中小学低年级组教师学期工作计划范文.docx

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1、 中小学低年级组教师学期工作计划范文_小学低年级组工作计划 这篇关于中小学低年级组教师学期个人工作思路范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、根本状况 本年级组有8位教师，有4位班主任教师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想： 1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放

2、心，让社会放心。推举：工作规划专题 2、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以“培育走进21世纪的现代人”为宗旨。 3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥级组的治理作用。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 三、工作重点： 1、依据本年级孩子们的年龄特点，细心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。 2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。 3、加强对学生的安全教育，注意学生安全意识教育，防止担心全事故的发生。 4、帮忙新教师、班主任尽

3、快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 5、依据学校德育工作规划和对德育工作的要求，结合年级学生的实际状况，严格要求本年级学生落实好小学生守则和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 6、做好日常年级治理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。 四、工作目标： 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体，使我组教师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意效劳学生，在工作作风上注意廉洁

4、从教，在教育行为上注意依法执教，塑造教育良好形象。 2、组织带着班主任仔细学习学生评价的理论，共同争论评价的详细措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。 五、工作措施： 1、加强教师队伍建立，提高全组教师的政治素养及业务素养。一要提高教师的思想素养。通过开年级组会、班主任会，参与政治学习，提高全年级组教师的思想熟悉，统一思想，从而到达行动上的统一，提高教师自己的思想政治觉悟。 20

5、23年中小学低年级组教师学期工作规划范文 一、根本状况 本年级组有8位教师，有4位班主任教师，有4个班。本学期我们还将发扬以往团结、开心、务实、创新的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想 1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。工作规划专题 2、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以培育走进21世纪的现代人

6、为宗旨。 3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥级组的治理作用。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 三、工作重点 1、依据本年级孩子们的年龄特点，细心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。 2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。 3、加强对学生的安全教育，注意学生安全意识教育，防止担心全事故的发生。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 5、依据学校德育工作规划和对德育工作的要求，结合年级学生的实际状况，严格

7、要求本年级学生落实好小学生守则和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 6、做好日常年级治理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。 四、工作目标 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体，使我组教师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意效劳学生，在工作作风上注意廉洁从教，在教育行为上注意依法执教，塑造教育良好形象。 2、组织带着班主任仔细学习学生评价的理论，共同争论评价的详细措施并付诸行动，提高

8、班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。 五、工作措施 1、加强教师队伍建立，提高全组教师的政治素养及业务素养。一要提高教师的思想素养。通过开年级组会、班主任会，参与政治学习，提高全年级组教师的思想熟悉，统一思想，从而到达行动上的统一，提高教师自己的思想政治觉悟。 2、提高全年级教师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提

9、高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素养教育落到实处。2023年中小学低年级组教师学期工作规划范文 一、根本状况 本年级组有8位教师，有4位班主任教师，有4个班。本学期我们还将发扬以往团结、开心、务实、创新的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想 1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。工作规划专题 2、以学校教

10、育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以培育走进21世纪的现代人为宗旨。 3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥级组的治理作用。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 三、工作重点 1、依据本年级孩子们的年龄特点，细心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。 2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。 3、加强对学生的安全教育，注意学生安全意识教育，防止担心全事故的发生。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量

11、。 5、依据学校德育工作规划和对德育工作的要求，结合年级学生的实际状况，严格要求本年级学生落实好小学生守则和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 6、做好日常年级治理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。 四、工作目标 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体，使我组教师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意效劳学生，在工作作风上注意廉洁从教，在教育行为上注意依法执教，塑造教育良好形象。 2、

12、组织带着班主任仔细学习学生评价的理论，共同争论评价的详细措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。 五、工作措施 1、加强教师队伍建立，提高全组教师的政治素养及业务素养。一要提高教师的思想素养。通过开年级组会、班主任会，参与政治学习，提高全年级组教师的思想熟悉，统一思想，从而到达行动上的统一，提高教师自己的思想政治觉悟。 2、提高全年级教师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及年级组

13、安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素养教育落到实处。 3、仔细检查催促年级组全体教师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公正、公正的评价教师一学期的工作。 4、仔细落实学校各职能部门布置的各项工作，准时协调学校与教师，教师与学生，家长与教师之间的关系。 5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境。 小学低年级组工作规划 以下是小编为大家整理的关于小学低年级组工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、

14、指导思想：以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际状况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,表达“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出奉献。二、工作目标：年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。教师：遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的楚水学子。三、现状分析：本组教师们积极向上，对工作仔细负责。一年级班级人数过多，较难治理;二年级大局部学生有良好

15、的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。四、工作措施：(一)学生的治理方面：1、连续做好安全工作。安全重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。2、各班利用班会组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主治理作为工作

16、的目标。3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。4、协作德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们

17、安康、欢乐地生活、学习。(二)教师队伍的建立1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理。小学低年级组工作规划4篇小学低年级组工作规划一：小学低年级组工作规划 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际状况，本着勤奋务实、团结

18、互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,表达“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出奉献。 二、工作目标： 年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 教师：遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的楚水学子。 三、现状分析： 本组教师们积极向上，对工作仔细负责。一年级班级人数过多，较难治理;二年级大局部学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。 四、

19、工作措施： (一)学生的治理方面： 1、连续做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主治理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培

20、育教育。 4、协作德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。 5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。 7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们安康、欢乐地生活、学习。 (二)教师队伍的建立 1、多跟教师

21、谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理。 小学低年级组工作规划二：小学低年级组工作规划 （1219字） 一、指导思想: 1、以我校教育处、少先队本学期工作规划为指导，结合我们低年级组的实际状况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特殊是思想政

22、治工作。 2、加强年级组实体建立，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作气氛，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队， 3、围绕学校“以质量求生存，以特色求进展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出奉献。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作,确保学生安康安全 安全工作是学校工作的重中之重,必需树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学治理,定期进展各种安全演练。 （二）进一步抓好体艺“2+1” 抓好大课间，落实学生每天熬炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必需参与。落实学校安排的体艺“2+1”活动。 (三)加强文明礼仪教育 注意礼仪教育的实

23、效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯 (四)加强养成教育 为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进展定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的标准度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。 (五)仔细组织各项活动 组织好各种活动，把学校教育处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培育学生的特长,为其将来的进展打好根底。 （六）努力抓好年级组教师教学常规 努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅

24、导等每个环节，催促教师进一步标准自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好根底。 三、活动安排 二月份 1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育； 2、劝学控流，学习小学生“日常行为标准和守则”“一日行为标准”。 3、制定年级组工作规划、班主任工作规划和各学科工作规划； 4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。 5、每月一事：让我们不闯红灯。 三月份 1、对一年级新生进展眼保健操姿态的检查订正。 2、预防春季流行病,进展安康卫生方面保健教育。 3、每月一事：让我们一起去种树 四月份 1、致家长的一封信。 2、个人卫

25、生检查抽查。 3、每月一事：让我们去春游（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”） 五月份 1、进行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。 2、进行文明礼仪学问竞赛 3、每月一事：让我们学会扫地 六月份 1、“庆六一”师生艺术节。 2、养成教育家庭大调查，进行“礼仪小明星”评比活动。 3、公布班级量化成绩。 4、每月一事：让我们学唱一首歌。 七月份 1、致家长的一封信。 2、集中精力，搞好复习，做好学期完毕检测、安全、卫生等工作。 3、提示学生在假期里,留意学会爱护自己,不去参与担心全的活动。 4、写好学生评语、做好评先评优工作。 5、上交工作总结。 6、每月一事：让我们玩球去 小学低年级组工作规划三

26、：小学低年级组工作规划（1243字） 一、指导思想： 围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施九年义务教育指导纲要和小学生教育指导纲要。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建立，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面进展。 二、工作目标： 1）团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。 2）实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。 三、详细工作： （一）、年级组建立方面 1、加强理论学习和讨论，围绕教育的课题，深入开展课题讨论，不断提升教师的理论讨论水平和教育教学力量。 2、重视班主任队伍建立，注意过程性评价。定期进展班

27、主任工作的学习、沟通，形成班主任工作研讨的气氛，提高班主任工作的艺术性。 3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。 4、重视年级组的文化建立，努力营造温馨和谐、积极向上的组室。 （二）、培育学生方面 1）开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进展喜爱学校，为学校添光荣的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，喜爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光荣的积极情感，培育学生的仆人翁责任感和荣誉感。 2）充分利用班队课，组织学习小学生守则、小学生日常行为标准，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红旗，争创优秀班集

28、体。 3）努力培育班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培育学生自主治理的力量，增加学生的集体荣誉感，培育学生仆人翁精神。 4）关注每一位学生，注意学生兴趣培育，让学生体验学习的欢乐，使每一位学生都得到长足的进步。 四、教学质量方面 1、树立教师正确的教育教学质量观，依据学生和班级实际，制定相应的目标，有制造性地围绕期初规划绽开工作。 2、结合教育处的教学常规检查，仔细做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。 3、结合教研组、备课组活动，连续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推动课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。

29、 4、结合学校组织的特长生培育活动，丰富学生课余，全面提高学生素养。 5、重视质量监控，注意平常，注意学生力量的进展，做好阶段性考评和终结性考评工作。 活动行事表 三月份 1、落实组室规划，布置详细工作 3月2日 2、开展“为妈妈做一件事”活动 3月8日 3、寒假假期作业总结 3月12日 4、布置班级 3月25日 5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育 3月30日 四月份 1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动 4月5日 2、“我爱祖国”绘画展览活动 4月15日 3、期中考试的复习、检测。 4月30日 五月份 1、期中教学质量分析。 5月8日 2、班级文化建立布置、检查。 5月1

30、8日 3、一、二年级组口算竞赛。 5月25日 六月份 1、庆祝“六一”儿童节活动 6月1日 2、制订学科复习规划，落实辅优补差。6月20日 七月份 1、学期工作沟通、总结. 7月14日 2、寒假工作布置。 7月15日 小学低年级组工作规划四：小学低年级组工作规划（1085字） 一、指导思想： 紧紧围围着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身负责的原则。一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级组学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。 二、工作目标： 1.保证学校下传的各类信息、通

31、知及相关内容做到人人知晓，并准时的尽自己最大努力完成。 2.力争办公室的环境卫生每天都洁净整齐，为教师们的工作制造良好的工作环境。 3.使办公室成为既安全和谐又文明安康的办公室。 4.作为组长，我会准时检查教师们的备课，以起到监视，催促教师们备好课，上好课，写好课后反思。 三、详细措施： 1、组织班主任仔细做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。 2、加强年级教师的师德师风建立。以教师职业道德来标准和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，喜爱学生，做到对每一位学生负责任。 3、和本组班主任、各科教师仔细做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间

32、加强集体备课。 4、准时反应家长、班主任和各任科教师意见建议，并准时上报到有关部门，便以学校逐层解决，留意协调学校、教师、家长之间的关系。 5、主持召开本年级的家长会，了解状况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、开心的团体气氛。 6、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽视安全后的危急和隐患，所以我们教师就要抓住学生天性奇怪，爱冒险去晓之以理，开展“安全教育活动”让学生明白不留意安全会带来的不良后果，同时要避开恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。 7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，严密结合小学生守则和小学生日常行为标准，使学生在品质和行为习惯形成

33、良好的风貌。 四、工作重点： 九月份： 1班子成员争论并制定工作规划。 2做好开学初的预备工作：发放课本、作业本，搞好卫生。 3做好学生注册收费工作。 4开学典礼。 5进展第一次月考。 十月份： 1加强小学生日常行为标准教育、“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为标准教育。 2. 进行年级作业展览。 3. 进展其次次月考。 十一月份： 1. 期中检测预备活动。 2. 开展班级写字竞赛 3. 以班级为单位开展我和好书交朋友活动。 4. 进展第三次月考 十二月份： 1进展第四次月考。 2做好期末复习、考试工作。 3协作教育处做好教案、作业的检查工作。 一月份： 1做好期末学生册籍填写和资料归档

34、工作。 2做好本学期年级工作的汇报总结。 3安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。 度低年级组工作规划 一、根本状况 本年级组有8位教师，有4位班主任教师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想： 1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。 2、以学校教育模式的工作思

35、想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以“培育走进21世纪的现代人”为宗旨。 3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥级组的治理作用。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 三、工作重点： 1、依据本年级孩子们的年龄特点，细心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。 2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。 3、加强对学生的安全教育，注意学生安全意识教育，防止担心全事故的发生。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 5、

36、依据学校德育工作规划和对德育工作的要求，结合年级学生的实际状况，严格要求本年级学生落实好小学生守则和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 6、做好日常年级治理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。 四、工作目标： 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体，使我组教师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意效劳学生，在工作作风上注意廉洁从教，在教育行为上注意依法执教，塑造教育良好形象。 2、组织带

37、着班主任仔细学习学生评价的理论，共同争论评价的详细措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。 五、工作措施： 1、加强教师队伍建立，提高全组教师的政治素养及业务素养。一要提高教师的思想素养。通过开年级组会、班主任会，参与政治学习，提高全年级组教师的思想熟悉，统一思想，从而到达行动上的统一，提高教师自己的思想政治觉悟。 2、提高全年级教师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及年级组安排

38、的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素养教育落到实处。 3、仔细检查催促年级组全体教师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公正、公正的评价教师一学期的工作。 4、仔细落实学校各职能部门布置的各项工作，准时协调学校与教师，教师与学生，家长与教师之间的关系。 5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境 本学期级组专题讨论：依据一、二年级的年龄特点如何更有效地培育学生的行为习惯。 低年级组年度工作规划 一、根

39、本状况 本年级组有8位教师，有4位班主任教师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想 1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。 2、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以“培育走进21世纪的现代人”为宗旨。 3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神

40、，充分发挥级组的治理作用。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 三、工作重点 1、依据本年级孩子们的年龄特点，细心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。 2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。 3、加强对学生的安全教育，注意学生安全意识教育，防止担心全事故的发生。 4、帮忙新教师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。 5、依据学校德育和对德育工作的要求，结合年级学生的实际状况，严格要求本年级学生落实好小学生守则和小学生日常行为标准。从行为习

41、惯抓起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 6、做好日常年级治理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。 四、工作目标 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体，使我组教师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意效劳学生，在工作作风上注意廉洁从教，在教育行为上注意依法执教，塑造教育良好形象。 2、组织带着班主任仔细学习学生评价的理论，共同争论评价的详细措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的

42、学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。 五、工作措施： 1、加强教师队伍建立，提高全组教师的政治素养及业务素养。一要提高教师的思想素养。通过开年级组会、班主任会，参与政治学习，提高全年级组教师的思想熟悉，统一思想，从而到达行动上的统一，提高教师自己的思想政治觉悟。 2、提高全年级教师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素养

43、教育落到实处。 3、仔细检查催促年级组全体教师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公正、公正的评价教师一学期的工作。 4、仔细落实学校各职能部门布置的各项工作，准时协调学校与教师，教师与学生，家长与教师之间的关系。 5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境 低年级组工作规划4篇篇一：小学低年级组工作规划（2499字） 【指导思想与理论依据】 初中学生开头关注国家、关怀社会，但对关爱国家社会的责任意识不强。因此，如何让学生认清自己对国家、社会应尽到的责任，积极参加到公益活动中就显得尤其重要。 【教材分析】 本课重点探讨学生与国家、社会的关系，教材在引导学生学会对自己、对集体负责的根底上学会对国家和社会负责，从而投身公益活动，进一步增加学生的社会责任意识。 【学情分析】 通过前面的学习,学生对责任的含义、来源、担当责任的重要性有了肯定的熟悉,能够熟悉到自己所扮演的角色及其担当的责任。但学生接触社会较少,社会责任意识较模糊,参加社会实践活动较少。通过本课学习,盼望能够进一步提高学生的社会责任意识,提高参与社会公益活动的