中班家长会发言稿(15篇)[001].docx
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1、 中班家长会发言稿(15篇)中班家长会发言稿1 大家晚上好!我代表我班三位教师对你们的到来表示热闹欢送,今日是我们第三次聚相聚开家长会了,也可以说我们已经是老朋友了,在者,我们还要以最热闹的掌声欢送新参加到我们班的11家长和得意的宝宝们,(请新生家长上来自我介绍)这个学期还是由我和丁教师担当本班的传教工作,大家都很熟识了,就不多做介绍了,另外,由于生源增加,班级教师都有所调动,邹教师去小班了,这位是王教师就来到了我们班,她是位我们的保育教师,工作踏实、对待幼儿像自己的孩子一样;信任在我们与家长朋友的共同努力下,我们这个新班集体肯定能更圆满地完成各项工作。 (一)班级新生之况,有着良好开端 本学
2、期新增加了11名新生,现在总共35名幼儿,其中男孩子18名,女孩子17名。随着我们第一个主题“朋友见面真快乐”的开展,所谓良好的开端是胜利的一半,新入园的11名珍宝们,已经完全融入了集体,找到了好朋友,教师们也为之快乐。 (二)回忆缺乏之处,共享他人阅历 记得,上学期我们班的大局部家长很不错,都很关怀孩子的安康成长积极的协作教师的工作,比方:孩子的成长记录和亲子阅读本能很好的记录和填写准时上交,但是也有小局部的家长存在肯定的缺乏,盼望从这个学期开头能有所改善。现在有请我们班的家委会代表:刁欣悦的妈妈来给我们共享一下,她 是怎样和孩子一起合作完成记录亲子阅读本的。 (三)班级特色之色,家长在家之
3、导 由于本班幼儿在口语表达力量方面存在着肯定的落差,所以和班里教师经过协商把班级的特别活动定位讲故事,现在我们着手培育孩子喜爱听故事,仿照故事的人物对话,再到孩子能叙述简短的故事,到长得故事,所以这里也要你家长协作,家长要到:1、每个星期做到给孩子讲一至二个故事,家长先讲给孩子听,后让孩子嫩嫩个完整的自己叙述位置。2、鼓舞孩子大胆在集风光前讲。我们盼望每个孩子都能上来讲,都学会生动的讲故事。比方:说我们班级里的林睿小朋友,他很会讲故事的,现在有请林睿的妈妈来给我们说说,她在家是如何引导孩子讲故事的。 (四)懂事的好宝宝,妈妈为之傲慢 一个聪颖懂事的的宝宝,无论走到哪里都是受表扬和欢送的,下面我
4、想请顾彤俊的妈妈,来谈谈自己的教子宝典。 (五)安全工作之重,家园齐心合作 1、每个学期,安全教育尤为重要,为加强幼儿安全教育治理,我们盼望家长每天接送孩子时要有序的急躁的排队刷卡,然后把孩子送到教师手里。 2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具,所以放学以后要求孩子准时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,以免发生意外 3、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(食物中毒大事),从小培育孩子勤俭节省的传统美德。 4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丧失或不当心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 5、有请陆潘
5、好的爸爸,让我们大家一起来学习一下有关安全学问。 (六)家长们的协作,工作有序开展 1、为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上在7:15以后,送孩子来园,放完学在3:50分左右,幼儿离园。天气在一每天的转凉,但请家长也不要过晚过早的接送孩子。 2、为提高孩子的数学计算力量,我们将在班级增设数学区,投放各种数学教具(家长家里如有这方面的玩具也可带来)等供幼儿练习,假如谁家里有这些材料,可以请孩子带来。幼儿卫生习惯(剪指甲)。我们每周二都要检查。 3、在日常的活动中,我们经常会由于活动的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一
6、些预备工作,如和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通知在小纸条上或者校讯通,请您要多留意。 4、亲子运动会 中班组每届都要进行亲子秋季运动会,所以请家长在家里和孩子一起熬炼,如:投球、爬、跳等练习,有备迎接亲子运动会的到来。讲解了6个嬉戏分二场进展,各嬉戏的玩法以及参与报名的有关事项,最终和家长协商:为了衣服要干净,统一,所以请家长来举手表决是否情愿家长出钱,我们统一在网上订购? 5、教师讲解,带着家长参观班级的6个区域。 6、亲子小制作赛的评比。(请家长人人上来评比,评出最正确创意奖3名、最正确制作奖5名、优秀奖等10名) 一个班级就像一个大家庭,家庭成员间假如有事或者有建议请与班内教师商议
7、,我们需要的是班内成员的和谐以及真诚的合作与支持,才能取得更优异的成绩。所谓家和万事兴嘛!另外,在接送孩子来园时,请您停下匆忙的脚步,停留二、三分钟来关注我们的草莓家家家园栏,以便你能了解我们班级的新动向。由于时间的关系,今晚我们只能聊到于此要打住了,感谢你们的积极参加今晚的家长会,请您回家路上留意安全! 中班家长会发言稿2 敬重的各位家长: 你们好! 首先,感谢你们在百忙中抽空来参与我班的家长会。 新的学期开头了,今晚很快乐在这里和大家来沟通我对班级常规治理的想法和做法。由于王教师要生小宝宝的原因,再加上园领导的安排,因此本学期我担当了中一班的班主任。虽然我是一名从教只有两年的年轻幼儿教师,
8、但我用自己的爱,仔细地“看”,认真地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上悄悄无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。 我们中一班是由40名幼儿组成的,其中21名女生,19名男生,有9名幼儿为新生,其余幼儿都是小班读过的,作为老生我们班的幼儿在生活自理、还有常规上已经有了良好的根底,但对于新生,我们不但要在生活上照料他们,更要在行为上引导他们,让他们得到更多的关爱和呵护。 一个好的班级,离不开教师的细心治理,好的常规教育使孩子们生活有序、心情开心,使我们的教师带班轻松、得心应手。因此仔细做好班级的生活常规治理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。 孩子在生活上生活的欢乐,在学习上学习得轻松,
9、这与孩子的常规培育是密不行分的,因此我和王教师研讨、总结后概括为三个大点。 一、幼儿方面 1、利用餐前小故事促进幼儿进餐常规。 现在的孩子都是家里的珍宝,虽然是中班的孩子了,可是听大局部的家长反响,在家吃饭是最头痛的一件事情,有的孩子还需要喂,有的要看菜.吃好一顿饭, 桌子上撒一些饭粒,衣服上也粘一些饭粒,地上也撒了一些饭粒等,那么如何让幼儿能宁静、快速、洁净地用餐也是教师常会遇到的问题,我们班的孩子在以前进餐前,这几个方面都做地不是很好,现在通过餐前小故事的方法幼儿的进步很大,每次餐前我们都会依据幼儿昨天的进餐状况或者是当日的食谱,自编一个相关的小故事,固然在故事中还少不了进餐的必要要求。这
10、样不仅能让幼儿宁静开心地进餐,而且还让幼儿自觉地改正了一些进餐的不良习惯,大大提高了我班的进餐质量,现在我们班的幼儿根本上每天都能把自己分到的一份饭菜全部吃洁净。 2、坚持不懈,形成习惯,有利于常规培育。 虽然是中班的孩子了,可是幼儿的行为有反复性大的特点。所以,幼儿良好的常规形成不是一朝一夕的事情,而是一个持之以恒的过程,教师要反复的训练。比方,幼儿要遵守的课堂常规有:“课前入厕,上课的时候不任凭离开座位,不任凭讲话,不东张西望,不做小动作。”我们教师在每次上课的时候都要求幼儿这样做。一旦发觉有违反规定的幼儿,就准时制止,告知他这样做会影响其他小朋友。通过训练,幼儿的行为得到了强化。逐步养成
11、了用心听、认真想、大胆举手发言、留意倾听教师讲课或其他小朋友发言的习惯。现在在课上我们班的孩子举手的积极性也高了,因此课上的效率也提高了。 3、利用典范作用,利于班级常规培育。 都说典范的力气是无穷的,我们在教育治理的过程中发觉每个孩子都有自己的闪光点,只要教师能擅长捕获孩子的这些闪光点也就能进展现场的常规教育了。每个班的孩子都有不同的特点,我们教师会利用孩子的不同特点来捕获他们的这些闪光点进展现场的常规教育。例如:每次在擦小嘴巴或者是擦小手时,总会有一局部的幼儿不能按要求将毛巾自觉地整理好,用完之后总会顺手一丢。但是有一次我们发觉班级中总有一位小女孩自觉地将别的幼儿用乱的毛巾放好,利用这位幼
12、儿的闪光点,我们立刻表扬了这位幼儿,并请她来催促其他幼儿把毛巾放好,并鼓舞其他幼儿也向她学习自觉地放毛巾。 幼儿都很喜爱仿照,也特殊简单受到鼓舞,所以在几次鼓舞后幼儿都想改正自己的缺点,成为大家学习的典范。固然,典范的行为不仅要让幼儿在心理上产生共鸣,最重要的的是反映到幼儿的行为中去。所以当幼儿自觉地以典范的精神为动力,以典范标准行为做出良好的表现时,我们会准时赐予幼儿充分的表扬,使幼儿感受到学典范的好处,从而强化典范的影响力。 4、“小苹果”的评比,调动孩子的积极性,有利于常规培育。 每个孩子都盼望得到“小苹果”,由于对于孩子们来说,他们的自控力量还不够好,他们在某些方面做得很好,可总有做得
13、不好的地方,所以对他们的要求还不能太多。每星期公布一条要求,告知幼儿这星期“小苹果”要找的朋友是什么样的朋友,例如,不随便的趴在地上,只要你在这个星期符合以上的一条就可以得到“小苹果”。通过一段时间的实施,我们发觉孩子遵守规章的意识增加了,当有个别小朋友不遵守规章时,旁边的小朋友就会提示他,所以获得“小苹果”的小朋友越来越多了。 二、教师自身方面 1、严于律己,领先垂范,有利于常规培育。 幼儿擅长仿照,对教师是“听其言,观其行”。不管好坏都会向教师学习。所以教师要为幼儿树立一个良好的典范,起到示范表率作用,用好的言行潜移默化影响幼儿。例如:班上有的幼儿不留意教室清洁卫生,经常乱扔纸屑。开头,我
14、就亲自将地上的纸屑捡起来放在垃圾篓里,并告知幼儿不能乱扔纸屑。坚持几天后,幼儿都会主动将地上的纸屑拾洁净,渐渐地也没有幼儿乱扔纸屑了,从而自觉养成了讲卫生的好习惯。有的时候,教师对这种现象苦口婆心地强调屡次,往往也收不到这种效果。再打个比方,如我们要求幼儿坐的标准是:坐在小椅子上,不东倒西歪,脚并拢,背伸直、小手放在小腿上。 固然作为教师的我们只有自己先做的端正了,幼儿也才能像我们学习,因此教师肯定要以身作则、严于律己。对幼儿怎么要求,自己也就肯定要做到,并且领先做到、做好。这样才不会在幼儿心中失去威信,也才会促进自己对幼儿的常规治理。 2、宽严相济,以爱制胜,有利于常规培育。 幼儿天生活泼好
15、动,可班级常规对幼儿来说却是一些死板的条条款款,因此幼儿不喜爱。但是常规又是必需要有的,怎样让幼儿对它不排斥呢?首先,教师要有一颗喜爱幼儿的心。我们既要用慈母般的爱关怀幼儿,又要用严父般的爱教育幼儿。不能一味地宠爱幼儿而不加约束,也不能长期凶巴巴地要求幼儿要怎样怎样。当他们养成良好习惯时,准时鼓舞表扬,让幼儿感到骄傲与愉悦;当他们有过错时,留意批判的艺术,做到严中有宽容,爱中有严峻。让幼儿明白错误,但又不伤其自尊心。对一些自我掌握力较差的幼儿,多给他们时间来适应,这样就会调动幼儿遵守常规的积极性,将常规要求转化为幼儿的自觉要求和行动。以此学会自我治理,真正建立良好的班级常规。 3、做个“勤”教
16、师也能促常规。 我班的幼儿虽然已经有了规章意识了但是究竟自控力量还是不够,不能较好地遵守规章,会给我们的工作带来一些安全的隐患。为此,教师就要勤字当头了,擅长观看幼儿的举动,当发觉幼儿不能按要求来完成时,可以反复地练习、讲解,直至幼儿能遵守相应的规章为止。 三、家长方面 (一)家园协作,利于班级常规培育。 1、门口牌子要挂好,这样看就知道班级里来了多少幼儿,身体好的挂红牌子,有药的挂蓝牌子,另外幼儿服药,只要带当天服用的药就可以了。 2、早晨来园时间7:208:00。 3、早饭要在家吃饱,孩子的早餐时不能马虎的,早餐养分摄入量与全天的.30%,不仅要吃饱,还要吃好,这也是养成孩子良好生活习惯的
17、重要环节。幼儿园每天上午和下午都会给孩子安排一次餐点,上午的有果珍、饼干,每周二、四是吃水果,下午根本上是我们食堂自制的小点心、八宝粥、年糕等,中午的菜也是我们保健教师和食堂人员从安康角度给孩子细心安排的。 我们的原则是“让孩子吃饱、吃好,吃得安康”。我们没一个月会召开膳管会,还会邀请个别家长一起参与,所以孩子吃得问题请家长朋友们放心。 4、只要孩子不生病,就应每天送幼儿园,不要由于家里有人就不来了,这样会让幼儿不情愿上幼儿园。生病的幼儿到园,应给教师交代好哪里不舒适,这样教师好加强观看。假如有事不来园的肯定要请假。(联系电话已经粘贴在家园栏) 5、安全问题是我们不行无视的一局部,安全工作,警
18、钟长鸣。每天在幼儿来源之前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危急地东西,如硬币、小刀、铁钉等,不要给孩子佩戴首饰玉佩小金锁之类的物品,这些光鲜刺眼的东西往往暗藏着危急,同时也简单丧失。 6、现在正是各类传染病流行的季节,假如您发觉孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的孩子。 (二)家长的意见和建议 为了我们的工作能做得更好,盼望各位家长能给我们提出珍贵的意见。 固然好的班级,是离不开我们两名教师和生活教师的相互协作的,虽说幼儿园每天的生活是平淡重复的,同样我们从平淡中感受到了它也是繁杂的,但是跟这群天真、得意的孩子生活在一起,我们会觉得每一天的生活都是有与众不同的
19、,每一天伴随我们的是欢乐、苦恼、惊喜通过对班里幼儿常规的培育,养成了良好的习惯,当我们再次回头去感受、认真回味的时候,我们会发觉和孩子在一起是一件欢乐的事情。欢乐是需要经营的,我们将连续努力与孩子共同欢乐成长! 另外,我们幼儿园的网站已经开通,网址是 请大家多多扫瞄我们的班级网页,这里有我们上课的二个、歌曲、周规划等。 今日的家长会到这里已经根本完毕了,再次感谢各位家长的光临,假如你还有什么疑问,可留下来与我们个别沟通,请大家在回去的路上留意安全。 中班家长会发言稿3 各位家长: 大家晚上好! 首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,也很快乐各位家长能在百忙之中,抽出你们珍贵的时间来
20、到我园,参与这次家长会,在这里我代表本班两位教师对你们的到来表示热闹欢送,今日是我们其次次聚在这里了,第一次是九月份的迎中秋,亲子活动,做月饼,其次次就是本次的班级首次家长会。 开学已有一个多月了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标内容和方法,了解中班,了解孩子。以便利协作我们两位教师教育和培育孩子。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。 一中班幼儿的教学特点 中班小朋友年龄大都在3至4周岁,思维开头有认知阶段,比小班更能遵守纪律,留意力能维
21、持在2025分钟左右(5分钟热身律动;5分钟组织课堂纪律;10分钟教学;5分钟复习及预习)。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯根本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 二中班的班级人员状况 为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简洁地介绍一下我们中班的班组成员:我是樊教师,是中班的班主任教师,我们班还有一位年纪小一点的教师是吴教师,是我们班的副班教师。我们班还有一位保育员阿姨,-阿姨,她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上清扫卫生,保持室内外的干净,幼儿的
22、毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。 固然还有我们天真,活泼,得意的孩子们啦!现在由我向各介绍一下我们中班的小仆人,我们班幼儿共37人(男生20人,女生17人)本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活泼,孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活,特殊是自理力量有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题: 1、局部孩子的留意力不集中,总喜爱想一些或做一些与课上无关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比拟被动,
23、而有的孩子很盼望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随便。比方,高晨柯,吴嘉豪,范泽 钦,赵思涵,等等,其实他们是很能说会道的,很爱表现自己的孩子,他每次答复教师的问题都声音洪亮,这是很棒的值得表扬,但唯一的缺点就是自律性有一点点不好,或者是举了手在那喊“我我我”,很明显她们的常规意识还不是很强,需要努力改良哦,加油!另外在这方面我们班做得较好的幼儿有:田振洪,闫紫萱,苏钰轩,刘国涛,黄静怡,李璧君,刘志文,谢艳元,等等小朋友,他们上课真得很棒,然而在班上较内向的幼儿有:徐威,刘珂珂,徐嘉鑫,黄文熙,刘惠芝,胡惠鑫,徐杰,李嘉宇,欧睿杰,黄盈等等,虽然他们有一点内向,但是我们会以互动的方式来关注
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