中小学家长会的家长代表发言稿.docx

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1、 中小学家长会的家长代表发言稿中小学家长会的家长代表发言稿1 敬重的各位教师、家长们： 你们好！ 我是二年级二班学生_xx的家长。首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同争论孩子的家庭教育，我感到非常荣幸。请允许我代表全部学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢送大家批判指正。 1、家校协作，培育孩子良好的学习习惯。 孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也

2、都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应常常与学校取得联系，与教师亲密沟通，协作教师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：教师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，教师要求了，要想孩子自己掌握自己不看不玩有肯定的难度，这就需要家长与教师协作，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。固然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。 在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充分的睡眠，精力充足的去学习，而且还

3、能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。 2、平常教育中以表扬鼓舞为主。 自信念是人生前进的动力，是孩子不断进步的力气源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，肯定要重视其自信念的培育。我们知道，不管大人还是孩子，谁都情愿听好话，抓住这一点，平常无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓舞为主，以此来增加孩子的自信念。我家的孩子比拟胆小性格内向，遇到困难好跩块，比方他写字始终不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。 鉴于这种状况，平常我总是鼓舞他：“我今日值班（或在路上）见你教师了，教师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你仔细连续努力，会更好。”（其实未必定是真的见到过教师）这虽然有

4、说谎的嫌疑，但是我认为和增加小学低年级孩子的自信念相比，多说几句善意的谎话未尝不行。 3、尽力给孩子制造一个良好的家庭学习气氛。 环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来共享一则小故事： 有一天，一个过路人发觉路旁有一堆泥土，土堆中散发出特别芳香的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。 路人奇怪而惊异地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？或是价格昂贵的材料？” 泥土答复：“都不是，我只是一块一般的泥土而已。” 路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的？” 泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。” 这则小故事说明

5、：一个人的成长环境和生活环境特别重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。 以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。 最终，祝教师们身体安康，工作顺当； 祝家长朋友们家庭和谐，生活幸福。 中小学家长会的家长代表发言稿2 敬重的教师们、各位家长： 下午好！ 我是_的家长。 我认为，培育一个聪慧活泼、安康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。 毫无疑问，学校是孩子学习文化科学学问和其他学问最主要的场所。学校里有专业的教师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子承受全面系统的教育，比方，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩

6、子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化学问主要通过学校教育猎取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培育敬重师长、喜爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我非常感谢学校教师对孩子的细心教育。 有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操劳。我认为这种想法值得商榷。 首先，孩子每天在学校的时间只有5个多小时，剩下的大局部时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不行能靠本文来自免费教师来做。俗话说“父母是孩子的第一任教师 ”，孩子的很多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养

7、成如敬重父母、勤俭节省、疼惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和催促下才能完成。 其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的状况也都不一样。教师每天的工作量很大，一个教师一周有许多课，挺辛苦的。教师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科学问的理解把握状况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进展的，那么，孩子当天的学习状况还是要回到家由家长帮忙检查。所以我认为我们做家长的要常常主动积极的和教师沟通，通过沟通既可以准时了解自己孩子在学校的学习状况，回家后能够有针对性地要求孩子复习稳固学的不够扎实的学问，也可以常常了解孩子行为习惯方面的状况，对孩子的

8、一些不良的行为习惯，就要协作教师共同努力来订正效果好的多。就拿我的孩子来讲，我的孩子始终比拟自信，这是个优点，但却形成了只能听表扬的心理。 有一段时间，他听讲不太仔细，有时还说小话。教师批判了他，他却认为没什么大不了的，对批判产生了抵触心情，回到家里也听不进任何批判。那几天，他不快乐，我也很苦恼，真不知道该如何教育他，于是，我到学校找到刘教师，刘教师帮我分析后认为主要是由于平常教师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了傲慢的心情，现在只要略微批判他一下，他就承受不了。 这样的孩子感情太脆弱，这也是现在许多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心安康特别不利。刘教师

9、建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他力量范围之内的事情，能做好的我就会告知他这是他应当做的，由于他现在长大了；对于超出力量范围之外的事情，做得好的我就告知他假如再努力些，我信任你会做得更好。对于做错了的事要明确告知他这样做是不对的，应当怎样做才是正确的。不能只表扬不批判。这样学校、家庭的要求到达了全都，坚持了一段时间后，孩子开头能正确对待批判了，收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和教师的准时沟通才有的效果。 所以我们做家长的应亲密协作教师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家批判，感谢！ 中小学家长会的家长代表发言稿3 尊敬的教师，亲爱的同学： 大

10、家好！ 20xx年9月1满怀欣喜地伴随闺女到张家港试验小学_年级（_）班报到。孩子今年7周岁，如今踏入小学校门，已经是一名小学生了！作为家长，我非常感动。 我的闺女叫陆子雯，三年幼儿园都是在同一所学校，也是同一班主任；期间我与教师的沟通自然不少，对孩子在学校的了解自然不少。孩子平常在家很淘气，但是在学校性格颇为内向，对学习也缺乏急躁；这让作为家长的我深感忧虑！ 如何让孩子在融入新的环境尽快学习更多的学问，为此我费尽不少心思！一方面多陪孩子一齐学习，当孩子小有成绩时，多多鼓舞。另一方面削减孩子的玩耍时间，以前常常带孩子去逛超市，此刻尽量不去；省下时间辅导孩子学习拼音。最终我发觉孩子的学习兴趣并没

11、有一点提高，反而一学习时就说；好累！ 透过上网学习了解得知孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应！最为家长过多得要求孩子，很简单引发孩子的反感，孩子的叛逆心理也会随之加升！ 因此我不得不重新调整自我的辅导思路： 一、绝不抹杀孩子的玩耍时间。 二、对孩子的兴趣爱好连续支持、鼓舞。 三、对孩子的辅导时间每一天不超过45分钟。 孩子的学习当然很重要，孩子的欢乐童年也不能让沉重的书包霸占！培育孩子对学习的兴趣才是最终要的，孩子对学习一但产生深厚的兴趣，自我才能主动专心地学习，才能更深刻地记住宅学的资料！ 家长与教师的沟通很重要： 了解孩子在学校的一切状况，才能更加有利的教育孩子。准时与孩子的教师沟通是很

12、必要的，虚心向教师讨教更专业的教育方法，才能更加科学地培育、辅导自我的孩子！ 孩子的班级有群，即使工作再忙，家长也要抽出时间登陆一下，熟识孩子的学习进度，把自我的时间多留一点给孩子！ 坚持不懈的培育孩子的良好习惯，树立孩子的自信念，多一些鼓舞、少一些批判！当孩子有错误时，家长急躁的引导，让孩子熟悉自我的错误；同时让孩子敢于应对错误，虚心理解批判！ 中小学家长会的家长代表发言稿4 敬重的教师，亲爱的同学： 大家下午好！ 作为一名家长，深感自我有很多的缺乏，作为妈妈我也深感内疚。作为家长，我们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位教

13、师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开头，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简洁的沟通，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。 这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比方每一天早上起床后，立即叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自我做，而我要强求为他做弄得不快乐。此刻想想，自我真的做的不好。 另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样缺乏，但是作为父母的我们不能

14、因此大动肝火，甚至暴跳如雷，究竟他们还是孩子，我们需要作的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。 这一点，我是深有体会的，每天有一段时间，每一天都不愿到幼儿园，之后我将此事反映给了尹教师，就当天说完后，教师就对每天进展了急躁地教育，也找出了每天为什么不愿到幼儿园的缘由，其次天就高快乐兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。 缘由很简洁，就是期望听到教师的夸奖、教师的恳定。教师的一个微笑、教师的一句劝慰话、教师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说每天真顽强，他会含泪爬起，强做小男子汉。固然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸

15、奖，也会让孩子们产生傲慢自满的心情，同时一味的批判也会让孩子产生自卑的心理。 在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的快乐，儿子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸大的肢体动作，能很好的带动幼儿学习仿照的兴趣，这种方法用于每天身上共性有效，由于每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易遗忘。 也削减了他的学习负担，培育了他开心的学习心情，提高学习的效率。由于孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们连续发扬。 作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位教师的亮点，

16、各位教师的爱心与急躁。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜爱我们教师，喜爱某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的确定，我作为家长在此多谢各位教师，多谢你们赐予孩子们的无私爱。 作为妈妈最了解自我的孩子，每天此刻最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位教师赐予鼓舞、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。 这次的家长会，让我感受很深，期望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况，让孩子在简洁的气氛中健壮成长。 中小学家长会的家长代表发言稿5 敬重的教师，亲爱的同学： 大家下午好！ 这次的

17、家长会各科教师都针对自我所教科目讲解了各科把握学习资料的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的状况。分析简单做错的题型和其发生错误的缘由。 针对学生比拟薄弱的环节，提出了期望家长实行的措施和改善的方案，这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试题中的陷阱，为升初中做的预备。总结班级开学到此刻的表现，对好和差的作业进展了展现，让家长对自我的孩子有个全面的了解。 共性指出，家长就应有寻常心，正确地对待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的缘由，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓舞孩子独立思索，准时

18、纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信念，只要孩子一有进步，都要准时鼓舞表扬。要多关怀他们，与他们沟通，多倾听他们在学校中的表现，催促他们养成良好的学习习惯等。 不就应一味指责，不能够挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间规划学习，发觉观赏宽容理解、擅于使用表扬和批判的方法、懂得沟通熟悉逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长协作教师，和教师多沟通，效果博得了家长的全都认可。 班主任黄教师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要协作教师提示孩子上课仔细听讲，催促孩子保质保量的完成作业，准时仔细检查并签字，催促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提示。为了让孩子有荣誉感，对

19、将要进展的竞赛提示家长做好协作监视工作。 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要教师的全面辅导，家长的协作，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走许多弯路，最终我深深的感谢学校领导和孩子的带教教师们的良苦专心，组织了这次家长会，让教师和学生家长有了应对面沟通的时机。非常庆幸有黄教师和阮教师这么智深又有教育阅历的好教师，让我有了这次学习和反思自我的时机，今后我必需协作教师们的工作，加强和教师们联系，从我做起，把孩子培育成对社会有用的人。多谢教师们的辛勤付出！ 中小学家长会的家长代表发言稿6 敬重的教师、各位家长们:大家上午好!很快乐能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一

20、班全体学生对大家的到来表示最真诚的欢送和最诚心的感谢! 看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟识的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校沟通，共商孩子的成才大计。 还记得刚来报到的那一天，面对高大干净的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭暖和巢穴的小鸟，我真的可以单独飞行在那湛蓝宽阔的天空吗?面对严峻亲切的领导，和气可亲的教师，踌躇满志的学长，我释然了。由于我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤独，我们拥有最真诚的关爱，我们信任

21、肯定可以在这里为将来打下坚实的根底。 或许，你们已经发觉了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，布满现代化气息，各种花草树木为漂亮的校园增加了生气与活力。甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化学问，美丽的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。学校一每天在进展，环境一每天在改善，谁又能不为此骄傲呢? 能够在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的教师。 为了我们，校领导和教师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人;从教我们捡起地上的一张废纸开头，教会我们怎样爱护环境，怎样爱惜自己的家园;从教我们叠好行李开头，教会我们怎样独立生活;从教我们严

22、守作息时间开头，教会我们懂得珍惜时间;从订正我们一个错别字开头，教会我们做学问应仔细严谨;从教我们写家信开头，让我们知道，感恩父母，回报社会 为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，催促我们按时起床，教育我们严守纪律。他们，永久那么精力充足，不知疲乏;他们,永久那么坚决牢靠，信念百倍;他们，永久那么关心备至，爱护入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重;失意时，他们鼓舞我们重树信念，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。 为了我们，任课教师仔细对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不愿草率

23、。课堂上，仔细讲授，教给我们学问，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，认真批改，急躁讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。 我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻挡将这段日子深深的牢记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲乏，但我信任，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是荣耀与骄傲!不能遗忘教官们在训练中挺立的身影，严峻的目光，坚决的口令，标准的演示;不能遗忘和气的容颜上那略带疲乏的双眼;不能遗忘他们曾赐予我们的关心是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择! 一路上，有这么

24、多教师为我们教导迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中教师们的帮忙下，我们始终在努力着、进步着。信任我们，我们必能胜利!在此我也谨代表高一班全体学生向教师们说一声：教师，您辛苦了，我们不会让你们绝望的。 人在高中，使命在肩。我们已经不是从前那个淘气、稚嫩的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力;有急躁，更有信念;有士气，更有霸气。为了幻想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒散，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔驰的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即

25、使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受拂晓前的黑暗，由于我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的成功就又近了一步。我们始终在努力着，拼搏着，战斗着。 在将来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记教师的殷切教育、父母的热切期盼，扬起幻想之帆，仰头阔步，去迎接明天的绚烂辉煌!我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在教师的细心辅导下，在家长们的支持与关怀下，我们肯定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满足的答卷! 来到了中，我们脚步铿锵，不再迷茫! 来到了中，我们志在四方，风雨直闯! 来到了中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪! 各位领导、教师、家长们：人生非坦途，我们会共同遵守“自强不息，厚

26、德载物”的古训;我们会拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今日开头、从现在开头，为家庭、为学校、为祖国的将来拼搏奋斗! 中小学家长会的家长代表发言稿7 敬重的各位家长：上午好! 望子成龙，望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而，这也是我们的幻想。您们为了我们能有一个好的学习环境，将来不落于他人之后，每天四处奔波。而我们也在为自己的幻想奋斗。 您们的辛苦付出我们知道，您们的想法我们也了解。我们也在努力，努力实现我们共同的目标。 如今我们知道自己的境况和将来的目的，也知道该做什么，不该做什么。请您们不要太担忧

27、，假如最终我们没有实现这个目标，也盼望您们不要太难受。由于在学校里我们每天都过得很快乐，充实。在这里我们学到了学问，交到了朋友，学会了独立思索，礼貌待人。 或许有时候，我们的成绩不是很抱负，这时则盼望您们不要过多责怪我们或拿我们与他人做比拟。成绩差我们也不想，心里也很难过，也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通，鼓舞我们。那么我们心里会感到一丝劝慰，会加倍努力。 在我们小时候，是多么不懂事，淘气。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮助解决。可我们平常却常常和您们作对，您们说一句，我们就顶一句，惹得您们生了不少气。而我们却不以为然，还乐在其中。 中小学家长会的家长代表发言稿8 亲爱的家长、教师

28、、同学们：大家好!我是初三六班的张福堂，特别荣幸能够在这里与大家沟通。我与大家沟通的主题是“感恩”。 有人说感恩就是感谢，这句话是没错的，感谢是没有界限的。由于心存对阳光雨露的感谢，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;由于心存对蓝天白云的感谢，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;由于心存对广袤大地的感谢，泥土在田野里散发沁人的芳香。 不用说动植物心存感谢的生活，人们更应当这样做。其实人的一生就是一个感恩的过程。当同学的一声“共同进步”，教师的一次真心问候，朋友的一回热忱帮忙，每一次都使你感受到暖和。这种暖和是无法用漂亮的词语去形容，无法用精妙的画笔去描绘的。然而，你又是否对他们真心地说一声感谢。大家不要小看了“感谢”，它曾经被评为生活中最暖和的语言。“感谢”就是感恩的代名词。 学会感恩，学会感谢生活中的每一个人。学会感恩父母，感谢他们赐予我们生命，无微不至的照看我们，在他们累时，倒杯水，揉揉肩，对他们讲一句“我爱你!”学会感恩教师，感谢他们教给我们做人的根本，教给我们用学问转变命运。在他们不断批改作业时，对他们说一句“教师您辛苦了!”学会感恩生活，感谢他使我们不断地积存阅历，已更好的适应社会。 同学们，让我们感恩吧!以爱心之心做事，感恩之心做人，学会对生活讲一句“感谢”。 【中小学家长会的家长代表发言稿】