中班艺术领域教学方案范本中班艺术领域教案大全200篇(8篇).docx

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1、 中班艺术领域教学方案范本中班艺术领域教案大全200篇(8篇)精选中班艺术领域教学方案范本一 一、指导思想： 为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动，从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 二、主要工作思路： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自身建立，努力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术规划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参

2、与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，进行有自己特色的艺术节活动： 我班幼儿年龄小，对唱唱跳跳、涂涂画画很感兴趣，因此，结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮忙作用。现规划如下： (一)、通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (二)、结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (三)、注意幼儿的共性进展，鼓舞大胆参加、表现。 (四)、多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)、结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。 三、本学年活动安排如下： 1

3、、宣传组织阶段：20xx年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动。 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。 学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果 3、十一月份参与早操竞赛 4、十二月份亲子趣味嬉戏各班班主任自选活动主题 5、庆元旦迎新年文艺汇演 精选中班艺术领域教学方案范本二 又迎来了一个新学年，随着时代的不断进展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园务规划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进展新的教学尝试。 一、指导思想： 为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据

4、区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动，从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 二、组织机构： 组长： 三、主要工作思路： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自身建立，努力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术规划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，进行有自己特色的艺术节活动： 结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感

5、教育、性格形成有良好的促进和帮忙作用。现规划如下： (一)、通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (二)、结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (三)、注意幼儿的共性进展，鼓舞大胆参加、表现。 (四)、多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)、结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站 三、本学年活动安排如下： 1、宣传组织阶段：20xx年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。 大班种子拼画竞赛，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果 3、十一月份亲子趣味嬉戏 4、十二月份参与区群舞专场 5、庆元旦迎新

6、年文艺汇演 6、三月份以环保为题废品制作展 7、春天来了，春游活动 8、春天种植扮靓幼儿园活动 9、六一游园活动 10、参与区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动 精选中班艺术领域教学方案范本三 一、状况分析： 音乐方面： 我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲，还能随音乐做简洁的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们熟悉简洁的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在教师的引导下初步进展演奏，但大局部孩子不能集中看指挥，按指挥进展演奏。 美术方面： 孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品，能在观赏过程中形成和表达自己的看法，大局部能熟悉和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子

7、们在操作过程中，持续的时间不长，还有局部年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按教师的要求进展绘画。 二、教学目标： 音乐目标： (1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在唱歌过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进展沟通、合作的欢乐。 (2)舞蹈和音乐嬉戏：能依据音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的根本动作、仿照动作和舞蹈动作;随音乐的变化转变动作的速度、力度和难度;学习利用已经把握的动作、学问和技能，进一步学习制造新的动作;在不按规定队形运动的状况下，留意与他人

8、的协调、沟通与合作。 (3)音乐观赏和表现：学习辨别音乐中比拟明显的凹凸、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不怜悯趣;在初步把握前奏、间奏、尾奏的根底上，进一步感受和表现乐句、乐段的开头和完毕，初步了解音乐构造中的重复与变化的规律;体验倾听和欣赏活动的欢乐。 (4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟识的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调全都，为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音色，进一步养成集中留意看指挥，并对指挥的要求作出积极反响的习惯，体验制造性参加演奏活动的欢乐。 美术目标： (1)绘画：能感知四周环境和美术作品中的形式

9、美和内容美，喜爱观赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，情愿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动，进展审美和制造力量;在小班的根底上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。 (2)手工：尝试运用多种工具和材料进展操作，初步运用造型、颜色、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展嬉戏活动。 (3)美术观赏：观赏一些名画家的美术作品，学习观赏画面的颜色比照和造型规律。观赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，观赏及评价同伴的作品。 三、详细措施： 音乐方面： (1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字好玩，歌词内容能用动作表现，且有重复、进展余地的歌曲;

10、选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。 (2)舞蹈和音乐嬉戏：选择一些简洁的、易被幼儿仿照的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的根本动作和舞蹈动作;多让幼儿进展其他的节奏活动，如拍出唱过的简洁歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。 (3)音乐观赏：选择一些幼儿喜爱听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜亮、构造适中，且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏;多让幼儿观赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的凹凸、节奏与速度，音的强弱及音色等。 (

11、4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简洁的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;供应多样化的乐器，让幼儿喜爱参加打击乐活动。 美术方面： (1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿根据自主愿望加以确定和分析，并赐予创作上的提示和帮忙，并准时留意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。 (2)积极引导幼儿在美术活动中注意美术形象学问的积存，让幼儿在美术练习中，不断地培育其毅力，促使艺术思维力量逐步得到熬炼和提高。 (3)可结合其他学科的教育活动来进展美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的学问，使幼儿在综合学问上得到熬炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。 (4)敏

12、捷使用教材，依据本班及本地的美术活动状况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观看、想象与制造力量。 (5)连续由浅入深地引导幼儿进展美术活动。但应依据每个幼儿的详细状况进展辅导，不行一刀切。在美术练习的难易程度上，可依据幼儿的实际状况敏捷把握。 四、进度安排：依据教材中班下学期活动指导安排 精选中班艺术领域教学方案范本四 我园迎来了第一个新学年，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园务规划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进展创新的教学尝试。 一、指导思想： 为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动

13、将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动，从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 二、主要工作思路： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自身建立，努力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术规划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，进行有自己特色的艺术节活动： 结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良

14、好的促进和帮忙作用。现规划如下： (1)通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (2)结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (3)注意幼儿的共性进展，鼓舞大胆参加、表现。 (4)多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (5)结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站 三、本学年活动安排如下： 1、宣传组织阶段：20xx年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动。 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果。 3、十一月份参与早操竞赛 4、十二月份亲子趣味嬉戏。各班班主任自选活动主题 5

15、、庆元旦迎新年文艺汇演。各班两个节目以上，教师集体节目两个。(十一月开头着手) 精选中班艺术领域教学方案范本五 又迎来了一个新学年，随着时代的不断进展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园务规划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进展新的教学尝试。 一、指导思想： 为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动，从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 二、组织机构： 组长： 三、主要工作思路： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自

16、身建立，努力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术规划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，进行有自己特色的艺术节活动： 结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮忙作用。现规划如下： (一)、通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (二)、结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (三)、注意幼儿的共性进展，鼓舞大

17、胆参加、表现。 (四)、多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)、结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站 三、本学年活动安排如下： 1、宣传组织阶段：20xx年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。 大班种子拼画竞赛，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果 3、十一月份亲子趣味嬉戏 4、十二月份参与区群舞专场 5、庆元旦迎新年文艺汇演 6、三月份以环保为题废品制作展 7、春天来了，春游活动 8、春天种植扮靓幼儿园活动 9、六一游园活动 10、参与区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动。 精选中班艺术领域教学方案范本六 新

18、春伊时,万象更新，我们又迎来了新的一学期。上学期，我们的班务规划得到了较好的实施，使得班级治理工作得以顺当开展。因此，本学期我们三位教师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，以一颗“真诚、敬重、关爱、合作“的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级，使班级工作更上一层楼。现依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定本学期班务工作规划， 一、班级状况分析 1、班级概况 蒙台梭利班级是尝试进展蒙台梭利教学法，注意孩子自主力、自信念、探究力及共性等方面的培育，让孩子在欢乐地自主探究中获得进展、提升力量。本学期与我们共同迈入这一旅程的共有33位孩子，其中男1

19、7名，女15名。在教师和家长的协作教育下,经过小、中班及大班一学期的学习，他们在自我效劳力量方面有了很大的提高，大多数力量强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情(如：午睡前后抬床、整理玩具、图书等)。在我们尝试开展的主题教育和蒙氏教育相结合下，孩子们思维敏捷、性格进展总体较好，宠爱蒙氏工作，能够自由选择、大胆操作，使得他们的动手操作力量和探究力量及同伴间的互动、关怀有所提高，但还有个别幼儿安全意识、自律性较差，同伴间的相互谦让、合作也较欠缺。本学期要加强这些方面的引导。也鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作

20、与主题探究活动、蒙氏教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 2、家长状况分析 从以前的接触中发觉，我班的家长根本分为三种：一种家长比拟重视教育，敢于承受新事物，对蒙氏教育有初步的熟悉与认同感;另一种认为自己的孩子在传统教育下获益不大或是无暇顾及孩子的教育，但又想赐予孩子最好的教育;第三种对教师和环境比拟信任，盼望受到教师的关注。 3、教师状况 本班实行两教一保的方式，其中两位教师承受了为期20天的蒙台梭利的培训。对蒙氏方面的理论有了肯定的了解，也粗浅地把握了一些蒙氏的课程和操作方法。 二、班级工作总目标 1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，开展以“蒙氏教育“、主题教育活动”为主线的教育活

21、动。 2、坚持实施以儿童为本的开心教学理念，为儿童制造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际状况，以幼儿兴趣为依托开展各项活动，为幼儿搭建一个展现自己的平台，培育幼儿胜利感,并使幼儿身心各方面得到安康进展。 3、重视家长工作，实行优质效劳，开展“家长心愿我知道，家长要求我满意”活动，制定“为家长效劳的细则”，建立坚固的家园共育网。 4、通过各项活动让幼儿知道自己已是一位大班的哥哥姐姐了，要为入小学做好各项预备。 三、本学期教育进展目标 1、常规教育及品德教育方面 加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离园前谈话等形式向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培

22、育幼儿遵守各项规章的意识。 上课时气氛活泼但不吵闹、喧哗，有先举手再提问和回答下列问题的良好习惯 学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。 进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。 学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。 遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 进一步提高幼儿明辨是非的力量。 2、教育教学工作 连续以新纲要为指导，以幼儿兴趣培育为目标，采纳集体活动与区域、小组活动相结合的方式，结合幼儿园建构式课程指导主题教材及蒙氏教材，面对全体，针对个别差异，采纳多种敏捷的方法，对幼儿进展教育教学活动，挖掘幼儿的潜能，

23、激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在轻松愉悦有序的环境中学习，增长学问，熬炼意志。在组织主题活动的过程中，以“主题内容为脉搏，延长内容为网络”，将学问“由点及面，由面到点”的向幼儿进展传授，并注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用;而在蒙氏教学中，我们教师将积极结合蒙特梭利教育的理念，多以环境的预备者、维护者、观看者、联络者、辅导者、示范者、帮助者、指导者、沟通者、鼓励者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。 领域目标 a、日常生活练习 日常生活教育主要是训练幼儿大小肌体动作和手眼协调力量，使其适应环境，奠定独立生活的根底，并籍此培育幼儿的自信、自律、耐

24、性、专注力以及互助、爱物的良好习性。 b、感官教育 蒙氏的感官教育其直接目的是培育幼儿感官的准确敏锐，间接目的则是培育幼儿对事物的观看、比拟、推断的习性和力量。 c、数学教育 蒙氏数学教育集感官教育中养成观看、分析的力量以及用心和秩序的习性后，再利用数学教具及序列、配对、分类等教育方法来让孩子获得数和量的概念，再进入四则运算中，培育幼儿的规律思维。 d、语言教育 把握幼儿敏感期，赐予充分的听说读写的刺激，从而让幼儿获得书写、阅读和良好的语言表达力量。 详细措施 (1)教师要求及蒙氏教学的开展 a、针对班内两位教师承受培训时间过短及没有多少实践阅历的特点，在每次工作前，两教师都应事先检查各学具，

25、并共同研讨、统一，使两位教师都熟识教法。教学时，对每个幼儿的表现仔细观看、准时记录，依据每个幼儿的实际操作状况，确定每个幼儿的个人进度表。教学后，共同仔细反思，有感想时准时记录、分析。 b、平常多学多看，不断更新自己的思想、理念，由表及里地领悟、吸取蒙氏教学的精华，并能依据实际状况适时参加自己的感悟及制造。 c、不断挑战与思索、学会观看与放手、勤于分析与记录。 (2)做好主题活动的教学活动，在教研组长的带着下，以“幼儿园建构式课程指导”为依据，仔细开展教学活动。 (3)推广工作的积存 a、设计保存各种相关的表格、课程等，并在实践中不断验证、调整。 b、“三勤”：勤探究、勤反思、勤记录，使探究过

26、程看得见。 四、家长工作 1、利用多种形式(电话沟通)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 2、在“家长园地”中向家长介绍各类育儿信息、推举各类育儿心得。对于每月、每周的保教重点我们也会通过“家长园地”让家长准时了解。同时开头“请您参加”版块，让家长在了解班级工作的同时也能赐予我们工作的一些协作和帮忙，共同争论各种育儿的阅历与存在的问题，共同促进幼儿的进展，真正实现“家园共育”。 3、将“班级博客”向每位家长公布。让家长对于我们工作的一些建议和意见可以通过博客

27、发送给我们。同时我们也可以通过这一途径与家长联系，反映幼儿的在园状况，做到“准时反应，快速有效。” 4、结合大型活动，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解子全面进展的状况。 5、家长会、家长开放日 向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动工程;对幼儿在园的生活、学习状况作具体总结;分析班级存在的缺乏，盼望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。邀请家长积极参与园内进行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面进展。调动家长委员积极性，充分利用家长资源，丰富幼儿活动，做好家长工作。 五、体育熬炼和安全教育 安康、强壮的身体是智力、情感和行为各

28、方面进展的根底。幼儿时期孩子身体发育非常快速，运动本能非常剧烈，所以在平常的日常活动中，我们将结合我园场地优势，科学而合理的制造条件，注意孩子的跑、跳、钻、爬、投等根本动作的训练，并进展合理的指导，使他们的动作在协调性和技能进展方面有了很大的进步。 “幼儿园工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培育幼儿安全意识和自我防范意识及自我爱护的力量，避开和削减意外损害事故的发生，我班教师一方面将积极加强幼儿体育熬炼，另一方面将贯彻“生命至上”的理念，注意幼儿的安全教育，以促进幼儿身心安康进展。如 1、教育幼儿不能拿玩具及锋利物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬

29、、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教育幼儿外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得任凭离开，要拉着大人走，不能自己处处跑，有事应告知大人。 4、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 5、教幼儿熟悉电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水、玩煤气、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品

30、的危害，以防止意外事故。 6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随便开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。 7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。 8、教育幼儿不随便轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、恫吓、性侵害的一般方法，提高自我爱护力量，形成在遇到危及自身安全时准时向他人求助的意识。 9、教育幼儿没成人带着下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在

31、公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或漫步时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等根本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的简洁的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。 六保育工作(略) 幼儿园工作是保教并重的，安康的体魄是幼儿全面进展不行缺少的重要条件，为此我们注意教给幼儿一些简洁的安康常识，培育他们良好的作息、排泄、盥洗、整理等卫生习惯和初步的生活自理力量。在日常活动中，加强户外体育活动和体育熬炼，进展幼

32、儿的根本动作，促进幼儿身体正常发育，增加体质。同时关注幼儿心理品质的培育，帮忙幼儿形成活泼、开朗、英勇、顽强的性格。 以上是我班的班级规划，只要我们仔细地贯彻、实施好各项规划，想家长所想，一切关注于幼儿，我们的班级工作肯定会做得更好。 精选中班艺术领域教学方案范本七 又迎来了一个新学年，随着时代的不断进展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园务规划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进展新的教学尝试。 一、指导思想： 为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有

33、自己特色的艺术节活动，从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 二、组织机构： 组长： 三、主要工作思路： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自身建立，努力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术规划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，进行有自己特色的艺术节活动： 结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮忙作用。现规

34、划如下： (一)、通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (二)、结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (三)、注意幼儿的共性进展，鼓舞大胆参加、表现。 (四)、多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)、结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站 三、本学年活动安排如下： 1、宣传组织阶段：20xx年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。 大班种子拼画竞赛，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果 3、十一月份亲子趣味嬉戏 4、十二月份参与区群舞专场 5、庆元旦迎新年文艺汇演 6、三月份以环保为题废品制作展

35、 7、春天来了，春游活动 8、春天种植扮靓幼儿园活动 9、六一游园活动 10、参与区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动。 精选中班艺术领域教学方案范本八 又迎来了一个新学年，随着时代的不断进展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园务规划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进展新的教学尝试。 为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动，从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 组长： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自身建立，努

36、力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术规划，确定每一次艺术活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的水平。与园领导共同商议，努力安排好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，进行有自己特色的艺术节活动： 结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮忙作用。现规划如下： (一)、通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (二)、结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (三)、注意幼儿的共性进展，鼓舞大胆参加、表现。 (四)、多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)、结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站 1、宣传组织阶段：20xx年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。 大班种子拼画竞赛，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果 3、十一月份亲子趣味嬉戏 4、十二月份参与区群舞专场 5、庆元旦迎新年文艺汇演 6、三月份以环保为题废品制作展 7、春天来了，春游活动 8、春天种植扮靓幼儿园活动 9、六一游园活动 10、参与区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动。