中小学开展五项管理自查工作报告总结（范本）.docx

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1、 中小学开展五项管理自查工作报告总结（范本） 第 1 页 共 3 页 中小学 开展五项治理自查工作 报告总结（范本） 依据关于组织责任督学进展“五项治理”督导的通知、浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于组织责任督学进展“五项治理”督导的通知通知精神，为进一步做好我校学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项治理工作，促进学生身心安康、全面进展，我校积极组织全体师生对“五项治理”工作进展自查。 五项治理 A1 手机 学校制定了中学学生手机治理方法、中学住校生手机治理方法。依据学校的治理规定，学生原则上不允许学生将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将

2、手机交由学校寄宿部或班主任统一保管，制止带入课堂。完全符合教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知的要求。 五项治理 A2 学生睡眠治理 学校通过体育与安康课程、班会、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠学问，广泛宣传 第 2 页 共 3 页 充分睡眠对于中小学生安康成长的极端重要性，提高教师思想熟悉，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠治理。 根据中学作息时间表，住校生早上 6 点起床早操，晚 10点熄灯休息，中午 13点至 14 点午休。一天休息时间共9 小时。完全符合教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知里初中生每天睡眠时间应到达 9

3、小时的要求。 根据中学作息时间表，全部学生第一节课开头于8:05。完全符合教育部办公厅关于加强中小学生睡眠治理工作的通知所要求的中学上午上课时间一般不早于 8:00 的要求。 五项治理 A3 学生读物治理 学校严格筛查图书馆和各班的课外读物柜，根据上级对课外读物进校园的治理规定，逐一审查。特殊依据方法中列出的 12条负面清单进展清理，现已全部符合要求。 学校无通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，无强制或变相强制学生购置课外读物的行为。严格执行上级“一教一辅”的规定。 五项治理 A4 学生作业治理 学校严格要求每天书面作业的数量，并且要求教师依据学情，布置的作业要有梯度，因材施教，

4、因人而异的布置作 第 3 页 共 3 页 业。但学生花在完成书面作业上的时间不超过 90分钟。 我们通过课外延时辅导，绝大多数学生均能在校内完成作业。我们要求教师对所布置的作业全批全改，个别的还要面批面改。不允许让学生批改作业，更不允许家长批改作业。 五项治理 A5 学生体质安康治理 学校全面落实大课间体育活动制度，坚持“每天一小时”体育活动。每天安排上午 9：45-10：15 为学校统一大课间活动，主要以做眼保健操和播送体操为主；下午 17：35-18：05为各班阳光大课间活动时间，主要以眼保健操和各个体育社团活动为主。 学校每学期都为每一个学生进展体检，建立体质安康档案。固然也包括视力检查。对于体检中发觉的问题，要求家长带孩子到大医院做进一步的检查，学校也会跟踪了解状况。 XXXX 试验 中学 2023 年 月 日