中小学校艺术教育工作总结范文(13篇)[001].docx
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1、 中小学校艺术教育工作总结范文(13篇)中小学校艺术教育工作总结1 我校艺术教育工作,在各级教育行政部门的领导下,仔细贯彻中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算的有关精神,全面实施国家学校艺术教育的总体规划,积极进展教育改革和教育进展,以艺术教育为切入点,全面贯彻党的教育方针,积极推行素养教育。我校在办学过程中,始终把艺术教育摆在重要的位置,投入了大量人力、物力,积极探究学校艺术教育改革的新路,收到了良好的效果。现将20xx20xx我校艺术教育工作状况总结如下: 一、强化艺术教育的领导和治理工作 艺术教育以它固有的特点,不仅能陶冶情,提高素养,而且有助于开发学生智力,促进学生全
2、面进展。我校为了切实抓好艺术教育工作,成立了由校长为组长,教育主任、艺术学科教师为成员的艺术教育领导小组,形成了较为完备的艺术教育治理运行体系。学校制定了艺术教育进展规划,建立和完善了艺术教育各项规章制度,如其次课堂治理制度、音乐、美术器材的使用和治理制度。在开展艺术教育活动过程中,坚持奖惩过硬,考核合理,逐步形成了有效的鼓励机制,为我校艺术教育的顺当实施供应了组织保证。 二、加强教学常规治理,立足以课堂教学为主渠道的艺术教育工作 抓艺术教育必需以课堂教学为主阵地,这是我校开展艺术教育始终遵循的原则。我校严格根据国家教委颁发的课程设计和新课标、教材的根本要求组织教学,开齐开足课程,保证了艺术教
3、育的普及率,做到了期初有规划,期末有测试、有总结,过程教学求真务实。加强了音乐、美术等学科的常规治理,对教师的备课、上课、辅导等教学根本环节有明确、详细的治理要求,负责艺术教育工作的领导深入教学第一线,有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进展检查、催促、指导。为了有效地开展艺术教育,我校扎实有效地开展艺术教育教研活动,探究教法,优化教学过程;组织教师学习新课标,学习教材,学习艺术教育理论,学习先进的教学方法,从理论上武装教师;开展了教研课、示范课、公开课等教研活动。这些活动的开展,促进了教师整体素养的提高,从而优化教学过程,提高了课堂教学质量。 三、开展丰富多采的艺术活动 艺术教育活动,特殊
4、是在它走出课堂以后,往往带有较大的敏捷性,学校加大了领导和治理力度,制定了详细有效的治理措施和治理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、标准化。 艺术教育课程是教育教学的重点,课外活动则是艺术教育的连续和补充,它是将课堂内外与社会相连接的纽带,能有效地提高学生的艺术素养,进展学生特长。为了扩大、加强和稳固学生的课堂学问,丰富学生的课余生活,学校大力开拓了课外艺术教育活动,使课堂教学得以延长和补充。学校利用课余时间,举办兴趣班,积极开展课外艺术教育活动,让学生依据自己的爱好,选择自己有兴趣的工程,发挥自己的特长。学校还利用班会课和节日开展了丰富多彩的艺术活动,通过各种艺术活动培育了学生安康的
5、审美观念和审美情趣,学生们艺术才华得以呈现,极大地促进了学生素养的全面进展。 四、加大经费投入,改善艺术教育的办学条件 改善艺术教育的办学条件是开展艺术教育不行无视的一个方面。近年来,为满意艺术教育教学及科研的需要,制造良好的艺术教育气氛,整个校园的布置,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校播送站利用课间时间向学生们播放精品音乐及小散文、诗歌等作品,受到了学生的宠爱,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术气氛,使孩子们在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、制造美。 五、加强师资队伍建立,确保艺术教育顺当开展 教育质量的凹凸,教师
6、是关键,艺术教育也不例外。学校严格按艺术教师的配备要求配足了音乐、美术教师,艺术学科教师全部具有合格学历。学校依据自身的实际,对艺术教师的培育实行了多种敏捷而有效的方式,在教师培训上实行送出去、请进来、对口支教等方法,建立了有效的教师培训、进修的制约机制和鼓励机制,鼓舞教师进展高学历进修,并努力为他们制造良好的环境和条件。通过这些措施,我校一支素养较高的艺术教师队伍正快速成长起来。 中小学校艺术教育工作总结2 20xx年学校仔细贯彻落实国家教育部全国学校艺术教育进展规划,甘肃省学校艺术教育进展规划以及学校艺术教育工作规程文件精神。多渠道开发美育的主要内容和途径,通过艺术教育活动,来培育和提高学
7、生审美情趣,及享受美、观赏美、制造美的力量,艺术教育在“以美育人”,实施全面素养教育中起到了不行替代的作用。 一、制定了切实可行的进展目标 保持学校艺术课程开课率到达100%。加强培训,建立一支能根本满意学校艺术教育需要,又具有实施素养教育力量和水平的教师队伍。积极开展面对全体学生的常常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动,并逐步使其标准化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施根本到达有关文件规定的要求。 二、明确了艺术教育的主要任务 以全面推动素养教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育思想和教育观念,大力改革教
8、学内容和教学方法,使学生在学习艺术根底学问和根本技能的同时,注意培育爱国主义精神和集体主义精神,培育创新精神和实践力量,提高审美力量和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐进展。 (一)课程与教学 1、学校艺术教育课程改革的主要任务是:试验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主,根据国家课程规划和课程标准的要求进展。 2、要加强艺术课教材的使用、开发和治理工作。首先要用好教好国家教材;其次要依据艺术教育的规律和学生心理进展特点,创编有规划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜亮、身受学生欢送的校本教材。 3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习
9、态度,提倡参加性学习,培育学生对艺术的兴趣,进展艺术感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量,提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。 4、艺术课的教师要积极探究、勇于改革教学内容和教学方法。依据艺术教育的规律和学生生理心理进展的特点,结合本校的实际状况制造性地组织教学。艺术教师应充分利用和开发本地的文化艺术教育资源,重视现代化教育技术和手段的学习和应用,逐步实现教学形式的现代化、多样化,拓展艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。 5、加强艺术类课程教学评价。另外,对教师的教学行为和学校的教学决策进展了评价。 (二)课外艺术活动 课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成局部。在活动的内容和形式
10、上,考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点,面对我校学生,遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓舞学生积极参加。在普及的根底上,尽可能满意学生提高的愿望。学校开展课外、校外文化艺术活动,做到了有规划、有措施、有师资、有制度。因地制宜,充分利用一切有利条件,普遍成立各种艺术活动小组。开展各式各样的活动,例:书法兴趣小组、美术兴趣小组、合唱团、器乐、舞蹈队、举办各种表演、展览和竞赛,例如:书画展、歌咏竞赛、合唱竞赛、文艺汇演等活动,通过各种形式来培育学生的观赏水平,来张扬学生的共性,展现学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动,使得学生观赏、制造美的力量提高。 (三)教师队伍建立 建立了一支以专职教
11、师为主,数量和质量都能够满意学校艺术教育需要的艺术教师队伍,是提高艺术教育教学质量的关键。20xx年学校结合教师艺术素养构造详细状况,在课程的实施过程中,特殊留意正确处理文化课程与艺术课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系,将德育和美育渗透到文化和专业教学中,加强了对学生思想品德、审美力量、文化素养和教育教学力量的培育。 (四)教育科研 科学讨论是不断提高艺术教育教学质量的重要条件,也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应赐予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革进展中的热点、难点问题进展了深入讨论。在重视理论讨论的同时,更要在应用讨论上下工夫。 三
12、、建立了艺术教育的治理与保障机制。 建立健全了艺术教育治理机构,不断提高学校艺术教育的治理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、安康进展. 1、特地机构治理学校艺术教育,并配有专人负责学校艺术教育的治理工作。 2、学校设置了符合教学需要的音乐、美术专用教室。加强艺术课程学生用品的治理,逐步完善审查推举制度。 四、艺术教育成果显著 1、音乐教师秦国华、美术教师吴玉梅等在省、市、县进行的学科教学根本功大赛过程中,充分利用网上教育资源,严密结合教学实际,进展教学。听了他们的教学展现课,得到师生全都好评。 2、本学期组织学生参与韵律操
13、、展演竞赛中,我部成绩优异。 3、本学期艺教部组织建党xx周年师生红歌竞赛等系列活动和道德讲堂演出。受到了与会各级领导的好评。兴趣小组学生自己创作的绘画、书法、手工等作品800多个,在家长开放日展演成为学校一道亮丽的风景线。 4、为了稳固学校艺术教育的成果,学校将进一步加大艺术教育治理力度,提高艺术教育的治理水平和师资世平,增加资金投入,开拓艺术教育的渠道,使艺术教育在我校结出更加丰硕的成果。 中小学校艺术教育工作总结3 回忆过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的熟悉,学校根本形成了艺术特色教
14、育的气氛。学生艺术水平、欣赏力量在原来的根底上有了新的提高,现作总结如下。 一、贯彻新课标精神,切实加强课题讨论 我校非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,仔细学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人承受艺术教育,个个具有肯定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克制了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培育一批具有实小特色的全面进展的高素养人才。
15、二、完善常规治理,强化过程治理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。要求教师在熟识教材的状况下,制定切实可行的教学规划,由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组准时查阅,反应信息,使其更具可行性。 在此根底上,严格要求教师仔细备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学根本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,准时分析、综合教学现状,与艺术教师一起沟通,鼓舞教师准时地记录教学心得,不断探究、改良教学方法,积存教学阅历。这样,既有利于教学的催促机制,又提高了艺术教学的质量。
16、三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同讨论艺术学科.教师之间形成彼此支持,相互学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、教师们的.好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间预备根本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。 另外,音乐教师指导并帮助徐教师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位教师们的全力帮忙,更是教师们集体才智的结晶。他是我校教
17、师团结一心的良好表达。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的根底上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展现特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素养教育正在深入推动,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,到达科学和艺术结合的境地。只要我们广阔教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够
18、把学校艺术教育的改革和进展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。 中小学校艺术教育工作总结4 学校艺术教育工作是全面推行素养教育的一项重要内容。抓好中小学艺术教育工作,素养教育才能得到全面落实。近年来,我区全面贯彻党的教育方针,严格执行全国学校艺术教育进展规划,仔细贯彻落实新课程方案,着力加强艺体教育,全面提升学校体育艺术工作整体水平,促进学生德、智、体、美、劳全面进展,切实推动素养教育深入进展。 一、构建艺术教育工作治理机制 我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一,以增加学生体质,培育审美力量,促进学生安康成长为目标,加强艺术教育工作。 一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小
19、组,主管副局长任组长,基教股股长任副组长,基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育;各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组,主管副校长任组长,教务处或艺体处主任任副组长,负责组织开展各校的艺术教育工作。 二是区教体局先后下发了关于印发宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术21工程”实施方案的通知、转发市教育局关于进一步加强学校体音美教学工作的通知的通知,严格根据教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求,开齐开足体音美课程,通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动,让每个学生至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长,提高中小学生的体育素养、审美情趣和人文素养,为学生的终身进展和全民族整体
20、素养提高奠定良好根底。 三是教体局在开学工作检查和平常工作督查时,把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一,督查指导中小学开齐开足体音美课程,促进艺术教育工作。 四是教体局印发了关于开展中小学生艺术展演活动的通知,各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题,组织开展了少儿歌曲创作竞赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评比等活动。去年,开展“体育艺术21工程”试点工作,全面完成了中小学生体质安康测试数据上传工作。今年秋季开头全面推开“体育艺术21工程”。 中小学重视艺体教育工作,有的学校还成立了艺术教育教研组,开展艺术教育教学讨论,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。 二、严格执行艺术课程标准,加
21、强体育艺术教学工作 课堂教学是体育艺术教育的主渠道。我们根据国家新课程标准规定开齐开足艺术课程,加强体育艺术教学工作,把艺术教学工作作为重要课程来抓。加强艺术教学工作督导检查,定期进展艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。 领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课状况,赐予详细指导,加强艺术教学工作治理,做到“六有”:有教材、有教师、有规划、有教案、有考核、有总结,保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺体教研组。备课组定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。 三、加强体育艺术师
22、资队伍建立 学校体育艺术教育工作需要高素养的教师队伍作支撑,他们的教育思想、教学艺术水平以及自身的根底素养对教育效果起着直接的作用。我区对艺术教育教师队伍建立比拟重视,主要表达为以下方面: 一是组建专业训练队伍。我们组建了学校“合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术兴趣小组”,在组建、训练过程中,做到了“六个落实”,即:队员落实、规划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按规划扎扎实实进展。 二是强化艺体教师的培训学习。鼓舞艺术教师积极参与高层次的学习,并赐予肯定的经费保障;组织艺术教师参与省、市举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺术教师的专业水平和业务素养。
23、三是聘请补充艺体教育教师。每年在聘请教师时,拿出肯定的指标,聘请选用艺术教育教师,选聘的艺术教师一般安排到艺术教育比拟薄弱的中小学工作,以推动全区中小学艺术教育工作。 四是筹建全区教师乐队,组建陈仓区少儿艺术合唱团,做好陈仓区少儿足球队的训练和竞赛。 五是组织举办音体美教师课堂教学培训活动,通过业务培训提高队伍。音美教学以如何上好常规课为突破口,引导全部体音美教师敏捷运用新课改教育理念,帮忙教师把握从事教育教学讨论的理论和方法,促使他们自加压力,投身教科研活动。努力制造条件选送体育艺术骨干教师轮番进展业务培训。 通过这些措施,既标准了体音美课堂教学,提升了教育教学整体水平,又培育了一批青年艺术
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