中小学校长个人工作总结2800字范文（6篇）.docx

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1、 中小学校长个人工作总结2800字范文（6篇）中小学校长个人工作总结2800字范文1 诞生于年，年毕业于省师范，从事教育工作30年，任初级中学校长20年。30年来我始终在农村学校工作，我在教育工作中，享受着人生最大的欢乐。我带着深厚的兴趣，组织、主持并积极参加学校的课堂教学改革工作。 通过学习、总结、思索我提出学校的办学理念，得到全校师生的认可，也受到很多学者和专家的确定。“以生为本，三花并放”是我们的治理理念，“以生为本”学校要关注学生的心态，关注学生的身体，关注学生学习，就是学校的一切活动应当是为学生的进展效劳的。“三花”是让学生要学会生存，学会生活，学会学习。“安康心态，强壮身体，兴趣治

2、学，温柔为人，实在做事”，是我们学校的校风，我们要求学生从做好平凡的人开头，追求不平凡的人生。 “导学练合一”是我在总结30年教育教学阅历的根底上提出的，很快得到我校师生的认可，同时也积极影响教育界的同仁对目前教育方式的思索。“导学练合一”有这样几个特点：首先，他积极调动学生的学习积极性，有效组织学生参加课堂上(45分钟)的整个学习过程，而且学生的参加不是被动，而是积极主动的，学生带着兴趣，并贪欲的享受学习的欢乐。其次，“导学练合一”的课堂不排斥教师的宣讲。事实证明，教师的标准的示范，有利于初中学生正确思维品质的形成，可以引领学生快速正确的把握学问。但是教师的引领要适时适度。第三，“导学练合一

3、”通过导入、自学、争论、沟通、反应等环节，形成一个完整的把握学问的环。整个环完全是在课堂上完成的，符合有效课堂的要求。“导学练合一”是高效的课堂，是“减负增效”的优质课堂。 在组织和实施“导学练合一”课堂教学改革的过程中，我们遇到了许多困难，都被我们克制了。能克制这些困难我认为有两个法宝：一是坚持，校长的意志，校长的坚韧和执着，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力气。二是兴趣，能使校长坚持下去的力气是什么?是校长对教育工作的兴趣，是校长对教育改革工作的兴趣。兴趣需要积极的培育。这两条我们做的很好。“市课堂教学改革现场会”、“市课堂教育改革现场会”、“市陶研会课堂教育改革现场会”先后在我校召开，

4、我们利用这些活动，培育我们对课堂教学改革的深厚兴趣。 课堂教学改革为我们带来太多的好处。学生的学习成绩大幅度，大面积提高，学生学习的力量，生存力量，生活力量有显著提高。教师素养得到提升，先后五位教师获国家级一、二等奖;近年来，我校教师在省级以上刊物发表论文近30篇。学校从一个一般的农村中学成为示范初中、陶行知试验学校、绿色学校、教育学会系统先进单位。省内外很多知名学者对我校课改赐予亲密关注。我在课改中被中国教育电视协会评为“优秀校长”，教育学会评为“先进个人”，市政府授予我“先进教育工”等称号。 中小学校长个人工作总结2800字范文2 一年来，在上级主管部门的正确领导下，我紧紧依靠全体教职员工

5、，团结一心，克制因布局调整带来的种种困难，凝心聚力，克难奋进,强化校务公开和民主治理，深入开展校本研修，最大化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下： 一、坚持学习，加强自身修养 坚持政治学习，不断提高自身政治素养和业务力量，高标准、严要求，坚持大事民主协商，小事相互通气，榜样带好头遵守各项决策和纪律，努力构建和谐、高效的校园环境。 二、以人为本，营造和谐气氛 1、着力打造素养过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓，加强班子间精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。定期组织学习，强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努

6、力制造温馨、和谐的工作环境，最大限度地发挥教职工的潜能。制造条件，让每位教师都有外出沟通学习的时机。力推骨干教师、中青年教师参与教学评赛和沟通活动，一年来，共有四十余人次在各级各类竞赛中获奖。 2、采纳以人为本的治理和教育理念，情感与制度相互补充。将工作与教师自身的进展需要相结合，努力提高教师的专业素养;将考评机制与鼓励相结合，激发教职工的工作热忱;将效劳与解困相结合，尽力帮忙教师解决实际困难。 3、坚持出满勤，参加各类教学教研活动，仔细上课、听课、评课、课题讨论。树立“过程打算结果，细节打算成败”的理念。 三、科学治理，全面提升教育教学质量 1、完善各种制度，全面落实各项工作职责。坚持推行校

7、务公开，严格财务纪律，遵守收费标准。 2、改良治理模式、提高治理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能,推动精细化过程治理。 3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用，积极组织兄弟学校开展教研活动，搭建校际沟通平台。一年来，学校与其他市县学校绽开了十屡次沟通，突出解决教学一线中的重点、难点，实现了资源共享，切实提高了课堂教学实效。 4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。制定操作较强的德育方案，着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络,特殊是家长的认同、协作和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋，但我们坚持开展了晨会活动、团

8、队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。 四、强化安全意识，狠抓安全治理 仔细落实安全措施，强化教职工的责任心，关注细节，时时讲安全，事事讲安全。本学年度，学校再次续写了安全事故的零记录。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。今后的工作中，我将一如既往，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作态度，促使学校各项工作更上一层楼。 中小学校长个人工作总结2800字范文3 2022年的工作立刻就要完毕了，一年来，我校仔细学习明局长在全县教育工作会议上的讲话，全面落实北票市教育局2022年小学目标治理督导评估实施细则，加强校园文化建立，学校

9、保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心协力，比拟圆满地完成了各项工作，现将工作开展的状况总结如下： 一、加强教师队伍建立，提升教师整体素养。 组织教师学习教师职业道德标准教师“十不准”，以及教师违反“十不准”的惩罚方法新义务教育法等相关内容。组织教师积极参与连续教育学习，全员参加，专人负责，积极开展校本培训，到达学习目的。抓好骨干教师的培育。制定培育目标，通过参与骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、讨论课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干教师真正丰富学问，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务

10、力量。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注意骨干教师的培训，鼓舞教师学会擅长用教育理论指导教学实践，还要学会擅长总结阅历，使之上升为理论，形成自己的风格和特色。 二、深入开展德育工作，提高学生道德素养。 1、依据北票市小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进展教育。如，六、一国际儿童节召开了联欢，教师节开展“向教师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，庆祝建国60周年。 2、结合时事组织活动。如，在“5.12”地震一周年，组织学生开展“传真情，献爱心，”为灾区小朋友寄爱心包裹活动，对学生的心灵进展了洗礼。进展一次防震逃命演练，通过演练活动培

11、育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。 3、充分利用学校板报、播送站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进展教育。营造校园文化气氛。 4、仔细贯彻小学生守则小学生日常行为标准，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。 三、突出“课堂教学有效治理”，开展教学活动。 首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，

12、备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞学生，让每个学生都布满信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都安康成长。再次，抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量，学校每学期坚持开展教学开放日活动。 四、树立“安全

13、第一”的思想，连续强化安全教育。 1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进展了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的治理，加强了学生进出校园治理，执勤人员二十四小时值班，学校无安全事故发生。 2、全面做好流感预防工作，准时有效地实行各项预防措施，开展流感及春夏季传染病预防学问的宣传教育活动，使师生和家了解流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体安康和生命安全，维护社会稳定。 五、树立“安全第一”的思想，连

14、续强化安全教育。 1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进展了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的治理，加强了学生进出校园治理，学校领导教师二十四小时值班，学校无安全事故发生。 2、全面做好甲型h1n1流感预防工作，准时有效地实行各项预防措施，开展流感及春夏季传染病预防学问的宣传教育活动，使师生和家_解等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体安康和生命安全，维护社会稳定。 六、抓好体育、卫生工作，提高学生身

15、体素养。 1、贯彻落实学生体质安康标准，上好体育课，播送体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素养。 2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。 七、开展校园文化建立，构建特色和谐校园。 “环境打算成长，细节打算成败”。我校召开特地会议，深入争论，细心设计。结合学校特点，对校园的文化气氛进展细心营造。投入局部资金， 1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树， 2、对教学楼屋顶进展防雨处理，在局党委的帮忙下对31间，868平方米办公室进展改造和修缮。如今

16、的校园面貌可以说是焕然一新。 八、取得点滴成绩： 一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国盼望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号，刘军论文在_教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可以说取得了一些成绩。 九、存在问题 1.我校有学生642人，12个教学班，在岗教师23名，任务特别繁重，存在超级大班，人兼数职。 2.学校大门外雨天存水，师生及家长剧烈要求改到东侧。 3.学校没有学前班，缘由是无教师、教室、桌椅。所以每年目标治理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与考虑。 总之，金无

17、足赤，人无完人，在工作中消失难免消失缺乏，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师肯定会以高度的使命感，为创立教学环境美丽、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力”，信任在上级领导的帮忙与关心下，我们_小学的教育会焕发出勃勃的生气! 中小学校长个人工作总结2800字范文4 我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素养教育，全面推动根底教育课程改革，以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。 一、根本状况。 我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学

18、校。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人;教职工90人，其中中学47人(后勤工人3名)，小学43人。校安加固工程实施后，校舍硬件到达了大幅提高，本年度又有三所学校实施了标准化建立(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。标准化的配备，丰富了学校的硬件内涵，极大地提高了办学条件。 二、本年度工作完成状况。 一年来，我校教育教学工作取得了显著的成效。 1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。20_、2022年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等，现正申报全国“零犯罪”示范校; 2、校园文化建立

19、不断进步。2022年顺当通过县级“语言文字标准化示范学校”考核验收。 3、教学成果累累。我校地处山库区，硬件设施和教育教学资源相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断提高，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有起伏，在同类学校中总位居前列。2022年我校中考被舒城中学录用26人，正取就有5人，今年再创新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录用就达39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各级领导及广阔群众的全都认可和欣赏。为建成山区示范校目标奠定了根底。 4、标准实施民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生资助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利

20、用乡镇、村留守儿童之家，力足资源共享，完善留守儿童之家设施设备配备，配齐配足治理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，切实提高留守儿童之家效劳水平，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学生总数的40%，小学生198人，占总数的32%。有93人受到不同形式的资助，约占35%。 5、抓好重点建立工程的实施。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内竣工。确保2022年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。 6、顺当完成教辅用房及标准化

21、配套实施年度修理、建立类工程。西港小学厕所修理、园内道路，投入近10万元，现已竣工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。 7、近二年实施的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、小学科学试验室、中学理化生试验室、音体美器材室;各校体育健身设施均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册;仪器配备达标。 8、重点建立中心校少年宫，积极探究学校特色建立，创立引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校

22、鼓乐队训练、棋艺类、试验类、未成年人心理安康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培育了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放，社会影响深远，广阔家长大力支持、取得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培育体育类人才的特色学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培育的示范作用。 9、实施教师形象工程建立，开展树身边典型鼓励教职工活动，提高师德建立水平，标准教师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副校长查若斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”，他参加了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。“树正能量，学身边先进”在

23、我校悄然欣起。一年来，我校无一例违反标准办学行为现象发生。 10、提升办学水平，创立山区示范校。2022年我校在“标准办学行为”、“法制报告会和消防演练活动”、”邀请干警宣传防火学问”“暑期安全教育活动”、“乡村学校少年宫”、“语言文字自查评估工作”、”县领导一行在五桥开展山区薄弱学校均衡进展工作调研”、“教育教学工作检查”等等在省市县多家媒体作了报道。 三、2022年工作谋划。(详细见附件表) 1、乡镇中心幼儿园收尾工程; 2、古塘小学争取标准化建立工程; 3、乡镇寄宿制小学审报; 4、特岗教师、偏远教师周转房建立; 5、校园封闭建立(中心校、百花、普阳); 6、利用现有校舍改建12所村小附

24、设幼儿园、扩建2所民办幼儿看护点; 7、加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建立。 四、存在问题。 1、编制与实际需要不相适应。按师生比例，我校教职工编制严峻超标，但按实际需要，教师却严峻缺额，特殊是村小，音、体、美等艺教根本得不到补充，严峻影响素养教育的全面提高。 2、教师队伍老龄化严峻，全乡50周岁以上的总计34人，其中中学8人，小学达26人。村小50岁以下的仅有6人，青黄不接，形势严峻。 3、人口诞生率下降，生源急剧削减。由学校“普九”统计数据显示：在缺乏2023人口的行政村，每年的新诞生人口约在10人左右，随着国家规划生育国策深入民心，这一趋势临时只会加剧，不会缓解

25、，造成自20_至20_这五年间，小学生人数将下降4.2%左右，初中生人数将下降10.6%左右。 4、生源外流趋势加剧。究其缘由有三： 一是随着异地高考政策的放开，将有更多的孩子随父母外出上学; 二是向城区流淌学生将不断增多，无可质否，城区学校无论是办学条件，还是师资力气都是我们农村学校不行比肩的。 三是民办学校的不断兴起，进民办学校的越来越多。民办学校封闭治理以及学籍治理不甚标准得到了许多家长的认可，更多图省事的家长趋之若鹜。 5、教师队伍不稳定。现如今，各种选招考试，导致山区教师队伍及不稳定。山区条件艰难，教师工资待遇又低，往往一个教师经过三五年的成长刚成为骨干就流失，新上岗教师虽然文化根底

26、学问都比拟扎实，但实际工作阅历究竟有限，势必会影响教师队伍的成长和素养的提高，更影响了学校的可持续性进展。 6、学校生源下降，学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来，学校经费来源有限，特殊是近年来，学生数锐减，公用经费也急剧削减，特殊是村小，真是办学困难。 7、山区教师待遇低，教师心情不稳定，工作积极性调动不起来。就我校而言，住房条件极其紧急，新上岗教师只能两个人挤一间宿舍，给年轻教师的生活带来诸多不便，我们看在眼里，急在心里，但我们也根本没有方法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来源，况且年轻人花费较大，刚参与工作的教师入不敷出。 8、学校布局不尽合理，有些

27、村小原来所辖人口少，学生数更少，国家在教育投资方面却平均用力，造成极少数学校教育资源废置，而中心校本部却严峻缺乏。 五、意见和建议。 1、实行大学区治理模式，可有效遏制择校热。造成择校热的缘由并不是学校数量太少，也不是学校的布局不匀，而是老百姓心目中的“优质”学校太少。假如，全部的学校都处在同一水平，那老百姓就不需要择校了。但这明显是不行能的。在临时不行能到达优质教育普惠化的状况下，实行大学区治理模式，可有效遏制择校热，同时降低了山区学生爱教育的本钱，减轻了老百姓的负担。 大学区治理制可以有效地整合优质教育资源，做到先进的教学理念、治理阅历、优秀教师等资源大家共享;可以充分利用现有条件，使优质

28、学校、优秀教师最大限度地发挥潜能，起到更大的作用，猎取最大的效益;可以提高那些非优质学校的教学水平和质量，最终到达优质学校的水平;可以让那些既无门路也交不起择校费的百姓子女也有时机享受到优质教育。 2、加强城乡、校际教师沟通，建立正常的教师流淌机制，真正实现教育资源共享。县教育主管部门应制定县域教师流淌方法。建立县城青年教师轮番支援农村学校制度，效劳期限不低于3年，期满后调回县城。35周岁以下的教师，人人都要轮岗(包括乡内沟通)。 3、建立农村、遥远地区工作的教师鼓励嘉奖机制，适度提高他们的教师待遇，特殊是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志，最终未解决中高级职称，留下了深深圆满。为此，在职称评定

29、和评先评优的指标上应予以政策倾斜。 4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托，集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。 5、加快教师周转房建立，解决教师住房难问题，让他们能安心工作。另外，我们从周边已建成的周转房看到，房屋空间布局不够合理，使用面积较少，期盼今后周转房能因地制宜，考虑实际，合理设计，发挥最大效益。 今后，我们将进一步加强领导的自身建立，努力提高领导的治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，努力提高教育教学质量。我们信任，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙! 中小学校长个人工作

30、总结2800字范文5 我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素养教育，全面推动根底教育课程改革，以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。 一、根本状况。 我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学校。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人;教职工90人，其中中学47人(后勤工人3名)，小学43人。校安加固工程实施后，校舍硬件到达了大幅提高，本年度又有三所学校实施了标准化建立(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。标准化的配备，丰富了学

31、校的硬件内涵，极大地提高了办学条件。 二、本年度工作完成状况。 一年来，我校教育教学工作取得了显著的成效。 1、稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。20_、2022年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等，现正申报全国“零犯罪”示范校; 2、校园文化建立不断进步。2022年顺当通过县级“语言文字标准化示范学校”考核验收。 3、教学成果累累。我校地处山库区，硬件设施和教育教学资源相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断提高，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有起伏，在同类学校中总位居前列。2022年我校中考被舒城中学录用26人，正取就有

32、5人，今年再创新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录用就达39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各级领导及广阔群众的全都认可和欣赏。为建成山区示范校目标奠定了根底。 4、标准实施民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生资助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利用乡镇、村留守儿童之家，力足资源共享，完善留守儿童之家设施设备配备，配齐配足治理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，切实提高留守儿童之家效劳水平，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学

33、生总数的40%，小学生198人，占总数的32%。有93人受到不同形式的资助，约占35%。 5、抓好重点建立工程的实施。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内竣工。确保2022年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。 6、顺当完成教辅用房及标准化配套实施年度修理、建立类工程。西港小学厕所修理、园内道路，投入近10万元，现已竣工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。 7、近二年实施的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、

34、小学科学试验室、中学理化生试验室、音体美器材室;各校体育健身设施均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册;仪器配备达标。 8、重点建立中心校少年宫，积极探究学校特色建立，创立引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练、棋艺类、试验类、未成年人心理安康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培育了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放，社会影响深远，广阔家长大力支持、取得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培育体

35、育类人才的特色学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培育的示范作用。 9、实施教师形象工程建立，开展树身边典型鼓励教职工活动，提高师德建立水平，标准教师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副校长查若斌同志今年被县委县政府授予“师德标兵”，他参加了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。“树正能量，学身边先进”在我校悄然欣起。一年来，我校无一例违反标准办学行为现象发生。 10、提升办学水平，创立山区示范校。2022年我校在“标准办学行为”、“法制报告会和消防演练活动”、”邀请干警宣传防火学问”“暑期安全教育活动”、“乡村学校少年宫”、“语言文字自查评估工作”、”县领导一行在五桥开展山区薄弱学校均衡

36、进展工作调研”、“教育教学工作检查”等等在省市县多家媒体作了报道。 三、2022年工作谋划。(详细见附件表) 1、乡镇中心幼儿园收尾工程; 2、古塘小学争取标准化建立工程; 3、乡镇寄宿制小学审报; 4、特岗教师、偏远教师周转房建立; 5、校园封闭建立(中心校、百花、普阳); 6、利用现有校舍改建12所村小附设幼儿园、扩建2所民办幼儿看护点; 7、加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建立。 四、存在问题。 1、编制与实际需要不相适应。按师生比例，我校教职工编制严峻超标，但按实际需要，教师却严峻缺额，特殊是村小，音、体、美等艺教根本得不到补充，严峻影响素养教育的全面提高。 2

37、、教师队伍老龄化严峻，全乡50周岁以上的总计34人，其中中学8人，小学达26人。村小50岁以下的仅有6人，青黄不接，形势严峻。 3、人口诞生率下降，生源急剧削减。由学校“普九”统计数据显示：在缺乏2023人口的行政村，每年的新诞生人口约在10人左右，随着国家规划生育国策深入民心，这一趋势临时只会加剧，不会缓解，造成自20_至20_这五年间，小学生人数将下降4.2%左右，初中生人数将下降10.6%左右。 4、生源外流趋势加剧。 究其缘由有三： 一是随着异地高考政策的放开，将有更多的孩子随父母外出上学; 二是向城区流淌学生将不断增多，无可质否，城区学校无论是办学条件，还是师资力气都是我们农村学校不

38、行比肩的。 三是民办学校的不断兴起，进民办学校的越来越多。民办学校封闭治理以及学籍治理不甚标准得到了许多家长的认可，更多图省事的家长趋之若鹜。 5、教师队伍不稳定。现如今，各种选招考试，导致山区教师队伍及不稳定。山区条件艰难，教师工资待遇又低，往往一个教师经过三五年的成长刚成为骨干就流失，新上岗教师虽然文化根底学问都比拟扎实，但实际工作阅历究竟有限，势必会影响教师队伍的成长和素养的提高，更影响了学校的可持续性进展。 6、学校生源下降，学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来，学校经费来源有限，特殊是近年来，学生数锐减，公用经费也急剧削减，特殊是村小，真是办学困难。 7、

39、山区教师待遇低，教师心情不稳定，工作积极性调动不起来。就我校而言，住房条件极其紧急，新上岗教师只能两个人挤一间宿舍，给年轻教师的生活带来诸多不便，我们看在眼里，急在心里，但我们也根本没有方法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来源，况且年轻人花费较大，刚参与工作的教师入不敷出。 8、学校布局不尽合理，有些村小原来所辖人口少，学生数更少，国家在教育投资方面却平均用力，造成极少数学校教育资源废置，而中心校本部却严峻缺乏。 五、意见和建议。 1、实行大学区治理模式，可有效遏制择校热。造成择校热的缘由并不是学校数量太少，也不是学校的布局不匀，而是老百姓心目中的“优质”学校太少。假如，全部的学校都

40、处在同一水平，那老百姓就不需要择校了。但这明显是不行能的。在临时不行能到达优质教育普惠化的状况下，实行大学区治理模式，可有效遏制择校热，同时降低了山区学生爱教育的本钱，减轻了老百姓的负担。 大学区治理制可以有效地整合优质教育资源，做到先进的教学理念、治理阅历、优秀教师等资源大家共享;可以充分利用现有条件，使优质学校、优秀教师最大限度地发挥潜能，起到更大的作用，猎取最大的效益;可以提高那些非优质学校的教学水平和质量，最终到达优质学校的水平;可以让那些既无门路也交不起择校费的百姓子女也有时机享受到优质教育。 2、加强城乡、校际教师沟通，建立正常的教师流淌机制，真正实现教育资源共享。县教育主管部门应

41、制定县域教师流淌方法。建立县城青年教师轮番支援农村学校制度，效劳期限不低于3年，期满后调回县城。35周岁以下的教师，人人都要轮岗(包括乡内沟通)。 3、建立农村、遥远地区工作的教师鼓励嘉奖机制，适度提高他们的教师待遇，特殊是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志，最终未解决中高级职称，留下了深深圆满。为此，在职称评定和评先评优的指标上应予以政策倾斜。 4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托，集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。 5、加快教师周转房建立，解决教师住房难问题，让他们能安心工作。另外，我们从周边已建成的周转房看到，房屋空间布局不够合理，使用

42、面积较少，期盼今后周转房能因地制宜，考虑实际，合理设计，发挥最大效益。 今后，我们将进一步加强领导的自身建立，努力提高领导的治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，努力提高教育教学质量。我们信任，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙! 中小学校长个人工作总结2800字范文6 _中心校在县教育局的顽强领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻执行县“十二五”教育进展规划及年度教育工作会议精神，以新教育试验、控流保学和提高教育教学质量为重点，积极进展课堂教育方法讨论。以创新占据高地，以内涵谋求跨越。一年来，_中心校团结协作，扎实工作，求实

43、创新，努力提高育人质量。 一、德育工作 育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入开展纪念建党90周年活动;仔细开展经典诵读竞赛活动;仔细落实“四个一”和“八好”，开展行为习惯和养成教育活动大争论。 仔细组织开展全乡中小学生“写字”竞赛;开展第十八届青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建立和治理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动，以“心系祖国，安康成长”为主

44、题，组织了爱国主义读书演讲竞赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会等。 用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关怀、学习上关注、成长上关爱。全乡16所留守儿童之家工程学校，经中心校屡次督查，治理标准，2022年5月4日，霍邱县留守儿童之家建立治理观摩、汇报、评估会孟集片会议在_中心校进行，朱局长等教育局领导莅临主持，兄弟各校也进展了参观沟通，促进了我乡留守儿童之家建立与治理的提高。 二、教育教学工作 注意抓学校常规治理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程治理，连续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、

45、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案治理。 中心校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不不定期抽查等，并进展准时的通报，催促教师仔细钻研业务，提高教学水平。仔细做好连续教育“命好题”专题培训及校本培训工作，开展了本乡范围内的“送教下乡”活动，提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”，注意过程治理，保证了参加率，并在观看完毕后写自己的心得和体会上报中心校。 结合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿将评比，要求各校全员练兵、全员考核，两所初中分别以教研组为中心，分学科进展考评

46、，参照教育局的评比步骤，进展标准操作。在各校考核的根底上，_中心校开展了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评比活动。并组织评比出的中小学教师，积极参与县局举办的竞赛活动。重视对中青年教师的培育，拿出专项资金，用于中青年教师的学习和参与各级各类培训，讨论有效课堂。抓好教科研工作，2022年我们共有5个县级课题、2个市级课题胜利立项，以研兴校已蔚然成风。 三、新教育试验工作 我们高度重视新教育试验工作，扩大宣传，营造气氛，让家长和社会了解新教育试验的实质和形式，以期获得有力的支持和关注。成立组织，专人负责，我校依据县新教育试验业务指导组的安排，全力做好“营造书香校园”、“构筑抱负课堂”、“师生共写随笔”、“倾听窗外声音”、“培育卓越口才”等行动工程。以“创立抱负学校，缔造完善教室;开发卓越课程，书写生命叙事”为重要使命，扎实做好新教育试验工作。成立工作室，分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”