中小学教资课程心得体会简短中小学课程改革培训心得体会(六篇).docx
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1、 中小学教资课程心得体会简短中小学课程改革培训心得体会(六篇)2023中小学教资课程心得体会简短一 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良德育工作的意见精神,适应社会教育进展的需要,转变班主任的教育观念,提高班主任的职业道德素养和教育教学水平,以整体优化班主任队伍建立为主线,以培育观念先进、素养优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建立为重点,以完善班主任队伍的治理机制为保障,建立一支构造优化,富有活力的高素养、专业化的小学班主任队伍。 二、目标任务 1、长远目标规划。坚持学用结合,讲求实效的原则,面对全体班主任教师,通过多种形式开展全员培训,促进班主任教师转变教育思想和观念,
2、把握现代教育理论,树立爱心愿识、效劳意识和培育意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平。加强班主任连续教育,努力建立一支拥有较强的实践力量、创新力量和教育教学讨论力量的高水平的班主任队伍。 2、阶段目标。努力创设有利于班主任教师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任的评比表彰方法,每学期进行一次评比活动,鼓舞班主任教师敢于冒尖,争领先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。定期组织班主任工作阅历沟通,带动班主任队伍的整体水平的提高。 三、内容措施 1、加强师德建立,提高职业道德水平。 仔细贯彻落实公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准,加强讨论和积极探究师德建立的特点和规律,在内容、形式、
3、方法和治理体制等方面努力改良和创新,促进师德教育常常化、制度化,增加新时期师德教育的针对性和实效性。以班主任培训为主, 并通过考试、问卷调查等形式,加强对班主任教师师德的考核,并实行“师德一票拒绝制”。 2、加强班主任队伍建立。 班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、安康和生活的教师。班主任队伍的业务力量和治理水平直接影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素养,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训,力争培育一批具有较高教学水平和娴熟的业务学问,注意对班主任工作讨论,具有一套行之有效的工作阅历,具有示范性,得到绝大多数师生、家长好评的班主任
4、队伍。 3、充分发挥骨干班主任教师的带头作用. 学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动.并通过进行班主任工作阅历沟通、集体研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴.鼓舞班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法,并敏捷运用于班主任实际工作中。 为学生的进展和一生的幸福奠定根底是学校德育工作的目标,我们将踏踏实实地开展工作,为提高我校班主任教师的整体素养而不懈努力。 附:培训详细内容安排: 理论学习方面: 1、关于班主任常规工作及根本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。 2、优秀班主任的阅历和方法。 3、关于调动学生的学习积极性,加强与任课教师亲密协作,争取家
5、长的支持与协作方面的理论或案例。 4、提高班主任工作中的案例分析和阅历总结的力量方面的内容等等。 班级实践治理方面: 1、每月进展一次班主任工作状况汇报 2、每学期一次班主任工作阅历沟通 2023中小学教资课程心得体会简短二 我当过三年的班主任,但我有幸这次还能得到领导的安排让我参与教育部举办的中小学新任班主任培训班的学习,难得的时机,专家的讲座、我们学员间的沟通,有幸让我亲见了那么多教育名流,使我对班主任工作有了更深刻的熟悉,学到了一系列科学、优秀的治理方法,领悟了一系列先进的治理理念,使自己更有信念去做好一名班主任。 培训学习中,我们学习了班主任工作的根本标准、把握未成年人思想道德教育的方
6、法、懂得如何指导开展学生的心理安康、学会了班级活动的设计与组织、积存了班级治理的妙招、明白了学校安全工作的重要。培训四天,倾听了叶玉明教师给我们传授的班级组织建立,镇海区中心学校徐英教师给我们传授的如何创立优质的班级文化、镇海区仁爱中学潘鸣辉教师传授给我们的“班级学习指导”、镇海精英小学童丽萍教师给我们的班主任的自我修养与素养提升等,我受益匪浅,感受颇深。培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获: 一、熟悉到班主任工作的重要性 记得培训的第一天董教师给我们说过这样一句话:“一个学生对教师来说是2%,而对家长来说是100%的盼望,设身处地的想,我们要高度重视每一个2%。”听到这句话,我顿
7、感班主任的重任。通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位班主任不仅是班级各项工作的治理者、协调者,更是学生成长的引路人和鼓励者,是学生学习效仿的典范。同时中小学班主任工作面临很多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、小学生成长的新状况、新特点,对小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,实行更加有力的措施,保障和鼓舞班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长状况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮忙学生成进步步。 因此,我特别珍惜这个难得的提升时机,准时获得最先进的教育理念,捕获到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能
8、真正做到“与时俱进”! 二、聚点成圆,让我思想得到磨砺与升华 培训的很多内容,我们在工作中经受过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次苦痛的历练,由于我真的思索了! 当我们反思自己时,是需要士气的。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不成认,初为人师的我由于阅历缺乏,自己许多行为是错误的,甚至是有悖法律、法规的,自己的治理方式存在着很多缺憾!联想起自己以前经受的一些小事,安静的培训学习竟让我的内心泛起波澜: 敬重学生这个理念我们早就知道,可实际上自己又怎么做的呢?初为人师,由于阅历缺乏,有的只是一腹的抱负与满腔的热忱,可在工作中,却经常由于学生犯错误,不守纪律而为这大动肝为,高八度的嗓门
9、训斥,而后看到他们一副很委屈的样子,立刻又心软了,想想他们也不想这样,不想每天得到班主任教师的斥责,他们也想争先进,当优秀.经常这样自我前后冲突中担当着这份班主任工作。 在参与班主任培训中,我边学习、边思索。由原来的躲避,到敢于面对自己的缺乏,到后来积极思索自我超越的方法,有一种“豁然开朗”的感觉。 三、明确了今后工作的导向 “教育观念打算了教育行为”,先进的理念指引着方向,但它与现实之间的确存在着差距:理念告知我们,要敬重善待学生,要成认差异,可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩;理念告知我们有创新力量,可现实是为了成绩劳碌的我们经常是“坐井观天”;理念告知我们要做学生心理的保健者,可现实是我
10、们因工作压力大而经常心情失控班主任要有责任心、细心、急躁,教师要对学生倾听,对学生的要求,对学生的盼望,要细心地听。 2023中小学教资课程心得体会简短三 我带着进一步提高学问水平,扩大学问面的愿望,开头了班主任网络培训的学习生活。为期半个多月的培训很快就要完毕了,但是我们的学习还没有完毕。对这次培训,我感受颇多,为自己作个总结,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。 一、理论学习 培训内容共四个模块,能过相关政策法规和未成年人思想道德建立的学习,我了解了_案例简析、_处理方法、_的意见、_的暂行规定等法律学问。重点学习了学生身心进展特点、影响中小学生心理安康的因素分析以及班主任根
11、本标准、班级活动设计与组织、班级建立与治理班主任心理安康的学问。由平常的实践积存上升到一个新的理论高度。 二、如何做一名好班主任 第一、努力提高自身素养。 作为新时期的班主任,我们每一个人都会拥有许多的机遇,同时也面临着更多的挑战。由于学生进展的社会环境和影响因素日益简单,随着社会的进展,新生事物和先进的科学技术的产生,需要我们教师更新已有的学问储藏,这无疑对班主任工作提出了更高的要求。 科技的进展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变,班主任教师在指导学生适应社会形成积极安康的价值观念时面临更大的挑战,如何教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观,培育高尚的
12、思想品质和良好的道德情操,努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面进展的中国特色社会主义事业建立者和接班人,这是特殊值得我们深思的问题。 以心换心,是师亦友。有这样一句话:“最有力的教育方式是以情动人,以爱感人,以心爱人”。师爱是神圣的,其神圣之处就在于它有很强的原则性和崇高的使命感。我们对待自己的学生就要布满关怀,急躁和爱心。关怀学生,不仅要关怀他的学习,更要关怀他的思想,我们可以以谈天的方式走入他们的生活、学习,发觉他们身上存在的优缺点。当他们遇到困难时能主动地询问并给与帮忙,使他们真实地感受到教师是在凝视着自己、关怀自己。爱是教育的根底,师爱是师德的核心,师爱也称其为师
13、魂,教师只有喜爱学生才能赢得学生的敬重,有了爱,才会用伯乐的眼光发觉学生闪光点,对他们布满信念。 其次,拓展视野,优化班级。 教育既是一门科学,也是一门艺术,而艺术的生命在于制造。由于班主任工作的对象是不断进展变化的人,对人的培育没有固定可循的模式,必需通过班主任制造性的工作查找适宜的方法因材施教。我们对学生全面安康成长,担负主要任务,组建并优化班集体,是完成这个任务的重要途径。班主任要常常鼓舞学生跳出书本,走进社会,擅长开拓,多让他们争论、实践,这样他们的思维就会洞开,使命感、责任感得到强化。第三、用教师人格的魅力感染学生。 我们在班主任的工作中,这种阳光的味道是不行少的。他表达在两方面:一
14、是责任心,二是爱心。有了责任心,就会专心做事。就象全国劳动榜样_说的:“仔细做事只能把事做对,专心做事才能把事做好。” #3592362023中小学教资课程心得体会简短四 ,春季开学上课时间拟定为。 寒假学习规划 一、整理规划时间,确定要学习的内容 在开头前,应当是整理出可利用的时间,清晰自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习规划。接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习规划。每天有效学习时间最好保持在68个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下,寒假假期中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要根据规划来,
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