中职班主任周工作计划.docx
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1、 中职班主任周工作计划中职班主任周工作规划1 随着学生的间续返校,我们新的一学期又开头了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培育得力的班干部,并进一步标准加强班级的日常治理。在班级治理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级治理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下: 一、纪律方面: 进一步贯彻小组治理模式,充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育。
2、班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的”适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 二、学习方面: 在本学期中,在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬;当学生的成绩消失较大的退步时,要准
3、时调查缘由,帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。 三、生活方面: 在日常生活中,我要多与学生沟通,多关怀一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任,我还是一个新手,在
4、工作中仍有很多的缺乏。但当我写下这篇规划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的! 中职班主任周工作规划2 为搞好新学期的班级治理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下: 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己标准自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习力量、自我掌握力量、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学力量,自信力量,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章
5、制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培育起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,仔细了解他们内心思想的变化,查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育学生的集体主义观念和仆人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象, 四、建立新的班委会并指导
6、班干部开展工作,做好日常班级治理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极协作学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公正合理,使我班保持安康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到:不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的.联系,进展沟通和沟通,准时把握这些学生的思想动向;留意和各科任教教师沟通和协调,听取他们的意见和建议,精确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的阅历,组织学生沟通自己的学习方法,相互取长补短,力争优化全部同学的学习方法。每次考试完毕以后,准时组织学生自
7、己进展自我分析,让学生学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班,学生根本没有系统的绘画根底,对于美术的学习还存在一些疑虑和信念缺乏的心理,因此,在本学期最初阶段肯定要先稳住学生对美术特长学习的自信念,并和专业教师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。 我信任,只要努力,加上全班同学的默契协作,我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 中职班主任周工作规划3 一、班级根本状况 我班现有学生16人,男生11人,女生5人。经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。虽然我班在各方面已经步入正轨,也取得了肯定成绩,但是还
8、存在着很多问题。我班男生较活泼,但两极进展,一局部同学课堂回答下列问题积极性高涨,懂事,学习仔细;更有一局部男同学淘气、好动,上课坐不住,课堂上左顾右盼,留意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生大多数温存、狡猾,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。 二、详细措施 在本学期的班主任工作中,我将会依据本班的详细状况开展工作。主要做好以下几项工作: 1.连续严格抓好常规教育,培育学生良好的学习和生活习惯。 俗话说“没有法规,不成方圆“。法规即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的学生,最
9、重要的就是要先养成良好的日常行为标准,形成良好的学习生活习惯,这样才能为用心学习打好根底,作好预备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了“法规“,才有了“方圆“,才可言其他,诸如学习学问,进展智力,培育力量等等;才能够保证孩子们会有所进步。教育就是帮忙人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯,我会利用班会让学生学习小学生日常行为标准,结合学生年龄特点,开展文明奖的评比活动。通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,加强学生路队的治理,包括排队做操、排队上、排队集会等。培育学生良好的学习习惯,
10、包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2.仔细上好每一节德育课。 积极参与班主任工作会议,细心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我治理,自我标准,以到达良好的效果。 3.加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作。我班经过一个学期已经培育了一局部仔细负责的学生干部,但是有局部还不适合担当班级工作,所以在第一周班会上由学生无记名投票选举,重新选出受学生欢送、受学生确定的班干部。同时我会常常讨论班干部状况,对只有热忱,但不会工作的,就既交给工作又教给方法;对有工作力量,但怕耽搁学习,影响关系的,就
11、对他们进展全心全意为同学效劳的思想教育;对傲慢自满,办事不和同学商议的,就对他们进展平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。另外,我还将在班上实行“值日班长”的方案,不断发觉和培育积极的学生,扩大积极学生的队伍。积极的同学越多,班集体就越稳固,教育的力气也就越大。 4.确立班集体的奋斗目标。 其次周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组
12、织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的”欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 5.正确运用“德育考核评比”。 上学期的“德育考核评比”对学生起到了很大的促进作用。本学期在评价中连续坚持做到“鼓励胜于颂扬,表扬胜于批判”的原则,让学生“在鼓舞中发扬成绩,在微笑中熟悉缺乏”,在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生的安康成长。 6.协调与家长的关系,开好家长会。 孩子的
13、进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。我会常常与家长联系,沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,实行与家长共同讨论和商讨的态度,争取和家长的协作,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。 7.循循善诱,做好“问题生”的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧。我认为以下几点很重要: 第一,充分敬重爱惜学生,不能损伤学生的自尊和自信,由于只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能
14、使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次,要留意表扬和批判艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对问题生尤为重要,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉,从而产生追求上进的源动力。 第三,要为问题生转化制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作,让他们多关怀、指导,帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我,同时,取得家长的理解、信任和支持,做好顽强的后盾。 总之,我将尽自己的努力,带好学生、管好班级。 中职班主任周工作规划4 新的一学期又开头了,这学期我
15、担当四年级班主任。为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进展常规教育。现打算从以下几个方面入手: 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级治理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、本班学生根本状况、成绩 全班共有学生22人,其中男生20人,女生17人。三好学生会2人,优秀生12人。三年级期末统考,语文、数学两科平均分后进生比稍多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,再加之一家一个孩子,家长过于溺爱,时常
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