中心校工作总结范本中心校办公室主任工作总结(5篇).docx

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1、 中心校工作总结范本中心校办公室主任工作总结(5篇)精选中心校工作总结范本一 1.优化审批流程。对比审批工程清单，制定审批流程清单。实施流程再造，压缩审批时限。标准使用一次性告知单，对一次性告知不到位行为实施监察。对审批流程清单的执行进展监察检查，推动审批事项办理和标准办理。梳理优化联合踏勘流程，充分发挥联合审批作用，提速审批效率。 2.推动“一口受理“。推动“一站式“办结试点工作，确保试点单位人员、公章、值班领导、全部手续“四进“中心，真正实施“一窗式“受理，“一站式“办结，“一条龙“效劳，不让企业和群众摸不清门、跑累了腿。连续深化“四个制止、五项监察“，切实杜绝政务效劳“体外循环“问题的发

2、生。 3.推动网上审批。催促全部单位全部审批事项标准使用市网上政务效劳和电子监察系统，实行网上审批，对使用独立审批系统的单位，加快推动与市网上政务和电子监察系统的数据对接。标准网上审批权力运行，完善审批过程和结果的公开公示，推动审批事项网上办理和透亮办理，自觉承受社会监视。 二、健全夯实审批效劳平台，完善效劳体系 1.构建微信平台。开发集公布、查询、询问、评议、投诉、预约等功能于一体的“*市政务效劳中心“微信公众平台，运用新型媒体，效劳微信、手机用户，打造继实体办事大厅、网上办事大厅和市民效劳热线三大平台后的又一便民利民的综合政务效劳平台-“微信大厅“，实现建微信公众平台让政务效劳触手可及的目

3、标。 2.全面完成乡镇政务中心标准化建立任务。坚持标准，攻坚克难，积极推动第三批15个乡镇(街道)政务中心标准化建立，加大业务指导和督查力度，确保工程质量和进度，全面顺当达标验收。积极探究市级便民效劳事项下放到乡镇办理新途径，既发挥乡镇中心标准化建立的后续效用，又更加就近便利老百姓办事。推动村级效劳代办，延长基层政务效劳触角。 3.充分发挥分中心的审批效劳功能。根据“四个统一“的模式，加强对7个政务效劳分中心的业务指导和日常监管，重点盯住办事流程、办件标准、办事效率、效劳态度、效劳质量和作风纪律等绽开跟踪督查，加强协调效劳和协同办事，充分发挥分中心作用，共同营造良好效劳形象。 三、推动政府信息

4、公开工作，打造人民满足中心 1.推动政府信息公开。仔细贯彻落实长沙市政府信息公开实施方法，强化责任意识。充分利用市政府门户网站。市政务效劳中心网站及部门网站，主动公开政府信息。突出重点，加大重点领域信息公开力度。利用微博、微信等新型媒体，扩大信息公布范围，丰富政府信息公开手段。发挥市档案馆、市图书馆和市政务效劳中心政府信息查阅点的查阅功能，实现资源共享。仔细做好依申请公开公开，准时回应群众关切。 2.做好“12345“市民效劳热线工作。连续健全工作网络和工作机制，加强和改良工作考核。推动完善学问库信息保障和更新，完善相关根底工作。加强业务培训和工作指导，提升工作人员业务水平。开发工单网上123

5、45平台，实现既可连线又能触网的目标，拓宽民意诉求渠道。加强热线工单办理，探究现场督办、会议集中督办、领导批示督办、媒体全程跟踪等方式，跟进工单办理，准时把握和反映社情民意，切实解决群众利益诉求。 3.加强机关作风建立。坚持“中心围绕窗口转，窗口围绕百姓转“的效劳理念，进一步实施标准化、精细化、人性化和科学化治理。提倡执行“三大纪律、八项留意“，修改完善工作考核方法，完善出台相关治理制度，严格落实领导值班，请销假公示，窗口工作人员ab角等制度，建立日巡查、月小结、季通报、年考核的治理机制。加强窗口工作人员的治理、教育、培训，创立学习型党组织和学习型中心。定期开展大厅活动，提倡人文关心，营造和谐

6、气氛。细化效劳措施，提升效劳水平，努力建立人民满足的政务效劳中心。 精选中心校工作总结范本二 敬重的各位学校领导、同事们： 大家下午好! 我是。，现为我校政教处副主任，今日我要竞聘的岗位是政教处主任。 站在这里，首先请允许我感谢学校为我们供应了这次竞职演讲的时机，感谢各位同仁能给我一次时机向大家介绍自己，承受检验和挑战。盼望能得到大家的信任、支持，感谢! 至1999年进校20xx年来，我始终从事英语教学工作，并先后担当了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作，尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经受，使我的团队意识、协调沟通、治理等综合力量得到了熬炼和提高

7、。这些工作经受对于我来说，是一笔很大的财宝，有助于我今后较快地进入新的岗位角色，也是我这次参与竞聘的信念和源泉。 假设我中选，我要连续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和治理阅历, 提升个人素养,以身作则，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。坚决做到工作在前，荣誉在后，重在行动，不做口头文章。使自己德才兼备，与时俱进。 假设我中选，我要做好学校上级命令的传达与落实，做好处室工作信息的准时上报。做到政令畅通，信息通畅，制造性的开展工作。 假设我中选，我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做，以制度化治理结合人性化治理。遇事多询问，多沟通。对同事多

8、理解，少埋怨，多敬重，少指责，多情义，少冷淡。 假设我中选，我要连续加强协调力量的培育与提高，搞好各方关系。增加团队意识，增加集体荣誉感，为各项工作的顺当开展制造一个良好的环境。 假设我中选，我要连续加强学校班主任队伍建立，突出骨干班主任的表率作用，定期进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习和提高。鼓舞班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进班主任的工作阅历和班级治理方法，并运用到班主任实际工作中。同时，通过学校搭建平台，推广个别班主任的特色治理方法，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建立。 假设我中选，我要连续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏播送、主题班会、

9、板报文化墙、橱窗展现、承包卫生责任区、班级轮番值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段，通过检查、记录、统计，以周评、月评、学期评等形式使之其成为标准。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动(即“不顺手乱扔一片纸，不随便铺张一粒粮，每天不讲一句脏话，每天养成一个好习惯”);又如要求学生进入教学区“轻声、闲逛，不追赶打闹”，上下楼梯时留意“左下右上，让出消防通道”等活动，提倡构建文明和谐校园。 假设我中选，我会组织协调各部门，狠抓校园安全教育，明确制度，责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式，加强学生对消防、交通、

10、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、学问培育，提高安全防范力量，创立平安校园。 假设我中选，我会连续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、急躁安心细心、不乏爱心的精神，发扬她面对误会、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度，坚持一切以学生安康成长教育为中心，公正透亮、脚踏实地做好效劳工作，为学校的生存、进展、壮大而努力! 假设我未能中选，我会一如既往地努力工作，并将之作为一个新的起点，开拓创新，迎难而上，为学校的更好进展不断奋斗! 最终祝全部在场的领导、评委、教职工同仁心想事成，安康、幸福、欢乐、长寿

11、! 再一次感谢大家!感谢! 精选中心校工作总结范本三 半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，乡中心校带着全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学进展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际制造性的开展工一些工作已取得了肯定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下： 一、完善机制，制造性开展工作。 面对教师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们积极实行有效措施，制造性的开展“教研赛考评”工程。(一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深入第一线，听课、查验教师的随堂教案、作业批改状况，每两周检查一次，每周听课不少于

12、2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课状况。(二)、实行教职工全员承诺制。20xx年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级治理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对比学期初的承诺，谈自己工作完成状况。(三)、完善教育质量目标责任制。自20xx年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进展公布。(四)、建立学

13、生目标鼓励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不管是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以缺乏为起点，写出鼓励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对比。学期末，加以比照，这样就建立了一套完善的目标鼓励机制和评价体系。(五)、推行学生评教制度。各学校要依据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进展评教，学期末将评教结果汇总分析，依据结果与相关教师座谈，并将结果记入教师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。(六)、扎实开展优质课、观摩课评比、“教师板书设计大赛”和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛，每学年举办一次

14、“教师板书设计大赛”,为教师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展现才华的舞台，让教师在活动中受熬炼、有进步，全面提升教师教学水平和授学课习能网力。 二、以现场会促进展，赛出办学水平 转变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比拟有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20xx年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在治理出成效的程寨小学召开校长论坛，在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在一般话标准的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特

15、色的校长做阅历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进展参观、学习。校长之间相互沟通，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我肯定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比治理、比办学水平的深厚气氛。三、加强教师队伍建立，积极开展“双五一”工程 教师担当着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的根本功，坚实的根底学问和现代教育技术力量外，作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一

16、本)，参与一项教育科研课题的讨论工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校实行定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并催促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学力量的全面提高。 四、创新集体备课方式，提高备课水平 学校集体备课始终是一个难以操作，效果不

17、抱负的活动，大局部学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在深思怎样让活动教师能承受，成效显著。假如让教师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家，教师确定意见较大，也难以坚持下去，由于我乡教师紧缺，小学教师平均每个班1.2人，还有8个学校“一师一班”，教师平常连个假都很难请，90%的教师是单职工家庭，双休日是教师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求意见，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集

18、体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提出同课头教师为重点发言人，非同课头教师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师，以便教师查阅材料，对备课课题有一个具体的了解。经过近三个月的实施，已经进入了标准化操作，教师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，教师满足度较高。 五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作 近年来，我乡积极创新德育工作。在学生方面：1、每学期评比一次文明学生，让文明学生佩带文明标志，树立身边的典范，形成人人争当文明学生的气氛。2、利用“清

19、明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进展爱国主义、集体主义教育，培育学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像，鼓励性语言和温馨提示，通过良好环境教育人、约束人、鼓舞人、鼓励人。4、学校设立文明监视岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻挡学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋俗，订正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，避开学生安全事故的发生，展现学生风采，增加学生的自我治理力量。5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在教师方面：要求人人都是德育工，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教育网络。 六、全面开

20、展学科竞赛，大幅度提高教学质量 中心校每学期细心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，催促学校开齐开足课程，促进学生全面进展。抽考成绩不仅校与校之间相互比拟，让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比拟，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课教师进展总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时，我们积极组织学校参与市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、教师、学生在竞赛中找缺乏、找成绩，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛表达出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发

21、广阔教师干事创业的积极性，努力制造一个公正、公正、客观竞争的舞台，促进优秀教师脱颖而出。七、强化安全治理，杜绝安全事故的发生。 中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，实行得力措施，全面开展安全工作。1、签订责任书，落实安全责任。学年初中心校与各中学学区签订安全工作责任书，中学、小学与班主任、任课教师签订责任书，做到职责清晰，责任明确，到达时时有人管、到处有人问的安全治理格局。另外中心校与中学签订试验操作考试、体育测试等安全责任书，让单位明白自己的安全工作职责，提高安全防范意识。2、加强安全教育，提高安全意识。各学校每周开设一节安全教育课，班

22、主任利用班会适时对学生进展防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高学生安全意识和自我防范力量。3、开展安全检查隐患排查。中心校实行集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进展安全隐患排查，发觉安全隐患能马上消退的马上消退，临时不能消退的明确安全隐患整改责任人限期消退并上报中心校，每月月底要填写安全隐患排查表上报中心校。半年来中心校实行集中安全检查6次，消退安全隐患20处，有效的预防了各类安全事故的发生。 回忆过去，我们信念百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创乡教育工作的新局面。 精选中心校工作总结范本四 本学

23、年电教工作以学校工作规划为指导，以网络和电教设备的治理与维护、信息技术在治理与教学中的使用为工作重点，充分发挥了信息技术在学校治理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体帮助教学的力量。回忆这一学期的工作，现总结如下： 一、增加了效劳意识 为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进展科学化、标准化治理，进一步优化了我校电教治理水平，增加了电教人员的效劳意识。 1、准时做好各项电教设备的修理维护工作。做好班班通、教师个人电脑、学校播送、音响设备以及校园电子屏的更新与维护，在教学及各项活动中充分发挥每种电教媒体的作用。并对各项设备使用状况进展普查和不定时抽查，使电教媒

24、体真正为提高教育教学效率效劳。 2、进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借还制度。两个网络教室以及新建立的录播教室由专人负责治理，做到分工细，职责明，使用标准，并落实网络教室、录播教室、教师个人电脑使用登记制度，标准了学生、教师对计算机的操作，准时维护好各处室计算机的网络，保证学校网络安康、正常、安全运行。 3、为学校各项活动供应信息技术效劳。本学期学校各项活动丰富多彩，如全省科学优质课评比活动，以及学校各项会议、学生活动等。在活动前期供应学校汇报课件的制作以及信息化设备预备，活动中进展全程照相、录像工作，活动后对比片及视频进展后期制作、存档、转发等效劳工作，以及活动新闻宣传材料的撰写上传工作

25、等。 二、加大了硬件建立 我校成立校长为组长的信息化示范校工作领导小组，拟定信息化示范校进展规划和年度工作规划，确保专款专用，投入大量资金加大了硬件建立，健全规章制度，定期实施全员培训，确保提升学校信息化进程。 1、给教师购置联想一体机电脑。开学初，为了信息化校园示范校的建立，学校给每位在编教师购置联想一体机电脑，替换原有的旧电脑。并同时更换校园无线网络设备，提升了校园无线网络的最大承载量，使得学校网络无缝掩盖至校园的每个角落。 2、组建了一口自动录播教室。为加大教研力度，提升教师业务水平，学校投资建立了一口自动录播教室，实现了全校教师网上时时观课，课后录像自动上传效劳器、在线观看等功能。通过

26、录播教室平台，各个教研组课后通过视频回忆进展观课研讨，上课教师通过观看教学视频反思自己的课堂教学，直观有效。录播教室倍受教师宠爱，为教师快速成长供应了学习、实践、与反思的成长空间，是一个快速提高教师教学力量的信息化平台。 3、增加全校视频监控数量。为应对日益严峻的校园安全问题，确保教育教学有序标准开展，学校投资增设了班级内的摄像设备，使得校园监控遍布校园每个角落，为我校师生供应技术爱护。 三、加强了日常教育教学工作 我校为努力推动信息技术与其他学科教学的整合，鼓舞并要求教师在各学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在各学科的教学和各项教育活动中。针对怎样运用信息技术与学科整合、与

27、活动整合，学校利用各种形式对教师进展了培训。 1、信息教师使用好网络教室上好信息课。学校信息技术课有序高效进展，组织局部学生建立了个人博客，拓宽了学生学习、实践和沟通的空间。组织信息教师积极参与市、区教育局举办的各项业务评比活动，如优秀教案评比，信息优质课评比等。同时信息技术优秀教案被接受篇数在全区各所小学中成绩优异。 2、对全体教师进展信息技术培训。针对“如何使用好学校网站”、“如何使用市中区教育局数字化校园平台”、“微课的制作方法”等相关学问学习，进一步提高了教师用好学校网站的力量和学习使用数字化校园平台的技能。通过网站与平台更好的实现教师与教师、教师与家长、教师与学生之间的沟通，使得学校

28、与社会的沟通更加的便捷，提高了社会对学校与教师的满足度。 3、校园电视台丰富了学生的活动与生活。学校定期利用校园电视台组织学生开展各项有意义的活动，丰富了学生的生活。 四、治理充实了学校网站 1、学校网站内容的丰富与维护是一项重要工作。学校电教处组织网站专职治理人员加强了对学校网站(内网和外网)的更新维护，对学校的新闻内容准时更新(每周1次)。并做好网站效劳器的配置和更新、资料备份，防毒软件的安装和部署准时更新。学校各科室定期更新科室栏目内容，做好学校各项工作的上传与下达。组织各学科教师根据学校要求定期更新个人博客，上传教学感悟、精品案例、教学反思等个人教育教学相关内容。学校领导定时查看并进展

29、评价反应。 2、组织高年级学生开通校园博客。在信息教学过程中通过教师讲解与示范，五、六年级的大局部学生在学校网站上建立了自己的个人博客，并在博客中共享自己的学习心得、生活中好玩的故事等，学生通过博客在师生、生生间进展学习沟通活动，拉近了师生间的距离，丰富了生生间的沟通与友情。 总之，我校本学期的电教工作依据上级领导的指示，以学校教学规划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术帮助教育教学的水平。今后，我们会连续以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以效劳质量求生存、求进展”为根

30、本思路，力争实现新的跨越和进展。 精选中心校工作总结范本五 2o20xx年，指挥中心在公安局党委的正确领导下，紧紧围绕公安中心工作和全局重大部署，充分发挥职能作用，奋力 拼搏，开拓进取，扎实工作，听从领导安排，为公安工作的 深入开展作出了重要奉献。 指挥中心自20xx年1月成立，现有成员六人，其中指 挥长一人，代理教育员一人，值班人员四人。值班实行24 小时轮岗制，每班两名民警，其中有一名值班队长。20xx年 指挥中心全体民警严格遵守各项制度，仔细完成各级领导交 办的任务，在节假日省州报备、局内各项大型活动及各项保卫任务工作中，都能够积极主动，严厉仔细，圆满的完成了 各项工作任务。工作中，严格

31、留意自身形象，不迟到、不早 退、着装严整、不空岗、不脱岗，准时组织开展政治、业务学习，不断的充实和提高全体民警的素养。 现将指挥中心现存状况汇报如下： 一、指挥中心成立初期共有摄像头16个，因林业局棚户区改造，经林业局相关部门讨论打算，临时取消12个。现 有4个摄像头可用，但夜间效果不好。 二、指挥中心人员老龄化严峻，学习的积极性不高、对 于实事政治、公安业务学问及微机的把握严峻溃乏。 20xx年的工作准备： 20xx年，指挥中心全体民警将在公安局党委的领导下，连续坚决的完成各项工作任务。 假如20xx年指挥中心开通的话，指挥中心全体民警将准 确把握指挥中心在全局中的职能定位，在创新工作理念上

32、实 现新突破。充清楚确指挥中心帮助决策、授权指挥、组织协调、效劳督导的“四大职能”。要从理念、作风、目标等方 面入手，全面加强和改良指挥中心工作。一是不断创新工作理念。充分发挥思想的先导作用，以 与时俱进和锐意改革的精神，以推动全局工作开展为己任， 始终扣紧局党委的中心任务，自觉站在公安工作大局的高度来讨论谋划指挥中心工作。 二是切实转变工作作风。全体成员严于律已，广泛征求领 导及同志的意见，树立良好的工作气氛。 三是明确工作目标。 “高标准、零失误、创满足、争一 流”将做为指挥中心的新的工作目标，坚持自我加压，力求完善提高，有效推动指挥中心各项业务工作全面上水平、上台阶。 四是狠抓内部治理，

33、强化作风养成。大力倡树团结协作、 勤奋敬业、求真务实、仔细负责的工作作风，真正做到人要 精神，物要干净，说话要和气，办事要公正。毫不动摇地抓好“五条禁令”等制度的落实，从一言一行等细小环节入手， 狠抓作风养成，加强民警廉洁勤政教育，强化检查监视，确 保队伍不发生任何问题。 工作建议：在人群密集区，如学校门口、棚户区内，增加 摄像装置，尤其在楼与楼之间增设夜视摄像，对楼区内偷盗、抢劫、损害案件的发生起到帮助侦破功能。 对指挥中心民警，进展集中的政治、业务及微机操做方面 的培训，以增加民警各人素养。 回忆指挥中心一年来的工作，虽然取得了肯定成绩，但与 局党委和上级的要求，与新形势、新任务的需要还存在肯定 差距，主要是效劳领导、效劳基层、效劳机关的力量有待进 一步增加，队伍的整体素养和正规化建立水平还需进一步提高等。下步工作中，指挥中心将在局党委的正确领导下，充 分发挥职能作用，深入开展调查讨论，大力加强预警机制建 设，全面增加综合效劳效能，努力为领导、部门和基层供应优质、高效效劳，为推动全局公安工作的深入进展做出新的 更大的奉献。