中班上家长会发言稿(七篇).docx

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1、 中班上家长会发言稿(七篇)中班上家长会发言稿篇一 感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了本学期的各项保教工作。特殊是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参加，在这里我代表本班的全体教师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底呢？ 首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的

2、增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮忙孩子建立良好的学习习惯和兴趣。 其次，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比方，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。 第三、阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的时机和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的力量。家长读绘画图本给孩子听时，肯

3、定留意不要随便添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。 第四，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；渐渐学会自己刷牙、洗脸；自己治理玩具、用具、图书；帮忙父母做力所能及的家务劳动等。 （一）培育幼儿良好的行为习惯 1、培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿收到为先或可能发生危急是的应变力量的详细表现，放置意外事故的发生使幼儿身心进展得到保障，能知道119120、110、等最根本号码代表的意思。 2、培育幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯。 3、安全工作应留意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的

4、生命安全牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强教师的责任心，同时我们家长和教师同时教育孩子留意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。 4、家长应把家中的危急物品放到幼儿够不到地方，以避开幼儿带危急物品入园。 5、在安全事故中，由于个别孩子比拟淘气最简单消失的就是抓伤，但抓伤也是可以避开的，那就是给幼儿剪洁净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架，这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障！ （二）卫生保健工作 幼儿的身体安康是特别重要的，拥有一个安康的身体，才能更好的学习学问。每天幼儿入园时，对于带药的幼儿，我们都有记录药品名称，如何服用，剂量多少。

5、我们孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进展定时三次消毒。在教师的催促下，我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识渐渐增加。 午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上，在班上孩子都是自己吃饭，保证幼儿吃饱、不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的力量。午休时，我们教师都是轮番值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。 我发觉班上孩子们的自理力量也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大局部孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，

6、在班里给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去熬炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有其次次，第三次，第四次，这里我要表扬一下我们班的孩子，自理方面进步特殊大，叠的被子都很美丽，平常还帮一些起的晚的小朋友叠，也很爱帮教师做一些力所能及的事。 （三）教学方面： 1、我们幼儿园的教学是依据孩子的身心进展进全面的、系统的有规划的安排课程：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周规划，每周工作重点。每个礼拜我们教师都要书写周规划，都张贴在门口的家园共育拦里面，在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进展了评估，例如：孩

7、子安全意识、教学效果、小朋友在课堂上的主动性和制造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿态、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我爱护意思的培育的问题。例如：假如发生火灾、地震幼儿如何自我爱护？假如你和家人丢失了你会怎么做？我们还做了消防演习，假如你和家人丢失了你会怎么做？我班的孩子答复的特别积极。 1、留意掌握看电视或玩电脑的时间，每天不能超过2小时。 2、合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪“呦！ 3、要坚持熬炼身体，每天坚持2个小时的体育熬炼或户外活动。 4、在玩的同时别忘了学些本事，比方：画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本事展现给全体小朋友看。

8、5、放假在家留意安全，严禁孩子玩火，要提示孩子不要任凭触摸电插销，不要相互打闹，不要到厨房玩；要有大人带着一起放烟花爆竹，肯定不要购置杀伤力大的烟花爆竹；要在空旷的地方，不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。 6、春节你们肯定会去做客或请客上门，教师盼望你们留意礼貌待人，敬重长辈，友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。 中班上家长会发言稿篇二 亲爱的家长们、小朋友们： 大家好！ 经过欢乐又充实的学习，xxx中班的孩子们又一次在xxx幼儿园内安康的长大了一些。在这一个学期来，在我们幼儿园、家长、以及幼儿们自身的努力下，我们顺当的完成了这段时期的教学任务。在此，我谨代表xxx幼儿园xxx中班的全体师生，感

9、谢各位家长能在工作和生活的百忙之中抽出空闲来参与这次的家长会。向各位家长道一句：“你们辛苦了”！ 为人父母，我们都清晰培育下一代的责任和单子有多么的重。如今，在社会告知进展的状况下，各位父母们在工作中想必也特别的辛苦，特别的劳累。但是每天回到家中，还有一个孩子在等着照看，这就更加疲乏了。这些辛苦，信任的各位家长或多或少都有感受到，都有体会过。 但是，作为幼儿园的教师，我们在这里不仅仅是引导着孩子，也同样见证着孩子们在生活和学习上面的成长。为此，我也在此呼吁各位对哺育子女感到辛苦的家长们。请大家再认真地看看吧！在我们为生活努力打拼的时候，孩子们也在为了您能的让你们骄傲而努力的去学习，却转变自己！

10、如今，走上中班的他们，又长大的了一些。不仅学会了许多的学问，也能更好的照看好自己，不让爸爸妈妈们担忧。为了让父母们少操一份心，他们也在努力，他们也在拼搏！这些，我们都盼望父母们能一起共享，一起感受，让我们一起倾听孩子们的表达，回应孩子们的期盼！ 此次，xxx幼儿园召开了这次的家长会，目的，不仅仅是为了让各位家长们能来到幼儿园来看看孩子们长大了多少。家长会是一个平台，是一个师生与父母们的平台。我们不仅仅要看到孩子们的成长，更要在这份成长中，熟悉到作为一名父母，作为一名教师，我们应当怎么去引导孩子的.下一个方向，引导他们向着正确的道路始终成长下去！这正是教师和家长们的职责！ 如今，在这个学期里，我

11、们xxx中班的孩子们又学习了很多新的力量和学问，同时也给家长们预备了精彩的演出和展现，盼望各位家长们能在孩子们的表演中熟悉到孩子的成长，并在接下来的争论中尽情讲出您的观点和想法。让我们一起围围着幼儿的成长来好好争论，为了更加美妙的明天努力预备！ 感谢大家！ 中班上家长会发言稿篇三 亲爱的家长朋友们： 大家上午好： 首先感谢各位家长能在百忙之中参与我们的家长开放日活动，感谢大家对我校幼儿工作的理解与支持，对孩子成长的关怀。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺当开展。 首先做个自我介绍，我叫薛玉娟。从20xx年秋治理幼儿园各项工作，盼望今后我们在幼儿教育中多沟通、多联系，也盼望为我们的

12、工作提出珍贵的意见。 指南是由一批幼教专家历时四年多，对全国36岁儿童学习和进展状况进展深入的调查后，吸取国内外现进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的。指南是代表了国家意志和幼教改革的标志性文件。指南将幼儿的学习与进展分为安康、语言、社会、科学、艺术五个领域。儿童3到4、4到5、5到6岁三个年龄段各有不同的学习和进展目标，“安康”在五大领域排在了第一位，可见安康是最为重要的。它是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态，也是其它领域学习和进展的根底。 首先，我校为幼儿供应丰富、安康的饮食。 午餐做到养分配餐，每周十五个菜不重样。每日三个菜，荤素搭配，总会有两个适合幼儿的菜。在我园幼儿教师的教育下

13、，孩子根本不挑食。间食购置的水果是市面上新奇，优质的。饼干和蛋糕则是我们当天早晨从柳河蛋糕店捎过来的，不仅保障新奇，更能适合幼儿口味。 嬉戏活动是孩子天赋的权利。我们协作幼教部开展的幼儿体育户外嬉戏活动，根本保障幼儿每天户外活动时间不少于2小时，活动时幼儿们自由选择同伴，相互学习、相互沟通、相互评价，带着开心的心情参与户外嬉戏活动。不仅收获了安康的体质，还获得一些生活阅历。下面请观赏孩子在我园的一些生活照片。我园共有大型玩具7个，中型玩具10个，小型玩具400多，可以大大满意幼儿户外嬉戏的需要。今年春天孙校长又争取了10万资金，为幼儿园铺设草坪、栅栏，购置大型玩具，信任我园办园条件会越来越好，

14、你们的孩子会在我园安康欢乐地成长。 曾在一本书上看过，孩子欢乐成长是需要爱的，而父母的陪伴才是最重要的爱。对待孩子，不仅要有物质上的关心，还要有精神层面的沟通和敬重。父母的陪伴教育有利于良好亲子关系的建立，任何人都无法取代父母的”重要角色，尤其幼儿期是各种关系让其理清并开头学习的阶段，父母的陪伴不仅让其有安全感，更能学会处理好与父母的关系。实践证明，孩子假如不是由父母陪伴长大的，孩子有的会造成情感缺失，精神忽视，不利于其人格形成与完善，这不是危言耸听。家长的陪伴有利于幼儿良好行为习惯的养成。再说我们陪伴孩子也就从诞生到小学毕业，上初中后只有周六、周日、寒暑假在家，但随着他们的长大，我们陪伴他们

15、的时间就越来越少。年轻的家长们，孩子作为一个家庭的个体，是和谐的根底。盼望家长重视对孩子的陪伴，重视与孩子的沟通。孩子的童年是短暂的，是不行逆行的。让孩子学习他爱学的东西，做他该做的事情，不要把成人的意志强加给孩子。让孩子真正具有幸福、欢乐的童年。 我们的教材的选择是符合指南要求的，同时也符合儿童认知规律的。36岁时儿童的发育黄金期，是一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速进展的时期。今日周教师上了一节语言沟通活动课植物园，幼儿们通过食物或图片，熟悉并了解了一些常见的蔬菜水果，幼儿在教师创设的环境中学习说话。孩子们与同伴沟通的过程中，不仅熬炼了思维力量，还培育语言表达力量。混合班的分图形一课，

16、幼儿在欢乐的嬉戏中，不仅学到了数学学问，还能手脑并用，即熬炼了思维力量，又培育了动手力量。 家长们，让我们共同努力，做好家园共育工作，让孩子们幸福欢乐成长。 感谢大家！ 最终盼望大家对我园工作提出珍贵意见。 中班上家长会发言稿篇四 亲爱的家长们，xx班的小同学们： 大家好！ 首先，感谢各位家长对幼儿教育的关怀，能在今日抽空来到xx幼儿园，参与孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此，我们真的特别的感谢。 信任各位家长们也已经感觉到了，在不知不觉间，孩子们不仅在身体上成长了，在学问和习惯上，也有了大大的进步！现在的他们已经不应当再称之为幼儿，而应当是xx班一个个活泼得意的小朋友们！ 如今，在中班的

17、这一个续学期，我们xxx幼儿园里也发生了不少的事情，在教育和生活中也有了许多的转变。为此，我们盼望能通过这次的家长会，积极与各位家进步行沟通，并展现我们在这一学期来的变化，让家长们能看看这些精彩的小朋友们，都在这一年来学会了那些学问。这是我们的以一个目的。 其次，作为教师，我们也同样盼望与各位家长沟通。孩子成长，这是家长和我们教师都快乐的事情。但正是由于这份成长，我们才更需要努力的去完善自己，改良我们自身对孩子的影响！ 信任各位也都明白，父母是孩子的第一任教师，也是孩子最为信任的人。当孩子们来到中班之后，他们会学习生活中的常识，会学习更多的礼貌、文明和品德。这些，学问和素养，仅仅靠着课堂来传授

18、是远远不够的。塑造一个人，需要的是环境，是学习的环境，更是家庭的环境！孩子长大，我们不能用过去一样的眼光去对待他和他的行动。我们要引导，要教育告知他们哪些是好的，哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则，积极的去引导学生，去爱惜他们，引导他们保持优良的品德，学会正确学会文明和礼仪。 家长们，学校始终以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾！盼望在在这次的沟通后，我们能积极积极协作，在学习和生活中，共同的引导小朋友们保持良好的习惯，成为品学优良的现时代人才。 此外，近期流行病较为严峻，在安康安全防护上面，我们都要更加重视！尽管孩子长大，但也要多多留意预防安全，之后我们也会安排学问科

19、普，盼望各位家长积极参与，让我们一起在教育和身体上共同预防，培育将来最精彩的栋梁！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 中班上家长会发言稿篇五 各位家长： 大家好！ 特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次活动，您的到来不仅表达了您对您孩子的关怀，同时也表达了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢！ 每个家长都盼望自己的孩子长大以后能有长进，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们教师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园欢乐地学本事、长学问。幼儿园说来轻松，看似简洁，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是特别重要的，它将为孩子的一生打下根底，是孩子

20、一生进展的奠基阶段。 一、小班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施 值得家长留意的是到了幼小班，意味着您的孩子已经长大了，假如家长仍旧把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满意不了您孩子的需要了，所以要满意幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为教师和家长就必需了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。我现在在这里向各位家长简洁的介绍一下3、4岁幼儿的年龄特点。从生理方面看，他的脑部构造已经根本成熟，表现为睡眠时间削减，脑的机能也已经进展起来，因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了，并且不简单遗忘。家长们也可以在家多问问自己的孩子：今日学了什么？身

21、体动作进展得也特别快，他的身高每年可增长810厘米，动作进展特别快速，3、4岁的幼儿已把握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等大动作，而且也已经把握了一些精细动作，比方能自己吃饭，会解扣子，会自己倒水等等很多事情，所以就为生活自理力量的培育打下了根底。家长和教师就应当为他们供应必要的条件和时机（通过儿歌、故事、嬉戏等）激发和帮忙他们实现生活自理的愿望。例：通过故事小猪尿床，使他们懂得睡觉前要小便，才不会尿在床上。通过儿歌兄弟五个人，各有一扇门，要是走错门，就要笑死人，培育幼儿自己扣钮扣。从心理方面来看： a、小班年龄的幼儿的留意力仍以无意留意为主，但凡生动、活泼形象的事物都简单引起他的留意，所

22、以家长会经常发觉这种现象，比方他正在聚精会神地玩自己宠爱的玩具或嬉戏时，四周一旦消失什么新异的刺激，他立刻就会分散留意，他的有意留意水平仍旧很低，一般只能维持35分钟。 b、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵，所以不要以为他会背就是懂了。比方有的家长听孩子像唱歌似的背1、2、3，就以为他识数，经常会夸他真聪慧能从1数到100！来，数给_听！孩子得意地数，客人廉价地夸，弄得孩子飘飘然，实际上连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理，有的家长认为孩子会背多少多少首唐歌，一旦问到孩子你念的是什么呀？这首唐诗是什么意思？，又有几个孩子能够说得出来。所以大人要把握孩子的记忆特点，让孩子

23、记的东西要尽量形象，是他们感兴趣的，而不是仅仅满意于孩子会背。 c、这个年龄段的孩子很喜爱想象，有时还要夸张想象，这时家长就要特殊留意分清一个想象和说谎的界限，孩子会由于剧烈的想象，而经常到达分不清想象和现实的地步，比方说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到_动物园或植物园去玩，看到了大象、长颈鹿等等，其实他并没有去，这只是由于他想去而产生的一种想象而已，但这并不是有意在说谎。 d、当幼儿在2岁3岁时，孩子会产生与大人不合作的行为，比方用缄默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用我自己来来拒绝成人的帮忙，家长觉得这孩子现在怎么变得有点不听话了，这种抗拒经常在三、四岁时到达顶

24、峰，在心理学上称这一时期为第一抵抗期。针对这种状况，大人正好可以趁这个时机适当地让他们学会自我效劳的本事，比方让他自己穿脱衣服，自己上床睡觉，自己洗手绢，系鞋带等，还可以创设一些条件让他们从事一些简洁的劳动，如浇花，喂小动物，饭前摆碗筷等。 e、这年龄段幼儿还简单消失攻击性行为（打人、抓人、咬人）。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸大地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为（不管是男孩、女孩、平常很乖的或者是很淘气的），只不过由于个体差异（年龄大小、力气大小）每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的缘由很简洁，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达力量跟不上，不

25、能用语言表达自己的心理活动，干脆用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，由于嘴巴讲不清晰。所以明白了这个缘由，假如孩子之间产生了这种现象，我盼望家长能够谅解，由于既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点，所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不行避开的，但是我们教师也不是要推脱责任，作为教师肯定要和小朋友急躁地讲道理，尽量削减这种攻击性行为，把这种行为的发生率降低到最低限度。因此在日常教学中，我们把进展幼儿的语言表达力量作为语言教学的主要目标，这里包括两方面的内容，即听和说，其中学会听是最重要的，由于幼儿首先要会仔细地听别人怎样说，理解别人说话的意思，知

26、道别人是怎样表达的，然后才会自己运用，自己去表达自己心里所想的，这就是说。 在小班，对于幼儿听说力量的培育主要包括：学会宁静地听同伴说话，不任凭插嘴；喜爱与同伴交谈，情愿在集风光前讲话；能听懂并情愿说一般话；在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思；初步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了协作幼儿园的教育，盼望家长在家中也常常让孩子练习说一般话，对幼儿进展一些听说力量的培育，给幼儿下达一些简洁的指令让幼儿去做，这样都会对幼儿的听说力量有所帮忙的。特殊值得家长留意的是，幼儿34岁这一阶段是幼儿语言进展的关键期，幼儿词汇量快速增多，家长会发觉这时候的孩子说话时会用到许多以前从来没

27、有用过的词汇，甚至会很惊异，所以家长和我们教师就要抓住这个关键期，对幼儿适合时机的教育，在平常生活当中多用一些美丽的词汇和语言，不要怕孩子一下承受不了，其实孩子的潜力是很大的。这个时候孩子处于一个仿照期，分不清好坏，好听的话和不好的话（脏话）通通会汲取，假如家长不留意在这个时期对孩子进展正面教育的话，就会对孩子的今后造成不好的影响。 二、班级卫生方面 针对这次的流感和手足口病这一现象，我们班级也做了大量的卫生和检查工作。比方每天早晨，孩子来园时对每个孩子都进展了晨检，假如发觉有发热现象的孩子，我们准时通知家长，并做好相关纪录；中午，我们除了做好扫地、拖地这些卫生工作外，还对桌椅、地面、栏杆、厕

28、所等地方进展了消毒，以保证孩子们能有一个安康、卫生的学习环境。还有，每天吃饭的碗、勺和杯子，都是由食堂的周教师清洗和消毒的。 三、家长的协作和工作 那作为家长，我们应当为孩子做些什么呢？ 首先，我们要保持孩子的清洁卫生。让孩子真正的要勤洗头、勤洗澡，给孩子常常换一下衣服，特殊是袜子，养成良好的卫生习惯是靠每个孩子和家长共同坚持的。还有我们每个孩子的指甲，看到孩子的指甲长了就应当剪掉，指甲长不仅对孩子的身体不好，还有可能造成其他的影响，比方孩子去抓伤别人了，或者孩子喜爱把手塞在嘴巴里、咬指甲，这样细菌就从口入了。 还有，家长要多关怀孩子，关怀孩子的学习。教室门口贴有家园联系，家园联系中有周规划，

29、上面有每天的活动安排，联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲，家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌，这样孩子假如没记全或记错了，我们家长也可以准时订正。教室后面是主题墙，张贴着每个主题中孩子学过的故事图片，下面孩子的绘画作品，家长来接送孩子时可以进教室看一看，家长对孩子重视了，那孩子在下一次的绘画中会有更精彩的表现，孩子也确定会迫不及待的想让你观赏了。 其次，家长应培育孩子的生活自理力量。让孩子学会自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培育孩子做一些家务。让孩子自己穿、脱衣服，系鞋带，当他胜利了，我们要表扬，让孩子知道自己学会一件事是一件欢乐的事。 幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件

30、，以防丧失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。还要恳请家长朋友们每天早上来园前检查一下孩子的口袋里有没有藏锋利的东西或其他危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）需中午吃药的。孩子，请家长每天给孩子带一天的剂量（写上姓名、药名、口服剂量等说明）。早上来园时，交到我们手里，假如孩子生病不来上学，请家长准时与我们联系。 这三个月来，我们家长始终很积极地支持、协作我们的工作，比方为了增加孩子的运动器械，请家长们做沙包、带牛奶罐子、带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的是家长对我们的理解，家长朋友们，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子是我们的教育宗旨！在工作中我们确定还

31、存在着很多的缺乏和失误，盼望你们亲密与我们保持联系，给我们多提珍贵意见和建议，欢送你们随时监视我们的工作。让我们真诚合作携手共育祖国的将来之花！ 中班上家长会发言稿篇六 敬重的教师、尊敬的家长们： 大家下午好！ 很快乐能够作为家长代表站在这里与各位家长共享育儿阅历，这是本人第一次站在讲台上“讲课”，虽然有些紧急，但也特别感动，由于本人在我家珍宝诞生，甚至于诞生之前就对他的爱，最终得到了外界的确定。 虽然本人对我家珍宝所做的一切并不是为了得到外界的确定，但有外界的确定，本人也都是会更加满意的，在座的家长确定也知道带孩子究竟还是一件多么需要爱和急躁的.事情，而爱并不是孩子是我们亲生的，我们就会天生

32、对他们有爱，更多的爱都是在一每天爱的互动中不断加深的情感。现在我家珍宝长成了这么好的一个珍宝，知道爱我们，我和我先生真的特别的快乐，这说明我们的教育胜利了，至少孩子成为一个不错的小孩了。 时间过得很快，我们的孩子已经从小班升级为中班的孩子了，这意味他们又都好沟通了一些，假如没有变成这样的话，那有必要专心去关注孩子的成长了。不是有句老话是说，“子不教父之过”吗？孩子要想成长，那肯定得有家长急躁的去教他们，不然他们很难得到成长，要是在该教育的时期，疏忽了对他们的教育或者说关怀，那后期要想再去补上这些，或许已经是事倍功半的事情了。 这一次班主任教师打电话来让我预备家长会的发言稿，说实话，我挺茫然的，

33、我虽然确实对孩子还是有自己的教育方法，但这样的方法是针对我家孩子来做的，假如换一个家庭换一个家长对孩子来说，或许又不太一样了。想来想去，我觉得有必要提示每一位家长的是，千万不要由于将孩子们的“为什么”当做是一种麻烦或者负担，你可以在知道的状况下，仔细地告知另一半，也可以在不知道的时候给孩子们树立一种不懂就钻研去学的确定态度，这样才可以爱护孩子们的奇怪心。 奇怪心，不知道在座的每一位家长还记不记得自己的奇怪心，这是我们活在这个世界上最重要的东西，现在很多成年人已经丢失掉自己的奇怪心了，但我盼望各位家长不要让自己的孩子也丢失掉这种奇怪心，让他们在“十万个为什么”里长大成人，也是可以的。我家的孩子之

34、所以在学校里还算优秀，我以为正是她的奇怪心驱使着她努力地去熟悉世界。 中班上家长会发言稿篇七 各位家长： 大家好！ 首先感谢大家百忙之中抽空来参与本次家长开放日。每个孩子都是家长的珍宝和盼望，同时，每个孩子也都是和我们教师朝夕相处的小精灵、小天使、小太阳、小快乐果，我们所做的一切，都是为了孩子更好的成长。 今日我主要就以下几个方面和大家开展沟通：一班级状况分析及主要存在问题，二幼儿在园一日活动流程，三幼儿园教学内容概况，四本学期的工作重点，五家园共育，也就是盼望家长协作的地方。 一、班级状况分析及主要存在问题 本学期我们班幼儿总人数为46，其中男生24，女生22，男女比例比拟平衡。经过了小中班

35、两年的学习生活，孩子们在常规和力量习惯方面有了很大的提高，在教学活动和户外活动的时候，规章意识增加。但在一日活动中仍旧存在着一些问题，比方：倾听习惯较差、专注力和自控力较差、依靠性较强。 现在的孩子都比拟自我，在课堂活动中我们常会看到这样的现象，信任在刚刚的活动中各位家长也都看到了，当教师或者其他同伴还在发言时有些孩子有了自己想表达的想法马上就脱口而出，随便打断他人的话，当同伴在发言时不是仔细听而是和边上小朋友讲话或玩自己的衣服，其实这就是孩子倾听习惯比拟差的表现。 另外，在整个活动中能集中留意力仔细听讲的孩子不多，到了大班，我们一节课的时间为25到30分钟，到了小学确定时间还要长。幼儿园的孩

36、子留意力集中时间较短，稳定性差简单转移，一般来说，到了大班我们要求孩子留意力集中的时间为10到15分钟，大家可以对比一下自己的孩子在整个课堂活动中的表现。在完成一些操作活动时，有些孩子很难静下心来完成数学操作、画画等任务，他们常会边做边讲话，甚至特殊关怀同伴完成的如何，经常需要教师的提示。 孩子的依靠性比拟强，主要表现为两点，一是动手力量比拟差，特殊是爷爷奶奶带大的孩子，在自理力量方面比拟欠缺，有的甚至自己的外套都不怎么会穿。二是独立思索问题、解决问题的力量比拟差，在一日活动中常会有孩子由于很小的事情如在地上看到一颗珠子、一张纸，某个小朋友搬错了椅子、碰了他的衣服就来告知教师问教师该怎么办，其

37、实这些小事孩子完全可以自己想方法解决。 二、幼儿在园一日活动流程 有些家长还不知道孩子在幼儿园里一天都做了什么事情，下面我们就来看一看在幼儿园生活中各个时间段幼儿活动的内容。我们的入园时间为7点半至8点，在这个时间段里孩子可以自由选择组和桌面玩具，和不同的小朋友进展交往。8点05至8点40是晨间体锻时间，天气相宜的状况下我们都会去操场上活动，幼儿园工作规程中规定幼儿园的孩子在园一天的户外活动时间不得少于两小时。在户外活动中我们先是韵律操后是集体熬炼和分散活动。体锻过后我们要求孩子休息一会后吃点心，大班的孩子动手力量比拟强，也具备了肯定的自我效劳意识，所以我们会要求孩子自己插牛奶、拆饼干。从9点

38、10分到10分是两个集体活动，期间课间休息10分钟，提示幼儿去盥洗室如厕喝水。之后半个小时是孩子们最喜爱的嬉戏时间，每天早晨他们会来插卡选择要玩的区域，详细在区域中如在医院谁当医生谁当患者，我们鼓舞小朋友自己协商打算。一般来说孩子在10点45收玩具，然后保育员对桌子进展消毒擦拭，到了11点孩子们进展午餐，现在大多数孩子都能在半个小时内将自己的饭菜吃洁净了，进餐习惯有了更大的进步。午饭过后天气好的话我们会带孩子去漫步，消化食物。12点10分到2点20分为午睡时间。午睡起床后还会有一次点心，一般礼拜一、二、四为粥类、面类，三五为面包、馒头等干点心。点心过后还要进展一次集体活动，有时也会去户外活动。

39、4点为孩子的离园时间。 三、幼儿园教学内容概况 那么在上午的两个集体活动中详细孩子们都学些什么呢，我们一起来看一下。现在我们幼儿园实施的是整合和渗透有机结合的课程，其中包括安康、社会、科学、语言、艺术五个领域。应当有家长也知道，我们幼儿园是不提倡教拼音笔画等小学化的内容的，由于现在提倡的是课程嬉戏化。所谓课程嬉戏化就是把幼儿教育目标、内容、要求融于各种嬉戏之中。 四、本学期的工作重点 大班处在幼儿园阶段和小学阶段连接的关键期，这个时期的孩子从嬉戏为主过渡到以学习为主。结合大班年龄阶段的特别性及我们班级主要存在的问题，本学期的工作重点如下，一培育肯定的时间观念，二培育良好的学习习惯，三提高生活力

40、量。 我们班孩子的时间观念比拟差，有一小半的孩子无法在规定的”时间内完成任务，也有个别孩子早晨来园比拟晚，我们盼望从这学期开头，家长能协作我们帮忙孩子制定肯定的作息时间表，让孩子养成守时、不拖拉的习惯。比起孩子学会了多少字、把握了多少学问，更重要的其实是孩子的学习习惯的养成。有的孩子很早就在家里学写字、学加减法，但是在课堂上我们却看到他对什么都不感兴趣，也不能集中留意力听讲，有的孩子在教师给他讲故事时他能比拟专注地听，但是让他自己拿着书翻阅时，他更多的是把书当成玩具，对书上的内容缺乏兴趣也不会去认真观看。还有的孩子在课堂上常常走神，玩衣服和同伴讲话，需要教师屡次提示，这些都是我们班比拟普遍存在

41、的学习习惯较差的表现。如何培育孩子良好的学习习惯，需要我们和孩子共同的努力，比方阅读习惯的养成，就与家长的”典范示范分不开。许多爱看书的孩子，往往他们的爸爸妈妈也是看书比拟多的（举例），越是小的孩子仿照力量越强，我们常说言传身教，其实在孩子小的时候，身教的作用往往要比言传更直接，更有效。孩子在耳濡目染中，会学到家长身上许多的地方，有好的习惯，也有不好的行为。所以盼望各位家长能在孩子面前树立起良好的典范作用，让孩子提到你的时候，更多的是积极的、布满敬佩的评价。 五、家园共育 我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很简单的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的

42、，必需两方面共同合作才能得到充分的成效”在今后的工作中，我们在许多地方都还需要各位家长的大力支持和协作，我主要列举了以下几个方面： 1、严格使用接送卡，按时接送孩子。 2、来园时检查是否带危急物品及珍贵物品。 3、理性处理孩子之间的冲突问题（一个班的孩子人数比拟多，在相处过程中难免有磕磕碰碰的地方，请家长信任孩子是没有恶意的，也信任孩子长大了他们有力量处理这些自己与同伴的小纷争，小摩擦）。 4、如孩子需要请假请准时告知教师并说明缘由，如孩子来园前身体心情有不适的也请告知。 5、请支持协作我们的工作：如收集材料、完成手工作品、幼儿成长档案等。 6、在家指导幼儿跳绳、系鞋带、书写自己的名字等大班阶

43、段需要学会的内容。 最终，和大家共享一下我很喜爱的一首诗牵着蜗牛去漫步。许多时候我们都盼望自己的孩子能更精彩，能更好的到达自己的要求，也总免不了将孩子与其他孩子进展比拟。任何教育都不是一蹴而就也不能急于求成，每个孩子都有自己独特的性格气质。心理学上说气质可以分为胆汁质、多血型质、黏液质、和抑郁质。胆汁质的孩子活泼热忱干劲十足，但比拟冲动急躁，像我们班的何宇泽、惠欣悦小朋友，多血质变通力量强、交际广泛、适应力量精彩但留意力简单转移像顾紫凝、许若辰小朋友，粘液质宁静、沉稳，考虑问题全面，如计雨静、王伟杰，抑郁质当心慎重，思索透彻，在困难面前简单优柔寡断比方张熙悦陈语杺。气质是与生俱来的，并无好坏之分，盼望各位家长在教育孩子的过程中多敬重孩子自身的共性特征和进展规律，多进展纵向评价而非横向评价。 幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。最终感谢家长的积极参加和倾听！