中班班级工作总结简短(16篇).docx
《中班班级工作总结简短(16篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班班级工作总结简短(16篇).docx(67页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 中班班级工作总结简短(16篇)中班班级工作总结简短篇一 一年的辛勤耕耘后,我们在欢乐和泪水中升上大班,孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个嬉戏及教育活动中,自由的制造、大胆的想象,他们仔细的观看,有问不完的为什么,他们奇怪的探究,连时钟滴答滴答的响声也不放过。 总的来讲,我班幼儿思维比拟活泼,共性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思索、爱提问,在语言表达力量方面,通过多途径培育,孩子们的语言表达力量有了较大的提高,绝大多数小朋友能特别清晰地表达自己的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的兴趣。大局部孩子能开心的投入各项活动,有肯定的集体荣誉感。在吃饭用餐
2、方面进步特别明显,用餐时宁静了很多,挑食偏食状况严峻的也改观了很多。班中小朋友身体体质在不断增加,班出勤状况良好。 但是班中还存在很多薄弱点,同伴间常常发生冲突冲突,局部孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥当的方法和态度去解决。爱仿照他人,缺乏肯定的是非辨别力量。幼儿倾听习惯偏差,长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规章的男孩子较多。 1、开展形式多样的主题活动,创设良好的主题环境创设,满意不同层次孩子的进展需求,促进幼儿进展。 我们准时抓住幼儿的兴趣点,更多地表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动内容,随时创设嬉戏区域,运用多种形式、多种材料进展综合的、多
3、元化的活动。 2、做好连接工作,让幼儿尽快的适应新的学习生活。 (1)、培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存,实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培育幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并掌握自己的愿望和行为。 (2)、学习方面,我们依据需要适时延长活动时间,培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中,留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答下列问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中结合我园的阅读课题,奇妙的融入一些文字嬉戏的活动,激发幼儿喜爱书本、喜爱阅读的兴趣,结合主题活动,幼儿的学习积极性被调动
4、起来,他们知道自己长大了,不能依靠父母和教师。我们教会了孩子们珍惜彼此在幼儿园学习的时间, 3、本学期始终抓好安全工作不松懈,保证了每位幼儿的身心安康 每周仔细开展安全教育活动,通过多种形式,使幼儿初步把握了一些安全防范的方法,提示幼儿,不做危急动作,教育幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中,教师时刻关注幼儿的安全,发觉有安全隐患,准时消退,孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面,都有了很大的进步,懂得一些安全学问,促进幼儿树立良好的安全意识,提高了幼儿的自我爱护力量。 4、家园协作,共育新苗。 我们的工作离不开家长的协作和帮忙,在这一学期中回忆一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。
5、近几年,随着大教育观念日益深入人心,幼儿园教育必需与家庭教育相互支持、相互协作,这已成为广阔幼教工的共识,家长不再是教育的旁观者,纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿制造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”我们通过家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿进展。 5、特色工作 1、我们还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。 2、在幼儿常规治理上虽然
6、在领导的催促帮忙下,有了明显的进步,但是还需不断总结,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。 中班班级工作总结简短篇二 时间飞逝一学期马上接近尾声,本学期依据教委办201x年春幼教工作规划为方向,依据园务规划及园领导的带着下,顺当地完成各项工作。针对上学期存在的缺乏进展反思、调整,加强教师的教研工作。在新学年开头,组织教师仔细学习新纲要,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作规划,圆满地完成了各项规划工作,现将本学期详细总结如下: (一)
7、加强理论学习,提高教师的业务理论水平。 1、本学期我们幼儿园把3-6岁儿童学习与进展指南、福建省幼儿园一日活动常规设为学习的主要内容。为了让教师们深入领悟指南的精神要求,我们利用每周教研时间开展集体学习,形式以教研组为主,由保教主任带着教研组成员共同学习。每次学习教师们都仔细记录,积极发言,结合自己的平常工作说出学习感悟与心得体会。为了能让指南精神落实到实际的工作中,催促教师教学工作状况,发觉缺乏准时学习订正。教师们在这种理论联系实际的学习气氛中,理论学问把握的很快,自身的专业素养也有了很大的提高。 2、由教委办赠书并组织全园教师共同读书活动,为了提高教师的思想,更新教育教学观念,学习了教师的
8、99个礼仪、教师要学陶行知等书籍,还通过相关的幼儿杂志,如,幼教博览幼儿教育早期教育等,通过读书沟通共享心得,从而提升教师的文明礼仪及自身的专业成长,增加教师的人生观与教育观。 (二)加强常规工作治理机制,提升教育质量。 严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划和各科教学规划以及个人工作规划,要求教师提前一周上交周规划和半日活动规划,并做到仔细的批阅,发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧每周晨会检查,加大了评价力度,标准要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前预备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求教师上交教
9、育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,标准化。通过长期坚持,绝大局部教师都已形成了自觉上缴半日活动规划和规划的良好习惯。 (三)开展丰富多彩的活动,提升素养教育。 1、开展教师活动,提升教师根本功。 为了提升教师的专业素养,我能采纳了“请进来走出去”的方式。针对我园教师的保教质量能有所提升,邀请了三明沙县饶园长为我园教育教学,教研活动进展指导。根据教委办文件安排,进行安海镇教师弟子规讲故事竞赛活动。为了提高教师书写的水平,进展教师活动案例设计活动。分别选派我园许玉萍,黄莹莹教师进展参赛,分别取得较优异的成绩。 2、全面的教育活动
10、,促进幼儿全面的进展。 为了熬炼幼儿台风及口语表达力量,4月份我园进行幼儿“卡拉ok竞赛”选拔,竞赛分为小班段、中大段进展。在此次竞赛中肖依晨小朋友取得此次的冠军,并代表幼儿园参与镇级“卡拉ok竞赛”获得优秀奖。还间续进行演讲大赛,绘画大赛等。 3、努力创设良好的生活教育环境,培育幼儿安康的心理品质。 首先,我们充分发挥幼儿的主动性和制造性来参加教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作品,如:母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征;父亲节引导幼儿制作贺卡;这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园与家长间的距离。 4、以保教相结合,促使幼儿安康地成长。 我们加强了安全
11、教育,并对幼儿进展了安全自我爱护教育,结合安全月开展相关的活动:通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法,通过交通安全演练等方式让幼儿了解相关的交通安全学问。通过各班教师每周的安全教育学问让幼儿增加自我爱护意识。各班教师与保健医生相互协作,仔细根据卫生保健制度来做好幼儿保健和卫生工作。每天做好消毒工作,做好每天幼儿的服药状况,并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做具体记录,以便接班教师照看和看护。如:5、6月份是“手足口病”的高发期,在园领导的指示下,全园教师都抓紧了宣传和卫生消毒工作,每天上下午对杯、盘、巾进展浸泡消毒,对教寝室也用消毒粉进展喷洒、拖地,玩具进展消毒、暴晒等等。随时留意每个
12、孩子在园的状况,为了削减疾病的传染性,孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查,以免其他幼儿被传染。对那些患者进展追踪记录。经过教师和园职工的努力,一个多星期后恢复了正常的教学。通过手足口病,告知我们常常都要给孩子讲解一些保健学问,让幼儿了解,让家长关注,多做这方面的宣传工作。 (四)、加强教研力度,提高教研质量。 1、依据我园实际状况及存在比拟薄弱的方面,本学期教研内容定位为美术教研,通过观看现场教学观摩,针对各位教师实施的结果。比拟有针对性、有效性地进展评议,从而提高教师的评课水平及教学业务水平,及幼儿的绘画技能力量。 2、组织教师参与每两周一次的教研活动,通过与教师的探讨,了解教师在教育教学中存
13、在的问题,选择与之相符合的文章进展学习,本学年,组织教师学习了“如何书写周工作规划”、“区域活动的组织与指导”等,针对各班教师教学后及反思存在的缺乏,选择文章教研,进而提高教师教育教学的力量。 (五)、提高家园互动,促进家园共育。 1、本学期我们开展了丰富多彩的活动,其中有结合节日开展的如:母亲节开展了以亲子嬉戏大闯关,幼儿闯关胜利可获得一朵康乃馨作为送给妈妈的祝愿。父亲节各班开展“爸爸我爱你”相关活动,有贺卡,领带等,由幼儿带回送给爸爸。“六一”开展了文艺汇演活动,包括优秀家长、大地之星的颁奖环节,幼儿、幼儿才艺展现等,并邀请园外36周岁幼儿参与活动。通过此类亲子活动从而拉进幼儿园与家庭间的
14、距离,也大大增加我园的知名度与扩大招生力度。 2、期初张贴教学规划,周周公布学习内容,日日发送学习信息,更好的让家长了解幼儿学习进度。定期更换“家长园地”、“家园共育板报”内容,向家长传授育儿学问、亲子嬉戏等。结合幼儿园保教规划组织开展了“家长会”“家长开放日”活动,得到了家长们的好评。加强户外熬炼,增加幼儿体质,发觉不正常状况准时与家长联系、带幼儿到正规医院就诊,使家长开快乐心的来,放心安心的走。做好缺勤幼儿的电话回访工作。 3,本学期开展了一系列的线上家长工作,如“家园联系册”“优势测评”“家长网络学习”“家长满足度调查”等,为了提升家长科学的育儿阅历,我们要求教师有针对性的完成,同时催促
15、家长按时完成。本学期家长完成率到达95%以上。 1、增加新教材的教研,加大班级课堂治理。 2、加强户外体育熬炼器械的自制与指导。 3、加强区域活动和环境布置的治理与督导。 中班班级工作总结简短篇三 我们中(2)班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有39个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭,所受的教育不同,进展水平也不同。他们是由原中(3)中(4)班各一半幼儿组成。虽然他们都有着相像的肌体进展水平,但是在自我效劳力量、适应力量、语言进展力量、思维力量等等诸方面都存在较大的不同。因此,面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境,帮忙个别
16、幼儿尽快适应新的学习生活环境,顺当度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳力量,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地进展。 一、教育进展目标(课程目标) 学前教育阶段是人的一生进展的奠基阶段,为了使孩子从小得到全面素养启蒙教育,必需摒弃“学问教育”的价值取向和短视行为,确定培育“完整儿童”的概念,特殊要注意儿童生存力量和乐于学习,奇怪探究,自主、自信、制造性,责任感等影响人终身进展的教育目标的价值
17、。因此,依据纲要精神,在安康教育领域,我们特殊注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣,培育儿童安康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培育儿童怜悯责任等社会性情感,进展儿童的交往、合作力量;在科学教育领域,注意引发幼儿探究的兴趣,注意幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的力量;在语言教育领域,着重培育孩子语言交往的兴趣和力量;在艺术教育领域,注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,制造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学内容 (一)安康领域 1、学习掌握、调整自己的心情。 2、独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整
18、理床铺,治理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健学问,熟悉身体的主要器官及根本功能,学习对自己的身体进展适当的爱护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。 4、了解不要的安全常识,对 生疏人和危急事物有警觉。 5、积极参与体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。 (二)语言领域 1、学习留意倾听、理解日常用语。 2、学习用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 3、学习观赏文学作品,愿意表达自己的感受。能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。 4、学习有挨次地看图书,愿意与同伴沟通图书的主要内容。喜爱看电视、听播送,并愿意将熟识的内容与同伴进展沟通。 (三)社会领域 1
19、、关爱并敬重父母、长辈、教师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,敬重他们的劳动。 2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式,共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、觉察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现,并尝试做出相宜的反响。 4、学习简洁评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。 5、初步区分是非,遵守集体生活中的根本规章。 6、愿意承受成人的指令,完成力所能及的任务。 7、了解家乡闻名的设施,景观,宠爱参加民间节日活动,萌发爱家乡的情感。 (四)科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心。 2、喜爱用多种感官探究四周环境。宠爱提问。情愿收
20、集感兴趣的信息。 3、常识用适当的方式表达自己的探究过程。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。 5、关怀四周环境,爱惜动物、植物,萌发初步的环保意识。 (五)艺术领域 1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱、观赏美工作品 及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。 2、学习表现物体的根本局部和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 3、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉
21、戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 4、学习集体艺术活动的规章,体验集体艺术活动的乐趣。 三、本学期主题活动内容。 (1)漂亮的春天 (2)动物的隐秘 (3)纽扣王国 (4)冰淇淋太阳 四、教育教学措施。 (一)家长工作 1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的状况。对家长协作幼儿园工作提出要求,如:幼儿进展评估手册、家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。 2、推选家长委员会委员。参加幼儿园的治理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园的工作发挥监视保证作用。 3、进行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育,有时机观看自己孩子在集体生
22、活中的表现,知道幼儿的需要,发觉孩子的缺乏,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的沟通。 4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿学问,同时向家长介绍每周详细的教育目标,指出请家长协作教育的内容,并请家长协调预备与教育活动有关的资料和活动。 5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间准时沟通一些问题看法,特殊是对有进步的孩子要当天准时赐予沟通表扬。 (二)环境设置 创立与教育相适应的良好环境,为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件,促进幼儿全面、安康、和谐的进展的重要保证。 1、围绕主题目标创设环境,并
23、随着目标的变化,使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心进展需要,从而引起幼儿的兴趣,充分发挥出环境的教育功能。 2、要留意观看了解不同孩子所处的不同进展水平和不同需要,充分利用多种环境创设,使幼儿都得到活动的时机,主动地参加环境创设。 3、创设有用的环境,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,创设相宜环境,提高环境利用率与使用价值。 (三)教师之间的协作 1、制定一日活动要求,合理安排幼儿一日活动内容,相互商讨教育教学中的手段。 2、观看每一位幼儿的进展状况,准时发觉问题,准时做好妥当处理。 3、在常规培育中,保持教育全都性,坚持正面教育。 4、做好家长开放日活动及家长会的工作,全面、良好地展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 班级 工作总结 简短 16
限制150内