中小学生诚信教育主题班会教案1700字范文(7篇).docx
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1、 中小学生诚信教育主题班会教案1700字范文(7篇)中小学生诚信教育主题班会教案1700字范文1 一、活动目的 “人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德根底,通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身进展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原则。同时也使同学们重视学习,重视考试,懂得诚恳守信必需从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。 二、活动时间:2022年7月7日 三、活动地点:工商治理学院各班级 四、活动形式及内容 (1)活动形式:以“内诚于心,外信与人”诚信
2、考试为主题的班会,班会内容由各班级 班长,团支书组织完成。诚信考试主题班会(2)活动内容:班干部讲明考试作弊的危害和后果鼓舞表演关于诚信的小品、情 景剧等诚信考试宣誓,宣誓完毕后签名,并把各班级签名单张贴宣传栏其他环节各班级自由发挥 五、活动要求 (1)活动形式及内容必需贴紧主题,不得脱离主题 (2)活动板报及内容新奇,要求创新 (3)活动中保持纪律 附:宣誓词 我庄重宣誓:我将遵守考纪,公正参加竞争,用我的人格和名誉担保,在表达公正、公正的考试中,以诚恳守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯洁的心灵,为树立班级文明形象,创立一个有序、和谐的学习环境作出最大奉献! 中小学生诚信
3、教育主题班会教案1700字范文2 时间: 地点: 参与人员:初二4班全体同学 班会目的: 通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的熟悉,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻熟悉到“诚恳”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚恳守信的文明学生。 班会过程: 一、 导入: 本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道,诚信为本。明天就要期中考试了,这个话题也是大家月月争论的话题,这次班会同样与这个话题有关,盼望本次班会能够给大家一些好的启发。 二、 班主任讲解如何正确理解诚信? 诚,即真诚、诚恳;信,即遵守承诺
4、、讲信用。诚信的根本含义是受诺、失约、无欺。通俗表述,就是说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人。“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚恳守信是做人立身之根本。诚恳守信是中华民族的传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣,以考试作弊为耻”的考风考纪。 三、与诚信相关的名言故事: 君子养心莫擅长诚。旬子 言必信,行必果。 韩非 生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。顾炎武 诚恳的人必需对自己守信,他最终的靠山就是真诚。(爱默生) 不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝贝,而忠诚与信用才是宝) 华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到耻辱。) 精诚所至、金石为开。(人的真诚所到达肯定程度,能感
5、动天地,使金石为之开裂。) 君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得特别重要。) 身不正,缺乏以服;言不诚,缺乏以动。(行为不正的人,不让人服气,言 语不诚恳的人,不必与他在一起共事) 受人之托,终人之事。 言必信,行必果 “狼来了”; 假如我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到诚恳的欢乐。 诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是敬重生活的表现。 诚信者光明正大,是非清楚,无私无畏。 诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永久是形影不离。 因此我们当代中学生肯定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。 四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚恳 1.即使没有教师监考,你也知道怎么做才适宜; 2
6、.会多少答多少; 3.不要作弊; 考试作弊的行为: 1.偷看别人的试卷; 2.问别人怎么答题; 3.看事先写好的小纸条; 五、班主任总结: 古往今来,但凡品德高尚的人,都是诚恳守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,由于谁都不喜爱被哄骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的
7、根底。 六、主持人总结: 通过班会,使学生根本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。通过这次班会,使学生熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应当做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。行天下为公,向心力、分散力非同凡响,登高一呼,响应者众,不管是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进展的事业没有不胜利的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一
8、事占点廉价,猎取蝇头小利,或小有胜利,但决不会有大作为和长期进展与胜利。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位 。 中小学生诚信教育主题班会教案1700字范文3 活动目的: 通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的熟悉,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻熟悉到“诚恳”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚恳守信的文明学生。 活动过程: 主持人:罗舒婷 活动过程记录 一、引入。 从正面引导,让学生熟悉到诚信是每个人不行缺少的美德。 同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不行丢弃?在我们遇到困难困苦时,什么
9、要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友诚信。 诚信包含两方面的含义: 所谓“诚”,就是诚恳待人,以真诚的言行对待他人,言行全都,不说谎话; 所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人商定的事情而取得别人的信任。 狼来了、皇帝的新装是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有许多感人的故事。 二、绽开。 1、学生沟通一些关于“诚恳”、“守信”的名言。(8人次) 2、学生列举一些生活实例,印证“诚恳”、“守信”的重要性。(3人次) 3、学生结合实际状况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波
10、”、“作弊大事”,要求当事人从不同的角度谈熟悉。) 4、主持人小结,指出“诚恳”、“守信”对一个人的成长和胜利都极其重要,而能够英勇地正视自己的错误,则是向胜利和文明迈出了一大步。 三、深化。 1、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。 _学年我们初二学年第一次考试马上降临,这是检验同学们学习成果的最好时机。在此,同学严守考试纪律,抵抗不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。 我们都拥有勤劳的双手和聪明的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实根底,仔细预备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要
11、摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信呈现良好学风。 2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法 陈翠婷:“诚信考试荣耀,违纪作弊可耻”知荣明耻,做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任。自觉抵抗作弊行为,知荣明耻,做时代新人。 刘梦婷:在不良念头面前,严于自律。同学们,有些东西破了可以修补,有些错误犯了可以改正,考试没通过,可以总结阅历,再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得临时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对
12、自己力量的否认和蔑视,更是对学校学风的亵渎。 四、总结、升华。 1、主持人对班会进展总结,朗读“诚恳守信,做文明学生”建议书。 2、全班同学在“诚恳守信,做文明学生”建议书上签名。 3、主持人提议全班同学背诵公民道德根本标准二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。” 4、班主任提出盼望。(出示关于“诚恳”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚恳”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。) 班主任总结:同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公正竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯净的一贯的信念。我
13、们有理由信任,我们将会面带微笑,布满自信地走上考场,用扎实的学问,顽强的意志,求实的态度,为促进我校的学风建立尽自己的一份力! 莘莘学子,诚信为本。让我们诚恳面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷!祝福全部的同学都能在一个公正、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩! 中小学生诚信教育主题班会教案1700字范文4 一、参与对象: 班全体同学、辅导员教师:_教师 二、活动目的: 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合同学心理进展特点和成长规律的教育活动,使同学从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说狡猾话,办狡猾事,做狡猾人。把他们培育成为合格的有中国
14、特色的社会主义现代化事业的建立者和接班人。 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要绽开争论。 3、同学表态肯定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。 4、如何做人?怎么做人? 三、活动内容: 1、话题导入,提醒活动课题 2、诚信大家谈 3、诚信之小小辩论会 4、诚信故事展现 5、面对诚信的危机,我们小学生怎么做 四、活动过程: (一)、话题导入,提醒活动课题 主持人A:我们的祖国是一个有着悠久历史、绚烂文明的大国。 主持人B:中华民族是一个勤劳、英勇、才智、开放的民族。 主持人A:在5000年的历史长河中,中华文化培育着中华儿女。 主持人B
15、:传统的信用文化像一颗灿烂的明珠,光照人间。 主持人A:诚信是中国人民的荣耀传统和崇高美德。 主持人B:诚信是中华民族珍贵的精神财宝。 主持人A:从字面上说,“诚信”就是诚恳守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建立中,诚信显得越来越重要,假如一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界由于有了诚信才更加精彩。我们今日的班会主题就是“诚信”。 合:诚信具有强大的向心力和分散力,主题班会“作诚信的孩子、”现在开头! (二)、诚信大家谈 主持人B:对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?(同
16、学们依据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法) A:北山愚公不为九十高龄,为了便利出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他的诚意最终使天帝感动,从今他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个的道理:诚信是通往成就的道路。 B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信制造供应了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可傲岸的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假设刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活
17、,人无诚难成事。 C:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有漂亮;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。 D:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消退误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消退误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,或许会驱散朋友心中的乌云。朋友胜利喜悦时,你报以热闹的掌声,一句庆贺的话语,更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。 (三)、辩论
18、会: 主持人A:长期流传的故事富有魅力。 主持人B:今日听了仍让人感慨不已。 主持人A:诚信是中华民族的传统美德。 主持人B:诚信是少年儿童做人的根本。 主持人A:但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还信任诚信呢? 主持人B:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我常常听到这样的埋怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,假如你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。正方同学的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:现代社会根本不能讲诚信。 中小学生诚信教育主题班会教案1700字范
19、文5 教学目的: 1、使大家熟悉到作弊的危害,做到诚信考试。 2、使同学在生活中做到诚信。 班会过程: 一、导入:本次班会的主题是“诚信考试”。确实,立刻就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年争论的话题,这次班会同样与这个话题有关,盼望本次班会能够给大家一些好的启发。 二、班主任讲解如何正确理解诚信?诚,即真诚、诚恳;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的根本含义是受诺、失约、无欺。通俗表述,就是说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人。“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚恳守信是做人立身之根本。诚恳守信是中华民族的传统美德。 君子养心莫擅长诚。旬子 言必信,行必果。韩非 生来一诺比黄金,那
20、肯风尘负此心。顾炎武 这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应当明确的熟悉何为诚信和它的重要性。 三、由同学_为大家叙述曾子杀猪的故事。 在我国古代就有许多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾参,春秋末期鲁国出名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且非常注意修身养性,德行高尚。 有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。“儿子听了,特别快乐,不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头
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