中班班级活动计划中班班级计划下学期(17篇).docx

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1、 中班班级活动计划中班班级计划下学期(17篇)中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇一 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通安全意识。(削减会小路 上的危急。) 2、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程： (一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之

2、一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理

3、部门等等)说些什么?教师 总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱， 疼惜生命提高交通安全意识” (二)不良交通行为 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩交通安全主题班会教案3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有

4、留意地面的状况时，很简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。 (三)我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全) 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆， 遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双

5、手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，安康平安幸福长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通安全牢记心中! 让我们

6、齐唱一路平安。 中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇二 活动背景 接近期末，教师们精选试题，细心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有局部学生不能紧急起来，还是一副懒散的样子，对教师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析缘由，我发觉这些学生一贯学习习惯差，考前全部的教师都有“照顾”：“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝说孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的方法。 活动预备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。期末考试发动主题班会活动过程 一、 导入主题 我们在一起走过

7、了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么?从中发觉了自己的那些优点呢?这就是我们今日要争论的主题：查找自我价值。 二、 绽开主题 1、我为126班做过什么? 2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的状况，总结我为126班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、竞赛中取得好成绩 4、班干部，为班级效劳 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展现一些班级学生活动图片 3)在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么? 1、回忆近段时间的表现。 (1、有进步的同学，2、始终在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平常表现不好的同学。)

8、 争论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的状况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 争论后请学生答复。 师总结：a争夺流淌红旗 b期末取得好成绩 3、应当怎样做? 争论后请学生答复。 师总结：a努力创立五好班级 b专心投入努力学习 五、 总结 我们做这些是为了什么?(争论，总结) 1、表达我们的价值。 2、让126班的辉煌记入民中的荣耀史册。 活动评价 1、自我评价：这次主题班会开的特别胜利。通过争论记录的形式让学生发觉自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。 2、矫正与反应 人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热忱，对将来的幻想，这是人生的原动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些

9、，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，哪还有什么趣味? 人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向，才简单出成果。有目标就会有追求，追求中才能展现你人生的光华，展现你人生的全部意义和价值。 但我们深知，期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展现学习奋斗成果的最重要的时机。 通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考察我们的同学根底学问是否扎实、能否敏捷运用学问、答题是否严谨认真，更重要的是，通过考试，我们可以发觉，通过前一段时间的努力，我们有多大的进步，更精确的说，我们收获了多少。 班级中每个同学的成绩都会影响到班级成绩，

10、盼望同学们齐心协力，取得好成绩，为班级争光。同时，期末是对自己的交待，更是对父母的一个交待。 所以期末考试对大家来说都很重要。我们必需做好积极的迎考工作。 一、面对期末考试，你预备好了吗? 从今日开头，我们要更加饱满自己的内驱力 要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获学问的梁仓，让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有胜利的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。 从今日开头，我们要更加顽强自己的意志力 要让严寒成为检验我们能否实现十天冲刺的重要衡量，我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素

11、的影响的力量。我们不应当因严冬而停顿我们奋进的步伐，也不会让严寒冻僵我们的信念，不会因临时的摔倒而一落千丈。由于，顽强的意志力是在学习中收获胜利的保障。 从今日开头，我们要更加集中自己的留意力 假如没有集中的留意力，我们必将慢慢失去方向;没有集中的留意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的留意力.?有留意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的留意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。 同学们，内驱力是根本，意志力是保证，留意力是关键，有了它们，寒冷和其他一切困难也仅仅是与我们做伴，甚至会更让我们发扬梅花的精

12、神，将寒冷和其他一切困难踩于脚下，我们定将仰头向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌，共同庆祝你和我和夏邑一高又一个春天的到来。 以小组为单位说出自己的困惑，其他组员帮助解决。 有位作家做过这样的比方：机遇如同梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗如同梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向胜利的梯子。我觉得这话说得真好。假如你盼望在期末考试中获得胜利，就快做预备吧，从现在开头。胜利永久属于有预备的人。 可是，究竟该为期末考试做些什么样的预备工作呢? 我给同学们提点建议。 1、明确个人目标,制订学习规划 我盼望同学们制定周规划，也就是复习规划，并把它写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。同时

13、,制订具体而科学的学习规划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。 2、心动不如行动 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开头行动，不把今日的事情留给明天，由于明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开头行动吧。假如我们迟疑，胜利就会投入别人的怀抱，永久弃我们而去。从现在就开头行动。马上行动! 3、形成一学习钻研气氛深厚、舆论导向正确、进取意识剧烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。不能受到校园不文明行为、不好的风气影响。 4、要有积极向上的心态。 雨后，一只蜘蛛困难地向墙上已经支离破裂的网爬

14、去，由于墙壁潮湿，它爬到肯定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙劳碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 其次个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边枯燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪慧起来。 第三个人看到了，他立即被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得顽强起来。 这就是态度问题。 而我们对待考试的态度应当像我们对待经济全球化的态度：抓住机遇，迎接挑战。 我想我能行，决不轻言放弃 信任自己是最优秀的，信任自己是最努力的。坚信自己胜利的人，已经胜利了一半。积极的人，像太阳，

15、照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法打算我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的将来。 期末考试慢慢向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永久是一座不行逾越的大山，那些由于一次考试失利就垂头丧气的人肯定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足士气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，胜利者总是千方百计找方法。要信任自己，我能行;要信任自己，决不轻言放弃。 5、养成良好的行为习惯，加强

16、非智力因素的培育 习惯打算人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能转变，唯一能转变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外很多的胜利人士都证明白这一点。贝多芬之所以成为举世著名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳累的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，假如我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得胜利。

17、然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为每天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。 6、要全身心地投入复习 复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必需拥有好的复习。盼望同学们重视根底的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的学问放放电影。真正得法于课内，得益于课外。 7、不急不躁，一步一个脚印。由于教学中我们常会发觉某些同学表现出“消化不良”症，“喜新厌旧”，喜爱做教师新发的题目，不注意做过的练习中有何问题，以及如何进展弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。

18、 有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、教师的期望之下，背负着许多的压力、包袱，自己也不够成熟、力量缺乏， 因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开头全力以赴地追求自己的幻想，就这样开心地过了20年。可是到了40岁，发觉青春已逝，不免产生很多的圆满和追悔，于是开头圆满这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个就这样在埋怨中度过了20年。 到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告知自己不要在埋怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是悄悄地走完了自己的余年。到了生命的终点，才想起自己好象有什么事情没有完成原来，我们全部的幻想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及

19、完成 每个人都盼望幻想成真，胜利却好像远在天涯遥不行及，倦怠和不自信让我们疑心自己的力量，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今日我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，一步一个脚印，踏踏实实。 8、要熬炼良好的心理素养。谁的心理素养好，谁就确定会发挥出高水平，确定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的学问和力量，也是考一个人的心理素养。 9、要留意劳逸结合，留意加强体育熬炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有安康的体魄和充足的精力是良好学习的根底。 10、强调考风考纪的重要性，告诫学生在考试中肯定不能抱幸运心理，用不光荣的作弊手段来应付考试，由

20、于这样做就算取得了分数，却失去了做人最重要的诚信。 期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。 总之，就是从现在开头，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。盼望同学们加强自我治理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的力量。 距离期末考试还有7天，同学们，加油吧!考出教师满足，自己满意，家长快乐的成绩，过一个心情开心的春节! 中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇三 主题1：安全记心中 目标：严格根

21、据要求站好路队，保证安全 过程： 1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有治理力量的路队长，负责本路队秩序。奖惩罚法由班主任自行打算。 3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过公路要留意安全，横穿公路时，留意来往车辆，不跑着过公路，一个接一个走过公路，不拥挤，坚决不准从别的地方过公路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规章，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随便落伍、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走

22、安全大道，严禁走小路，特殊是泥泞的山路，否则后果自负。小学主题班会活动记录主题2：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1) 谈话引入 2) 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3) 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结：刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。 主题2：爱国教育，学唱国歌 班会目的：通过本次班会让同学们了解民族

23、精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中表达出来的民族精神，从小培育学生的民族精神意识。 班会流程： 1)给学生讲有关一个有关勤劳和顽强的小故事，也就是2022年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助(比方有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去帮忙这些同学。)守诚信(教师布置作业了，我们回家都仔细完成，其次天交给教师;借同学的东西按时归还)。顽强英勇(重庆一位小朋友(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。从今，她担当起了照看妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。这样的生活一过就是7年。妈妈去世后，她仍旧坚持照看哥哥。 2)猜谜语： 1.五个兄弟，

24、住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指 2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。 【谜底】西瓜 3.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。 【谜底】桌子 4.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 【谜底】碗 3)学唱国歌。 4)班会总结：这节班会课内容较丰富，讲故事同学们都很喜爱听，猜谜语他们更是快乐，课堂气氛比拟活泼，同学们都非常积极回答下列问题。 主题4：自护、自救安全教育 目标：通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 过程： 一、 谈话引入： 二、用电安全 1) 熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况

25、下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿 使用。 5) 发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 二、 交通安全 1、 行走时怎样留意交通安全 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 主题5：安全卫生教育 目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。 过程： 一、谈话引入。 二、活动过程： 1、道路安全 1) 在道路上行

26、走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3) 不在路上追赶打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生 1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。 2) 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 3) 不任凭在地上坐，不在地上拍卡片。 主题6：爱惜校园公物教育 目标：教育学生爱惜公物，爱惜校产，疼惜别人的劳动成果。 过程： 1)爱惜公物教育 公物是大家共用的，是为大多数人效劳的，我们可以使用，但不能破坏。 学生试举例 全班争论，要怎样做? 2) 爱惜校产 学校是公共场所，学校里的设施是为全部学生预备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱惜校产，观察别人损坏，

27、我们应当准时制止。学生活动：什么都是校产?我们应当怎样做? 爱惜群众物品 最近有群众来校反响，我们有个别学生，踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。 学生争论 3)小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱惜公物，爱惜别人的劳动成果。 主题7：安全教育 目标：增加学生安全意识，提高学生安全自护力量 过程： 1)上下学安全。放学后马上回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。 2)课间安全。文明活动，校园内不奔驰、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡察校园。 3)运动安全。上体育课和做嬉戏不能做危急动

28、作。 4)交通安全，不乱穿公路，红灯停，绿灯行。 5)小结。 主题8：防溺水安全教育 目标：提高安全防范意识，爱护自我 过程： 1)预防溺水 天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2)安全游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长伴随下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时留意体力，预防抽筋。 上下学安全。放学后马上回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。 运动安全。上体育课和做嬉戏不能做危急动作。 3)不在教室里乱跑。 中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇四 一、指导思想

29、 学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面进展未得到充分表达。为了丰富校园生活，以学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以安康全面进展。我打算在规定时间内组织学生参与丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展共性特长，促进学生更好地进展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养德育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技

30、能，更加有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展 三课外活动内容 依据北师大成都试验中学校特色建立状况，同时仍得结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求：兴趣小组活动，依据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动内容，有兴趣小组活动规划准时做好兴趣小组活动记录，有活动图片，学期末有兴趣小组总结 2.未参与兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1

31、.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.根据学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的治理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。 五、留意事项及其他 1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤状况。 2、小组长发觉缺勤状况立刻询问班主任并查找，否则消失意外学生自己担当责任。 3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则消失意外，由各小组指导教师担当责任。 5、课外活动

32、期间，不得消失无故缺指导教师状况，更不允许在没有教师指导的状况下活动。对于无故缺勤状况，学校将定期通报。 6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核到达合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。 7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校学生的全面进展做出奉献。 中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇五 一、指导思想 新学期开头了，本学期我担当九年级三班的班主任工作。依据学校工作规划，依据新课改精神，我将努力工作，在班级

33、树立良好的班风，开展集体主义教育，培育集体主义精神，形成良好的学习气氛，全面提高教育教学质量。 二、教育总目标 1、加强思想教育，重视对学生进展爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素养。 2、加强安全教育工作，学习中学生守则切实加强学生的行为标准。 3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。 4、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。 三、教育内容和措施 1、 文明行为教

34、育： (1)充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，争论等多种活动形式，设立班级好习惯章。 (2)切实抓好行为标准教育，有内容、有规划的学习中学生日常行为标准、中学生守则等规章制度，依据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为标准训练，使行为标准常常化。 (3)以学生进展为本，挖掘学生自我治理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我考核，争创“文明班”。 2、礼貌教育 (1)见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 (2).学习待人接物的根本礼仪。(3)把语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等根本礼仪运用在生活中。(4)在家敬重长辈，不发脾气，校

35、内家里一个样。 四、详细活动安排： 九月份： 1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，争论“好习惯”章。 2、加强常规教育：学习中学生守则、中学生日常行为标准等规章制度。 3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。 4、在教师节到来之际，进展尊师教育活动。 十月份： 1、开展一次“小义工”活动。 2、.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。 十一月份 1、社会实践活动： 组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精 神，营造剧烈的革命传统教育气氛。 十二月份 ： 1、进行“我们是新世纪的劳动大军”主题 班会。 2、主题班会“人人献出一点爱”。 元月份： 1.组

36、织丰富多采的“庆元旦”活动。 2.做好班级工作小结，布置寒假工作。 中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇六 班会目的： 1使学生重视期末复习，在班级掀起复习迎考的高潮。 2、查找问题，统一思想，强化治理。 3、使学生制定一个总体复习规划。 4、使学生获得一些好的复习方法。 班会预备： 优秀同学共享复习方法 班会过程： 活动一：请局部同学表决心 主持人：面对期末考试，我们该做些什么? 活动二：分组争论，面对期末考试，我们怎么办 主持人a：面对期中考试，我们应当直面风雨，不懈追求。期末考试发动主题班会主持人b：从今日开头，我们要更加饱满自己的内驱力 请一名同学读：要让期中考试的目标成为我们战斗的

37、方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获学问的梁仓，让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有胜利的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。主持人a：从今日开头，我们要更加顽强自己的意志力 请一名同学读：我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的力量。我们不应当因时的摔倒而一落千丈。由于，顽强的意志力是在学习中收获胜利的保障。 主持人b：从今日开头，我们要更加集中自己的留意力 请一名同学读：假如没有集中的留意力，我们必将慢慢失去方向;没有集中的留意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的

38、打闹，是无边的遐想，在影响着我们的留意力.有留意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的留意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。 主持人同：同学们，内驱力是根本，意志力是保证，留意力是关键，有了它们，其他一切困难也仅仅是与我们做伴，我们定将仰头向前，与效率同行，共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。 主持人a：面对考试，自信很重要。我们要信任自己是最优秀的，信任自己是最努力的。坚信自己胜利的人，已经胜利了一半。 主持人b：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法打算我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的将来。 活动三：讲故事(我有一个幻想

39、) 主持人：这个故事其实就是反映了我们的人生。 胜利永久属于有预备的人，没有具体的规划，就不会取得胜利。 活动四：请优秀同学共享心得，共享复习规划 主持人：有了规划还不够，重要的是要付诸行动。 请大家跟我读：由于我奋斗，所以我欢乐。奋斗转变命运，幻想让我们与众不同。 班主任小结： 亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，成功的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锋利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的才智，拿出你们的士气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们肯定会为自己、为父母、为学校全部关注你们的领导和教师交上一份满足的答卷。最终，信

40、任我们班的同学在期中考试中会取得优异的成绩!预祝同学们此次期中考试圆满胜利。 中班班级活动规划 中班班级规划下学期篇七 活动目的： 1、通过活动，让学生了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的安康成长。 通过这次主题班会,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。 活动过程 一、主持人： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 据统计，

41、去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办? 让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，沉着地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行! 二、学问问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最终一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些 ? (3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ? (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么? 三、

42、争论：我们应当留意哪些方面的安全呢? 同学们都很聪慧，面对危急的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应当留意哪些方面的安全呢? (一) 、用电安全 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用

43、燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (二)、游泳时要留意安全1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做预备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。 (三) 、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上