中班健康教案及教学反思《我们的眼睛》.docx

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1、 中班健康教案及教学反思我们的眼睛_健康饮食身体棒教案及反思 教学目标 1.初步了解眼睛的构造，知道眼睛的功能。 2.了解自己的各种表情(笑、生气、大方、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的心情。 3.培育用眼卫生和良好的生活习惯，知道快乐的笑有助于身体安康，尝试想方法保持好心情,做一个快乐的娃娃。 4.让幼儿知道开心有益于身体安康。 5.初步了解安康的小常识。 教学重点难点 教学重点 培育用眼卫生和良好的生活习惯，保持良好的心情。 教学难点 初步了解眼睛的构造，知道眼睛的功能。 教学预备 1.笑、生气、大方、发怒表情的课件。 2.幼儿用书的图片(ppT)、幼儿用书。 教学过程 一、

2、开头局部 1.谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 2.了解眼睛的构造,用途 出示图片引导幼儿观看。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 二、根本局部 1.教师出示关于眼睛的大图片，引导幼儿进一步了解眼睛的构造。 教师小结:我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等局部组成,眼睛里的眼球像个小球,它是会动的。 2.观赏故事眼镜和鼻梁 提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情? 小结:眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛

3、。 3.教师:我们的眼睛有哪些本事呢?我们是不是要爱护好眼睛呢?你们知道怎样做会损害眼睛吗? (1)幼儿集体争论并答复。 (2)幼儿答复。教师:假如我们的眼睛有问题将会怎么样呢?(就无法看清东西了,生活很不便利)大家想想看,假如农夫没有好眼睛会怎么样?解放军叔叔没有好眼睛会怎么样?工人叔叔没有好眼睛会怎么样?医生没有好眼睛又会怎么样? (3)幼儿思索并猜想答复，教师小结。 4.师:小朋友,你们知道我们应当怎样爱护好自己的眼睛吗? (1)教师边念儿歌,边做动作,并鼓舞幼儿一起跟着教师的示范做眼睛小体操。 教师:小朋友,我们的眼睛都休息够了吗?现在我们一起出去看看外面的风景好不好?看看谁看得最远。

4、 5.出示笑娃,引导幼儿观看娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。 师：你们什么时候也会笑?你们会学一学她笑的样子吗?(.:教.案网)还可以用什么来表示快乐? 6.出示哭娃,引导幼儿观看娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。 师：猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的快乐了呢? 7.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓舞幼儿帮忙同伴或娃娃想方法解决她遇到的难过事,使她快乐起来,让幼儿懂得关怀他人。) 8.教师与幼儿玩变脸嬉戏。 一个人做表情，大家猜。 玩法：开头时大家一起念儿歌：嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样;小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好?当儿歌

5、念完后，一个人做表情，大家猜。 一个人说表情，大家做。 玩法：嬉戏开头时一样，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。 9.让幼儿看幼儿用书，认真观看图片中小朋友的表情，并进展争论。 教师：教师今日请来了许多好朋友，我们看看他们的心情怎么样? 幼儿观看后争论。教师小结：笑脸代表快乐欢乐，这样的表情是最美丽的，我们大家都喜爱，快乐的笑还会有利于我们的身体安康，所以我们对待好朋友都应当笑哦! (1)教师：我们一起来听歌曲找朋友。当歌曲开头时到找到朋友后要对好朋友做一个特殊的表情，让朋友感到欢乐。 (2)幼儿开头玩嬉戏，教师在一旁指导。 三、完毕局部 1.给幼儿供应没有五官的小朋友形象，鼓舞幼儿动手

6、在上面画一画各种表情。 2.教师总结学习内容,评价幼儿表现。组织幼儿下课活动。 教学反思 本次活动将天气和心情结合起来，奇妙地将幼儿感受别人心情与天气预报联系起来，在设计此活动时，我考虑到这是个偏重社会领域的活动，于是我把幼儿的留意听与大胆说作为设计这次活动的重点。活动过程中，我留意用我的语言和眼神与孩子进展沟通，为他们创设了一种积极、主动的活动气氛，充分调动了幼儿的想象力和制造力。但教师的随机教育力量和指导性语言的运用，还存在很多的问题例，我会在以后常教育中不断反思自己的教育行为，结合理论，努力使自己的摸索、实践过程缩短，以便自己不断地、快速地得以提高。 中班安康教案及教学反思我们爱运动 活

7、动目标： 1、能为自己做简洁的周运动规划，了解多运动对身体有好处。 2、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 3、让幼儿知道运动有益于身体安康。 4、初步了解安康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动预备： 1、幼儿用规划表格每人一张，教师用规划表一张。 2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。 活动过程： 一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣 春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一说怎样避开生病? 总结预防疾病的方法，多喝水可以准时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的力量，能使小朋友身体长高长

8、牢固，还能熬炼小朋友的反响力量，变得很聪慧。 二、鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。 1、请幼儿说说你都做过哪些运动。 2、 鼓舞幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。 三、教师介绍自己的运动规划，引导幼儿制定自己的运动规划。 1、教师根据一周7天的时间挨次介绍自己的运动规划，包括运动器械和运动内容。 2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动规划，(.本文中班安康详案教案及教学反思爱护眼睛 活动设计背景 每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的熟悉。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的安康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿安康教育的重要任务之一。活动爱护眼睛就是在上述前提下设计的探究我自己系列活动之一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和爱护眼睛的方法，.