中秋节主题活动总结14篇[001].docx
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1、 中秋节主题活动总结14篇中秋节主题活动总结 篇1 一年之中最具团团聚圆吉利意义的传统节日中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在嬉戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动 一、主题墙饰,呈现中秋情景 孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅中秋团聚夜的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精致的“月饼盒”。教师们将其艺术化,展现在各班礼仪主题墙上,呈现中秋之景。 二、主题教育,感受中秋情意 活动中,教师们通过音乐观赏、图片展现、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的很多趣事,感受中秋之意
2、。 三、品尝月饼,体验中秋情味 最令孩子们快乐的是“欢乐共享品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和教师们的祝愿,共享着节日的欢乐。 通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的很多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了共享,体验了民族节日中的乐趣。 海上生明月,天际共此时,又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作,帮忙幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后,泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。 一是开展表心愿诵
3、中秋活动。 鼓舞幼儿把对亲人、教师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。该园的教师信任环境将长久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗读”也是其中的一个活动,家长陪伴孩子一起朗读诗词、童谣。幼儿在家长的带着下,不仅对中秋的”文化渊源有了进一步的了解,萌发了对中国传统文化的兴趣,也为将来自觉自愿参加连续、弘扬传统文化奠定了根底; 二是开展话中秋做月饼活动。 充分发挥家长资源的优势,邀请专业人士入园为幼儿叙述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的叙述让幼儿穿越时间领会了中国传统文化的美丽与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验
4、了制作月饼的方法,感受到了节日的庆祝与喜悦。 浓浓中秋情,悠悠中秋风。丰富多彩、层次清楚的中秋节系列活动,让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情,也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解,对于激发幼儿喜爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。 中秋节主题活动总结 篇2 为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮忙学生“扣好人生第一粒扣子”,经讨论,打算在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下: 一、指导思想 二、活动内容 1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发
5、感想、发送感恩寄语,表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡,思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。 2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的.来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为根底细心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。 3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗读会,感受传统文化的魅力。 4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,去除卫生死角,增加学生的生态文明熟悉,制造干净美丽的环境。 中秋节主题活动总结 篇3 一年一度的中秋佳节如期而至,为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的
6、兴趣,更多地了解中秋节的风俗习惯,从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用,x市x幼儿园在中秋节前后,有目的有规划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动,旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动,感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛,从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一、动手做月饼,让孩子了解好吃的月饼是怎样来的”; 二、开展中秋月饼品尝会,让孩子带上不同的月饼,一起共享品尝不同味道的月饼,体验共享的欢乐; 三、开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动,通过手操报的制作过程,让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等,丰富学问,并
7、对中国的传统节日感兴趣; 四、大中段开展中秋主题故事会活动,通过亲身参加讲中秋节的故事,听中秋节的故事,让孩子感受传统文化的魅力。 幼儿园始终在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用,由于故事源自于生活,源自于孩子的生活阅历,源自于孩子的体验,它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 中秋节主题活动总结 篇4 为弘扬优秀传统文化,推动社会主义核心价值体系建立,唱响“我们的节日中秋”这一主题,根据区文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国
8、主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,现将活动总结如下: 1。组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾播送站晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2。开展中华经典诵读活动。12年级主题:传唱优秀童谣;36年级主题:中秋诗文朗读会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文教师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积存诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的
9、”是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。 3。仔细开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。 通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进展了很好“感恩”教
10、育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加严密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节主题活动总结 篇5 “每逢佳节倍思亲,情深谊长盼相聚”,9月24日是我国传统节日中秋节,为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日,感受中国传统节日文化的内涵和魅力,我校开展了中秋节系列活动。状况如下: 9月17日一早,全体同学齐聚操场,进行“爱在九月感恩中秋”主题升旗仪式;接着,各班召开了我们的节日中秋节主题班会。活动中,大家一起共享手工制作灯笼的过程,沟通查阅到的中秋传统礼节 与此同时,“浓情九月寄情中秋”系列活动也在全校五个级部炽热
11、进展中。一、二年级的主题绘画,嫦娥玉兔跃然纸上;三年级的联画相依,诗情画意寄情中秋;四年级的剪艺话中秋以及五年级的中秋吟诗会,更是小诗人齐聚一堂,在字句之间一较高低,整个校园都布满了浓浓的节日气氛。 通过中秋主题活动的开展,同学们深入了解了中国传统节日,丰富了校园文化生活,也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的.热忱,增加了民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋,一个洋溢着亲情的节日;中秋,一个诉说着团聚的节日;中秋,一个释放着思念的节日!最终,值此中秋佳节之际,遥寄中秋祝愿:中秋欢乐,花好人团聚! 中秋节主题活动总结 篇6 金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了中华民族的传统节日中秋节。正
12、逢开学,xx大迎来了全国各地的优秀学子,为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛,衬托出石大大家庭的温馨气氛,丰富石大学生的文化生活,增进不同年级、不同专业同学之间的友情,弘扬中华传统民族文化,为此xx在xx举办迎中秋联谊晚会,并取得圆满胜利。 本次活动由xx大学校团委主办。 一、活动时间:xx月xx日晚xx。 二、活动地点:xx。 三、活动目的:旨在弘扬传统文化,丰富大学生活,增进同学友情。 四、活动流程。 1、活动前。做好活动前期的各项预备工作,包括布置会场,悬挂灯谜,安装并调试会场音响设备等。 2、活动中。民管会成员组织同学有序参与活动,为同学解答活动遇到的问题,并负责调动现场气氛,吸
13、引过往同学参与活动。 3、活动后。清理睬场,并准时做活动后的各项总结,总结活动中的优点和缺乏。 五、活动内容 本次活动共安排了xx个工程,分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场K歌祝愿,但由于临时设备故障,打保龄球和网络互动两项没能如期进行。 1、猜灯谜。本次活动我们预备了近xx个题目,设置谜底揭晓处和领奖处,安排xx名工作人员给答对题目的同学发放奖品。 2、夹乒乓球。现场用筷子将xx个乒乓球从一个碗夹到另一个碗,中途不能掉落,如发生掉落,将从起点处重新开头活动,通关者将获得一张奖票用于兑换奖品。 3、现场K歌祝愿。在入口处预备投影仪、音箱、电脑及麦克风,由主持人主持晚会。邀请现场同
14、学演唱,每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和朋友,唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。 活动现场气氛喧闹,大家积极参与各个工程,并有序排队领取奖品,送祝愿有奖K歌活动中,同学积极点歌报名,同学真诚地唱一首歌送给远方的家人和朋友,直到晚会完毕还有多名同学报名。 最终,此次活动取得圆满胜利。通过此次活动,衬托了校园内节日气氛,增进了同学间友情,丰富了校园文化生活。对我们民管会成员来说,不但加深了内部之间沟通与合作,更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作,如何应对突发状况,如何调动同学们的积极性等。此次活动不仅表达了我们的分散力和团结心,也从中突出了众友的特长,为xx以后的活动打
15、下了坚实的根底。 此次活动虽然已经圆满落幕,但我们也看到了工作中的一些缺乏之处。如活动的宣传工作不够全面,没有带动更多的同学和教师参加其中,特殊是没有带动本科生的参加;活动前期预备工作做的不是很好,导致活动开头后有些工程不能按规划进展;没有充分调试好器材的效果,由于音响效果不好,影响了活动的气氛和同学参加唱歌的积极性;同学们在点完歌曲后不能准时进展,在这个等待过程中就会有不少参加者离开,导致最终点歌的人找不到。在以后的活动中我们会吸取这些阅历教训,在此根底上进展改良,使我们的活动越办越好。 xx本着“来自于同学,效劳于同学”的原则,帮助xx人员,为每一位xx大学子供应帮忙。为此,像节日晚会这类
16、丰富校园文化生活的活动是很有必要也是很有意义的,我们民管会在日后的工作中会连续努力,积极收集和听取大家意见建议,多组织宿舍文化活动,丰富同学们的生活。最终,必需感谢公寓治理中心的工作人员为我们供应的各项帮忙,使得公寓更有节日喜庆气氛。 中秋节主题活动总结 篇7 中秋节是中国的传统节日,为了借此时机对学生进展民族传统文化,根据教育局的文件指示精神,为建立中华民族共有精神家园,结合xx市当前创立全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化内涵,我校于9月24日-10月7日开展了“我们的节日-中秋节”系列活动。现将活动状况总结如下: 一、开展中华经典诵读活动 1-3年级主题:传唱优秀童谣,4-6年级主题:
17、中秋诗文朗读会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣,中高年级搜集有关中秋的诗文。 语文教师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积存诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住了名篇佳作,更重要的是让学生明白了一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。 二、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动 我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线,利用团队、班级这两个平台,抓住重大节日活动,采纳少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后,各班利用班会课时间,组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。 通过主题班会活动的开
18、展,营造了节日的气氛,感悟团聚、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统,对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。 中秋节主题活动总结 篇8 制定活动方案于20xx年9月9日上午,由社区党支部书记组织召开社区两委工作会,安排布置社区“我们的节日中秋”活动方案。 活动安排: 1、从20xx年9月10日起至9月11日,组群团组织自愿队,开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境干净的社区中,过好传统佳节中秋节。 2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、),广泛开展对“我们的节日中秋”进展宣传,增加中秋的节日气氛。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、
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