中班教学工作计划15篇.docx

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1、 中班教学工作计划15篇中班教学工作规划1 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情景，制定如下。 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情景，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的进取性、制造性，创立一个和谐班团体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身进展负责 二、班级情景分析 本班共有32位学生，其中男生17人，女生15人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏

2、的良好习惯，大局部学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结帮助，呈现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。 三、工作目标 本学期我班的根本目标是：连续建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;连续培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的团体，争取每月成为“礼貌班”;整体学习成绩能名列年级前列。 四、详细 (一)连续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。 1、连续抓好班级一

3、日常规的治理实施，加强学生养成教育，培育学生良好的行为习惯。 2、连续经过校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。 3、连续经过学校和班级的各种活动如校运会、竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和团体观念，增加班级分散力。 4、连续结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同提高，定期开展学习活动，培育学生良好的和。 5、连续开展礼貌创立活动，争创礼貌学生。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学

4、生进展各项：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生安全等。 (二)连续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培育，努力建立学生的精神家园。 1、连续以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合节，开展革命传统教育;结合中“红五月”，进展民族传统和爱国教育等。 2、连续利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生思想中催在的问题。 3、连续做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作，培育学生安康心理和健全的人格。 4、连续加强班级建立，提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵

5、活动”，以开启学生的生命拂晓，建立学生精神家园。 6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱竞赛”等活动丰富学生的阅读生活。 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 (三)实行民主治理，构建民主公平互爱互助的班级气氛。 1、树立民主公平的新型师生观。在教育活动中，要常常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向沟通气氛，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进展心灵的沟通。 2、构建新型的班级治理观。“人人都能当班干部”，我们要从培育每个学生的本领动身，在班中实行学生干部轮换制。把治理学生转变为学生效劳，对学生的进展负责，为每个学生供应展现个人才能、实现自我价值的空间和舞台。 3、确立新型的共性进展观

6、。用自我的一双“慧眼”去帮助学生发觉自我，熟悉自我，为各种人才的成长打好根底。 4、宽容学生，悦纳学生，为学生供应一个既宽松又有利于他们进展的土壤和环境，赐予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。 5、留意典范的培育，并以他们为班级的核心力气，推动整个班团体构成良好的班风和学风。 (四)连续做好学校教育与的结合，构成教育合力。 1、平常，经过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 2、结合本班情景开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问

7、题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 3、连续做好家长女教育态度、方法、本领的摸排工作，针对不一样类型的家长存在的不一样的教育问题给以不一样的指导，甚至是设法转变他们的教育态度和观念，使之和学校教育坚持全都。 4、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 中班教学工作规划2 转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根据学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。根据自己所制定的高一班主任工作规划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有缺乏，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作规划范

8、本。 一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标：将本班建立具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级根本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。 四、本学期班主任工作根本要点： 1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队

9、，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观看，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定

10、班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规治理的重点，积极协作年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促和治理，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要

11、求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的状况，做好学生心理辅

12、导工作。 6、塑造学生自主治理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了力量熬炼的时机。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了治理力量，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主治理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，

13、同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 中班教学工作规划3 一、状况分析 数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一局部是新生，没有上过幼儿园，他们始终在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的学问方面、力量方面及情感方面存在肯定的差异。依据以上状况，本学期将对幼儿有针对的进展教学组织和设计，借助详细的事物和形象进展初步的规律思索，激发幼儿的探究和思索力量。我们

14、将关注班里全部幼儿的进展，使每一个孩子都有进步。 二、教育目标 1、熟悉110以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。 2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确推断10以内数量。 3、熟悉长方形、梯形、椭圆形。 4、学习用各种几何体进展拼搭和建筑活动。 5、学习概括物体的两个特征；学习按物体的某一特征和数量进展分类。 6、学习按量的差异进展7以内的正逆排序。 7、观看、比拟、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；运用已有 的学问阅历，解决新问题，学习新学问，促进初步的推理和迁移力量的进展。 8、初步理解昨天、今日、明天的含义，知道它们之间的关系

15、，学习正确运 用这些时间词汇。 9、学习区分和说出以自身为中心的前前方位；学习区分和说出物体之间的 上下、前后位置关系；学习按指定方向运动。 10、幼儿能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的外形，以及它们 在空间的位置等。 三、详细措施 1、教师依据数学规划按时开展数学活动。 2、为幼儿供应多种操作，探究的时机，鼓舞幼儿积极操作，探究。 下一页更多精彩幼儿中班数学教学规划 3、结合实际生活中的物品帮忙幼儿学习，理解数学学问。 4、结合嬉戏活动，操作，稳固数学学问。 5、结合操作卡片，帮忙幼儿学习上，理解数学学问。 6、家长协作教师，共同帮忙幼儿学习，理解数学学问。 四、教学进度安排表 1、

16、我身上的数 2、和数字朋友做嬉戏 3、举卡片 4、我长大了 5、美丽的月饼盒6。拼彩旗 7、不一样的蛋糕8。量布做围巾 8、玩具有多少9。几个朋友在一组 10、图形变变变（一） 11、数字口袋找朋友 12、大大小小的水果 13、拾落叶 14、分树叶 中班教学工作规划4 世界在进展，社会在前进，我们的国家正快速迈向现代化。将来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，教育的竞争。为了适应国内现代化进展的需要，孩子们的教育不容无视，我们必需从幼儿抓起，制定科学合理的级组规划是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障！ 一、指导思想： 以规程、新纲要为指导，贯彻落实荣怀幼儿园20xx学年园务

17、规划、荣怀幼儿园20xx学年其次学期教学工作规划的精神，以幼儿全面进展为根底，以进展共性为核心，提高中班年段教师素养，突出中班年段特色教学，提高教学质量。 二、根本状况： 本学期有四个中班，其中中一、中二为一般班，中三班是全托班，中四班是精英班，共有幼儿128名。年级组内教师队伍稳定，都是有较长教学阅历的教师，本年级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实仔细负责的一支团队。 三、工作目标： 1、完善年级组建立，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。 2、通过各种学习提高年级组教师的自身素养，加强对年级组教师的言行举止的标准要求，力争使级内的教师在园内起榜样带头作用，争当“优秀教师”。 3、加

18、强年级内教师对园本课程的学习，仔细学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。连续做好师徒结对活动。 4、鼓舞教师积极参与各种有益身心安康活动，提高教师的交际力量，开阔教师视野提高教师综合素养。 5、组织级组内教师进展学习沟通会，调动教师参加课题讨论的积极性。 四、详细措施： 1、每周一次年段例会，以“学以致用”为原则，做到有规划、有记载、重落实。制定相宜本年级班幼儿的进展目标、良好的常规规划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。 2、教师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨，坚持轻声

19、说话，严禁体罚和变相体罚现象的消失。 3、我们将仔细开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中成良好的读书气氛，仔细阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进展共享。把被动的读书渐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。 4、发挥团队合作精神，开展好师徒结对活动。在年级组中形成沟通共享、互动的良好气氛。遇到教育教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法；一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成绩；师傅、徒弟相互学习，相互观摩教育教学，帮忙上课的教师反思教学活动中的得与失。 5、培育幼儿与同伴之间的合作力量和初步的集体主义精神。本学期我们年段将进行一些年段集体活动去培育幼儿的

20、合作力量和集体主义精神，如拔河竞赛，我们将采纳淘汰制的形式，让幼儿与同伴友好合作，以班级为单位进展竞赛。 6、结合幼儿园安全工作制度，开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进展安全学问教育，初步树立幼儿的安全意识，开展消防学问宣传，让幼儿把握一些根本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我爱护力量。 7、带动年级组教师制定并执行家长工作制度（定期有规划地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施特地的方案），真正发挥家园社区的作用，共同为教育效劳。 五、本学期年段工作安排： 3月： 幼儿活动：“我爱妈妈”三八节为妈妈献爱心卡 教师工作：制定班务规划主题墙布置、区域角丰

21、富 家园工作：五星家长的评比活动 4月： 幼儿活动：放风筝活动春游活动 教师工作：师徒结对带教活动春季环境创设评优 5月： 幼儿活动：小歌手竞赛庆祝六一游园活动 教师工作：幼教中心艺术节活动预备教师技能大赛 6月： 幼儿活动：纳凉晚会 教师工作：教师教育案例评比 家园工作：家长问卷调查工作 中班教学工作规划5 新的学期开头了，在本学期的音乐活动中，我将结合幼儿音乐，舞蹈、美术等多元艺术，带着孩子进入音乐听、说、唱、跳、演的欢快世界，供应孩子一个多元、欢乐、精巧的艺术体验。 一、教学目标： 1、音乐嬉戏。 （1）了解音乐构造、音乐内容。 （2）按规章、节拍进展音乐嬉戏。 （3）主动参加嬉戏。 2

22、、歌词、舞蹈创编。 （1）能大胆地对唱词进展改编。 （2）在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的时机，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。 3、美术领域 (1)引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。 (2)通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 （3）学习观看生活了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。 （4）运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，大胆地按自己

23、的意愿画画。 二、成果估计: 幼儿能够积极地、遵守嬉戏规章参与音乐嬉戏，并能理解音乐的内容及构造。能大胆地对唱词进展改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 三、详细进度安排表： 周次课程内容 第五周(元旦节目排练)踏浪 第六周(元旦节目排练)大拜年 第七周(元旦节目排练)聪慧一休 第八周(元旦节目排练)亲子嬉戏 第九周我是一个大苹果 第十周苹果树 第十一周期末检测 中班教学工作规划6 又到新学期了，家长们和孩子们都各自带着不同的盼望与期盼升入了中班。 孩子们盼望见到新教师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们盼望看到能让他们放心的教师，见到孩子们安

24、康欢乐的成长。我们中三班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们盼望做孩子们的好教师，家长们的好朋友。 孩子进入中班在生理和心理上都是一个比拟特别的时期， 和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁，通过这

25、近两周的观看，我觉得这个班的孩子可以说是进展得比拟全面。下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况： 一、状况分析： 1、我们中班，共有 31名幼儿。 其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季马上到来，多进展体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病力量。 2、班内幼儿整体身体素养状况，喜爱参与体育活动。 但有个别孩子由于一些体质上的缘由和家长的观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。孩子们的体质好，但对体育动作和技能的把握不是很好。竞争意识强，喜爱竞赛类的活动。根本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理力量较强。 3、在语言活动方

26、面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，语言的交往力量较强，但词汇量不大，用词比拟单一。 在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。在汉字的学习中有较多的孩子存在依靠家长在家中开小灶，在集体中的学习力量较差。喜爱英语活动，能积极主动的参加，敢于大胆的发音，发音正确率较高，但个别幼儿由于在集体的学习环境中留意力较差，所以发音不够精确。能使用简洁的英语对话，并理解简洁的单词和语言指令。对图片的理解和叙述力量还比拟薄弱。 4、在音乐方面。 除个别幼儿能够很好地把握2/4拍的节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。喜爱参与表演活动，能大胆的在

27、众人面前进展表演，把握几种根本的舞步，能把握简洁的音乐嬉戏的进展方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。 能较好的运用几种根本的线条表现简洁的物体，对颜色的搭配协调的，比拟欠缺的是物体的比例不当，画面过于集中。拿笔姿态不正确，涂色不够饱满，根本上能够安全地使用剪刀。 二、工作规划。 针对我们中班的状况分析和我们本学期的目标，我们预备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮忙和进展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。 1、安康教育领域： （1）正确洗手，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理力

28、量，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人帮忙的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。 （2） 培育孩子喜爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。 （3） 加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上，能按口令上下肢协调轻松地走跑。有自我爱护意识。 （4）能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体，并能在短时间内保持身体姿态。喜爱探究跳动动作的变化形式，能主动而较正确玩小型运动器械及学习新操，并在活动中获得乐趣。能探究一物的多种玩法。 （5）了解蔬菜水果的养分成分及对人体的作用。知道样样食物

29、都吃有利于身体安康，喜爱吃各种食物，不偏食、不挑食，饮食均衡。 2、语言教育领域： （1） 培育孩子对图片的理解和叙述力量，和对语言的运用力量，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。 （2） 在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有把握的内容，让孩子在教师复习的时候，重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，削减对家长的依靠，渐渐培育孩子在集体中听课和学习的力量。 （3） 喜爱说一般话，能较精确的发音，能宁静倾听同伴的发言，留意发觉同伴使用的新词语，听懂别人说话的内容。 （4） 对生活中常见的食品及相关的文字感兴趣。尝试用图示文字表达自己的意愿和想法。能有表情地朗读，能依据内容的变化变换动作

30、，情愿扮演不同的角色。 （5） 用完整句表达自己的想法，在宽松的环境下会大胆发言。根据诗歌构造仿造编儿歌。 （6）对象形文字有兴趣，能依据图形大胆制造文字，感知创意文字的乐趣。 （7）培育幼儿爱惜图书的习惯，不与同伴争抢图书，情愿与同伴协商合作阅读。 （8）在英语活动中，重点订正个别孩子的发音问题，进展一些听的练习，培育孩子的听力，鼓舞幼儿张开嘴，大声的把英语讲出来。 3、艺术教育领域： （1） 音乐活动中对幼儿进展音乐素养方面的教育，从听音乐练习开头，对幼儿听音、辨音力量的培育，节奏练习等，让孩子具有音乐素养及力量，将歌曲作为音乐活动的补充形式。 （2） 感受音乐的节奏，放松开心地唱歌 。

31、（3） 体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。 （4） 培育开心唱歌的兴趣及对声音的联想。 （5） 熟悉各种打击乐器，并能说出其名称。 （6） 自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。 （7） 能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平坦、匀称的图画。 （8） 初步感知颜色和艺术作品的颜色美，体验观赏艺术作品的欢乐。 （9） 能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。 （10）用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的根本形象。 （11）喜爱用绘画、拼贴等方式表现心情、颜色、图形的比照。 4、 数学教育领域： （1） 会用默数的方法数数。 （2） 感知数字610与相应物品数量的对应关

32、系。 （3） 能正确娴熟地点数10以内数量的物品。 （4） 通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。 5、社会教育领域： （1） 喜爱熟悉新朋友，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同嬉戏。 （2） 爱劳动，疼惜劳动成果。 （3） 能爱惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。 （4） 主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。 （5） 遇到困难不畏惧，信任自己能克制困难，完成活动任务。 6、科学教育领域： （1） 能依据供应的材料，大胆设想，积极参加制作活动。 （2） 有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。

33、 （3） 感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与创造给人们生活带来的乐趣。 （4） 经受探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发觉进展沟通。 三、家长工作。 本学期的家长工作除了充分利用家长园地及早晨及下午放学的时间对家长供应有针对性的教育帮忙和指导外，我们预备开展更有针对性的家长工作，如：胡昊屿比拟内向，动作慢，除了在幼儿园教师有针对性的对她做一些工作，多她供应熬炼的时机外，还为家长提出了一些要求，如尽量安排给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教育工作。 中班教学工作规划7 学生的高中学习生活，

34、也是整个学业中的重要阶段，此阶段任何外界因素的影响都可能会导致学生学业的转变，由于作为高中班主任责任重于泰山。新的学期写好高中班主任工作规划自然不行或缺，详细具体的高中班主任工作规划范本如下： 本学期我接手新编高二（13）班的班级治理工作。该班是新组成的化学平行班，共有学生56名学生，女生27人，男生29人。 从第一个星期全班 表现和开学初的学情观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：重组新班的入班成绩首尾差异很大；缺乏学生自我治理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树

35、立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作规划如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 . 详细设想如下： 第一、思想行为标准治理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求学生牢记本人编写的“常规口

36、诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 3、头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展典范教育。 设想1：学习20xx年、20xx年东莞中学高考优秀学生事迹； 设想2：本班优秀学生学习方法沟通；.设想3：“10年后的我”

37、幻想主题班会。 2、“名人知多少”读书活动； 3、建立班级“青春书架”（由于无班费，预备发动学生自愿捐书；本人规划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人治理。）4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 . 第三、协作学校年级德育工作方面。 九月份： 1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，东莞中学生行为标准，加强对学生的养成教育。 2、学生组织“树立莞中人意识，塑造莞中人形象”主题班会。 3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。 4、庆佳节黑板报出刊。 5、学习新校训，学唱校歌。 6、收看卫生安康学问讲座。 十月份： 1、向学生进展安全教育，听取法制教育报告。 2、学法沟通

38、黑板报出刊。 3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。 4、运动会发动。 5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。 6、参与学校运动会。 7、确定班级“特长生”和“帮教生”。 十一月份： 1、本班仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、收看心理安康教育讲座。 4、加强安全教育。 5、班级读书活动小结。 十二月份： 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）。 元月份： 1、加强法制安全教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试发动会。 第四、本班特长生培育工作方面。 1、发觉培育3+x类别的优秀学生，帮忙他

39、们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持兴趣爱好，专向进展，力争有所作为。 第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学治理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬学生。 中班教学工作规划8 一、指导思想： 初中代数、几何是初中数学的重要组成局部，通过这两局部的教学，要使学生学会适应日常生活，参与生产和进一步学习所必需的代几何的根底学问与根本技能，进一步培育运算力量、思维力量和空间观念：能够运用所学的学问解决简洁的实际问题，培育学生的数学创新意识、良好共性品质及初步

40、的辩证唯物主义的观点。 二、教学内容： （代数、几何共三章） 代数第八章：因式分解 代数第九章：分式 代数第十章：数的开方10.1开平方 几何第三章：三角形 几何第四章：四边形4.1四边形 三、状况分析： 本人本学期担当初二（2）、（3）两个班的数学教学工作。依据上学期的状况来分析学生的数学成绩并不抱负，总体的水平较差、尖子生少、低分的学生特别多，而且学习欠缺勤奋。 依据上述状况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，抓优扶差，同时强调对数学学问的敏捷运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素养的培育。 四、详细教学措施： 1、教材是教学质量的保证，是教学的根底设施。地教学中必需依纲靠本，以教学大

41、纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点。 2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用。 3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的留意力，在课堂教学中以“练”为主。 4、要扭转学生的厌学现象。利用休息时间将对他们进展辅导，在平常的课堂中多赐予提问，给后进生树立信念。 5、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向根底不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂练习、作业及要求等进展分层即课堂练习、作业及要求等进展分层。 6、课堂纪律是教学质量的保证。因此在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课用心听

42、讲，积极发言，作业仔细完成。 7、关怀学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛。 8、在课堂教学中坚持循序渐进原则，正确组织课堂教学。 9、做好学问的连接及章元过关工作。准时检查学生把握学问的状况，进展查漏补缺。 10、使用多媒体教学，充分利用学校已有的教学条件与设备如投影机、小黑板等。 五、教学进度表： 周次 教学内容 重点、难点 节数 代数第八章因式分解 重点：是因式分解的四种方法： 难点：是综合运用各种方法分解因式；关键在把握各种方法的特点 几何第三章三角形 重点：是三角形的性质与三角形的判定；难点：是推理论证。 期中检测 代数第九章分式 重

43、点：是让学生娴熟把握分式的根底学问和根本技能；难点：是分式四则混合运算、分式议程的增根和验根、含有字母系数的一元一次议程的解法及分式方程的应用。 代数第十章数的开方 10.1平方根 重点：是平方根及算术平方根的求法；难点是算术平方根的概念。 几何第四章四边形 4.1四边形 把握四边形的概念 期末复习、考试 中班教学工作规划9 工作要求 1、开展主题活动快快渐渐，通过活动感知事物运动速度的快慢，领悟快速运动和慢速运动各自的意义。 2、秋季温差大，提示幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，预防感冒。 3、连续增加区域、角色嬉戏的材料，鼓舞幼儿参加简洁玩具的制作，一物多玩嬉戏。 4、了解每每天气和日期，鼓舞幼儿学习播报天气预报。 5、每周安全一话：玩水池边要留意什么。 来园 1、来园接待：热忱接待幼儿，帮忙