中考备考教师代表发言稿范文（11篇）.docx

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1、 中考备考教师代表发言稿范文（通用11篇）中考备考教师代表精彩发言稿范文（通用11篇）1 各位教师： 大家好！ 首先感谢开学以来大多数教师在教学、治理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么阅历可谈，更谈不上什么力量，以至今日才召开九年级全体教师会议。 但是为了学校的进展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今日主要想谈谈xx年中考个人不成熟的准备，盼望大家能够赐予更多的建议，让九年级的教学治理更有效。就是面对现实，正视困难，仔细反思，想方设法，坚决信念，满怀信念，突出重围，再创辉煌！ 一、坚决信念，再创辉煌 1、忧患意识，坚固确立：我校在教学质量上无优势可

2、言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局xx年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新进展的新契机。而且今年xx年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。，盼望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，削减低分。 2、责任意识，必需强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师根本上都有剧烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。 一要抓均衡进展，确保均分率，像这

3、短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙教师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个教师都这样做再差的学生，也会及格甚至到达高分； 二抓培尖，像钟秀英教师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议； 三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我们肯定要把转化一个差生同培育一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从屡次月考的分数段学生分布的状况可以看出。因此，盼望各位教师“面对全体、重心下移”的教学策略，以实现全面提高质量。 我们26班的教师，尤其要面对这个层面的学

4、生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。盼望“好学生是夸出来的，而不是训出来的，”成为我们在座的每一教师的座右铭。 3、奋斗目标，必需坚决：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。或许有的教师始终认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身份受到县局表彰。 因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且xx中考我们将依据这个目标，确立制定xx年中考奖惩方案，打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举。奖，加大力度尤

5、其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。依据这个目标，盼望我们各备课组、班主任要依据班级、学科实际，加大治理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现xx中考的目标奉献全部的力气。 二、细心谋划，科学备考 1、合理安排复习时间与任务：现阶段，由于县教育局严格规定任何学校都不准补课，时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要讨论xx年中考试题、xx年模拟试卷制定详尽的复习规划，与学科组教师沟通后，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也留意不能盲目赶进度，也要避开“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统

6、筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位。 2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。这次到试验初中在开学检查工作，得悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的有效价值，为此，盼望备课组每位教师都能够协作备课组长安排的工作，分管学科领导组亲自下到备课参加听评课、试卷分析，帮助制定有效措施； 其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生根据优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包报制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的缺乏，班主任要帮助科任教师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督

7、处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级治理，尤其是目前马上面临的体育中考、操作考试，帮忙科任教师、班主任分担一局部责任。 3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考特别重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在4月下旬后组织局部教师外出学习。复习资料，也要精选，今年教育局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临的逆境。对于学考新视野不同层次的班级、不同层级的学生，要区分对待。尤其是网络上的资料、自己购置的资料，要做到有针对性，由于事实上，我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和力量

8、。 时间关系，我想说得许多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！ 最终安排一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科教师一起统筹制定复习规划方案，周三交到教育处。 不到之处，敬请各位教师见谅。 感谢大家！ 中考备考教师代表精彩发言稿范文（通用11篇）2 各位教师： 大家好！ 本学期在校长室正确领导下，在各位教师辛勤工作下，本学期期中考试已顺当完毕，在这次考试中有很多同学，取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习状况检查和总结。也是对各位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法和学习阅历的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大局部同学到达了预期效果，

9、但也有局部同学还存在肯定差距，这次期中考试成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大局部同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学习典型： 在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等教师的细心辅导下，充分利用一切时间，仔细钻研，刻苦训练，在省市竞赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。 进校以来

10、学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担当班干部工作仔细负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；155班丁碧凤同学，专业学习兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师始终是她的抱负，平常注意专业动手力量的培育，勇于钻研，本次期中考试专业取得了科平91分的好成绩，是班上专业学习最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人始终是全班同学学习的典范，她俩不但平常表现好，而且在学习上也是刻苦仔细，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。 成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次；学习仔细刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学习成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，

11、肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽勤奋好学，刻苦钻研，专业动手力量强的有：153班胡舟工作仔细负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。 以上这些同学之所以能成为我们的学习典范，是由于这些同学平常学习刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于

12、奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有很多班主任利用课余时间找同学们谈话沟通，急躁启发诱导，帮忙同学们树立信念。有很多课任教师充分利用空闲时间细心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积存的专业技能和阅历。这些同学都值得我们在座全部同学学习，平常，应当以他们为典范，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。 同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每位同学都应当好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何看看这次期中考试自己失

13、分的缘由有哪些看看自己的专业技能把握得怎样看看自己下阶段如何实行补救措施 下面就今后的学习状况给同学们提三点要求： 一、端正学习态度，明确学习目的。 树的方向由风打算，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态度可以领着你走向最刺眼的胜利点，给你的将来插上一双飞行的翅膀，让你的胜利尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在事业取得胜利，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积存的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得掌握自己，自控力量的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去掌握的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的

14、忍耐力吧，练好了，你就是强者，掌握好了就可以事半功倍了。如“我要读书“和“要我读书“，就是态度的打算性问题了，你现在学习的目标和目的是什么，这很关键，你应当经常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开期中考试总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。 二、加强数学，英语学科的学习。 充分利用好属于自己自由支配的“四个时间段“，即，两节晨读课，一个“中自己“和一个“晚自习“这“四个时间段“大局部时间由自己打算。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不

15、学，十日空。但是，仍旧有局部同学三分钟热度，白白铺张时间。甚至就连课堂上都不仔细史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯肯定要改掉。 三、加强专业技能的学习。 中等职业教育就是要培育具有较强动手力量，专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。因此，专业技能训练是中职教学工作的重中之重，技能训练是否抓好，对中等职业教育的成败具有不行小觑的重要意义。 中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间，教师做到预备充分，讲授深入浅出，学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高。其次要适当组织专业技能竞赛，本学期我参加组织的专业技能竞赛有会计专业的翻打传票竞赛和计算机专业的中英文打竞赛。专业技能竞赛的目的是

16、通过竞赛促学习，学生在竞赛中得到了专业技能的强化训练，也从中增加了学好专业学问的信念。 同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站“，“修理站“，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的缺乏，连续制定下一阶段学习目标，由于目标是我们前进的动力。没有目标就似乎大海航船失去方向。盼望各位同学能在下阶段勤奋好学，树立信念，多动脑筋，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。 感谢大家！ 中考备考教师代表精彩发言稿范文（通用11篇）3 各位教师、全体同学： 大家下午好！ 伴随着温暖的春风，承载着人们的期盼，XX中考正在大跨步地向我们走来。在这百日冲刺的关键时刻，我们盛大进行这次发动大会，其目的

17、就是统一思想、鼓舞士气，提振精神、争创佳绩，用现在最时髦的词来说，就是“增加正能量”。我们今日的会议，得到了广阔激的大力支持，你们在百忙之中能够前来参与我们的会议。在此，我提议，让我们以热闹的掌声表示欢送！ 再过一百天，我们全体同学将带着自己的幻想，带着父母的期盼和学校的重托奔赴中考考场。经受人生一次真正意义上的考验，在这关键的时刻，我们学校的领导来了，我们关注着你们，想看看同学们的决心和信念；在这关键的时刻，我们的激代表们来了，他们关怀着你们，想听听同学们的铮铮誓言，在这关键的时刻，我们的教师来了，他们是想让同学们知道，在这天的鏖战中，你们并不孤独！有教师与你们同甘苦，有教师为你们排忧解难。

18、 下面谈几点意见 一、对我校今中考形势的分析 同学们，中考是一场没有硝烟的战斗，知己知彼，方能百战百胜。今的中考，我校仍有许多优势，主要表现在以下几方面： （1）众所周知，近几来，我们的中考取得了跨越式进展，XX和XX，由于成绩突出，我校连续二被县教育局评为先进学校，那金灿灿的奖牌，不是用金钱能衡量的，它浸透着更新中学全体师生的心血和汗水。所以，我们有理由信任，这是一个良好的态势，它将为我们今的中考起到一个重要的导向作用。这就是人们所说的士气正旺，人脉指数高。 （2）学校一如既往地高度重视毕业班的工作，无论是从教学时间上，师资配置上，教学方法上，教学效率上，以及组织纪律上，都下了很大工夫，花了

19、很大力气，可以说，在抓毕业班教学方面，其他学校做到的，我们做到了，其他学校没做到的，我们也做到了，这个我们不必细说，大家有目睹。这是我们今日中考胜利的根底。 （3）我们有一支特殊能吃苦，特殊能战斗、特殊能奉献优秀的毕业班教师团队，他们工作作风扎实，工作态度积极，业务水平精湛，这是我们取得胜利的保障；四，我们这届毕业班的同学好，绝大多数都是有抱负有理想的同学，都是遵规守纪、肯学善学的同学，我们这届学生，从入学以来，在历次考试中，通过和相关学校学生成绩的比对，我们的成绩都是比拟好的，在考备考复习以来，同学们的成绩可以说一步一个台阶，稳步提高。这更是一个很好的趋势。 通过以上分析，我们更有理由信任，

20、我们今的中考，肯定会取得抱负的成绩，我们这届毕业生肯定会为更新中学制造新辉煌。 二、对备考工作的要求 尽管我们今中考有许多优势，但是，我们也不能盲目乐观，要虚心慎重，戒骄戒躁，不到最终一刻，都不能说谁胜谁负。为了能够更好的收获喜悦，拥抱胜利。 三、要明确奋斗目标。 目标是我们奋斗的方向，前进的动力，目标浅短的人，是不会有长进的，所以，我们要有远大的目标，在学习成绩上，和高的比；在学习效率上，和快的比；在刻苦程度上，和强的比；在遵守纪律上，和好的比；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。 中考备考教师代表精彩发言稿范文（通用11篇）4 敬重的各位领导、各位同行教师们： 大家下午好！ 我是来自珠海十中的

21、王金武，今日很荣幸能够代表我们学校地理备课组在这里谈一下我们在地理教学和地理睬考备考方面的几点做法。有不对的地方，还请各位同行批判指正。 1、学校重视 我们学校自建校以来，始终重视各学科均衡进展，在学科建立方面，从来没有由于我们是非中考科目而被冷落过。不管是在学校的各类评优评先方面还是派送到外面参与培训学习方面，学校都会一视同仁，真正做到让学生在十中全面进展，安康进展，欢乐进展。 我们地理备课组有困难需要学校帮忙时，比方印制地理的各类资料、购置一些教参、教具、定制一些地理学科杂志、外出参与各类教研活动等，学校会准时帮我们解决我们所遇到的各类问题和困难。另外，学校在每年的科技文化艺术节上会特地设

22、立地理学科的一块阵地，供我校地理教师和学生大显身手。 上学期自从接到20xx年珠海市地理和生物学业考试通知之后，本人屡次向学校校长和主管教学的副校长汇报通知的相关内容，校领导了解通知内容后更加重视地理和生物学科建立，教学副校长就初二地理和生物学业考试屡次召开地理、生物备课组长会议，商榷备考工作并特地组织初二年级班主任会议，向初二班主任传达20xx年珠海市地理和生物学业考试通知的相关内容，要求班主任向学生和家长传达地理和生物会考的重要性。 学校的重视不仅有效的提高了地理教师工作的积极性还树立了学生心目中地理学科的地位。对地理学科的重视来自我们地理备课组每一位教师的不懈努力，由于我们知道，只有我们

23、努力争取学科地位，才能得到别人赐予的关注和重视。 2、备课组教师重视 我们备课组是一个特别团结友爱年青富有活力的备课组，共四位地理教师组成，初一由陈泳华、李木兰教师担当教学，初二由钟双教师和我担当教学，这学期钟双教师调到了十一中，我校又来了一位讨论生学历的新年青教师廖莎莎教师。我们科组始终赞成集体备课，乐于资源共享，平常我们会利用网络传送一些自己发觉的优秀教学素材给同科组的教师们。另外我们学校建立了学校资源治理器，在网上，我们可以很轻易的看到各位教师制作的课件和教学设计，这提高了备课效率，减轻了教师们的工作量。 对于集体备课，我们提倡先自主备课，然后再集体备课，再然后查漏补缺，完善教学设计和课

24、件。自主备课时，我们除了仔细翻阅地理课程标准和各类参考书等资料外，还会下载一些优质课件，参考一些好的教学设计，添加一些时事地理和乡土地理素材，结合自己学生状况细心完成自己的课件和教学设计。 平常我们预备好一节课后会主动邀请同科组或别的教师去旁听，旁观者清，每上完一节课，我们科组教师或别的教师会客观的把课堂上的亮点和缺乏赐予点评。在备课、听课、评课等一系列教学研讨过程中我们科组每一位教师得到了进步，也得到学校的认可。 我们重视集体备课外，还重视教师自身专业力量的提高，作为年青教师，我和李木兰教师积极相互听课、评课，主动去听陈泳华教师和钟双教师的课，吸取前辈们的教学阅历，学习他们的教学方法，弥补自

25、己的缺乏。除了听课，我们每一位地理教师会关注社会热点问题。尤其是涉及到人类进展的资源、环境、人口、可持续进展的重大问题。 像我特殊喜爱关注“珠海初中地理研讨群”中许小辉教师发的一些时事地理资料，通常我会把许教师的资料经过整理后会放到我的博客中，等我需要或我们集体备课需要时就拿出来应用到我们的地理课堂上。另外我们会关注身边的乡土地理，除了通过网络上猎取乡土地理外，上学期我们备课组教师又仔细的看了珠海地理微型景观探究一书，并推举给学生看这本书，还鼓舞学生收集身边发觉的各种地理素材到课堂上，这些素材特别吸引学生，能够激发学生学习地理的兴趣，同时，丰富了地理课堂内容，教学效果特别好。 3、学生重视 自

26、从上学期教育局发出会考不合格者中考不能被示范性高中录用的通知后。孩子们完全转变了对地理学科的看法，以往不听课的同学开头渐渐回归到课堂，上学期会考通知我想应当是我们地理学科的春天，孩子们再也不会由于地理不参与中考而不去学习地理。态度打算一切，或许外表看似很功利，看似学生为了考试而学习，但它的背后其实隐蔽着学生学好地理的愿望。 4、家长重视 上学期本人担当了初二年级年级主任，因此在家长会上，我强调学生学好各学科尤其是地理学科的重要性，孩子的成长需要多方位的教育和帮忙，仅仅依靠教师还是不够的，自从我在家长会上讲了地理学科重要性以及20xx会考重要性后，家长都特别重视孩子学好地理和其他学科。另外考前我

27、屡次向初二年级家长发校讯通让家长催促孩子仔细复习地理，做好考前各项预备工作。 5、重视制定整体教学、复习规划 初二会考复习不能将初一和初二的课本再学一遍，备课组肯定要制定复习规划，我们认为会考复习可以分成六个阶段： 第一阶段是抓好根底学问的复习，也就是对教材的全面复习，教师要对教材学问细心整合，利用思维导图的形式将各类根底学问串联，尤其在第一阶段教会学生如何利用思维导图进展复习相当重要。 其次阶段，仔细品读考试大纲，明确试题方向，有的放矢的预备复习课件和资料，通过考试大纲很清楚的可以看出时事地理、乡土地理试题所占比重特别大，因此研读考试大纲可帮忙教师和学生明确复习方向。 第三阶段，精选复习资料

28、和模拟试题，做好学科综合练习，同时在复习过程中穿插一些时事地理和乡土地理试题练习，练习的试题要留意精选。 第四阶段：查找精典试题细心改编和整合，形成自己学校的会考模拟试题进展模拟测试，虽然20xx年的会考以选择为主，但是为了突出地理学科特点我们学校地理备课组全都认为要通过一些综合读图题来培育学生学习地理的各项力量，提高学生的地理素养，这种做可以应对选择题中的各类疑难题。 第五阶段：要仔细评析模拟考试后的试题。试题评析既是对试题当中错题的订正，更是对同类试题、同类学问的回忆，因此我们特别重视精选试题的改编、整合、评析，做到触类旁通，让孩子们做一套题就可以得到收获和进步。 第六阶段：在考前留下肯定

29、的时间给学生，同时对学生进展会考答题卡涂卡指导以及考试心理辅导，教给他们肯定的应试技巧。 6、重视培优补差工作 很多学生以前对地理学习不够重视，到了初二下学期想学可又不知怎么学，尤其是初一地球和地球仪当中的经纬线、经纬度、经纬网和地球运动这局部的学习，大局部学生有相当大的恐惊心理。鉴于此，我们备课组将培优补差作为科组始终坚持的一项工作，这里所讲的培优补差不是额外的找一些时间、地点特地帮忙学生补习功课，而是我们平常在课间时分喜爱走进教室，走近学生，与学生谈心，谈他们喜爱的地理学问，谈他们关注的地理学问，帮忙学生解决他们在地理学习和地理复习过程中所遇到的一些问题和怀疑。 对于学习比拟好的同学，教师

30、会设计一些值得探究问题抛给他们，让他们自由组合探究解决问题。例如：港珠澳大桥的建成对珠海经济有哪些作用？这类问题需要孩子们课后上网了解关于港珠澳大桥等方面一些学问，很好的开拓了孩子们的视野。对于地理学科薄弱的同学更是多关注，多表扬，多鼓舞。 可以提一些简洁问题，例如，地球的外形是怎样的？此类问题比拟简洁，还强调了一个学问点。这样的培优补差做法既减轻了学生的学业负担，还让一些学生解决了课堂上遗留下的问题，同时这也拉近了师生距离，培育了深厚的师生感情，帮忙学生树立了信念，消退了恐惊，培育了他们学习地理的兴趣，我们信任亲其师才能信其道。 7、重视三段式目标教学根本模式在地理课堂中的应用讨论 20xx

31、年我校将“三段式目标教学”作为课堂教学的根本模式，简要表述为：学习目标核心问题多元练习。学校要求每一位教师依据自己学科特点确定学习目标，设计核心问题并进展多元练习。我们地理备课组结合学校三段式目标教学根本模式，确定了地理教学中三段式目标教学根本模式的应用。 首先，关于学习目标确实定，我们仔细研读地理课程标准和课程标准解析与教学指导，通过学习再依据每堂课的学问内容与学生实际共同设计明确、精确、难易适当学习目标，目标设计严格依据地理课程标准，旨在突出教学重点。课堂教学全程呈现学习目标，地理教师紧紧围绕它绽开教学，引导学生为实现学习目标而努力。 其次，核心问题的设计。我们紧紧围绕学习目标依据需要设计

32、核心问题，马上目标问题化，通常会结合时事地理和乡土地理设计一些值得探究活动的问题，核心问题宜少不宜多。设计好的问题交给学生，用问题带动课堂独立思索、小组争论、展现沟通、师生点评假如问题带不动课堂，则由教师准时把问题收回进展讲解。处理核心问题的环节尽可能节约时间，多留时间给学生练习。有些学问内容比拟简洁，可以不设计核心问题，甚至可以没有处理核心问题的环节，直接围绕学习目标进入多元练习环节。 最终，进展多元练习，此环节在地理课堂中可以是学生朗读、做题、争论、小结、画图、指图讲解、质疑、检测等。强调多元练习的主要意义在于突出“实践出真知”和“以学生为主体”，由于地理学科特别性，我们一般给学生布置的作

33、业在课堂第三环节完成，留给学生的就是结合课堂上所学的地理学问用地理的思维、地理的眼睛观看身边的世界，了解更多的时事地理和乡土地理，真正落实学习对生活有用的地理，学习对终身进展有用的地理的课程理念。 三段式目标教学根本模式是一个以学生为主体的模式，是一个落实“启发式”与“精讲精练”的模式。优化了课堂构造，削减了课堂的随便性，真正突显学生的主体地位，调动了学生学习地理的热忱，在高效把握地理学问的同时，重在培育学生的自主学习、合作学习、探究学习的力量，最大限度的提高了地理课堂的有效性，削减了地理课堂铺张，减轻了学生课业负担，促进了学生身心安康成长。 总之，上学期我们学校相对突出的成绩归根于我校地理备

34、课组各位教师的辛勤努力以及对各方面工作的重视。我们信任只要有学校的大力支持，有家长的积极协作，学生的高度重视，教师们辛勤的付出就会得到应有的回报。以上就是我们学校地理备课组的一些浅显的阅历，我们还将一路探究，不断追求卓越，有不对的地方，请各位前辈赐予批判指正。 感谢大家！ 中考备考教师代表精彩发言稿范文（通用11篇）5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 今日我能代表全体初二班主任在送考会上发言，感到特别荣幸！在生物、地理中考备考工作的关键时期，如何做好班级治理工作，教育好学生，意义更加重要。我们要倍加珍惜这个熬炼自己、提升自己的时机。要全力实现学校的奋斗目标，要为学生的人生和学校的前途尽自

35、己的责任与义务！ 下面我代表全体八年级班主任做个表态，把我们后期应当做好的工作和努力方向告知各位领导和教师，让我们齐心协力，把工作做到最好！ 第一，抓好后期班级治理工作肯定要讲奉献。 一份耕耘，一份收获；一份付出、一份回报。我们要想有更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕耘、多付出，专心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在，也是对我们每个班主任的根本要求。因此，我们坚决做到不计个人得失，全心全意为学生效劳。 其次，多向他人学习，多思索，想方设法提高班级成绩。 “学习和思索是人生的两大法宝”。近二年和各位优秀班主任共事，大大的提升了我的班级治理力量，在朱道侠和李秀婷身上我学会了

36、把班级治理做精做细，在姚启伟、李刚身上我学会了如何引领引导，在闫主任身上学会了严慈相济，等等。同时，针对班级状况多分析，找方法，想策略，抓住重难点。在奋斗八年级剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起，把抓临界生进展究竟。临界生考好了，我们就能打一个美丽仗。 第三，抓好后期班级治理工作我们肯定要留意细节，抓好常规落实。 “天下大事，必做于细”，备战中考、治理好班级也必需从细节入手，抓好常规治理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于

37、状态反常的同学准时谈话、了解状况、快速解决。要从细节入手、关爱学生，所谓“于微小处见真情”。仔细做好这些细节，有时往往会产生巨大的效果。 第四，抓好后期班级治理工作肯定要于各任课教师搞好协调协作。 我们班主任每周要主动与各任课教师沟通，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。积极仔细的协作落实任课教师的各项要求，帮忙任课教师收好各科作业。协调任课教师，确定详细的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡进展。要敬重任课教师对班务工作的建议与意见，主动宣传任课教师的特长、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。 敬重的各位领导、教师们，年年春花秋月，岁岁夏雨

38、冬雪，中考的冲锋号已经吹响，我们的备考工作已进入了关键的时期。新的起点，新的任务更需要我们布满新的激情。为此，我代表全体班主任在此表态，请校领导放心，我们肯定严格要求自己，敬重领导，喜爱学校，喜爱学生，遵守职业道德和各项规章制度，以奋勉向上的精神和扎实的工作作风，不断更新思想，刻苦钻研业务，以责任感和忧患意识积极投身到班级治理工作中去；自觉加强师德修养，以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境地，以高尚的人格魅力影响塑造学生。 日月灼灼，不拒萤火之光，我们同处于盛世与华年，心怀着荣耀与幻想，我愿和大家一起，追随着很多优秀班主任的光芒脚印，用钢铁般的意志，养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正

39、气，为争取今年中考的成功，推动我校教育事业的进展立新功，创佳绩，实现生地中考成绩在全县前二名的目标，给各位领导交一份满足的答卷。最终，我用一句话和各位班主任共勉“没有最好，只有更好”。 总之，作为班主任，我们肯定会做到：特殊能协调，特殊勤钻研，特殊爱学生，特殊讲奉献，努力耕耘、专心经营，最终收获丰厚的果实。 感谢大家！ 中考备考教师代表精彩发言稿范文（通用11篇）6 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 又是一年春来早，又到一年备考时。 离中考只有一百来天了，随着时间的迈进，教师和学生都难免开头消失紧急的心情。这段时间是出效益、出成果的时期，至关重要。但少数学生，心理简单消失偏差，表现出紧急、

40、焦虑等病症，作为班主任应当时刻了解。状况会聚起来，主要是有少数学生担忧学习赶不上，信念缺乏，还有的学生觉得努力了，但成绩起色不大，又苦于找不到好的学习方法而苦恼，还有的父母期望值过高，使学生心里产生过多压力。这些心理障碍如不能得到准时的引导、化解，学生的心理负担就会越来越重，影响学生的后段学习。作为班主任深刻意识到这一变化，新状况要有新方法，新变化更要细措施、强治理，关注学生的思想，与学生多沟通，多理解学生。在这里，我向各位领导、教师谈谈我今后做班主任的一些作法。 一、向治理要质量。 重视分层分类治理，加强教师对学生们的帮扶工作，重点面对优秀生，搞好心理辅导工作，确保优秀生考上重点高中。对偏科

41、生列出补偏规划，提高重点科目的成绩，同时还要加强对中间生的治理，防止其不良心情的滋生；对成绩稍差点的学生要非常的关心爱护、多和他们谈心、多与家长联系。总的指导思想是“保优、促中、推偏、稳差”八字方针，面对全体，分类指导，不让每一个学生落伍，确保人人都胜利。 二、营造深厚的迎考、备考气氛。 通过模拟考试，班会活动，学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目标、制定适合自己的目标，在班内营造良性的竞争气氛。对升学指标规划，细致分解各类名额及标准，与科任教师一道，分析学生实际状况，努力完成升学任务。 三、张驰有度，提高效率。 既要擅长给学生加压，又要擅长调整，让学生们可以提高利用时间的效率，杜绝低效

42、的疲惫做法，让学生张驰有度，劳逸结合，以提高成效。营造好考前气氛，引导学生们全身心地投入迎战状态。鼓舞学生打破“已成定局”意识，鼓舞学生士气，“三月五月多流汗，六月中考操胜券”，充分利用好黑板报、誓师栏，营造和谐、温馨的环境，提高学生积极性。 四、定期进展集体会诊。 最大限度地协调每一科的作用，充分发挥各科任教师能动性，重点讨论每一位学生的阶段性问题，找出每一位学生在各科中的问题共性，与教师们多切磋、勤商讨，仔细落实指导工作。群策群力，制定好各阶段的工作措施，同时，对每次考试状况进展仔细分析，召开班教集团会、学生小结会，明确目标，给优秀学生补弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培育。 五、力求一个

43、“早”字。 对班主任工作要及早分析讨论，做到：工作思索早，发觉定位早，目标确定早，规划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。力求把全部的困难尽量估量充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克制工作中的困难。 六、班主任工作要求做到“五勤”。 即眼勤，多观看；嘴勤，多提示；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思索现状与进展策略。再次，必需每天做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，多找学生交心谈心，了解状况。 困难与盼望同在，挑战和机遇并存。只要努力了，就会有盼望，就会有回报！这些权且作为我的汇报和工作思路。 感谢大家。 中考备考教师代表精彩发言稿范文（通

44、用11篇）7 各位教师： 下午好！ 我是来自漳州立人学校的九年级教师林月。今日在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个时机跟大家一起沟通中考复习心得觉得特别的荣幸。在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处盼望在坐教师能提出珍贵意见并一起探讨，同时更盼望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。 首先，我先做一下学校的特色介绍。 我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽方法提高教学质量，因此我们的教师危机意识很强。从另一方面看，这也是我们学校的肯定优势。 1、实行全封

45、闭治理，学生在校时间长，便于教师集中治理。 我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。除了正常上课外，教师们就能够利用多出来的时间进展额外辅导。如：早读、晚读、晚自习等。这些时间都是分散零碎的，但是假如每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。 2、教师团队团结合作，抱团打拼。 我们学校的教育理念是“教好一个孩子，幸福一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的态度，常常能看到有的教师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。 3、在教学教研这方面，我

46、们学校也是做得比拟到位的。 每一年都有一系列的公开课：如骨干教师教学示范课，新教师教学比武课，片段教学竞赛，学科带头引领课。一个学期下来教师之间有特别多共同学习的时机，教学业务力量确定会有质的飞跃。同时新教师的快速成长也在带动着老教师连续教学热忱，最终取得共同进步。 4、“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面 一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。所谓的导就是先学后教，不仅解放了学生，也解放了教师，真正培育出了具有较好自学力量的学生。 其次局部，我想说说针对中考复习我们做了哪些预备。 一、严抓教学常规，注意集体备课。 每周周二上午第三、四节为英语集体备课时间，我们利用这个时间共同争论每一个话题内容在中考中所占的比重和功能，探讨语言点的常用考法，讨论课件和导学案应当如何制作，反应并解决一周来的复习课中消失的问题，共同寻求解决方案。在这样的教研气氛中，全部教师群策群力，互帮互助，拟定了一系列复习方案，解决了实际教学中遇到的很多问题。另外，我们还进展了师徒间的传帮带工作，一位骨干教师带一两位年轻教师，从导学案、课件、作业、试卷等全方面指导新教师，促进新老教师的共同进步。 二、做好学科带头，提高复习质量 在复习开头阶段，我们组织了两位骨干教师开“分层导