中班安全工作总结(14篇).docx

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1、 中班安全工作总结(14篇)中班安全工作总结1 孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简洁总结： 一、教育内容 1、校内活动安全：(1)带学生熟识校园环境告知学生哪些地方有危急。(2)告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追逐，不在教室追逐，不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特别状况不行走出校园。 2、校外活动安全：(1)防溺水，不到深水

2、处玩耍。(2)防火，不玩火，不参加救火，教给火灾逃命根本常识。(3)不攀爬。 3、交通安全：(1)行路安全，靠边靠右走，过公路要做到“一停、二看、三通过”。不在公路上玩耍嬉戏。(2)乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。 4、出行安全：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长伴随。 5、饮食安全：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。 6、儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。 二、详细措施 1、充分利用晨会时间对学生进展安

3、全教育，做到安全教育常常化。、 2、结合有关学科学问，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。 3、实行班级安全监视制度，安全监视员负责监视本班学生的日常行为，并鼓舞同学间相互监视，做到安全监视到处化，标准学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。 4、实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。 5、与家长联系，监视学生安全。 6、坚持做好晨检工作。 三、取得成效 1、学生安全意识增加，知道了什么是安全的，什么是担心全的，什么可以做，什么不行以做。 2、学生把握了肯定的安全常识和自护常识。 3、本学期全班同学平平

4、安安，未发生安全事故。 篇2：初中班级安全教育工作总结范文 我是九年一班的班主任，本班共26名学生。一学期完毕了，我对本班的安全工作做如下总结：、安全工作是全部工作的中心，假如安全都没有保证，其他工作更无法进展，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺当进展。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生自制力不强，好动，仿照力强，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育，准

5、时引导。情节严峻的学生要让家长到学校进展共同教育。详细工作如下： 一、我和全班学生一起制定了本学期的工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，并作到时时讲周周讲。制止住宿的学生私自外出，必需经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，制止把鞭炮带进学校，制止玩具有危急性的物品，制止带有危急性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发觉将进展责任的追究并没收。班主任常常到学生的宿舍查看，对有可能消失的安全隐患等进展准时排解。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质

6、的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。养成讲究卫生的习惯。 五、教育学生爱惜公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的公物。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，制止学生夜间外出，制止学生抽烟，喝酒，赌博，打架和谈恋爱。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自

7、到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了，在同学们和教师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 篇3：初中班级安全教育工作总结范文 班级安全教育是学校整体安全系统的根底工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级安全工作，我班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示，扎扎实实做好班级安全教育工作，在班长的带着下，我班的安全教育工作井然有序的开展，同学们对安全方面的学问都有了全面的了解，现将开学以来的工作总结如下： 一、制度保证防止安全事故的发生 仔细执行学校的各种

8、安全工作规章制度。依据学校安全工作的各项规章制度，并依据安全工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，如防火防灾，食品卫生治理，防火安全治理，安康体检等规章制度。 二、措施到位，确保规划落到实处 (一)组织安全教育主题班会 (二)加强对同学们考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生准时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的消失，确保每一位班级成员的人身安全。 (三)加强对外出的学生交通安全学问的教育，防止意外事故的发生。 (四)积极宣传宿舍治理条例，制止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。 (五)加强各宿舍晚归状况的登记，将责任落实到各寝室长。 三

9、、做好各种疾病的预防工作 学院对各种传染性疾病给与了高度的重视，尤其是曾经发生过的流脑大事及近期的甲流，要求各班进展日零报告制度，在流脑这个问题上，学校组织各班进展疫苗接种，我班积极响应学校的号召，在在班长的带着下进展了全班性的接种活动，做到防之于身外;对甲流，学校则更为的重视，定期对宿舍教室等公共场所进展消毒，对外来人员进展严格的掌握，确保防甲流于校外。 1“安全第一”，“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位，到处为同学们着想，积极响应学校有关安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。 中班安全工作总结2 一、指导思想 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,安全意识渐

10、渐建立,但还需要教师的引导和提示。虽然有了一年半集体生活的根底,但还需进展培育训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的安全教育活动，进一步帮忙幼儿养成良好的安全意识， 二、班级状况分析 随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜爱跑。我们班在幼儿园二楼，这里相对于户外场地距离比拟远，需要经过楼梯道才能到达。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的状况，我们将依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在

11、幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 三、安全教育培育目标 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 4、了解火的性质、用途及危害。向幼儿进展安全教育，增进幼儿安全防火 意识。一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。 5，帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。了解一个人在家时的安全学问，知道生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开

12、关等。 6，让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。 7，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发状况的方法。 四、详细实施方案 首先，在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿并实行一系列措施，做好安全防范工作。 （1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排解危急隐患。 （2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服准时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。 （3）留意四周环境的安全隐患，准时上报治理。

13、 （4）留意电教器材的安全使用，准时收放好。 （5）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。 （6）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 （7）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 （8）加强危急物和药物的安全处理。 （9）做好接送卡的发放和交换班工作。 （10）加强过渡治理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 （11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 （12）对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控力量较差的幼儿进展重点照看和教育引导。 （13）在每一项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规章意识。 （14）利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通

14、，争取家长的协作，同步向孩子进展各种安全教育。 （15）每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 （16）记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。 中班安全工作总结3 我是九年级30班的班主任，本班共有60名学生。一学期完毕了，我对本班的安全工作做如下总结： 安全工作是全部工作的中心，假如安全都没有保证，其他工作更无法进展，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安

15、全的前提作保障，教育教学才能顺当进展。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生自制力不强，好动，仿照力强，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育，准时引导。情节严峻的学生要让家长到学校进展共同教育。详细工作如下： 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许跟同学去玩，让家长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家制止学生乘坐无

16、牌无证的机动车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。制止学生私自外出，必需经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔驰，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，制止把鞭炮带进学校，制止玩具有危急性的物品，制止带有危急性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发觉将进展责任的追究并没收。班主任常常到学生的宿 舍查看，对有可能消失的安全隐患等进展准时排解。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。养成讲究卫生的习惯。 五、教育学生爱惜公共设施，不践踏学校的

17、草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，制止学生夜间外出，制止学生抽烟，喝酒，打架和谈恋爱。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了，在同学们和我们两位教师

18、的努力下，全班60人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 中班安全工作总结4 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了安全工作规划，并开展一些 一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“安全学问我知道”的竞赛活动。 让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、 “不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命” “安全标志知多少”以及“嬉戏活动安全留意事项”等。通过这样的

19、竞赛活动，熟悉一些安全标志，增加了幼儿的安全防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。 二、组织“紧急演练”的活动。 为了帮忙幼儿树立防火意识，我们的小朋友熟悉了消防车的构造，了解遇到火灾时的根本自救常识。幼儿又参加了紧急演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了安全意识。 三、进展安全工作自查，准时地对班级里的桌椅，卫生间的安全，午睡室的床铺等进展检查，准时地进展修理，防止一些担心全隐患的存在。 班里两位教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼

20、儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些锋利物品，进一步强化幼儿的安全意识。 四、安全教育渗透于一日活动中。 总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到安康的进展。 相应的安全教育活动。 中班安全工作总结5 本学期，我们中班年级组能连续深入学习指南精神，在实践中进展反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升，满意了幼儿多方面进展的需要。能敬重幼儿身心进展的特点和规律，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重

21、、家园联系，使幼儿身心安康成长。 一、年级组教师工作态度，敬业精神，团结协作的状况 这学期，为了能备好每一节课，我们年级组教师平常能仔细学习，转换教学理念，开学在一起集体备课，共同探讨。针对每个主题的教学，我们仔细开展课前与课后的审议。在审议活动中，大家都能畅所欲言，积极发表自己的见解，充分地展现自己的力量与见解，争论气氛很活泼，在争论过程中大家都能得到新的启发，从而进一步改良教育教学工作，促使孩子更好地进展。在主题活动的开展中，我们充分发挥集体审议的作用，在主题的选材方面，我们更注意来源于孩子的生活、兴趣与需要，主题的内容与幼儿的生活经受亲密相关，同时关注幼儿的进展需要，支持和推动幼儿的生成

22、活动。如融入自然的远足活动、形式多样的种植活动和好玩的探究嬉戏活动等等，丰富了幼儿的感性熟悉与阅历，使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。 二、年级组活动开展状况 平常教师让幼儿自主活动，而且幼儿之间产生互动，教师于幼儿之间产生互动。培育了幼儿创新力量、动手力量、相互协作力量。为了使家庭教育与幼儿园教育同步，我们做好班级网站的准时更新工作。让家长了解到了幼儿在幼儿园的学习生活状况和他们相应的一些进展状况，了解到了很多科学的育儿学问。 我们开展亲子活动“大手牵小手”“绘画竞赛”“橡皮泥竞赛”“冬季运动会”等一系列活动。 为庆祝元旦，我们年级教师能仔细地做好各项预备工作，并能主动地加班加点，使各

23、项工作走在最前面，为幼儿园元旦后运动会的圆满胜利复出了努力。在各项活动中，我年级教师积极出谋划策，积极投入活动，表现出团结协作的团队精神。 三、全面细致，开展家长工作。 各项工作的顺当开展离不开家长的支持与协作，我们年级教师能意识到家长工作的重要性，因此在家长工作方面大家从不怠慢，而是以积极主动的态度采纳多种途径，开展全面细致的家长工作。 我们还利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。同时，充分利用亲子活动、电话联系、学校网站等，与家长保持常常性联系，帮忙家长提高家教水平。全面细致的家长工作，使我们年级

24、组达成了家园同步共育的目标，促进了幼儿安康和谐全面的进展。 在环境创设方面，各班能留意表达幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班都能依据自己班主题开展的状况布置环境，并因此形成了各班共性化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走 本学期，有个别班发生了流感的传染病，由于领导及教师的高度重视，实行积极的消毒及隔离措施，加强通风，积极熬炼，增加幼儿反抗力，把疾病掌握在了最小的范围内。 总之，一切工作都接近尾声了，紧急的心情终于可以松弛一下。值得快乐的是各班幼儿都没有发生意外，安全渡过了一学期。而且各班幼儿的动手力量、合作力量，得到了明显的进展，学

25、习的兴趣也增加了。在以后的工作中，我们年级组教师将连续同心协力，相互协作，团结协作，把工作做得更好！ 中班安全工作总结6 安全月活动马上完毕，在上级领导的关怀指导下，我们结合实际状况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结 人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子制造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个开心的童年呢？在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简洁的小结。 1、 班中消退一切安全隐患。 每天孩子来园教师要仔细检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长立刻帮忙剪

26、掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适教师尽早发觉，如有异样立刻打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，立刻上报上级。 2、 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗？”等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。 3、观看碟片、书籍开展安全教育 我班还利用家长资源，发动家长帮忙

27、孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应当留意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。 4、通过嬉戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。 在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，究竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不行少的，我在网上拉了许多关于家庭安全的文章和学问点张贴在家园栏里，盼望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。 5、安全嬉戏活动 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心安康甚

28、至酿成悲剧。因此开展安全教育嬉戏是很受孩子们欢送的。我班为孩子们组织了许多有关安全方面的嬉戏，如：火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多安全方面的学问。 6.安全活动的落实 幼儿园组织大型的地震安全演习、安全学问竞赛、安全学问演讲。班上教师每周组织孩子进展一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进展实地随机的安全教学等。 通过本次的“安全月”活动，不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性熟悉，也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我爱护意识。并取得了肯定的成效！借着“安全月”这个平台，我园通过各种活动把安

29、全种子播散到孩子、教师、家长的心中，为幼儿撑起安全爱护伞。虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中连续努力，准时解决安全工作中消失的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。 安全工作只有起点没有终点，必需做到长期的慎重前进。 我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在安全治理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好气氛，力求给幼儿、教师制造一个美丽、干净、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下： 一、加强领导，明确责任 为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作

30、小组。全体职工协同做好我园安全工作，制定具体的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作，积极推动学校安全防控体系建立，坚决排解各种安全隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克制麻痹思想和幸运心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。 实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式；根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全治理工作细化分解，详细责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。 二、强化措施，落实到位 本学期我们以创立平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和治理，除了坚持各项安全制度的执行，

31、坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题： 1、手足口病防治抓细、抓实。（1）分析以往消毒工作中的缺乏，积极改良。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学习科学消毒相关学问，提高教师的力量。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购置紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。 （2）严格晨、午检及缺课追踪。连续坚持早晨园门口晨检,发觉特别幼儿准时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进展追踪，把握

32、其缺课缘由、家庭隔离状况等。 （3）入村走访，加强防控。广阔教师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的安康。 2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园依据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。 （1）将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全治理责任制，加强教职工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式治理，健全门卫、值班、安全检查等安全治理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对生疏人、可疑人在幼儿园外进展询问

33、和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题准时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。 （2）为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发状况能自我防卫并积极与坏人搏斗。 3、加强校车治理。幼儿年龄小，爱护意识和力量相应较差，在校车治理上我园力求做细、做实。 （1）和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣传校车安全治理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书，明确彼岗位安全责任与细则。同时，定期召开司机、跟车教师

34、专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并准时给与解决，提高有关人员的责任意识和安全意识。 （2）加强乘车幼儿的治理。学期初，各班上交乘车幼儿具体资料，由安全办公室统一安排乘车路线，确保不超员；各学区协调安排教师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象；下午，值班教师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情；跟车教师尽可能多的熟识孩子，在上下车途中赐予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮忙各班与家长沟通。 （3）重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更注意平常的车辆修理和维护。每日发车前，司机提

35、前30分钟到岗，检查车辆状况，坚决杜绝带问题上路。尤其特别天气班子成员与教师同时跟车，积极应对，防止事故发生。 4、加强对食品卫生的治理 严格执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地治理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。 三、加强安全教育，提高安全防护力量 安全教育持续有效。各班学期规划中对安全教育进展统一安排，每月都有安全教育活动，还利用中小学安全教育日对全园幼儿进展安全疏散演习，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保

36、幼儿的生命安全。 1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能，我园将安全教育与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插座、开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规章，给幼儿介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿把握简洁的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等，并积极开展各种疏散、

37、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养、应变力量都明显加强。 2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、爱护力量差，各班开展有针对性的安全教育，教师们以嬉戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇到坏人和危急大事的自救方法，鼓舞幼儿不惧怕，教育幼儿要敏捷躲避，机灵逃命。为保障安全演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，利用一周的时间，统一信号，定时与随机演练结合，每日进展，对幼儿园各类安全预案进展集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、日常化。 一年来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第

38、一位，尽职尽责，各项措施得力，治理严格，确保了每位幼儿安康平安地成长。 转瞬之间一个学期过去了，在本学期中安全工作小组精诚协作，让我园的安全工作得以有序的进展，先将安全工作总结 一、每天有幼儿安全教育并做好记录，增加幼儿、教师的安全意识及对突发大事的处理力量，每月对安全记录做好批改，计入年终考核。 二、每月初安全组人员都会对全园进展安全检查，排解安全隐患，避开意外的安全事故，并做好巡检和修理记录，对不能修理的物品准时更换，如：教室门窗，床铺等，给幼儿一个安全舒适的环境。 三、按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等大事的发生。 四、保证幼儿饮食安全，不使用变质、不新奇的食物，及易中毒食物如

39、：四季豆。每天食物留样，确保孩子食品卫生安全，预防中毒大事的发生。 五、坚持催促检查幼儿园的日常教学秩序、治理秩序和卫生、安全，以及幼儿的行为标准。以确保幼儿园的安全和正常秩序。 六、幼儿园化学药品做到专人专管，排解隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。 七、做好疾病预防，本学期我县“甲流”“手、足、口”依旧存在，针对次状况各班每天通风、消毒、常常醋熏，尽最大努力确保孩子安康，并取得良好的效果，使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“甲流”。 本学期中安全工作取得了很好的效果，但是还是存在肯定的漏洞，比方平常的安全教育学问的统一及效果检查，一些小细节的安全问题没有重视到位，在下学期中

40、我安全小组将会以更团结的精神，更缜密的排查，更快速的修理来保证全园教师幼儿的安全。 中班安全工作总结7 回忆这学期的工作，我们始终把安全工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际状况动身，制定了安全教育规划，并因地制宜，有规划地对幼儿进展安全教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地回家，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。我园始终把“安全与安康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神，严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障校园财产和师生生命

41、的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下： 一、加强领导、明确责任 为把安全工作落到实处，全体职工协同做好我园安全工作：建立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定具体的安全整治措施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工作，积极推动学校安全防控体系建立，坚决排解各种安全隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克制麻痹思想和幸运心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。 二、加强教育、提高熟悉 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的

42、一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体发动、全员参加，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，把握根本的安全自护技能。 1、准时组织教职工学习各种安全文件，分析、争论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。 2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素养和应变力量，增加幼儿的安全意识。如熟悉各种安全标志；遵守交通规章等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动把握一些简洁的自救技能；并学习正确拨打特别的电话号码：火警119、匪警110、急救120、122等。 三、完善制

43、度、强化治理 1、全面落实安全责任制度。教师签定安全责任状，做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进展安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进展安全检查，力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。 3、严格执行交接班制度。带班教师仔细做好幼儿考勤工作，留心观看幼儿安康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别状况必需事先说明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。 4、加强对食品卫生的治理。严格执行食品卫生法等文件的规定进展食品的选购和加工；食品根据分柜、分架、离地的原则存放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等工作

44、。 5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。 6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿安康状态，发觉问题准时处理。 中班安全工作总结8 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育， 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全的重要性，每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急？”“这样对吗？”“你知道一些特别的电话吗？”等，让幼儿用已有的生活阅历进展叙述。让孩子学会坐车，知道东西不能任凭乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走

45、。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。 二、交通安全活动。 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量较差，是最简单引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧，因此对幼儿进展交通安全教育特别重要。另外我们还几次组织安全演习，使孩子们懂得了紧急疏散的学问。 三、家园同心。 站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是全都的，家长和教师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能安康xxx地进展。有了家长的支持和协作，我们的教育才会取得事半功倍的效果

46、。本学期，我班还充分利用家长资源，请当医生的汀汀的妈妈来园进展安全卫生学问讲座。 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了安全工作规划，并开展一些相应的安全教育活动。 一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“安全学问我知道”的竞赛活动 让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“安全标志知多少”以及“嬉戏活动安全留意事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉一些安全标志，增加了幼儿的安全防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。