中班的个人工作总结6篇.docx

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1、 中班的个人工作总结6篇中班的个人工作总结1 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而充实的学期过去了。我们班有些孩子性格活泼开朗，但共性鲜亮。通过一个学期的幼儿园学习和生活，每个孩子都取得了很大的进步。这学期的工作马上完毕。当孩子马上完成小班幼儿园的学习任务时，我们回忆自己做过的事情，总结阅历，反思自己的缺乏。为了更好地完成今后的工作，提高教育质量，我们将把纲要精神落实到为期一天的活动中，促进孩子身心活泼安康成长。 一、我的思想工作 能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中力求求真、求实、创新。以积极热忱的态度完成园区安排的全部工作。积极参与园区各项活

2、动和年级组教研活动，把各项工作做好，积极要求进步。我喜爱我的工作，以急躁、爱心、公正和敬重对待每一个孩子。 二、在教学中 我知道要提高教学质量，关键是上好课。为了有一堂好课，我预备每一节课。自己动手制作教学图纸和教学工具。了解孩子原有学问技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新学问的困难，并实行相应的措施。关注全部孩子，注意个别化教育，保持相对稳定，激发孩子的心情，让孩子拥有欢乐的心情，营造良好的课堂气氛。多读一些对我们业务有帮忙的书，拓宽我们的学问面，为我们的教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为孩子制造良好的时机和条件，并供应充分的操作材料。依据班里孩子的年龄特点，要

3、充分调动各种感官感知事物，使他们在参加活动的过程中熟悉和把握事物的特点和属性。在一天的活动中，注意教给孩子初等简洁的生活学问和阅历，培育孩子独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的材料预备和学问预备。注意理论在教学实践中的应用，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，提高自身力量和写作力量。 3、在教学中，要处理好孩子和教师的主体地位，引导孩子多形式、有兴趣地参加活动，主动学习，这样才能更好地因材施教。 4、仔细填写周规划、月规划和各种表格。 5、仔细做好特别儿童案例的记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、根据制定的活动目标、内容和要求组织教育教学活动的各个环节，保证孩

4、子日常的嬉戏活动和户外活动，供应孩子的活动资料，更好地培育孩子的全面进展力量。 三、托儿所工作 引导孩子在日常生活中了解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，情愿参加集体活动。教育孩子的关爱集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净

5、舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、我加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的”午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的

6、进展我。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、我教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、我加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、我做好交接班工作，仔细填写交班内容。 五、家长工作 1、我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师

7、与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、我积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3、我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教

8、任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高我思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，力求把日后的工作做得更好！ 中班的个人工作总结2 闲适的暑期生活完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中

9、开头了。孩子们进入中班，在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候比照，孩子们变得更加自主，奇怪心更强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人们的要求去做，这个时期自我意识变强了，因此，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这一时期，作为教师完全可以先做一个观看者和帮助者，为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要。 一、班级状况分析 本学期我班有42名幼儿，其中女生有20名，男生22名，这其中有8名插班新生。除了8名新生其他小朋友有了小班一年的根底，幼儿们在学习和生活上都有肯定的进步，大局部幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌

10、，语言表达力量、人际交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进步。在这一根底上，我将新来的插班新生分别安排到力量比拟强的老生身边，实行以老生带新生的方式，让新生幼儿尽快适应本班的幼儿园一日生活活动。同时，本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底上仔细标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子们的自我效劳力量、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的进展。 二、教育教学工作 本学期我们将连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子们的进展。我们将通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种教育教学形

11、式对幼儿们进展训练，逐步培育幼儿们的自我约束力。 本学期我们将重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能够逐页翻读、学习用完整的.话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展讲故事竞赛等语言活动。同时，连续培育幼儿的动手操作力量，建立本班特色。我班幼儿对于绘画非常感兴趣。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地进展一些绘画活动，我们也会将幼儿的绘画作品布置在教室的展现墙上。本学期我们还将在画的同时增加一些新的技能绘画训练，使我班的绘画作品在学期末的展现中真正成为班级特色。 在开展特色活动区域的同时，我们坚持连续开展区

12、域和主题相结合的活动。在区域活动环境的创设方面，我们熟悉到区域活动必需创设能鼓舞幼儿自由选择，大胆操作，大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。本学期我班共设置五大学习性区域：(1)雅书阁，(2)创意空间，(3)动脑筋(数学区)，(4)、巧手坊，(5)建构区。其中巧手坊是我们重点指导与进展的特色学习性区域。 为了进一步提高孩子们的身体素养，我们将连续积极有效的开展户外活动。幼儿们的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿们的户外活动时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。结合我们乡镇幼儿园的办园特色，利用各种好玩的民间体育嬉戏、亲子共同制造的体育器材，有目标的

13、开展各种体育活动和嬉戏。 三、保育工作 本学期我们将连续协作保育员阿姨做好每天的班级卫生清洁、教室的通风工作，以及幼儿的二次晨检工作，预防传染病的发生。同时我们将严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习环境，培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防病从口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，如饭后擦桌子、午睡后整理自己的床铺等等。 四、家长工作 本学期我们将努力提高教师自身素养，做好家长工作。我们将连续利用各种网络平台群，微信群，电话等主动与家长联系沟通沟通，了解孩子们

14、在家的生活学习状况以及身体状况。我们还将利用家长园地向家长公开我们的各项活动，包括一些育儿阅历和针对问题幼儿实行的有效措施。在学期中我们将召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动工程和班级区域活动的设置;我们还会积极撰写幼儿成长脚印，记录幼儿在园生活的点点滴滴，同时对幼儿幼儿园中班上学期的生活、学习状况作具体总结;分析班级存在的缺乏，盼望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。 中班的个人工作总结3 中班个人工作总结春去秋来，时间飞速的过去了，在园领导的正确指导和同志们的共同努力下，本学期的工作马上完毕，在此我将自己的

15、工作做以总结，中班个人工作总结。 一、政治思想方面 我能仔细贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，积极靠近党组织，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人，并积极参与党组织的活动，执行党的决议，以一个常员的标准来严格要求自己，以党章为自己的行为标准，全心全意为人民效劳，虽然我还不是一个党员，但我，征取进一步向党组织靠拢，立志为共产主义教育事业奋斗终生。 二、教育教学方面 在本学期上我担当了中一班的教育教学工作，领导的信任和同志们的帮忙下我又担当了中班学年组长的”职务；在班级和学年组的协调工作上，我虽然做的不是最好，但我努力做到更好。在我班三位教师的努力下使我班在幼儿园组织的两次活动-体操竞赛和活

16、动区评比中均得了第一名，并在学期末组织了中班5个班的元旦联欢活动，使幼儿有时机能把自己所学的学问展现给家长看，也为幼儿园和家长制造了一个沟通的时机，工作总结中班个人工作总结。为做好下学期的预备工作供应了一个有利的前提，在中班全体教师的共同努力下，元旦联欢活动办得有声有色，得到领导和家长的好评。 本学期我接的中一班的幼儿小班根底打的好，使我在珠算上可以对幼儿进展7以内两位数的直加算题和百位数的布珠、读数的教学。在完成了省科研所提出的对中班试验班级的要求后，又教会了一局部孩子拨2位数的直减算题和3位数的直加算题。使我班幼儿大大超出了其他班级幼儿的珠算水平和省科研所提出的试验标准，并依据我班幼儿特点

17、，在市进修学校组织的全市范围内的公开课上，上了一节利用多媒体科件进展的珠算-学习拨5的教学活动。在活动中，使一些乡镇幼儿园熟悉到珠算教学对幼儿的智力开发的重大意，从而也要开展珠算式脑算的教研活动。 在教学工作中我虚心好学，不断的改革教学方法，积极参与教研活动，勇于创新，大胆改革，不辜负园领导和同志们对我的信任、支持。 在本学期中，园领导给了一个让我为大家效劳的时机，我会把握好这个时机，在自己努力和劳力下，使中班的学年工作一步一个脚印的向前走，虽然在工作中取得了一些小成绩，但还有许多的缺乏之处。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和裁培，更不会辜负同志对我的信任和帮忙，我坚信我会做得更好。

18、 中班的个人工作总结4 一、做好军训和入学教育，树立好的班风 学校在新生入学时均安排两周的军训和入学教育，这是形成好的班风的关键，在这两周内主要做好以下几件事： 1、从新生第一天进入校门时，就要让他们觉得这是一个很正规的学校，具有特别严格的组织纪律，这些都是靠一些很小的事情来表达的。比方，新生入学时，往往会抢占较好的宿舍和较好的床位，有的甚至会因此而发生争吵。我的做法是按报到的先后挨次，按18号床位依次填满每间宿舍，并准时做好记录，过后如发觉床位有变动，即以此为契机，进展组织纪律性的教育。 2、做好学校优良传统的宣传，包括学校的荣耀历史，历届优秀毕业生的典型事例，让他们觉得进了我们学校，是一大

19、荣幸。 3、确立优秀班级的努力方向。在第一次班会上，学生第一次发觉这个班级没有女生，在这个年龄段的学生中，一个班级没有女生，我也成认这是一大圆满。但从另一个角度引导学生，男生体力好，在军训时，没有女生拖后腿，所以在军训时就不应当输给有女生的班级，免得让女生笑话。在军训时“不拿第一，也要拿其次”的口号就这样提出来了。后来由于下雨等客观缘由，只得了其次名。在总结班会上，同学们还怪我提出来的口号不对，他们说口号应当是“只拿第一，不拿其次”才对。就这样，这个口号始终作为班级各个方面评比的努力方向，班级的分散力和集体荣誉感渐渐形成。 二、看准选好主要班干部，重点培育 有一个好的班长，班主任工作可以事半功

20、倍。军训是确定和考察主要班干部的好时机。军训期间与教官亲密协作，通过平常训练、分发点心、提开水、班会、个别谈话等活动，重点考察几个主要班干部。主要班干部选准后再通过主要班干部确定班级其它班干部。主要班干部要重点培育，充分发挥其工作积极性和主动性，最重要的是要教会他们工作的方法，树立其在班级中的威信。在2131班，班长和学习委员是班干部的核心，工作积极主动，责任心、上进心强，已向党组织递交了入党申请书，建议学校有关部门对优秀学生应重点培育，树立先进典型。 三、做好专业介绍，使学生明确学习目的 仔细做好专业介绍，让学生充分熟悉和了解自已的专业，使学生对自已的专业和将来布满信念。学校只是在新生入学时

21、安排一次专业介绍，由于时间、地点等客观缘由，往往效果不好，许多学生始终不明白自已的专业是干什么的，不明白所学的课程与今后的工作有什么关系。由于学习目的性不明确，导致学习没有动力。针对这一问题，我在2131班先后做了三次的专业介绍，除了对三年所学课程作介绍外，通过实例，重点介绍机电技术专业在当今社会各领域的广泛应用，使学生喜爱自已的专业，对自已的专业布满信念。此外，还利用双休日时间，组织局部学生到泉州清濛科技工业区参观相关专业的工厂，在现场，学生们看到了各种各样的机械、电气设备和自动化掌握系统，提出了很多问题，而这些问题正是我们的专业课或专业根底课要解决的问题，只要告知学生，学好某一门课，问题就

22、清晰了。通过这样的活动，用学生们的话说，“真是大开眼界”，使学生对三年的学习内容及今后从事的职业有了肯定的轮廓。学习目的性明确了，学习就有动力。假如学生把精力集中在学习上，问题就少了。 四、组织相关专业兴趣小组，培育学生学习的兴趣 现在的学生，根底普遍较差，对抽象的理论学问不想学，也学不进去。对这种学生重要的是教会他们实际操作的技能和所必备的根底学问即可。为此，在2131班级范围内组织了“电工、电子与电气技术”的兴趣小组，学生们自已筹款买来了万用表、电铬铁、电子元器件，我利用课余时间给学生们辅导，当他们亲自胜利地制作出一块“直流稳压电源板”后，已经学到了许多相关的学问和技能，同时也深深地体会到

23、物理、电工、电子课的.重要性，这也是培育学生学习的兴趣、激发学习积极性的一种方法。此外还有其它多种兴趣小组，可以丰富学生的课余生活。 五、积极开展班级活动，充实学生课余生活 为丰富学生的课余生活，屡次组织了爬山、主题班会等班级活动。主题班会有“学问与就业”等课题，主要目的只有一个，让学生确信：要有好的职业，就要有学问、有技术。 六、树立班主任的威信 班主任是一个班级的带头人，要治理好一个班级，就是要让学生“听话”，也就是班主任要有威信。班主任不是单靠“严、凶、骂或罚”就有威信的。班主任的威信来自于自身的专业技术、教学水平、为人处事等方面。班主任在学生面前不宜过于虚心，要能适当地表现自已。只要学

24、生佩服你，学生就会认为你的话有道理，就会根据你的思路去做。 七、治理学生，要常常站在学生的立场看问题，各部门要亲密协作 学生治理，不只是班主任和学生科的事，学校各个部门要相互协作，亲密协作，有时要站在学生的立场来看问题，要尽力给学生制造一个良好的软件和硬件环境。比方夏天，有时晚自习后学生宿舍没水，要等到很晚才有水，这怎能要求学生按时熄灯、按时睡觉？又比方，学校一方面强调不能提早下课，多数科任教师也在尽力维持课堂教学秩序，而另一方面，上午第四节课不到十一点半，就有多少学生已经在食堂吃饭？假如不到十一点半不能开饭，学生还会那么急着要提前下课去食堂吗？虽然有个别学生不爱惜公物，极个别也有有意损坏现象

25、，损坏的东西该修的要修，该叫学生赔的可叫学生赔。但是假如迟迟不修理，又怎样向学生解释？ 八、 班主任的工作是简单而艰难的，是无法用量来衡量的 班主任工作完全是靠着一种职业道德和工作责任感而工作的，不能用一周与学生谈几次话，给学生家长写几封信，下班级几次等这样简洁的数字来衡量的，也不是看班主任是否一天到晚象“警察”一样监视着学生，来看一个班主任的工作是否仔细。怎样用最少的时间来管好一个班级，这才是最值得讨论的问题。 以上几点仅是个人体会，不妥之处请多批判。 中班的个人工作总结5 转瞬间，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、教师的支持和帮忙下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温

26、馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下： 一、师德方面 我喜爱集体，积极参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的朋友教师，妈妈教师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。 二、教育教学方面 在对幼儿进展生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿积极与材料互动。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展；开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识；并结合

27、了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我爱护的.意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿积极主动参与各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开教师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼

28、儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导，才能到达真正的目的。 四、安全工作 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年在我的高度警觉和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 五、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏：个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一

29、些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 以后的工作中，在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿自我治理的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 中班的个人工作总结6 XX至XX学年下学期，我担当28班主任工作，此期间在政教处的指导下，我努力完成学校布置的各项工作，完成学校交给的教育任务。 自高二年级文理分班以来，28班由原28班局部学生

30、和原41班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成，构造成员简单，思想层次跨度大，再加上由于有备无患20个体育特长生，他们大多数人是学习成绩较差，极少数人还属于学习，纪律的双差生，这就对班级治理造成肯定的困难。针对这一特点，我以抓思想工作为重心，学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。 第一，首先，仔细制定班规。 所谓没有法规不成方圆，所以新学期开头即仔细制定班规，做到任何事情有章可循，特殊是对于纪律相对乱的自习课，我和家长、班委制定了关于自习课违纪惩罚的暂行规定，就如何惩罚与家长达成协议，并严格处理了少数学生，使班级纪律有大的转变。 其次，其次，凝视德育工作。 班主任工作应加强德育工作，

31、针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律，反复教育学生。对于违纪的典型学生实行多交谈，抓典型事例进行主题班会，严惩违纪学生并与家长取得联系。由于青少年的成长规律打算了他们犯错误的反复性，所以在思想上要允许学生犯错误，并要准时帮忙教育他们，使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中消失的不尊师、早恋、打击报复教师和学生等现象，归根结底还是个心理问题，所以在德育工作中要加强心理安康教育。尽力避开不该发生的事发生。 第三，抓学习、纪律和卫生为突破口，努力转变班风。 一个班级要取得好的学习成绩必需要有好的班风，由于好的班风可以营造一种好的学习气氛。38班学生总体成绩、品德偏差，固然也有少数好

32、的学生，我抓住好的典型实行表扬，嘉奖等方法树立典范，组建一批学习上、纪律上的领头羊，并仔细落实一帮一活动。反之对于表现差的学生，在说教的同时也要抓为反面典型，惩罚准时、严格，并通报家长，起到刹一警百的作用。另一个突破口是住校生卫生38班有2/3个住校生宿舍卫生抓好了，就会带动班级卫生，因此我规定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，违者罚扫三天并扣除相应的操行分，实施以后宿舍卫生有了很大的转变，特殊是女生有了很大的进步，这也是今后的工作中应连续加强的。 在一年的努力下，客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的，固然也还存在许多问题，究竟每个人的成长环境不同，不行能通过一年甚至是三年的时间就转变一个人，只能对他以后的成长指出方向，是不行能和一层次班的学生相比的，但我仍旧要连续向这个方向努力。 【中班的个人工作总结】