主题教育活动策划方案00字范文.docx

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1、 主题教育活动策划方案1300字范文（10篇）主题教育活动筹划方案1300字范文1 初级中学“双美妙”活动主题教育实践活动规划提要：贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建立和未成年人自我教育与治理 初级中学“双美妙”活动主题教育实践活动规划 为深化开展文明城市创立工作，贯彻落实姜堰市教育系统开展“建立美妙家园、争做美妙少年”主题教育实践活动实施方案。在我校中小学组织开展“建立美妙家园、争做美妙少年”主题实践活动。 一、指导思想及目标 贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三

2、结合”网络建立和未成年人自我教育与治理，发动和组织未成年人不断增加仆人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参加文明城市创立活动，努力践行道德标准、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素养，争当“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的一代新人，共同把姜堰建立得更加美妙。 二、活动时间： 20xx年9月2010月28日 三、详细活动内容、时间、方法和要求及责任部门（人） （见附表） 四、活动要求 1.团委、年级组、各班级要借助一切手段大力宣传“双美妙”。 2.面对全体师生，重点抓好有关活动的实效性。 3.各责任部门和人员务必根据实施方案，结合本校本班实际状况，按时、高效地开展活动，上报材料。 4.校长

3、室催促检查。 附表： 内容 时间 方法和要求 责任部门（人） “崇尚文明”宣传 9月18日19日 政教处、团委讨论制订、发放活动方案 x 9月19日 1.张挂横幅、标语 x 9月20日 2.进行“双美妙”启动仪式，由政教处发出建议 年级组 9月21日 3.组织局部学生上街宣传 团委 9月21日 4.修订发放“文明礼仪”详细要求 x 9月21日 5.制订发放“学生家庭文明守则” 年级组 9月20日10月20日 6.“好书伴我成长”读书竞赛活动 年级组 9月26日 7.各班出一期“双美妙”专题黑板报，检查评比 年级组 9月26日9月28日 8.组织学一制订“文明习惯养成”行动规划 各班班主任 9月

4、28日10月9日 9.制作“双美妙”手抄报，三九年级每班上报四份（十月九日上报） 各班班主任 “文明传递”活动 10月9日10月12日 1.组织团员、少先队员去敬老院慰问老人 团委 10月9日10月12日 2.组织团员、少先队员进社区效劳 团委 10月13日10月16日 3.各班组织学生制订“环保小卫士”行动规划 4.以班级为单位开展“文明交通”“文明上网”“低碳生活”大争论 各班班主任 “放飞文明” 成果 10月18日10月21日 1.开展文明校园、文明班级、文明小卫士争创活动；各班评比出“文明小卫士”24名 各班班主任 10月22日 2.各班报送12份文明小卫士事迹材料 各班班主任 10月

5、26日 3.进行“双美妙”总结表彰大会 主题教育活动筹划方案1300字范文2 为进一步加强大学生思想政治教育，激发大学生喜爱中国共产党、喜爱祖国、喜爱学校的情怀；努力实现学雷锋活动的时代化和常态化，使雷锋精神内化为广阔学生的自觉追求和实际行动，转化为推动学风建立的强大精神力气，营造清洁、文明、和谐的校园气氛。依据学院统一安排部署，现在我系学生中开展传承雷锋精神争当时代先锋学风建立月的主题教育活动，详细实施方案如下： 一、活动时间： 二、活动内容安排： （一）全系师生不断提高对加强学风建立工作的熟悉。 1、在第6周内组织学生党员、团总支、学生会及班干部仔细学习学校的有关学风建立文件、争创省示范文

6、件。（责任人：张洋。备注：拍照存档，参加人员每人上交一篇心得体会，于第七周上交资料于4214） 2、各班在第6周内召开主题班会学习发动，使他们深刻熟悉开展学风建立的目的和意义，使学风建立入脑入耳，从而深入到各个同学之中。（责任人：各班辅导员：罗文、张洋、俞文谦、张慧。备注：拍照存档，于第七周上交资料于4214） 3、组织全系教职工，于第5周之内进展示范建立发动，并做出要求。（责任人：杨华明、黄军友） （二）、深入开展学风建立系列教育活动。 责任人及详细安排： 周一：罗文所在班级。现场责任人：罗文 周二：张洋所在班级。现场责任人：张洋 周三：张慧所在班级。现场责任人：张慧 周四：俞文谦所在班级。

7、现场责任人：俞文谦 周五：全系分党校学员，xx积极分子。现场责任人：张洋 备注：各现场责任人必需在场，并进展治理和监视。 2、开放系部的试验（训）室,为学生自主试验供应条件。 开放时间：周二下午、周四下午、周六、周日全天。 开放地点：4202 3、组织学生在周五早上进展晨练。（7点至7点40分） 地点：运动场 责任人：张洋 备注：1）、在运动会召开前，主要内容为团体操的排练。运动会召开后，另行安排。 2）、各辅导员必需到场。 4、各班团支部积极深入开展学习雷锋精神活动。做到校园能听到雷锋的声音、看到雷锋的名言、到处有学习雷锋的行动。团总支组织各班级团支部召开主题团日活动或班会，开展形式多样的学

8、雷锋活动，争当新时期雷锋式的好青年。 时间：2023年3月至5月 责任人：张洋、各班团支部书记 备注：拍照存档 5、组织各班级团支部参与学院团支部博客大赛，营造网络育人良好环境。 时间：2023年3月至4月 责任人：张洋 6、加强学生根底文明建立，特殊是文明礼貌教育和学生日常行为标准治理。做好学生寝室卫生、个人卫生整治。重点做好学生迟到、早退、旷课、晚归、旷寝等行为的教育和处理工作。连续开展学生文明宿舍的评比工作。加强大学生思想状况深入了解和把握，尤其是准时排查学生群体中安全隐患，坚决杜绝发生影响学院安全稳定的任何责任大事。 时间：2023年3月至4月 责任人：张洋、罗文、俞文谦、张慧 7、以

9、建团90周年为契机开展丰富多彩形式多样的庆祝活动。（红歌大赛、庆祝晚会等） 主题教育活动筹划方案1300字范文3 一、指导思想 以科学进展观为指导，以“办人民满足学校、办人民满足教育”为宗旨，全面落实松教发 20xx9 号和洈教字 20xx03 号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参加，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。 二、工作目标 通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学进展观，加强师德修养，榜样遵守职业道德标准。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。

10、 三、时间及专题安排 2、为学生效劳，做一个有爱心的教师。（ 20xx 年 3 月 1 日 6 月 30 日 ） 3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。（ 20xx 年 7 月 1 日 8 月 31 日 ） 四、活动内容 全年师德教育活动分四个阶段进展。 第一阶段：围绕“责任教育”， 进展专题发动部署。重点抓好“三个四”活动： （一）强化“四个学习”，进一步提高教师素养。一是学习科学进展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增加法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德标准， “ 修师德、树师表、立师魂 ” ，使教师主动走向“学高为师、德艺

11、双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。 （二）“开展“四大反思”，进一步增加教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种开心的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩阅历、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。 （三）优化“四项效劳”，进一步提升学校效劳水平。一是开展走访学生的效劳活动，了解学生

12、生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生落伍。二是开展帮扶特困生的效劳活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的暖和。三是开展入学引导和效劳活动，帮忙学生做好入学报名和心理引导等效劳工作，让学生感受到学校的热忱与周到，让家长放心，让社会满足。四是开展无偿辅导的效劳活动，让学生体会到教师的无私奉献。 其次阶段：围绕“爱心”教育，增加教师队伍的效劳意识。根据中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。 （一）树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才效劳；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量效劳；一切围绕学生安康平安和素养提高效劳。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的

13、伙伴。 （三）到达“四个严禁”规定。即严禁卑视学生；严禁污辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。 第三阶段：围绕“纠风”教育，增加教师队伍的标准意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。 （一）集中发动。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监视之下。 （二）强化师德监视。聘请师德监视员，向社会公布师德举报电话，自觉承受学生、家长和社会对师德建立进展监视和评议。 （三）组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有规划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。 （四）完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开

14、展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满足度。 第四阶段：围绕“素养”教育，不断提高教师的工作力量。主要做好以下三方面的工作。 （一）创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时，每月参与一次学习沟通，每月参与一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有沟通，集中有签到，工作有考评，完毕有测试。实行多种方法，促进教师不断提高自身师德修养和业务力量。 （二）加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导；个人自学，标准笔记；争论沟通，举办论坛三个环节。提高实效性。 （三）迎接验收。 五、活动要求 （一）加强领

15、导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班（名单见附后），领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。 （二）细心组织。每阶段由校长亲自作发动报告。 一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实； 二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并留意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建立档案。 （三）狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建立，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、标准办学行为、提高教师素养、提升效劳质量、完善长效机制、展现师德风采、促进学校进展

16、上下功夫，从师德建立的详细事情和人民群众普遍关怀和反映剧烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。 主题教育活动筹划方案1300字范文4 一、教育活动的指导思想 以“文明礼仪我先行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培育学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守标准守则、志愿效劳为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育及学校的其他教育教学活动严密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出奉献。 二、成立教育活动领导

17、小组 组长：xx 副组长：xxx 成员：各班班主任 三、教育活动的主要内容 1、校长发动讲话，进行文明礼仪教育实践活动启动仪式。 2、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培育学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互催促、相互促进的良好气氛。 3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育以及学校的其它教育教学活动严密结合，通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式，进

18、一步引导和促进广阔师生的文明礼仪习惯，力求使大局部师生不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心安康进展。 4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动，把“文明礼仪我先行”与小学生守则、小学生行为标准教育相结合，并在宣传教育过程中引导广阔学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中承受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广阔师生的自觉行动。 5、分发文明礼仪常识，让学生了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方

19、面的学问。 6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的”宣传教育作用。 7、细心布置，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 8、开展校园礼仪学问竞赛活动。 9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。 10、各中队、大队评比、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。展现他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，鼓励学生积极参加学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。 四

20、、教育活动的主要措施和要求 （一）加强领导，广泛发动，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动规划、实施方案，狠抓落实。 （二）建立监控鼓励机制，各校要将文明礼仪教育实践活动开展状况，学生文明礼仪行为表现作为评比优秀班主任、先进班集体主要内小学开展文明礼仪教育活动方案 安昌路小学开展文明礼仪教育道德实践，详细活动安排如下： 一、教育活动的指导思想 以“文明礼仪我先行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培育学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守标准守则、志愿效劳为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育

21、、革命传统教育、行为标准教育及学校的其他教育教学活动严密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出奉献。 二、成立教育活动领导小组 组长：xxx 副组长：xxxx 成员：各班班主任 三、教育活动的主要内容 1、校长发动讲话，进行文明礼仪教育实践活动启动仪式。 2、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培育学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，努力营造一个

22、师生互动、形成共识、相互催促、相互促进的良好气氛。 3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育以及学校的其它教育教学活动严密结合，通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式，进一步引导和促进广阔师生的文明礼仪习惯，力求使大局部师生不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心安康进展。 4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动，把“文明礼仪我先行”与小学生守则、小学生行为标准教育相结合，并在宣传教育过程中引导广阔学生共同来制定文明礼仪常规，让学生

23、在体验中承受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广阔师生的自觉行动。 5、分发文明礼仪常识，让学生了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问。 6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 7、细心布置，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 8、开展校园礼仪学问竞赛活动。 9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。 10、各中队、大队评比、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。

24、展现他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，鼓励学生积极参加学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。 四、教育活动的主要措施和要求 （一）加强领导，广泛发动，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动规划、实施方案，狠抓落实。 （二）建立监控鼓励机制，各校要将文明礼仪教育实践活动开展状况，学生文明礼仪行为表现作为评比优秀班主任、先进班集体主要内容 主题教育活动筹划方案1300字范文5 一、班会背景： 感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生

25、活中许多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，许多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得非常重要 二、班会主题： 学会感恩与爱同行 三、班会目的： 通过此次主题班会，让学生充分熟悉到父爱、母爱的宏大以及四周人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。 四、班会时间： 20xx年6月10日 五、班会地点： 新田中学初二2班 六、班会对象： 初二2班全体

26、学生 七、班会形式： 争论、表演 1、导入：播放歌曲感恩的心，导入班会主题。（出示幻灯片 5分钟） 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人根本做人原则中，都有“感恩”。比方熟语当中就有许多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从诞生到现在，始终享受着父母的爱，承受着父母、师长、朋友的关怀，我们觉得这一切是理所固然的，很少想过“感恩”二字。那么今日就让我们专心来体会如何感恩。 我们每一个人都获得过别人的帮忙和支持，应当时刻感谢这些帮忙你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，

27、感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有群众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的根本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 2、争论：观看感动中国视频材料，谈谈对感恩的熟悉 （8分钟） 学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，由于他们帮忙了我们， 使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮忙的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮忙父母，要为父母多做点家务，由于父母生我养我不简单，要多体谅教师，努力学习，那就是感恩。 学生3：感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活

28、态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切帮忙过我的人。 教师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。教师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长；虽然，现在我们不会赚钱没什么收入，但是我们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父母，教师，亲朋好友感动，放心。 3、小品种瓜得豆（6分钟） “叙述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读讨论生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商议如何给父

29、亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商议有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物”、 问题1：这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢？ 问题2：再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？ 4、争论问题：（5分钟） （1）为什么要感恩父母？ （2）为什么要感恩教师？为什么要感恩自然和身边的人？ （3）学生先自己考虑，然后再进展小组沟通。 5、连续争论：（4分钟） （1）怎样感恩父母？ （2）怎样感恩教师？ （3）怎样感恩自然和身边其他的人？ 学生针对以上三个问题进展争论，而后教师总结。 6、观

30、看尊师重道的视频 （7分钟） 无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”，教师节，同学们会向教师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是教师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的此岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开

31、的就是教师了。 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。“你是我二十年以前的教师，现在仍旧是我的教师，将来必定还是我的教师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被淡忘。一个体恤学生的教师，随着渐渐长大，却永久忘不了。看完这首童谣，然后回答下列问题。 问题一：你以前有过那些不敬重教师的行为？ 问题二：你准备今后怎样敬重教师？ 学生1：当我犯了错误，受了教师的批判，总是不服

32、气，有时还要顶撞教师顶。其实我错了，教师批判我，教育我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收教师的批判教育，并积极改正错误。 学生2：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不敬重的表现。我们应当敬重教师，上课用心听讲，独立思索，积极举手发言，仔细完成作业，支持教师的工作，这是教师的欣慰。 学生3：我有时在校园里遇到教师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校园里肯定主动向教师问好，不管她是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。 主持人：同学们都说得很好，也熟悉到了我们平常行为中的一些错误，并将积极

33、改正，做到尊师重道。 九、教师总结：（2分钟） 学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。 感恩父母感谢父母、长辈的哺育之恩，学会孝敬父母长辈； 感恩社会感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增加社会责任意识，树立报效祖国思想； 感恩自然感谢大自然的赐予，喜爱自然，增加环保意识； 感恩师长感谢教师的教导，尊师重教； 感恩他人感谢同学、朋友的支持照看，促进互助互爱。 主题教育活动筹划方案1300字范文6 主题：“安全伴我在校园，我把安全带回家” 一 活动目的

34、： 加强安全教育，使学生把握必要的安全常识，提高自我爱护的意识和力量，爱护他们的安全，使学生能安康成长。 二 活动时间： 20xx年4月7日20xx年4月30日 三 活动要点： 1组织师生开展一次安全建议签名活动。 2进行一场安全教育主题报告会。 3进行一次主题活动。 4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。 5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。 6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。 7组织一次自我爱护常识测试。 四 活动要求： 1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期

35、“安全伴我行”的主题板报。活动完毕，各班上交活动感想一篇。 2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班祝你平安) 3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我爱护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。 4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进展一次安全检查工作，进一步完善安全教育治理制度。 主题教育活动筹划方案1300字范文7 一、 主题名称：我爱我家 二、主题选择缘由： 家是幼儿最熟识的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的暖和，那么的甜美。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进展这一主题是想让我们的孩子通

36、过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的暖和。 三、主题目标： 1、尝试采纳多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 2、敬重父母和长辈，感受家的暖和。 四、主题网络图： 五、教育活动方案： （一） 活动名称：我有一个家 活动目标： 1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。 2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 3、感受家庭的暖和，增进对家庭成员的了解和喜爱之情。 活动预备：幼儿用书、全家福的照片。 活动过程： 1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。 引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。 幼儿拿出“全家福 ”照片，相互介绍自己的家

37、人。 2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的暖和，激发爱父母、爱家的情感。 引导幼儿叙述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？ 说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。 教师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家劳碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应当怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应当为家人做些什么？ 3、嬉戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。 幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。 教师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿认真观看，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。 请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话

38、号码等。 4、 观赏散文诗家是什么，感受家的暖和。 联系生活体验，请幼儿说说家是什么。 主题教育活动筹划方案1300字范文8 一、活动意义： 为贯彻XX市文明委关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见的文件精神，切实提高学生的文明礼仪水平，培育学生高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校园，我校把 “文明礼仪伴我成长”作为学生德育工作的重要内容，通过宣传教育，形成人人讲文明、重礼仪的良好气氛，从而全面提高我校德育教育工作水平。 二、活动目标： 1通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。 2通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明

39、修养，让校园洋溢文明之风。 三、活动安排： 1、启动仪式阶段 3月24日上午，学校将进行文明礼仪教育活动启动仪式，少先队向全体师生发出建议，并进行签名活动。 2、宣传学习阶段 （1）、各班主任组织学生学习XX市未成年人根本文明礼仪标准（试行）。 （2）、利用晨会、国旗下讲话、校园播送站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪学问，提高学生礼仪素养。 （3）、班级内设立文明礼仪宣传阵地。 3、行动实施阶段 各班结合学校方案，开展有关活动。 （1）、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式 之礼”等进展强化训练。 （2）、通过标准的指导和训练，逐步培育学生良好的文明举止。 （3

40、）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲竞赛、学问竞赛等。 （4）、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的熟悉。 （5）、召开文明礼仪主题班会。 （6）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。提倡少年儿童标准使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱惜自己的课桌椅。 4、考核评比表彰阶段 （1）、少先队队各班文明礼仪进展测评，分年级组每月评比出文明班级。 （2）、学校开展评比“文明礼仪之星”活动，每班推选出2名，学校将进展表彰。 主题教育活动筹划方案1300字范文9 一、活动目的 通过环保主题教育活动，使学校

41、、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增加环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境爱护奉献一份力气，以到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会“的目的。 二、活动主题 活动主题：爱惜环境，建立漂亮家乡。 三、活动内容及详细要求 1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境爱护教育展板。通过普及环境爱护学问，增加对现状及危害的熟悉，提高环境爱护意识。 2、发放环保建议书活动。向学生家长发一份以“水环境整治，从你我做起“为主题的建议书。发动家长参加环境爱护，以“小手拉大手“大手牵小手“，共建美妙生态家园。 2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保学问的根底上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷

42、爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，建议家长关注生态文明，做子女的典范，从学习、工作、生活的小事做起，带头转变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参与到环境爱护、生态建立活动中去。 3、开展一次“我的家、我建立“主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增加生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参加社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，“手拉手“共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和爱护环境的重要性。 4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和制造力

43、，围绕“小手拉大手 共建漂亮xx“的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境爱护方面的不良现象、奇思妙想、美妙愿望等。评比优秀作品在学校、社区进展集中展现、宣传。 四、工作要求 1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺当进展；要统筹协调、统一推动，明确活动的时间步骤和详细要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。 2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展现同学们的优秀作品，大力开展生态环保学问的宣传；要发动家长、走进社区、带动社会，积极联系相关部门和社会组织，加强沟通、亲密合作，进一步扩大活动影响，营造爱护环境、共建漂亮xx的深厚气氛。 主题教育活动筹划方案1300字范文10 一、活动目的 当今社会，食品安全方面存在很大隐患，如何教育小学生们进展合理饮食是全社会值得关注的一个重大问题。盼望通过本次活动，向学生宣传食品安全学问，让他们更多地熟悉到食