中职德育老师工作计划中职德育老师工作计划表(三篇).docx
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1、 中职德育老师工作计划中职德育老师工作计划表(三篇)中职德育教师工作规划 中职德育教师工作规划表篇一 深入贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲,进一步加强和改良中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导,“二次创业年”为引导,紧紧围绕学校中心工作,在各处室、部门的规划指引下,积极履行治理的职责和任务,勇于探究、踏实工作,开创中职部新的篇章。针对学生目前现状,应围绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为根本点打造和提升新模式下的德育治理水平。 二、工作目标 1、加强德育队伍建立,利用每月一次班主任沟通会对班主任队伍进展有针对性的培训,提高班主任教师的理论水平和治理水平。 2、常规治理工
2、作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、大力开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种竞赛等活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过第月一次家长听课制促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。 三、工作措施 (一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工。本学期将连续实行系部值日、教师值班和学生会检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学
3、生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期连续实行精细化班级治理与沟通会,到达相互学习、相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓舞班主任主动仔细地开展工作。 3.充分发挥团队工作的作用,扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的典范。定期对学生会、班级干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈(重过程、注实效)。 抓好行为标准教育。开学第一个月,系部将利用不同形式进展检查
4、。通过对学生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。 1、班团队伍建立(抓好班委会、学生会,定期培训,做好指导培育)。 2、以班为单位抓好学生养成教育,做到班级包干、落实责任,目标纳入日考察、周评比、月考核中。 3、其次课堂活动的开展 、社团活动(社团组建方式、活动场地、治理模式等等)、各类兴趣班的建立; 、班级、系部或学校进行的各种竞赛活动; 、学校对内、对外活动
5、,团委活动; 、进行的各类竞技竞赛活动; 4、主题班会; 5、板报与手抄报; 6、班级评比(标准、措施、方案); (三)抓好文明礼仪教育 以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪标准教育,注意发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起,培育学生文明礼貌的习惯。使学生学会关怀、学会做人。 (四)依据学生年龄特点,抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,依据学生的特点,抓好学生不同阶段的治理和教育,有利于学生的安康进展。因此,本学期要求各年级要依据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培育学生的竞争及诚信独立的意识。
6、 (五)准军事化治理 本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一: 、内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准全都); 、衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的作训服和专业服); 、上课、就寝、就餐、参与集会等的统一要求; 、学生奖惩制度的统一执行; 中职德育教师工作规划 中职德育教师工作规划表篇二 一、指导思想 学校年度工作规划中已经明确提出把加强学生德育工作作为年度工作重点之一,为扎实推动我部德育工作,全面提高我部学生思想道德素养,促进学生全面进展,把加强学生德育工作落到实处,特制定此规划。初步标准学生德育治理工作,初步形成具有我教学部特色的德育工作特色。 二、成立计算机教学部德育工作小组 组长
7、:叶恩胜 副组长:谢剑、王礼刚、李秀华 组员:协管教师、各班主任 三、工作目标 1、学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率低于5%。 2、提高德育治理队伍的理论水平及治理水平,建立一支强有力的德育队伍,提高班主任工作积极性,加强执行力。 3、以常规治理为根本,以主题活动月为主线,通过一系列德育教育工作对学生实行潜移默化式德育教育。 4、提高宿舍治理水平,内务干净、卫生洁净、物品摆放整齐。 5、标准各班班容班貌,使大局部班级的班容班貌能随时承受检查。 6、班级集体荣誉感有所加强,在大型活动能表现精彩。 7、充分发挥学生干部作用,实行学生自我治理。以学生干部为典范对学生进展渗透教育,尽
8、力打造一支素养过硬的团委学生会干部队伍,为教学部工作的全面上一个新台阶做出他们应有的奉献。 三、主要工作及措施: (一)班主任队伍建立方面 1、加强班主任队伍建立,提高班主任理论水平、治理水平。教学部每月召开班主任工作阅历沟通会,促使班主任队伍学习优秀,共同进步,形成安康、上进的团队气氛,让班主任有力量治理,知道怎么治理。通过班主任培训树立班主任高度工作责任心,深化德育让班主任情愿干,想干而且会干,知道怎么干。 2、健全班主任例会制度。每周日召开班主任例会,对上周工作进展小结和这周工作布置。 3、健全班主任工作评估体制,进一步完善班主任工作量化考核方案,提高班主任的事业心和责任感,有效促进班级
9、工作治理力度。进行班主任技能竞赛,通过竞赛提高班主任的综合业务水平和力量。 (二)学生德育治理 1、以常规治理为根底,每月开展一系列德育教育工作。常规工作常抓不懈,每月进展仪容仪表、班容班貌、板报等各项评比,评出每月的文明班级,催促班级建立。严格抓好学生考勤,确保校园安全、文明。 2、加强教学部德育环境建立,提升全体教师德育理念。抓治理,重参加:扩大德育工作队伍,让人人争做德育工,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育,把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地,发挥各学科教学的德育作用。抓标准,重关爱:仔细学习教育法规,增加遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育
10、人的水平。坚持说教与身教相结合、急躁教育与严格治理相结合的原则,全面关怀、爱惜学生,构建公平、民主、和谐的师生关系。 3、学生治理与团总支工作相互协作,充分利用晨跑、班会、播送站、沟通园地、学生风采、主题活动等,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理安康教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 4、重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生安康成长。利用本学期召开家长会的契机,让家长积极参加学生治理,做好学生深入细致的思想工作,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,沟通学生在校和家庭状况
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