主题班主任能力大赛班级建设方案简短(五篇).docx

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1、 主题班主任能力大赛班级建设方案简短(五篇) 2、你的珍贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以呈现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。 3、你是一个聪慧，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。以坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的典范。拼搏追求奋斗，是你学业胜利的保证。你有优秀的思维素养和力量，学习刻苦，成绩优异。你要留意熬炼自己多方面的力量，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨

2、益。盼望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。 4、你拥有聪慧才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和蔼，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信任;我观看过很久，在全班男生中，你属于做事仔细精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永久不放弃追求。 5、在教师的印象中，你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。你有剧烈的进去心，特别优秀的领悟力和理解力，学习上反响快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不行缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特殊主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是教师想提示你要留意学习的

3、每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要留意克制急躁心情，坚决踏实，提高效率，预备迎接高三新的挑战。 6、你是一个喜爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成绩特别优秀的学生，熟悉你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大抱负，立志考上“剑桥”“牛津”之类的大学，这是何等的令人敬佩!教师多么盼望你能扬起抱负的风帆，实现美妙的抱负啊!然而，看到你不能正确地承受教师的批判，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关怀，教师真是从内心为你的落后而着急。我送你三句话：“三人行，必有我师”“失去朋友的人将孤独无援”“劳动才能制造一切”。信任知错就改的人会更有进展。积极进

4、取，全面进展，你会更加完善! 7、经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的此岸。 8、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 9、你朴实无华，思想安康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，盼望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永久

5、支持你祝愿你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵! 10、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。这一学期你进步特别的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有长进的高中生! 11、你劳动积极，热忱大方，善解人意，乐于助人。每天早晨都能看到你劳碌的身影，班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水，运动尝朗读会都能看到你精彩的表现。学习上对薄弱科目千万不能有畏难心情。人贵在坚持，耕耘了确定会有收获。 12、你生性乖巧懂事;你关怀集体喜爱劳动敬重教师待人

6、有礼。你的学习目的很明确，态度也很端正。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，擅长思索。望连续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。 13、你是一个言语不多的女孩子，或许你坚信：说得的不如做得多，由于你优秀的学习成绩悄悄地证明白这一点，期末成绩的波动提示你留意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任感谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进展语言沟通的，这也是末来社会的需要，你说呢? 14、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作仔细负责。你也很聪慧，但缺乏的是教师发觉你的听课效率不

7、高，简单受到外界因素的影响。教师盼望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。 15、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比方书写写作等方面，但还要奋起直追。你能正确熟悉到自己的缺乏而且不断地改良，这是一个可喜的变化。张教师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力查找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获! 16、喜爱生活，性情温柔而向善，你是教师喜爱的学生。教师盼望你在学习上能擅长把压力化为动力，课堂上能积极地举起你的手，大胆地发表自己的观点。对班级再多一份热忱，无论学习还是生活上都能成为一位强者。 主题班主任

8、力量大赛班级建立方案简短二 1. 热忱活泼的你，高二这一年心理上成熟了很多，关怀集体帮忙同学随和乐群是你的优点，进入高二以后进步特别显著。上进的欲望比拟剧烈，学习态度仔细，学习成绩有了明显提高，尽管步履困难，但说明你是在努力了，对此教师感到欣慰。高三这一年特别关键，对越来越近的高考，你应当保持糊涂的头脑，排解杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个抱负的大学。 2. 你是一个喜爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成绩特别优秀的学生，熟悉你的人都认为你是个奇才。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大抱负，立志考上剑桥牛津之类的大学，这是何等的令人敬佩!教师多么盼望你能扬起抱负的风帆，实现美妙的抱负

9、啊!然而，看到你不能正确地承受教师的批判，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关怀，教师真是从内心为你的落后而着急。我送你三句话：三人行，必有我师失去朋友的人将孤独无援劳动才能制造一切。信任知错就改的人会更有进展。积极进取，全面进展，你会更加完善! 3. 经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的此岸。 4. 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根

10、底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 5. 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。学习上克制了浅尝辄止，能深入钻研，渐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你快乐。教师想说的是：在学习中，有时会遇上临时的困难，对自己要有信念，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克制的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，教师和你一起努力。 6. 你的自觉仔细刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。你有剧烈的进取心，有端正的学习态度。关怀集体帮忙同学随和乐群是你的优点，不

11、用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的抱负肯定能实现。 7. 一棵树上没有两片完全一样的叶子，世上也没有两个共性完全一样的学生。班主任在写评语时，也要针对每个学生的特点，写出他身上与众不同的地方。要使写出的评语具有共性化的颜色，班主任在平常的治理过程中就要认真观看每一个学生，仔细考察每一个学生的日常表现，发觉每一个学生身上的独特之处。在写评语的时候，你才能写好。 8. 你闪着一双聪颖才智的眼睛，在全班同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都悄悄地把你作为典范。你上课用心听讲仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌恳切。教师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去

12、做，从来不用教师操劳。教师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完善! 9. 一路播洒汗水，勤耕不辍，形式多样的板报，寄于了你的心血，我代表全班同学向你表示感谢!是你代表了一班的风采，展现了一班的魅力，你是否也在品尝收获的喜悦，只要付出就有回报，学习在于执着的奋斗，祝你同样收获! 10. 你是一位性格独特的男孩，很有共性遇到有主见，有进取心，并能积极参与各项活动和体育熬炼，并较好地发挥了这方面的特长，但有时会有偏激心理，盼望你以后能进一步调整心态，争取做一位全面进展的学生。 11. 你是一位性情直率的男孩，虽然平常不怎么表现自己，但你布满着一种上进的士气，尽管现在承受的不是很快，

13、但是我想“勤能补拙。”只要你上课仔细听讲，课后系统总结，你的成绩肯定可以提高，要信任你现在的努力肯定会在将来有好的收获，愿在新年里会取得更可喜的成绩。 12. 你是一位和善朴实懂事而又勤劳的男孩，是教师的好帮手，班级的稳定和进步与你的努力是分不开的，你工作力量强，有进取心，集体荣誉感强，是教师眼中的好学生，同学心目中的好干部，愿以后连续努力，争取来年再做一名优秀的三好学生。 13. 你是教师最喜爱的学生之一，源于你在处理事情所显示的聪明沉稳;源于你对工作的仔细态度，无疑在教师眼里，你始终都是一位优秀的学生，但后半学期你的心态(青春期心理有点变化，认真找出缘由解决问题，准时调整心情，你将仍是最棒

14、的，仍是教师心目中的好学生。 14. 我还记得你是第一个让教师为你借校服的同学，当时我很生气，但是从那以后，你愿意把每一件小事做好，再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会，你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参与，从今，你似乎换了一个人似的，开头重视学习，各方面表现都很精彩。昨天数学教师也在我面前夸你呢，教师为你快乐!也感谢你的父亲! 15. 你是我们班少有的爸爸妈妈都来开家长会的幸运者。要知道你的母亲她可是你的继母呀!这说明你是一个很懂事的孩子。那天教师搞了一个综合力量测试，你是本班唯一能过关的男生，总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出缘

15、由之时，就是你开头进步之日。试试看吧! 主题班主任力量大赛班级建立方案简短三 1.文雅的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学的宠爱，具有较好的组织协调力量和仔细的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论消失什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者! 2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的奉献。学习特别刻苦，成绩优异，而你并没有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应当更加远大，固然这还有很长的一段路要走。 3.在班主任的心目中，你始终是一个仔细而负责的学生，关怀同学，喜爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同

16、学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比拟抓紧，或许是分科以后不适应的缘由总分学科成绩有所下滑，望准时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。 4.聪慧、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧急一些，不能满意于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有许多 5.朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答下列问题的声音，看到你微微锁眉的思索面容，因而你的学习成绩位居班级前列，敬重师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜

17、爱你，唯一要引起留意的是：注意学习方法的积存与运用。 班主任评语集锦(3) 1、王丹 你虽然不擅长表现自己，但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却精彩的表现了自己。你虽然不善言谈，但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷!教师盼望你今后要敢于表现自己，敢于挑战自己，敢于超越自己。布满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面进展。每一天都不留圆满，三年后你必将实现自己美妙的抱负。 伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他 们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 2、韩玲 你天资聪颖、文静文明;你性情平和、宽以待人;你关怀集

18、体、富有爱心;你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩，但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。假如你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行，讲效率、不磨蹭，发扬穷根究地的精神，本着做必彻底、做必优秀、做必精彩的作风，你肯定会找到出乎其类、拔乎其萃的美妙的感觉。 真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人! 3、贾艳 是蛟龙怎能沉迷港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚恳是你的美德，它是你立足之本;踏实是你的作风，它是你胜利之阶;聪慧是你的天赋，它是你进步之剑。扬起你远大抱负的风帆，荡起你勤奋多思的小舟，用你的诚恳、踏实和

19、聪慧去编织人生最美最新的画卷，去采撷远方最亮最丽的星辰，君不见成功正在波涛汹涌的此岸向你频频招手! 有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚; 苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 主题班主任力量大赛班级建立方案简短四 1、_x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 2、你虽然个子不高，但你有较高的境地，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出救济之手，乐于助人，具有剧烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是教师

20、得力的助手，能够做到尽职尽责。教师盼望你在学习上能够更加细致严谨，避开马虎大意，肯定能在新学期取得更大的进步! 3、_x同学在_集团_厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，_同学能够探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中_同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。 4、班主任工作中，为了增加班级的分散力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生喜爱集体。对留守学生

21、，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进展无微不至的关心。通过努力，高20_级12班不管是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 5、该生在实习单位实习期间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，学问面广，根底学问扎实，在专业技术上遇到的问题能准时解决生活积极向上。望其再接再厉。 6、_x同学工作积极主动，热忱，学习仔细，敬重师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，盼望今后连续努力成为国家有用之才。 7、活泼开朗的你，成绩优异，喜爱集体，关怀同学，是同学学习的

22、典范，细致急躁的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，或许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的心情! 8、本学期中，你能积极参与学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能仔细负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。 9、该生虚心慎重，勤奋好学，注意理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，盼望该生再接再厉，成为一名优秀人才。 10、该学生严格遵守实

23、习单位的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 11、该生实习期间，工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 12、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的全都好评。 13、该同志积极参与校本教研及校本培训，屡次担当学校的公开课，很注意教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。 1

24、4、内向的你好像和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时，和大家一起共享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。放开你的心扉，主动和同学争论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，信任你的成绩会取得更大的进步，当你胜利时，大家肯定会在心里为你祝愿!活泼外向的男生，做事慎重仔细执着，看到的你总是积极向上精神兴奋的样子。你待人真诚友善，与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执，信任你肯定能合理把握好这个度，把这股执着劲用在学习上，不取得抱负成绩就绝不放弃，信任你肯定能取得抱负的成绩，加油! 15、该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师

25、的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参与教研室组织的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时仔细授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以奇妙设疑和点拨来发学生的制造性思维，使学生有举一反三的力量。 16、你是一个仔细踏实，乐于助人的同学，富有爱心，与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟，能够抓住一切可以利用的时间学习，你能常常回忆错题，总结学习阅历教训。教师盼望

26、你能劳逸结合，有时也可以放松一下学习的压力，增加学习的激情和动力，信任你在下学期肯定能取得更大的进步! 17、你是一个待人真诚和善的女生，你乐于助人，喜爱劳动，每次有劳动任务时，你总是第一个冲出来，带着大家一起干。你学习刻苦，成绩提高较快。上课能用心听讲，思维活泼，积极回答下列问题，积极思索，仔细做好笔记。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生! 18、你性格开朗，爱打篮球羽毛球和踢足球，特殊喜爱运动，乐于助人，与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲，但是上课会有时留意力不够集中，思想上有开小差的现象。教师信任你只要发挥自己的优势，在学习上再下一把

27、劲，肯定能取得更好的成绩! 19、_同学在实习单位实习期间，工作积极主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 20、你虚心好学，为人正直恳切，学习仔细刻苦，能严格遵守学校的纪律，喜爱班集体，团结同学。但是你要擅长平衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，盼望你在下学期能改良学习方法，树立学心信念，提高学习效率，信任你通过自已的努力肯定能取得优异的成绩!加油!平常你总是悄悄无闻，但是你团结同学，喜爱班集体，体谅教师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很急躁，但是你自信念还不是很足。在学习方面，你非常积极主动，但

28、是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要留意改良方法，盼望你在下学期连续努力，教师信任你能取得好的成绩! 主题班主任力量大赛班级建立方案简短五 1.虽然这学期你的某些行为受到了教师的批判，但是你能正确对待，并且积极的改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与教师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。 2.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。敬重师长，团结同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级为父母更为自己争光。 3. “学问不经过自己的开掘如同一潭死水。想把

29、学问变成甘泉，全靠你去开掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的缺乏之处，真诚的盼望你能留意开掘自己的优势，培育自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。要知道，课堂上我们在收割;课后我们来保藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多保藏一点，好吗? 4.你言语不多，对课代表工作仔细负责，是教师信任的学生。盼望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，留意学习方法，信任一份耕耘定会有一份收获。 5.在教师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在屡次的沟通中，我发觉你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很抱负，但你每次的课堂发言背诵默写都令教师很满足。盼望你不要躲

30、避对薄弱科目的.补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己制造叩开大学校门的时机。 6.朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作仔细负责，待人随和，是教师心目中的好学生，你学习很是自觉，书写工整，但是不知道为什么学习成绩总得不到突破。盼望你好好的总结，讲究学习的方法，保持学科的平衡。 7.你思维灵敏，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习仔细，肯钻肯问，不甘人后更为教师欣赏;任劳任怨也是你的优点，盼望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片绚烂的前景。 8.你是一个活泼有共性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽竞赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，

31、平常你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张教师信任你只要用心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，肯定会有令人瞩目的成绩! 9.你活泼英勇，聪慧大方，反响灵敏，做事积极主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精力求完善的作风。聪慧的孩子，其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的进展空间更开阔! 10.你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比方书写写作等方面，但还要奋起

32、直追。你能正确熟悉到自己的缺乏而且不断地改良，这是一个可喜的变化。张教师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力查找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获! 11.你是个活泼大方机智好进的孩子。你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总是挂着和蔼的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你强健的身姿拼搏的斗志鼓励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张教师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班当中树立威信，那么你的用武之地会更宽广! 12.你是一个多么聪慧得意的男孩，你有极强的集体荣誉感，

33、在足球场上你竭尽全力。你还有个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的制造力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利 13.你美丽的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢快。易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能呈现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。 14. “活泼热忱而大方的你给同学和教师留下了美妙的印象，担当班级宣传委员的你工作仔细负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪慧，但缺乏的是教师发觉你的听课效率不高，简单受到外界因素的影响。教师盼望在今后的学习当中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。 15.稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习典范，各科成绩比拟均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。