中职学校德育工作总结[001].docx

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1、 中职学校德育工作总结中职学校德育工作总结1 时间如白驹过隙，一学期又已经成为历史。回忆这学期的工作，真的是很辛苦。作为班主任，不仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，现将一学期的工作总结如下： 一、抓住闪光点，准时鼓舞赏识学生 人都喜爱被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为班主任，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克制缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。 基于我班同学的现状，我从七年级起就使用这种鼓舞赏识教育方法，对七年级期末考试的单科状元进展

2、了嘉奖，发给李方超、管雄伟、李永杰、左明月等同学奖状，他们特别快乐。在嘉奖他们的同时，我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地嘉奖;总成绩在年级进步5名以上的也嘉奖;，语文单科成绩其次个月进步5名的嘉奖，以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进展嘉奖。从今以后，得奖状的同学从没连续，其中张海丰同学获得了两项奖，劳动标兵奖和爱心奖。基于此，才调动了全部学生的积极性，中考取得了特别优异的成绩。 二、身正为范，身教重于言教 首先，我要求自己能够正确熟悉和评价自己，能在各方面留意为人师表，关怀爱惜学生，遇顺境不傲慢，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学

3、生面前表现出对人生的喜爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松开心、积极向上的心境迎接每一天的工作。 对学生的教育，应当把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的典范，从而潜移默化的影响他，感染他，从而到达教育的目的。 三、制造有优良学风、团结向上的班级 首先，我抓紧班干部的建立，确保以点带面，形成良好班风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为标准等各方面严格要求学生，培育学生的自律性。 其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，让学习后进的学生尽快赶上来，形成你追我

4、赶的良性竞争的学习局面。 第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。 四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通。 要做一个胜利班主任，肯定要教会学生做到各学科都要平衡进展，更要加强与各科教师的沟通和联系，准时了解学生的学习状况，处理好各种关系，并帮助任科教师处理各种突发大事。通过我与全班学生的努力，学生与任教教师关系融洽，成绩裴然，各科任教师均反映良好。 人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告知我，没有当过班主任的教师不是完

5、整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香。 中职学校德育工作总结2 学校谨遵“厚德砺技，志存高远”的校训，深入贯彻党的及全国职业教育工作会议精神，充分践行“三严三实”，推动学校“后示范”建立，依法治校，胜利申报省职业学校，加快新校区一期工程及附属工程建立进度，启动并实施学校中长期规划，通过全体教职工的努力，全面完成20xx年度各项工作任务，推动职业中专的各项事业连续向前进展。现将20xx年度工作总结如下： 一、取得的成绩和阅历 (一)改革创新评价模式，调动全体教职员工工作积极性 学校领导班子高度重视绩效考核工作，建立以学校校长、书记为工作小组组长、副组长的绩效考核工作小

6、组，科学制定了绩效考核工作方案，对学校年度工作任务进展了合理分解，逐项工作落实到各个处室和个人。学校特地召开了教代会修订了学校校科两级治理实施方案，重点对行政处室岗位设置及主要工作职责进展了调整和修订。同时调整了学校教工绩酬安排方案和学校绩效考核、年终考核评优、十佳教师、优秀教师评比方案，充分表达科学评价、奖勤罚懒、按劳安排。 (二)践行“三严三实”，推动学校各项事业安康进展 依据党中心提出“三严三实”的要求，学校狠抓领导干部及党员作风建立，抓教风促学风，形成优良校风。着重加强支部建立，建立学习型党组织评价机制;仔细落实“两个责任”，加强党风廉政建立，发挥党组织政治核心作用，上学期对学校效劳部

7、、总务处进展了财务会审，有效促进了党务、校务公开，制造了良好的民主治理气氛。 (三)依法治校，胜利申报省职业学校 在深入推动依法治国的新形势下，全面推动依法治校，学校作为迎接邵阳市人大“一法一条例”的检查现场，获得检查组好评。学校于5月份启动“职业学校”申报工作，对接地方产业，重构学校特色专业群，从顶层设计布局特色专业群、教师队伍、治理力量等工程建立规划，修订职业中专中长期规划(20xx-20xx)，同时启动职业中专“十三五”规划的编撰。省教育厅于今年9月进展公示，我校胜利入围。 (四)稳扎稳打，有序推动其次校区工程建立 在各级领导的大力支持下，学校连续稳步推动新校区工程建立工程。建立综合楼、

8、图书馆和餐饮楼各1栋，学生公寓2栋，挡土墙、围墙、绿化、给排水设施、道路广场等附属工程。目前，第一期建立工程已竣工验收，实际完成投资9000万元。20xx年5月18日，胜利举办了二校区一期工程建成庆典仪式，20xx年8月24日至9月1日，学校信息科1900余师生搬入新校区学习、生活。在新校区，长沙集团已初步建成了电子产品装配车间，三荣制衣厂的服装生产线规划搬入新校区，为推动校企深度合作制造了有利条件。其次期工程现已完成在县市可研立项、环评、初步设计等前期工作，规划在20xx年春季开工。 (五)立德树人，丰富学校德育体系 学校连续遵循“育人为本，德育为先”的育人理念，积极探究新形势下“生活技能教

9、育”，参加联合国儿童基金会“生活技能进展”工程，丰富学校德育体系，打造平安、文明、和谐校园。坚持“三心教育”为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。 (六)育人为本，强化教学实习常规治理 学校全面加强了教学标准化建立，落实教学治理规章制度，稳步提高教学质量。各项工作开展井然有序、科学高效、公正严明，取得比拟辉煌的成就。 1、技能大赛邵阳领先，组织学生参与省市职业技能大赛，获得省级二等奖4人，省级三等奖4人;获市级嘉奖32人，其中一等奖17人;学校勇夺邵阳市团体一等奖并被授予邵阳市中职学校技能竞赛优秀组织奖。 2、学校课改成

10、效显著，学校校风、学风明显好转。参与省级各项竞赛有李丽娜等6人获得嘉奖，市县级有15人获得嘉奖。 3、学校高考成绩斐然，在全省招生规划削减800余人次的状况下，我校52名学生上第一批次分数线，88名学生猎取二批本科以上的入学资格; 4、创业大赛一枝独秀，7月组织学生参与省黄炎培创业规划大赛半决赛获得第五名，取得决赛资格并最终获得二等奖。 (七)真抓实干，加强教师队伍建立 为了提升广阔教师的教学理念，改善教师的学问构造，鼓励教师提高教学力量和教学水平，全力打造一支专业素养过硬，教学水平优异，适应现代职业教育快速进展的优秀师资队伍。详细做法为:积极选派教师参与培训实践，选派李金跃等五位教师参与国家

11、级骨干教师培训;学校组织青年教师教学比武，有21位教师取得各项嘉奖;组织文化根底课远程教育近100人。 (八)工学交替，加强校企合作提高人才培育质量 校企合作是中职学校谋求自身进展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培育一线有用型技术人才的重要举措。今年共安排12个班共500多名学生在长沙科技、广州德善、芜湖德善等公司、实训基地进展工学交替、顶岗实习工作。 (九)尽心尽责，确保学校安全稳定 学校结合当前社会形势和学校实际，与各部门、各岗位层层签订安全责任书，将安全责任落实到每一个岗位、每一个人;学校政教处、教务处、总务处定期进展安全大检查，发觉问题，准时处理，确保不留安全隐患，

12、确保学校正常的教学秩序。 (十)群策群力，办学规模创历史新高 随着国家示范建立及顺当验收，职业学校的胜利申报，学校品牌效应初显，吸引力明显提升，20xx年实际注册新生1780人，在校学生已经超过4630人，办学规模再创历史新高。 (十一)惠农扶贫，尽显职校效劳功能 1、严格落实上级文件精神，在校全部学生实行学费全免;另外，充分利用“一家一”、“雨露规划”等政策平台和校友助学金，共资助在校学生200余人。 2、学校按要求分别在、第三个乡镇办班完成农业局安排的150个新型职业农夫培育任务，得到农业局领导充分确定和各乡镇领导、培训村民好评。 3、学校准时按质保量在县域鞋业等大型企业进展企业职工技能素

13、养提升培训，共完成县人社局安排的800个培训任务，提升了企业职工的技能素养，受到了企业的欢送和人社部门领导的高度评价。 4、依据县委政府安排，学校派专人在镇龙家湾村进展扶贫工作，在滩头城禾村帮助推动规划生育工作，根本完成各项工作任务。 (十二)彰显示范，办学阅历社会共享 学校通过国家示范校等各种工程建立，无论在学校硬件建立还是内涵进展各个方面都得到了长足的进展。20xx年先后有市职业中专、蓝深职校、华星职校等市内外职业学校来我校考察沟通。 二、存在的问题 (一)师资力气严峻缺乏 20xx年实际注册新生1780人，在校学生已经超过4630人，办学规模再创历史新高。依据国家有关文件，中职学校师生比

14、为1:11-13,学校教师应当配备350-440人，而实际核编只有216人，教师缺口到达100多人。 (二)二校区建立资金短缺 因电力搬迁和资金问题，400米标准塑胶田径运动场尚未开工。目前最大问题是一期工程资金还缺口4000余万元。 回首过去，我们布满了收获与感动：党的“三严三实”活动深入人心，其次校区建立稳步前行，学校教学质量不断提升，教师队伍建立稳中求变，德育建立异彩纷呈这些成就的取得，为我们在职业教育的征途上连续前行奠定了坚实的根底，展望将来，站在新的历史起点，职教人满怀激情，布满信念，我们坚信，职业中专的明天会更加美妙绚烂! 中职学校德育工作总结3 在20xx年的新年钟声马上敲响之际

15、，我们又在忙劳碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关怀、帮忙下，我比拟顺当地完成了自己应当做的各项工作。回忆自己一学期的工作，既感到欣慰又感到内疚。现将一学期来的工作作如下总结： 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育合格的中学生。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如，上好每一节“主题班会”、“青少年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青少年学生应当树立远大的抱负和报负”等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有

16、关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。 初二年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放

17、手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项治理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着安康的方

18、向进展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、做好和家长联系的工作。 期中考试之后，依据学校安排，我们召开了一次家长会，

19、一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的状况。同时教师对学生在家的状况、学生的家庭状况有了更为深入的了解，此举也获得了家长的好评，在社会上影响很大。 五、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，很多学生离家较远，因此交通安全工作就显得尤为重要，常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 六、积极开展好文体活动 做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 七、积极主动地和各科教师联系 协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重

20、他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半，面临着升学等实际问题，以后的担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 中职学校德育工作总结4 春风化雨，

21、潜移默化，构筑文化育人新高地。xx县职业技术学校是xx县唯一一所公办职业技术学校，同其他职校一样社会认可度普遍较低，每年划线，四所普高最低录用分数线就是我们的最高线，而且划定后是一降再降，导致我们的生源只有最高线，没有最低线。来我校就读的学生分数根本都在200分左右，甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校，人们习惯称他们为“三困生”（即贫困生、学困生、德困生），他们当中较普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用说自控力量了。因此，中职学校不仅要培育他们过硬的操作技能，更要使得他们具备良好的品德和修养。而要到达这个目的就需要德育工拓宽德育思路，丰富德育形式，充实德育内容，让学生在厌倦了传统德育

22、中的说教方式之后，承受新的德育模式，这种模式应当就是校园文化建立，通过抓好校园文化建立，促进中职学校的德育工作。 近年来，我校把德育工作提高到培育具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来熟悉，以校园文化建立为载体，以日常行为标准教育为突破口，以人为本，构建和谐校园，走出了一条胜利的德育工作之路。 下面，我从四个方面对各位汇报我们的详细认作法。 一、打造积极向上的校园主流文化 提倡什么样的主流文化，树立什么样的主流意识，对学生的进展尤为关键，更关系到学校的社会责任能不能得到落实，因此在校园文化建立上，我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号，每个学生都要有座右铭，并把班主任寄语张贴在各班的教室门

23、上，让每个学生时时都能看到，把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片，贴在课桌上，让学生时时记在心里，同时我们还通过校训、校歌、国旗下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式，以及在平常的主题教育活动中积极提倡一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化，积极向学生传递正能量。 二、营造清爽怡人的校园环境文化 学校的环境文化，是学校文化的重要组成局部。我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划，我校的各种标牌设置都注意了美观、精巧，走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的表达公民道德标准、职业道德要求、人文精神培育、终身进展需要等内容的名

24、人画像、名人名言、温馨提示语等，做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”，学校的动态人文环境文化表达了人性化。 教育专家苏霍姆林斯基说过：“要努力使学校的墙壁也会说话，让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生安康成长的一方沃土，教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角；二是提出了“四化”，即日常治理制度化、行为语言标准化、学习用品摆放定位化、卫生清扫用具隐藏化。造就了一个更为安全、舒适、光明的学习和生活环境，使学生进一步养成了“文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生真、善、美的品质，培育了

25、学生仔细做事的习惯和团队精神；三是设计了文化情境，创立了文化气氛，教室的墙壁也应尽可能表达出积极的精神和抱负；四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化，每面墙壁都悬持了小黑板，教室前方开拓了学习专栏，给学生供应了更为宽阔的展现平台，自主教育的课堂考核，更加激发了学生积极主动学习的热忱。 积极安康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用，我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建立，实行一月一评比，一学期一汇总，通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、洁净、统一、温馨。一是政教处利用入学教育军训的契机，由教官指导学生搞好内务整理，做到被褥整理标准化；二是值周教带着学生会

26、干部落实一日三查，确保地面无垃圾，墙壁无蛛网，并随时抽查，发觉问题准时通报并责令其整改，确保宿舍二十四小时干净；三是由学生自发拟定宿舍治理制度，包括宿舍治理制度、卫生治理制度、寝室长治理职责、文明宿舍评比方法、住宿学生信息表、值日表等，通过自发拟定治理制度，激发了学生自主治理的热忱，培育了它们包涵、互助、团结、自律的优良品质；四是由各宿舍住宿学生集思广益，搞好宿舍的美化布置，营造温馨的气氛，培育学生对宿舍文化的认同感和归属感。 三、开展丰富多彩的德育主题活动 积极搭建活动平台，让学生在活动中得到潜移默化的教育，是我们校园文化建立的又一大特色：一是大力开展主题意识教育活动。由于信息来源渠道和信息

27、导向的多元化，导致价值观的多元化。信仰的缺失、团队意识的弱化是当前中学生的典型特征，特殊是我们中等职业学校，我们面对的大多是被应试教育淘汰，且家庭困难，学习根底差、厌学，甚至有着旷课、上网、打架等不良习气的学生。面对这样一个群体，我们通过开办业余党校和业余团校，组织他们学习老一靠无产阶级革命家的革命事迹和党的性质、纲领等根本学问，引导学生树立正确的人生观和价值观；二是利用传统节日，开展丰富多彩的文体活动，引领学生在活动中熬炼成长。如我们开展的元旦联欢、学雷锋活动、演讲赛、唱歌赛、经典诵读竞赛及师生运动会等，通过这些活动既丰富了广阔青年学生的课余生活，又到达了以活动促成长的潜移默化的效果；三是积

28、极开展适合中职生共性特点的特色活动，针对学生爱唱歌、喜爱展现自我的特点，我们开展了“校园歌手大赛”和“播音主持大赛”两项特色活动，目前这两项活动已成为我校的品牌活动。通过这两项大赛涌现出一大批“小歌手”、“小主持”，这对于应试教育下完败于考场的中职生来说不仅是一次极大的鼓励，而且为他们实现人生的华美转身增加了信念；四是积极开展志愿效劳活动，培育青年学生的公共效劳意识，增加青年学生的社会责任感。几年来，县内各项重大活动中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年县庆、湖北口回族乡建乡二十周年乡庆、上津古城旅游文化节、五龙河风景区首游式、天河七夕文化节等等，可以说，我县举办的各类大型活动中，我校学生都

29、是主角。我校的学生用实际行动打造了高品质的志愿者效劳品牌。五是将地方特色的“七夕”文化引进校园，传播“七夕”文化，深化“七夕”文化内涵，为当地旅游文化的进展效劳。比方：xx三弦，原来只一个人唱演，引入校园后一下子增加了六十名学员，使这一非物质文化遗产得以传承光大。六是对学生进展生命安全教育，学校开展了一系列生命安全教育的活动，教育学生敬畏生命，珍爱生命，学会爱护自己。总之，通过丰富多彩的德育主题活动，让同学们在活动中成长、在活动中提高，从而开头人生的其次次起跑。 四、提倡克难奋进的青春励志文化 我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙，激发学生不断进取，奋勉向上，并通过文化墙给

30、学生以美的享受，让浓郁的校园文化气息破“墙”而出，设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统，结合中专学生特点，将鼓励的语言故事化，精练的语句通俗化，培育学生克难奋进的精神。 由于中专学生根底普遍较低，对前途感到迷茫，我校每学期都举办抱负教育报告会和就业指导报告会，指导学生对自己的人生进展规划，培育高尚的职业道德，学好扎实的文化根底和专业学问，形成过硬的职业技能和良好的身心素养。 充分发挥典范的示范作用，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每月的评比活动鼓励学生学习先进、赶超先进的精神风貌，详细评比活动有周一期的的班级之星，每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。 一个单位或一个人的进展需要有自己的精、气、神，那么校园文化就是学校的精、气、神，能够产生巨大的分散力和向心力。我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清爽怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、提倡克难奋进的青春励志文化，加强校园文化建立，用文化的力气来感染学生、影响学生，春风化雨，润物无声，搭好文化台，唱好育人戏，作好内涵进展文章，实现了中职生人生道路上的华美转身。 他山之石，可以攻玉，以上仅仅是我们在校园文化建立中的一些粗浅做法，盼望这块校园文化建立之砖引来校园文化富强之玉，不妥之处恳请各位专家批判指正。 【中职学校德育工作总结】