主题活动策划范文十篇.docx
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1、 主题活动策划范文锦集十篇 现代社会是一个竞争剧烈的社会,心理紧急和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一局部,同样面临诸多心理问题。体育运动不仅能健身,而且还可以到达抱负的健心效果。 二活动主题 运动你我,畅想生活 三活动目的和意义 生命在于运动,运动让压抑的情感得到释放,让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的强健身姿,但强身健体,享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发觉拥有一个安康的身体是如此幸福的一件事。 国贸一班是刚刚成立2个月的新班级,通过这次为了运动而做的嬉戏不仅熬炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友情,
2、加强班级团结。可谓一举两得! 四活动背景 进入大二,迎面来的是无尽的课程和六级考试,同学们出了平常一周上一次一个半小时的体育课可以熬炼身体外,根本没有时机熬炼身体,也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测,许多同学在换季的时候不慎生病。 在这样的背景下我们团支部打算筹划一次名为运动你我,畅享生活团日活动。 五活动时间 20xx年10月20日晚 7:009:00 六活动地点 新校区体育场SYB咖啡厅 七筹划主办单位 国贸0901班团支部 八参与人员 国贸0901班全体团员 九活动流程 第一局部:贴人嬉戏 嬉戏规章:大家分站为一个大圈,面都向内。圈外之人相当于
3、鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不行跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机快速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在将来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的人将来得及反响即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了。 其次局部:抢椅子嬉戏 嬉戏规章: 1、嬉戏用的椅子的数量要参与嬉戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。 2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子慢慢削减,最终只剩两个人抢一把椅子。 3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐
4、。 经费:SYB咖啡厅场地20元 饮料20元 活动总结:本次活动不仅熬炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友情,加强班级团结!像这样更加贴近广阔团员生活和学习的活动,以后我们要更多的举办,以做到全心全意为广阔团员效劳。 主题活动筹划 篇2 一、活动背景 为了丰富同学们的课外生活,增进同学们之间的相互沟通,更好的了解本专业,我班团支部相应团总支部于开展“我的大学”主题团日的号召,于 10月26日开展此次活动。 二、活动目的 通过此次活动同学们都有了明确的目标,对本专业有了更深刻的了解,对以后的生活都布满了信念,大家以后都能有一段绚烂的人生路 三、活动时间 XX年10月26日 四、活动地点
5、 田家炳302 五、参与人员 化工二班全体同学 六、活动内容 (1)室内环节 1、上台演讲: 派了三名代表,从河师大、化学院、化工专业三个方面的概况进展了介绍。听完之后,同学们对本专业有了更系统的了解,更充分的熟悉。 2、学问竞答: 学问竞赛环节掀起了本次活动的高潮,同学们争先恐后的举手竟答,都能很好的解释所答复的问题,一轮又一轮的竞答,本专业的学问在同学们的脑海里烙下了深刻的印记。是那些厌学对本专业失去兴趣的同学又重新有了更深的熟悉。同时,也实行了一些奖罚措施,回答下列问题最多的同学获得了嘉奖。 3、畅想将来: 畅想将来环节,怀着一颗兴奋和喜悦的心,同学们对自己的将来有了详细的规划,是自己有
6、了更明确的目标,对以后从事的行业、工作有了明确的熟悉。 (2)室外环节 参观试验室: 在化学教师的带着下,我们来到了“化学试验中心”。教师带着着我们参观了各个试验室,同学们大致了解了各个仪器设备和一些安全操作学问以及化学试验中心的历史,让同学们熟悉到只要想学,试验室随时欢送大家,让同学们的动手力量更提高一个层次,不仅局限于学问理论。 筹划人:袁筱涵 时间:XX年10月24日 主题活动筹划 篇3 一、活动主题 以“毕业歌”为题,集中在六月开展多项欢迎毕业生、感谢母校情的毕业季主题活动。 二、活动目的 六月注定是一个感伤的季节,四年的历练与积蓄只为了此刻的迸发。我们由于缘分从天南地北相聚于此,此刻
7、的分别是为了我们振翅更宽阔的蓝天。为了给我们的毕业生留下美妙的回忆,给我们在校的学生一个与毕业生沟通对话的平台,整个六月我们打算举办毕业季主题活动。 三、活动内容 宣传方面: 1, 毕业视频宣传:我们通过征集一些好的筹划方案、在视频拍摄和视频剪辑有擅长的人才,拍摄毕业留念的视频。通过短片、图片、音乐和画外音把毕业生四年的生活拍成短片。在学校的电子屏和宿舍电视上循环播放,给整个6月营造一个收获和感伤的气氛。 2, 海报宣传:我们通过海报宣传征集筹划方案、拍摄人员、播音人员以及其他志愿者等。 3、 和播送站沟通开展主题播音等。 4、 毕业横幅。可以做针对毕业生的横幅。横幅内容应为鼓舞赞扬性的,让他
8、们在离校的时候感觉学校的暖和。 详细活动: (一) 请优秀毕业生做讲座: 1.我们会请到各方面比拟优秀的毕业生(考研成绩好的,找到好工作的,海外深造的)对全院的学生做一个演讲。 2. 详细的人选我们会和系里教师沟通,选择出最正确人选 3. 地点:礼堂或会议室 (二) 毕业设计展 1.本校有动漫专业,举办毕业设计展览 2.到系里将动漫专业的毕业设计选择出优秀的进展展览 3.地点:礼堂 4.由宣传部做海报宣传,各个系教师也可通知自己班同学去参观 (三)师生难忘赠花活动 四年的时间,四年的师生情,学生对教师的感谢无法用语言来形容,特此派学生代表对教师赠花表达感谢之情 (四) 毕业生寄语活动 马上毕业
9、的学生们通过书信等形式,把大学一路走来的阅历、坎坷和感悟告知学弟学妹,盼望学弟学妹能在今后的大学时间中更好地成长。 1.提前以各个班或宿舍为单位发书信写经受与寄语 2.统计上来后将书信贴到主题板上在学校进展展览,展览后学校作为留念 3.或者以许愿瓶的形式写一些小条保存起来,统一收集。然后可以随机取走一个。 4.在学校何时的地方建类似许愿墙之类的、让毕业生将自己的心愿挂起等到再回母校时还可以看到自己的脚印。 (五) 跳蚤市场:毕业生“甩卖” 毕业生可将不用的东西卖给或捐给学弟学妹,做到循环利用,可与慈善社联合将剩下的物品捐给慈善机构。我们可以回收书籍,废品什么的。 (六)我们送学姐 征集志愿者,
10、可与慈善社和其他部门合作,发起帮忙毕业生搬运行李的活动。 主题活动筹划 篇4 一、设计意图: 知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美妙的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5 月的其次个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培育他们懂得饮水思源,敬重、感谢别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节马上降临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩气氛,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿喜爱母
11、亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。 二、活动目的: 1、让孩子了解“母亲节”,知道每年5月的其次个星期日是母亲节, 通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。 2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感谢身边的亲人。 3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。 活动时间:5月89日这段时间。 活动负责人:中班组每位教师。 活动参加者:中班组全体幼儿 三、活动流程: (一)导入活动:通过提问导入活动主题20xx年母亲节主题活动筹划方案20xx年母亲节主题活动筹划方案。 1、教师开场白: 教师手拿母亲之花
12、康乃馨,随着一首大家熟识的歌曲感恩的心响起, 师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨) 你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节) 2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。 3、我们应当怎样表示对妈妈的爱? 4、假如我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应当怎么做呢? (二)关键步骤 1、由教师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。 教师可向示范者提示表演的步骤: 妈妈开门进来,双方相互凝视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节欢乐! 小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。 2、幼儿学习朗读游子吟 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟
13、迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? (三)幼儿争论 1、平常你都帮妈妈做些什么? 2、在什么时候做的? 3、你还可以帮妈妈做什么? 4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱? (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等) 四、相关活动: 1、结合主题“妈妈,我永久爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。 2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进展“妈妈,我永久爱您”的主题谈话。 3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩气氛。 4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。 5、结合教学活动给妈妈的心愿
14、卡,幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。 6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。 主题活动筹划 篇5 为了进一步推动增加共青团员意识主题教育活动的深入开展,加强广阔青年学生对共青团的熟悉,活泼团组织生活,调动广阔青年团员参加团活动的积极性,增加团支部分散力,特在初中部开展主题团活动周活动,活动方案如下: 一、活动目的: 增加团员意识,活泼团组织生活,增加团支部分散力,发挥团员示范力气。 二、活动时间:10月22日11月4日 三、活动内容: 1、团学问宣传 出版团学问主题黑板报(团委) 各班开展主题班会(各团支部) 2、新团员宣誓 10月26日晚(周四)7
15、:00 3、纪念“长征成功”70周年系列活动。各年级观看长征、太行山上有关爱国主义教育电影,及观看感征文竞赛。 4、启动入团积极分子考核(各团支部) 时间:10月中旬至12月中旬 5、入团积极分子爱心活动。 时间:11月3日下午第3节 清洁城北四路 6、各班进展总结 请各年级组、各班主任、各团支部进展宣传,并积极开展工作。 主题活动筹划 篇6 主题班会:我们携手走向明天 一、组织目的: 1在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严峻,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,根据校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会我们携手走向明天,旨在增加集体分散力
16、,唤起学生对集体的喜爱、对同学的友爱之情。 2力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参加到建立一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发觉同学们的特长,增进彼此的了解,促进友情的进展。 二、预备步骤: 1召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手预备。 2主要负责人 班长、宣委构思班会内容,留意从本班现实中搜集素材。 3找班内有号召力的同学谈心,激发其参加活动的热忱,并引导其在某些方面作表态。 4审查班长、宣委的组织稿件。 5审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、敬重他人的热忱。 6安排擅长绘画、书法的同学布置教室。 三、班会的详细步骤、安排: 1
17、班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?” 2.提出其次个议题:“那么集体能不能转变个人,个人能不能转变集体呢?”设计让持不同观点的人形成正、反方进展辩论。- 做为此议题的总结发言。 3设计几个小情景,引发全体同学参加争论: (1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。 (2)一位同学上课写其他科作业被你发觉,他对你说上次你犯错误他没告知教师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让他告知教师我的错误,也要告知教师他的错误,由于只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。” 4又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和谐相处”?
18、某同学:“首先,同学之间应相互谦让,不要小肚鸡肠,假如同学有缺乏,你要自己先做好,然后再友善地提出。” 5“那么我们应怎样对待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话, 有则改之,无则加勉,择其善者而从之,其不善者而改之,忠言逆耳利于行,肯定要虚心对待别人给自己指出的.缺点。”- 班长不断提出议题,争论进入高潮。 6班主任谈感想:“?我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,?为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要英勇指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到快乐,而且我们要团结, 人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,接受别人的特长? 四、班会效果: 由于争论有的放矢地针对班级中的
19、现象,使得学生在不知不觉中承受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。 五、总结: 此次班会到达了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热忱,人人都欢乐、严厉地参加进来,集体有了分散力,人与人之间不再冷漠。 主题活动筹划 篇7 “五一”劳动节是教育幼儿喜爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动力量。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动,使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 随着“五一劳动节”的接近,各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题
20、教学、争论谈话、竞赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最荣耀的道理,促进幼儿的全面进展。 活动目的: 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,依据体验教育、创新教育的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:小班全体幼儿。 活动时间:5月1日5月31日。 活动主要负责:各班班主任、配班教师。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展宣传。 2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听
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