临床医学专业职业生涯规划书(5篇).docx
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1、 临床医学专业职业生涯规划书(5篇)临床医学专业职业生涯规划书1 一、前言 在人才竞争的时代职业生涯规划开头在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何表达医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的铺张我试着为拟定一份职业生涯规划将的将来好好的设计一下才有动力。 二、自我评价 我当代本科护理学生家里最大的盼望有用之才平常喜爱外出漫步、谈天还有上网喜爱看小说、散文爱看杂志类的书籍平常与人友好相处根底亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和共性。
2、 三、内外环境分析 当今社会医院以科技为先导、以人才为根底、以疗效为、以效劳求生存医院聚拢一批精萃的医学人才医院中有护理组织进展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等。 四、将来人生职业规划与行动规划 所学专业在将来应当会向护理事业进展这本人特对将来十年作规划如下: 1、20xx20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业学问培育学习、工作、生活力量个人综合素养并就业(规划见后) 2、20xx20xx年 熟识期:3年左右的的尝试努力找到适宜自身进展的工作环境、岗位 主要内容: (1)学历、学问构造:提升自身学历层次专业技能娴熟英语四、六级考好 (2)个人
3、进展、人际关系:在期间主要职业生涯的根底工作 (3)生活习惯、兴趣爱好:交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参与健身运动 3、20xx20xx年在的工作岗位上 五、评估 规划当然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的规划随时都遭受问题要求有糊涂的头脑。 临床医学专业职业生涯规划书2 熟悉自我 个人根本状况 我是一名来自农村的一般同学,父母均为农村户口,家中有五人口,以种田谋生,经济来源单一。中国有句老话:“穷人家的孩子早当家”,在父母的专心教育下,小小年纪的我不怕吃苦,勤勤恳恳做人,踏踏实实做事,仔细学习,成绩始终是名列前茅。初中在教师、父母的鼓舞和极大支持下,我幸
4、运的以免费生的资格进入了当地的双峰七中就读;高中阶段我在A班教师的细心辅导之下,我不负家长、教师的期望,在20xx年胜利的考入了南昌大学。 个人兴趣分析-喜爱干什么 喜爱对同一件事物进展细化探讨、钻研,爱钻牛角尖。喜爱接触社会,与人沟通,喜爱单独去尝试一些新奇事,敢于挑战自己。 我的气质-多血质 优点:思维敏捷、反响快速,好交际、敏感 缺陷:异变、急躁、不稳重 性格特征 我是一个雄心勃勃、理想远大,但不过分张扬,行动积极,精力充足,富有理性,不盲从的人。做事有规划性且态度积极地去达成目标,喜爱独立行事。与他人合作时倾向于指导和安排任务,一心想担当起团队领导的角色,盼望成为团体的焦点人物。你有想
5、法有创意,自主性很强,不喜爱被人管,习惯于用表达去说服别人。 做事时,你特别期望彰显个人力量,追求完善的效果,喜爱解决疑难问题,能够处理错综简单的事情,独立性强,对自己的想法很有信念,可是有时候也由于过分自信而错失别人的有价值的建议。在今后的日子里我尽量来改正我这一缺点,做一个忠实的倾听者,学会倾听别人,学习别人的特长,促进自己的成长也进展。 乐衷的活动或课程:医学学术讨论讲座(特殊是关于人体大脑的讲座),心理学课程,经济治理学,口才也谈判技巧等课程我也很喜爱听讲。 我的一般力量 自我认为父母评价朋友评价教师评价 思维力量 观看力量 语言力量 想象力量 记忆力量 操作力量 合计 职业价值观 医
6、生、治理者、外交人员、商人、律师、运发动、新闻记者、效劳员、演员。 职业力量(或技能)-我最适合做什么,自己最感兴趣的职业 我对医学最有体触,也选择了学习从事医学事业的道路,从小就在和医药打交道。对从事医学工作我自我觉得良好,根本上能够胜任。只是也学博大精深,一时也很难精通,在以后的医学道路还要仔细学习,活到老,学到老。 自我分析小结 我从农村而来,自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小体弱多病,而且常常被病魔缠绕,从小就立志要从医救人、为减轻家庭成员之病痛奉献自己之所能。现在就读南昌大学医学院的临床专业,。感谢昌大医学院给我供应平台,为我抱负的实现亮了一盏明灯我喜爱钻研,而医学界由于疾病的错综简单
7、,变异行很大,需要钻研的人为之努力付出。虽然我性格急躁,能胜任医生这一神圣职业。 其次章、环境分析 学校环境分析学校以格物致新,厚德泽人为宗旨,以提高教育教学质量为特色,南昌大学医学院是一家省级医学生培育机构,我们医学院临床专业又是南昌大学重点建立的学科,虽然条件好,但是竞争力特别巨大,这就要求我们不仅要努力学好专业学问,而且还要自己主动进取,不断的多学一些其他的东西,提高自己的各方面力量,在理论学问学好的同时,更要注意理论的应用,也就是要注意实践,在实践中不断积存阅历,利用好学校里图书馆里的资源,愈长愈强大,为自己打造一片天地。总的来说南昌大学对我将来从事医生职业供应了一个有力而开阔的平台,
8、为我的抱负前程点亮一盏明灯。 但是,医学院校的学生由于其专业的性质,就业面相对较窄,再加上其他因素,其就业更显困难。面对如此严峻的就要压力,势必对我们医学生及临床医学教育提出了更高的要求及挑战。 临床实习阶段是学生是从一名医学生成为一名医生的第一步。实习期间,要加强对实习生的思想品德教育。主要是注意实习生的世界观、人生观、价值观的教育,树立全心全意为社会主义效劳、为人民效劳的思想,培育有抱负、有道德、有纪律、奋勉进取、适应新时代要求的合格人才,首先我简要分析一下影响实习的几个问题。 就业形势分散了实习生的精力 为了适应我国经济进展对人才的需要,近几年来,很多高校都扩大了招生名额,各类成人教育已
9、放开,毕业学生急剧增多。加上国家医疗卫生制度改革不断深化,医院也从单纯福利型转向自主经营型,纷纷减员增效,严格掌握人员的数量和质量。这就使毕业生就业形势日趋严峻。目前高校毕业生就业的政策是“双向选择、自主择业”的就业模式,导致很多实习生在实习过程中常常请假参与聘请会,去求职面试,甚至实习到肯定阶段就到用人单位去试工,学生签约确定工作后实习生为了将来毕业后能找到一个适宜的就业单位,为此不行避开地消耗很多精力,导致实习质量下降。此外,学生毕业安排根本上在每年三、四月份完毕,在实习单位的表现好坏与安排已没有直接关系,肯定程度上影响了学生工作学习的积极性。 考研大军蔚然成风 由于社会对学历学位的重视,
10、考研已成为学生最正确的就业去向之一。当今社会各医疗卫生部门,在承受大学毕业生时,具有硕士、博士等学位等赐予优先录用,这些令实习生心动,于是,考研热潮逐年升温。每年都有很多实习学生参与全国讨论生考试。在实习期间把主要精力都放在了复习课程迎接考试上,对于临床实习仅限于应付。对带教教师布置的工作根本上无积极性,而带教教师也不情愿耽搁学生前程,从而放松了实习要求。 临床医学专业职业生涯规划书3 一、专业培育目标 培育把握医学检验的根本理论和生物医学根底,熟识相关临床学问,具有较强的医学检验专业技能,熟识外语、计算机、试验室组织与治理等学问技能,从事医学检验技术工作的高级技术应用性特地人才。 二、专业核
11、心力量及核心技术 把握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的根本理论学问,具有标准的根本操作力量。把握必需的医学根底学问、具有将各种检验工程与临床各科疾病联系的力量。核心技术包括:临床检验根底技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等 三、专业核心课程与主要实践环节 专业核心课程:医学统计、寄生虫检验、临床检验根底、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学根底技术。 实践教学:试验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。根据根底、提高、综合三个层次和根本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、
12、社会实践等模块构建实践力量培育体系。 四、就业面对 各级各类医疗卫生气构,医药、食品企业,生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、试验室治理、质检、营销及其他工作。 临床医学专业职业生涯规划书4 前言: 临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培育具备根底医学、临床医学的根本理论和医疗预防的根本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级特地人才。该专业学生主要学习医学方面的根底理论和根本学问,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的.根本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的力量。 自我评估: 自己的性格偏内向
13、,做事时仔细踏实肯干,对于自己的分内、外之事都能做到仔细对待,有较强的责任心,也有肯定的怜悯心,我认为这些性格都比拟适合自己的临床专业。同时由于自身比拟胆小,导致与其他人的沟通力量就稍有欠缺,但经过在学生会三年的熬炼,现在已经有了很大的改善。由于当一名临床医生是自己从小的心愿,所以在专业学习方面有深厚的兴趣。 环境评估: 随着高等医学教育事业的迅猛进展,医学院学办学条件不断改善,招生规模不断扩大,临床医学专业毕业生的质量和数量都有大幅度提高。经过多年的不断培育和补充,特殊是一二线城市的医疗人才状况得到根本改善,许多医疗机构正在进展人事调整和改革,用人指标有限,而大局部医学院校毕业生都渴望进入大
14、城市的医院工作。但大医院对应聘者的学历要求比拟高,而且人员数量多有饱和,想进入比拟困难。虽然现在的就业形势不容乐观,但我们不能就此气馁而放弃学习,反而应当更加努力地学习、奋斗,为自己打造属于自己通向将来的阶梯。 目标树立: 1)能在一家三甲医院工作,医院科室的性质属于中西医结合 2)成为一名优秀的临床内科医生,最好是消化内科的临床医生 3)能够成为科室的主治医师甚至是副主任医师 策略实施步骤: 大四:大四是已经可以接触临床的时间,加上学校所开设的大多数临床课,应当在学好课本学问的同时,积极去临床实践,猎取属于自己的临床阅历,为以后的工作打下最根底的铺垫。 大五:在上好本科最终几门根底课的同时,
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