中职顶岗实习报告[001].docx

《中职顶岗实习报告[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职顶岗实习报告[001].docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中职顶岗实习报告中职顶岗实习报告1 20xx年的顶岗实习我选择了去公司打工，由此来熬炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的进展，与时俱进，不断增加自己的各方面力量。xx乐园是以安康嬉戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以提倡文明嬉戏安康嬉戏为宗旨，在全国已经开了很多家连锁店，这里会接触到各色各样的人物，可以更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发大事，学会随机应变。 一、实习目的 我从事的岗位与自己的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时，我也在不断的调整自己，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的

2、根底。 二、实习内容 刚开头的一段时间里我是做一名效劳员，做效劳员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会；在这过程中我发觉学习是多么重要，就算是效劳也需要学习，任何工作都离不开学习。身为一名效劳员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告知他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们，固然把每一台机练熟是我能够帮忙他们的前提。固然，作为一名效劳员也是件特别辛苦的事，每天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比拟少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，慢慢地也都适应了。 但之后

3、的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时效劳员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，间或会宣传一下我推出的优待套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、辨别人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必需进仓库为柜台补充货品；推广的任务就是要吸引更多的顾客来参加我公司举办的一系列活动，从而能够到达吸引更多顾客，提高营收的目的。 做宣传时拿着麦克风最主要就是不能大方，要放的开，要敢说，要有激情，每一个活动的举办之前都要先制定好规划和步骤，把活动内容、嘉奖方案都要先列成表，到时候就能按步骤进展了。在顾客参加活动前要渲染活动的趣味性

4、和嘉奖的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，固然活动完毕后也得总结胜利和失败的地方。 这个实习过程比拟简单艰难，但是结果是比拟胜利的，在这个时间过程中我学到了许多以前学不到的东西，增加了许多社会阅历，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后找工作别人问我有阅历没，我可以很骄傲地说有，而且是很珍贵的阅历，由于在乐园我能学到许多其他人在别的地方学不到的东西，由于这里的环境非常特殊，这里是一个鱼龙混杂的地方，在这里我要和各色各样的人打交道。人的一生不行能只和学校里那样的人交往，假设遇到些刁蛮的顾客怎么去应对？在这里就能够学到。首先我不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避开和他们

5、发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我的尊严底线，所谓“海纳百川，有容乃大，”我应当表达出自己受过高等教育的高素养人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，才智和大脑才是我的立足之本，生存进展之道！ 三、实习总结 通过x个月多的实习，使自己收获许多，也明白了很多道理，使自己的思想愈发成熟，主要表现在： 在这次工作后我的世界观有了一些变化，我熟悉到了社会的不公正性，这个世界没有肯定的公正，只有相对的公正，永久不要去埋怨人生、埋怨社会，当我处于肯定的环境之下，埋怨、生气、抵抗都是无济于事的，唯一能做的就是去适应，端正自己的心态，把眼光放低，把双手放高，踏踏实实做好自己手头的事，通

6、过奋斗去提升自己，闯荡出一片锦绣前程。 中职顶岗实习报告2 随着社会时代快速的进展，对社会人才的需求也越来越大，公司企业都急需大量娴熟的技工人员，在许多的地方技师的工资已经远远的高于讨论生的标准，在这几年来学徒工的急剧下降，顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径，同时中等职业学校安排学生顶岗实习。 在学校的安排下，20xx年我到xx企业进展顶岗实习。刚进入工厂，我的心里都是兴奋和奇怪。在指导教师的带着下，我来到生产的第一线，在教师的安排下我就和那些前辈们学习，开头我就在一旁看那些技工师傅操作，然后我就将自己学到的理论学问做比拟，看看那里有什么不同，或者还有那里不懂，在这里不会的可以向那些技工师傅

7、请教。 一、实习目的 为了加强我的动手力量，让他们将学到的课堂学问运用到工作实践当中去，让我更加的了解社会，提高学生的职业力量，促进学生就业，更好的踏入社会。是培育学生职业素养和职业力量的重要教学方式。 二、实习内容 在厂里一连看了两天，我都想上去试试，或许是技工师傅看出了我的心思，就安排我动手操作，他们就在一旁指导我，还跟我说留意事项，我自己操作就有很大的难度了，而且遇到一点状况我的心里就都慌了，很简单发生事故。但是在指导教师的带着指导下，我还是工作的很辛苦，晚上我回到宿舍，都趴在了床上，没想到实践操作这么累，我想其实是我还没有把握工作的技巧和方法，缺少工作的阅历。从工作中我也知道了自己的缺

8、乏，在以后的工作中也会尽力的弥补。 在接下来的上班里，我按时上下班，遵守工厂的规章制度。在教师的热心指导下，我都有了很大的进步，起码我都能够独立的完成工作任务，虽然都还不娴熟，但是熟能生巧啊。我想只要我始终努力仔细学习，我都可以像那些师傅们一样的，究竟他们的工作阅历也是从工作当中吸取来的啊。 三、实习内容 这段时间的实习让我受益匪浅，让我知道了工作的艰辛，钱的来之不易。顶岗实习前要做好角色转换的心理预备，有足够的心理承受力量，英勇面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依靠别人的帮忙，要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，和克制自身的弱点。在实习中最大的收获就是，我

9、将学到的理论学问结合到了实践工作当中去，增加了实践工作的力量，拥有了工作阅历，这些都是在为我以后的工作打好根底，在以后的工作学习中我都拥有了信念，在以后的工作中我会更加努力，越走越远。 中职顶岗实习报告3 社会经济的快速进展以及社会对人才的需求，企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区，对技师开出的工资已远远高于讨论生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径；同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手力量的培育，提高学生综合职业力量，促进学生就业、就业一体化的重大举措，中职生顶岗实习报告总结。全面开展顶岗实习是我国中职

10、教育进展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增加人才培育针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。依据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中应当留意的几个问题，以供参考。 一、认清形势 目前，顶岗实习是中职学校进展的必由之路。早在XX年10月28日国务院关于大力进展职业教育的打算中就已规定“中等职业学校在校学生最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。这充分说明白顶岗实习在中职教育人才培育过程中的重要地位和不行替代性

11、。 二、明确中职学生顶岗实习的现状 1、从学生角度来看。相当一局部学生理论素养不高，对于专业学问缺乏足够的了解；局部学生从小娇生惯养，生活自理力量比拟差，其适应力量、人际沟通力量、心情掌握力量、时间治理力量、动手力量等都较弱，难以适应竞争剧烈的职场需求；还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。 2、从企业来看。 大局部企业在选择中职学校顶岗实习的学生时，是依据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产状况来打算的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满意企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素养的要求；一

12、些企业过分看重工作阅历，为了压缩企业人才本钱，更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以直接投入工作的应聘者，实习总结中职生顶岗实习报告总结。 3、治理难度大 学校与企业双方签订了“顶岗实习协议书”，明确双方在学生顶岗实习期间的治理职责。学校受人员数量和资金制约，专职班主任往往只能起到巡察、监视、信息反应的作用，学校对学生的整体治理和指导功能弱化，学生在生活、学习、 与企业的关系、面临的种种困难无法能得到准时、有效的解决，这在很大程度上影响了实习的质量。 4、稳定性差 学生到企业开展顶岗实习后，往往会由于各种缘由会有一些学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校完毕顶岗实习。企业的用工是有规划的，而

13、且，从聘请到培训，企业均要产生本钱，现在的企业大局部都采纳流水线生产方式，学生一旦辞工，会造成生产线瘫痪，企业必将产生经济损失，也必将影响学校和企业之间的合作。 三、分析缘由 导致学生在顶岗实习期间稳定性差的缘由是多方面的。首先，学生的就业心态和适应社会的力量缺乏。中职学生是为生产、建立、治理、效劳培育的第一线的应用型技术人才，要求必需到第一线工作和熬炼，但许多学生自认为自己是中职学生，怎么能跟大字不只几个的农夫工混在一起，拿一样的工资，应当有一个良好的工作环境和工薪待遇。 其次、对第一线的工作估量缺乏，抱负和现实之间的差距较大，难以承受第一线的艰难工作，有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃

14、离企业。在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区根本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午11：30开头轮番吃午饭，一般状况下企业 给了员工45分钟的吃饭时间，然后连续上班，下午5：30开头轮番吃下午饭，然后连续加班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去吃饭的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗实习的前3个月大局部学生都反映工作时间太长，吃饭时间不够，工作太苦、太累；大局部学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休时间，睡不够；饮食习惯不适应，食堂的饭菜不合胃口；到了夏天，气温高达37度左右，有局部的宿舍还没有空调，只能通过风扇解暑，晚上睡不着觉等等问题；

15、第三，由于学校在治理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到准时、有效的解决，引发辞职。 四、让学生学会了“七会“ （一）学会了体谅 通过顶岗实习，学生学会了体谅父母，体谅教师，体谅同事。以前在学校，学生都是以自我为中心，想要钱就向父母要，父母假如不能满意她们的愿望就大吵大闹，至到满意为止。有的还比吃比穿，铺张铺张，从不为父母找钱的艰辛 考虑。教师批判他们，他们有的还会偏激的想是教师不喜爱她们，从而顶撞教师。通过实习，她们体会到了挣钱的不简单。有的学生对我说：“教师，我为自己以前对待父母的态度感到懊悔，现在我才知道挣钱有多么不简单。“学校时的早恋，教师、家长一再劝阻，她们

16、觉得不理解，甚至怨恨教师和父母。通过实习她们觉得自己以前的想法很稚嫩，对待感情的态度太轻率，都觉得早恋没意思，只有耽搁时间和学习。通过实习，同学们都感觉到一个班的同学一起在异乡实习，工作上有时能相互帮助，遇到困难能大家一起商讨，共同面对困难的乐趣。真正体会到了教师平常所说的同学互助互爱的真谛。 （二）学会了宽容 宽容是一切冲突的灭火器。通过实习，学生知道了一个和谐环境是要靠大家来维持，她们知道只有宽容才会使大家的关系更好、更近。在处理同学间的某些冲突或摩擦时，不再小气和斤斤计较，只有彼此间歉意的一笑，在处理和同学的关系时，积极和谐、有什么问题相互宽容，似乎兄弟姐妹一样。 （三）学会了听从 听从

17、是组织原则。听从是下级对上级应尽的责任，听从是做好效劳的重要条件，学生在实习中只有听从领导的安排与指导，面对领导的批判他们也都只有仔细听，虚心承受， 找出问题，赐予整改。如有顶撞就会扣工资。通过实习她们才明白平常教师和父母的一片苦心，大家对听从都有了深刻的理解。 （四）学会了敬重 要想别人敬重自己首先自己必需敬重别人。在实习过程中，学生作为一名员工，必需无条件敬重同事和领导，从中体会到敬重别人的乐趣。通过实习后学生变得更礼貌了，更懂得敬重教师和同学了。 （五）学会了自信 自信等于胜利了一半，只有信任自己才会取得成功。通过实习，学生在面对困难的时候不再那么害怕了，而是迎难而上，她们把困难做为走向

18、成功的奠基石，在多重的困难面前能用自信的心态去克制困难。 中职顶岗实习报告4 20xx年x月的电工顶岗实习进展的紧急有序，使我有在车间实习体验。这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开头前教师告知我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，教师又讲了试验时应留意的问题，然后我按分好的组开头做试验。 一、顶岗实习目的 电工顶岗实习的主要目的是培育中职学生的动手力量。对一些常用的电工电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电工电子技术的实

19、习要求我熟识电工电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我对理论学问的理解，帮忙我学习电工电子专业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习工程 刚开头作x月电工顶岗实习，以为要做许多试验，发下材料一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验， 第一个试验是家用供电线路实习：主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地掌握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀掌握电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，所以知

20、道的不多。通过教师的讲解使我有了肯定的了解，我接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实习让我对家用点有了肯定的了解。 其次个试验是电动机反-正转实习：我上学期有肯定的理论学问，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发觉是接触点不能吻和。我将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反-正转。这让我懂的接线必需仔细，不能马虎。在做任何事都必需仔细做。是我感受颇多。 第三个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实习：这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我对电器的应用有肯定的熟识。操作起来就比拟顺当，我从中学到了许多，让我对电机有了新得熟悉，

21、可以顺当的进展调控。 最终一个试验是工作台自动来回循环线路实习：要求我通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很简单，我接完线，翻开开关，可机床不动，我检查线路，发觉一个地方没有连线，我把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我很快乐，由于它动了，我有把线检查了好几遍，没有发觉问题，我很焦急，把高频调到低频，还是不行，最终我把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我胜利 三、电工顶岗实习总结 通过了这x月的电工电子的实习，也培育了我的胆大、心细、慎重的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电

22、的安全，不许用手触及各电气元件的异电局部及电动机的转动局部。也要求操作的时候要心细、慎重，避开触电及意外的受伤。在后面的几个电工顶岗实习中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期x月的电工实习，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实习，增加了我的动手打操作的力量。 记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工顶岗实习，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解

23、了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 中职顶岗实习报告5 时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要完毕了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进展毕业实习了。 xx年2月27日，我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的治理部门，里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案治理，听起来让人觉得很轻松，由于当今社会电脑相当普及，任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的，可当我来到这里真正接触这项工作时才知道，事实并不是那么回事，由于有

24、些东西电脑根本就做不到。 我刚来实习，正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(由于这个科的资料特殊多有两个资料室，每个资料室都放满了资料)，而且很简单首先要把资料装箱，然后进展交换，交换完后就要把它们上架，上完架后还要给资料编新位置码。特殊重要的是：由于保存的都是纳税人的档案，是肯定不行以泄漏出去的。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还要有用心致志的工作态度，更重要的是要有很高的警觉性。长期以来，资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、治理等问题始终困扰着治理人员。 虽然随着社会的进展，我市国税系统在征管方面进展了改革，许多方面都已跃上了新了台阶，走在时代的前沿。去年全市

25、国税系统征管数据大集中和税库联网，今年的办公自动化的推广等等，标志着我市国税系统信息化建立的进步。然而税收征管资料治理模式仍停留在原有的水平上，存在各种问题，处于落后的局面。所以，我认为有很多地方都要迫切进展改良： 一、资料治理要科学 资料治理假如不标准、不科学，就会影响工作效率，甚至给工作造成很大的被动。比方说税收征管资料转送到经办人那里后，按要求经办人应准时进展整理、分类、归档、上夹的，但由于现在各治理分局特殊是小规模治理分局普遍存在： 1、治理户多，失综户多，催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又特别繁重，造成工作中顾此失彼的状况。 2、局部经办人不能合理安排工作时间。 由于这两个缘

26、由，导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料，造成这些资料很简单遗失。如我所在的征管科就严峻存在这种状况：一是资料没有准时整理、归档，有些资料一放就一两个月，二是资料堆放随便性，从桌面到桌底处处都是。 二、资料治理要标准 1、资料肯定要齐全，而且归档肯定要符合标准。 资料不齐全或归档不符合标准，就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象，这样一来，不仅增加了工作的难度，更重要的是影响了单位的形象。 2、要有专用、足够的场地。 没有专用的场地或场地缺乏的话，资料就很难整齐堆放，这样一来，就肯定会消失资料查找不便利、检找速度慢等现象，造成既费时，又费力。如我所在的征管科，征

27、管资料由于受存放场地及其它因素的限制，需查找资料时，则要翻箱倒柜，不仅简单造成资料破损，而且还严峻影响了工作效率。 3、纳税人资格发生变更的，征管资料要准时转移。 我所在的征管科就存在这种状况：在接收一般纳税人资料时，发觉有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的)，而税收征管资料尚未移送到接收的小规模治理分局。 4、资料保管要安全。 目前，我市有些治理分局的征管资料是放在办公室的资料柜里的。要知道，办公室这种地方，前来办事的纳税人是可以进进出出的，局部两个治理分局共用的资料库，除了上面这些人可以进出外，各分局的经办人也可自由出入，这对资料的防盗、防火等都特别不利。 中职顶岗

28、实习报告6 这次的实习我选择了去公司打工，由此来熬炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的进展，与时俱进，不断增加自己的各方面力量。xx乐园是以安康嬉戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以提倡文明嬉戏安康嬉戏为宗旨，在全国已经开了很多家连锁店，这里会接触到各色各样的人物，可以更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发大事，学会随机应变。 我从事的岗位与自己的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时，我也在不断的调整自己，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的根底。 刚开头的一段时间里我是做一名效劳员，做效劳

29、员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会；在这过程中我发觉学习是多么重要，就算是效劳也需要学习，任何工作都离不开学习。身为一名效劳员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告知他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我们得第一时间去帮忙他们，固然把每一台机练熟是我们能够帮忙他们的前提。固然，作为一名效劳员也是件特别辛苦的事，每天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比拟少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，慢慢地也都适应了。 但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银

30、员，有时效劳员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，间或会宣传一下我们推出的优待套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、辨别人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必需进仓库为柜台补充货品；推广的任务就是要吸引更多的顾客来参加我公司举办的一系列活动，从而能够到达吸引更多顾客，提高营收的目的。 做宣传时拿着麦克风最主要就是不能大方，要放的开，要敢说，要有激情，每一个活动的举办之前都要先制定好规划和步骤，把活动内容、嘉奖方案都要先列成表，到时候就能按步骤进展了。在顾客参加活动前要渲染活动的趣味性和嘉奖的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，固然活动完毕后也得

31、总结胜利和失败的地方。 这个实习过程比拟简单艰难，但是结果是比拟胜利的，在这个时间过程中我学到了许多以前学不到的东西，增加了许多社会阅历，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后找工作别人问我有阅历没，我可以很骄傲地说有，而且是很珍贵的阅历，由于在乐园我能学到许多其他人在别的”地方学不到的东西，由于这里的环境非常特殊，这里是一个鱼龙混杂的地方，在这里我要和各色各样的人打交道。人的一生不行能只和学校里那样的人交往，假设遇到些刁蛮的顾客怎么去应对？在这里就能够学到。首先我们不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避开和他们发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我们的

32、尊严底线，所谓“海纳百川，有容乃大，”我们应当表达出自己受过高等教育的高素养人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，才智和大脑才是我们的立足之本，生存进展之道！ 通过四个月多的实习，使自己收获许多，也明白了很多道理，使自己的思想愈发成熟，主要表现在： 在这次工作后我的世界观有了一些变化，我熟悉到了社会的不公正性，这个世界没有肯定的公正，只有相对的公正，永久不要去埋怨人生、埋怨社会，当我们处于肯定的环境之下，埋怨、生气、抵抗都是无济于事的，唯一能做的就是去适应，端正自己的心态，把眼光放低，把双手放高，踏踏实实做好自己手头的事，通过奋斗去提升自己，闯荡出一片锦绣前程。 中职顶岗实习报告7

33、随社会经济的快速进展以及社会对人才的需求，企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区，对技师开出的工资已远远高于讨论生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径；同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手力量的培育，提高学生综合职业力量，促进学生就业、就业一体化的重大举措，中职顶岗实习报告总结。全面开展顶岗实习是我国中职教育进展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增加人才培育针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。依据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中

34、应当留意的几个问题，以供参考。 一、认清形势 目前，顶岗实习是中职学校进展的必由之路。早在20xx年10月28日国务院关于大力进展职业教育的打算中就已规定“中等职业学校在校学生最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。这充分说明白顶岗实习在中职教育人才培育过程中的重要地位和不行替代性。 二、明确中职学生顶岗实习的现状 1、从学生角度来看。相当一局部学生理论素养不高，对于专业学问缺乏足够的了解；局部学生从小娇生惯养，生活自理力量比拟差，其适应力量、人际沟通力量、心情掌握力量、时间治理

35、力量、动手力量等都较弱，难以适应竞争剧烈的职场需求；还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。 2、从企业来看。 大局部企业在选择中职学校顶岗实习的学生时，是依据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产状况来打算的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满意企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素养的要求；一些企业过分看重工作阅历，为了压缩企业人才本钱，更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以直接投入工作的应聘者。 3、治理难度大 学校与企业双方签订了“顶岗实习协议书”，明确双方在学生顶岗实习期间的治理职责。

36、学校受人员数量和资金制约，专职班主任往往只能起到巡察、监视、信息反应的作用，学校对学生的整体治理和指导功能弱化，学生在生活、学习、与企业的关系、面临的种种困难无法能得到准时、有效的解决，这在很大程度上影响了实习的质量。 4、稳定性差 学生到企业开展顶岗实习后，往往会由于各种缘由会有一些学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校完毕顶岗实习，实习报告中职顶岗实习报告总结。企业的用工是有规划的，而且，从聘请到培训，企业均要产生本钱，现在的企业大局部都采纳流水线生产方式，学生一旦辞工，会造成生产线瘫痪，企业必将产生经济损失，也必将影响学校和企业之间的合作。 中职学生实习总结中职学生实习总结 三、分析缘

37、由 导致学生在顶岗实习期间稳定性差的缘由是多方面的。首先，学生的就业心态和适应社会的力量缺乏。中职学生是为生产、建立、治理、效劳培育的第一线的应用型技术人才，要求必需到第一线工作和熬炼，但许多学生自认为自己是中职学生，怎么能跟大字不只几个的农夫工混在一起，拿一样的工资，应当有一个良好的工作环境和工薪待遇。 其次、对第一线的工作估量缺乏，抱负和现实之间的差距较大，难以承受第一线的艰难工作，有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区根本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午11：30开头轮番吃午饭，一般状况下企业给了员工45分钟的吃饭时间，然后连

38、续上班，下午5：30开头轮番吃下午饭，然后连续加班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去吃饭的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗实习的前3个月大局部学生都反映工作时间太长，吃饭时间不够，工作太苦、太累；大局部学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休时间，睡不够；饮食习惯不适应，食堂的饭菜不合胃口；到了夏天，气温高达37度左右，有局部的宿舍还没有空调，只能通过风扇解暑，晚上睡不着觉等等问题； 第三，由于学校在治理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到准时、有效的解决，引发辞职。 四、把握细节。制定对策 1.对顶岗实习的制度要进展必要的改革和

39、完善。特殊是学校，首先要准时制定切实可行的治理制度和执行方案，操作性要强。 1）在出来顶岗实习前，学校要教育学生树立正确的就业观念和安全意识，从思想上去除离开学校就“自由”的错误意识，要有角色转换的心理预备。 顶岗实习时，学生的身份即转为企业临时员工，主管、班组长替代了教师，生疏的同事关系替代了熟识、亲切的同学关系。顶岗实习前要做好角色转换的心理预备，有足够的心理承受力量，英勇面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依靠别人的帮忙，要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，克制独生子女身上的弱点。 在校上课期间，许多同学习惯了轻散的学生生活，养成了依靠心理和自律不严的习

40、惯。逃学、旷课等状况时有发生，到了顶岗实习企业仍旧不能自律，企业把学生当成员工来要求，而学生仍旧把自己当成学生，上班时间一长就想休息，有一点不舒适就想请假，由于生产任务重，一般小毛病班组长是请会同意准假的，请不到假就旷工等等状况的消失。实在不请不到假了就打电话给专职班主任帮请假，由于大局部企业生产都是流水线生产的，缺一个人就要由班组长自己顶上，有时候同时几个人请假的状况就很难请得到假，班主任只有又找人力资源部协调，人力资源部体谅教师的难处，快速跟车间班组进步行了沟通，问题得已顺当解决，但学生发觉找教师比找班组长简单请得到假后，以后一有小毛病就打电话找教师，教师又不了解实际的工作状况，严峻影响了

41、生产线上的产量，班组长对教师的意见也比拟大，现在一有学生说请假，班组长就跟学生说，你们只适合做大事的，这种小事不适合你们，最好辞职吧。针对这种状况，人力资源部把教师和班组长召集在一起进展了商议，首先，学生生病了，先跟班组长说了以后到厂医务室去看，假如厂医务室不能看的病，由医务室出具证明再到班组长那请假，然后由教师再带到大医院去看，有效的缓解了教师和班组长的冲突。所以正确引导学生的行为方式和做人处事的方式是很重要的。 中职顶岗实习报告8 随着社会经济的快速进展以及社会对人才的需求，企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区，对技师开出的工资已远远高于讨论生的工资标准，再加上

42、近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手力量的培育，提高学生综合职业力量，促进学生就业、就业一体化的重大举措。全面开展顶岗实习是我国中职教育进展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增加人才培育针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。依据我近一年在厦门宏发电声股份有限公司来对中职学生顶岗实习的指导，总结出做好顶岗实习工作的中应当留意的几个问题，以供参考。 一、认清形势 目前，顶岗实习是中职学校进展的必由之路。早在2xx-xx年10月28日国务院关于大力进展职业教育的打算中就已规定“中等职业学校在校学生

43、最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。这充分说明白顶岗实习在中职教育人才培育过程中的重要地位和不行替代性。 二、明确中职学生顶岗实习的现状 1、从学生角度来看 相当一局部学生理论素养不高，对于专业学问缺乏足够的了解;局部学生从小娇生惯养，生活自理力量比拟差，其适应力量、人际沟通力量、心情掌握力量、时间治理力量、动手力量等都较弱，难以适应竞争剧烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。 2、从企业来看 大局部企业在选择中职学

44、校顶岗实习的学生时，是依据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产状况来打算的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满意企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素养的要求;一些企业过分看重工作阅历，为了压缩企业人才本钱，更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以直接投入工作的应聘者。 3、治理难度大 学校与企业双方签订了“顶岗实习协议书”，明确双方在学生顶岗实习期间的治理职责。学校受人员数量和资金制约，专职班主任往往只能起到巡察、监视、信息反应的作用，学校对学生的整体治理和指导功能弱化，学生在生活、学习、与企业的关系、面临的种种困难无法能得到准时、有效

45、的解决，这在很大程度上影响了实习的质量。 4、稳定性差 学生到企业开展顶岗实习后，往往会由于各种缘由会有一些学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校完毕顶岗实习。企业的用工是有规划的，而且，从聘请到培训，企业均要产生本钱，现在的企业大局部都采纳流水线生产方式，学生一旦辞工，会造成生产线瘫痪，企业必将产生经济损失，也必将影响学校和企业之间的合作。 三、分析缘由 导致学生在顶岗实习期间稳定性差的缘由是多方面的。 第一、学生的就业心态和适应社会的力量缺乏。中职学生是为生产、建立、治理、效劳培育的第一线的应用型技术人才，要求必需到第一线工作和熬炼，但许多学生自认为自己是中职学生，怎么能跟大字不只几个的

46、农夫工混在一起，拿一样的工资，应当有一个良好的工作环境和工薪待遇。 其次、对第一线的工作估量缺乏，抱负和现实之间的差距较大，难以承受第一线的艰难工作，有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区根本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午11：30开头轮番吃午饭，一般状况下企业给了员工45分钟的吃饭时间，然后连续上班，下午5：30开头轮番吃下午饭，然后连续加班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去吃饭的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗实习的前3个月大局部学生都反映工作时间太长，吃饭时间不够，工作太苦、太累;大

47、局部学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休时间，睡不够;饮食习惯不适应，食堂的饭菜不合胃口;到了夏天，气温高达37度左右，有局部的宿舍还没有空调，只能通过风扇解暑，晚上睡不着觉等等问题。 第三、由于学校在治理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到准时、有效的解决，引发辞职。 四、把握细节。制定对策 1、对顶岗实习的制度要进展必要的改革和完善。特殊是学校，首先要准时制定切实可行的治理制度和执行，操作性要强。 1)在出来顶岗实习前，学校要教育学生树立正确的就业观念和安全意识，从思想上去除离开学校就“自由”的错误意识，要有角色转换的心理预备。 顶岗实习时，学生的身份即转为企业临时员工，主管、班组长替代了教师，生疏的同事关系替代了熟识、亲