九年级上期班主任工作计划(五篇).docx

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1、 九年级上期班主任工作计划(五篇)九年级上期班主任工作规划篇一/h3 为全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培育生源特制定此工作规划。 二、现状分析 从上学期的班务工作实际状况看，大局部学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学心情浓，上课不愿听讲，做笔记要教师催促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气

2、的影响，常常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。固然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的榜样带头作用。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、工作任务 以德育处工作规划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 五、方法措施 依据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点： 1、狠抓抱负和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度; 2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生; 3

3、、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目标; 4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教; 5、时刻关怀学生的身心安康，以情感人; 6、充分发挥班干部和团员的作用，常常了解他们的工作状况，指导他们实行正确的方法开展工作; 7、常常与家长保持联系，争取家长的协作; 8、虚心学习他人的先进阅历，努力改良班务工作方法。 六、工作安排 周次活动内容： 23 安全教育； 56 抱负与前途教育； 89 纪律教育； 1112 卫生安康教育； 1415 复习总发动； 16中考 复习方法指导、考前心理调整。 九年级上期班主任工作规划篇二/h3 初三年级其次学期的教育与教学工作，面临着

4、初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划如下： 1、重申校规和班规，仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创立一个良好的备考环境打下根底。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育进展教育。 2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 3、积极

5、调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、仔细上好每一节体育课，要求学生每天积极参加课间操的体育中考工程的训练，争取在体育中考中取得异的成绩。 5、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面

6、。 6、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 7、鼓舞学生树立信念：在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中

7、，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难 8、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况准时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 九年级上期班主任工作规划篇三/h3 一、树抱负、转变学习态度 把“要学习“转变为“我要学“。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念 在这学期中的最终两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复

8、习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“71=0“的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。 这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 四、加强班级治理，留意常规 一切从细节入手，不要升学就放

9、弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败“。 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批教育，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生“。 六、加强与家长联系 消失问题准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以

10、一个良好的心态迎接中考。 九年级上期班主任工作规划篇四/h3 九年级下学期是初中阶段最关键的一学期，每个学生都想在最终能考上一个抱负的学校，作为教师，我们就是要尽可能的帮忙他们走好这一步，以学生为本，努力完成学校既定的升学目标，现对本学期班级工作作出如下的详细规划： 二月份： 1、初步制定复习教学模式、复习序时规划。 2、召开九年级教师会及学生大会，统一思想，明确目标。 3、各班依据实际状况，开展中考复习发动工作。 4、加强体育熬炼。 5、进展九年级学初月考。 三月份： 1、召开中考100天誓师大会，并邀请家长参与召开家长会。各班开展中考倒计时，为中考复习造势。 2、一轮复习状况调研、反应 3

11、、中考前第一次模拟考试，并做好分析总结。 四月份： 1、做好理化试验加试加试工作，努力提高理化试验加试总分值率。 2、中考前其次次模拟考试，并做好分析总结。 3、局部学科薄弱教师座谈会 4、课堂调研(进度、效益、学生状态等) 五月份： 1、中考体育加试，历史政治结业考试。 2、积极开展第三次模拟考试。 3、开展学生心理疏导和冲刺教育。 六月份： 1、各任课教师协作班主任做好学生成绩分析，积极提出补救措施 2、做好学生心理疏导工作 3、做中考纪律宣传 4、为学生估分和填报志愿做相应解释 5、决战中考。 以上为本学期的工作规划，如有缺乏之处望各位同仁批判指正。 九年级上期班主任工作规划篇五/h3

12、第一，学习方面 对于初三的学生来说，学习是最重要的，永久不能无视。学习也是我的主要重心。 1.成绩好的学生可以拿出自己的个人时间去帮忙学习成绩不好的学生，但这也是建立在好学生情愿拿出时间去辅导，坏学生情愿承受辅导，想往好的方向进展的前提下。争取全班同学一起进步，一起进入自己喜爱的高中。 2.上课肯定不能有违反纪律的行为，比方睡觉，窃窃私语，玩手机等等。一旦发觉，我会严格处理，绝不姑息。在这个关键时期，我绝不允许任何人违反课堂纪律。 3.我将不再关注那些不情愿学习的学生，全心全意为那些成绩好，想学习的人效劳。目前名单上班里有三个人：_，每天上课睡觉；上课常常小动作的_，永久不会用心听课；_常常在

13、课堂上看小说。这三个学生，假如他们不想在学期中取得好成绩，我不会照看他们。 其次，生活方面 初三学习时间紧，一分钟都不能铺张。我们在生活中必需严格遵守学校的时间表。此外，体育课、声乐和艺术课被取消，全部改为语文、数学和英语。开学前，我会拟定课程安排。下午第一节课提前20分钟备课，晚自习也提前20分钟，让学生脚踏实地的把全部时间花在学习上。 第三，心理安康 初三学习很急，心里压力自然很大。所以我绞尽脑汁想出了以下好方法，既不会耽搁学生学习，又能让他们放松紧急的神经。 1.我们班成立以来有一首班歌，这个时候可以用。每天早读完毕，第一节课预备好了，全班同学就可以唱班歌，让自己的学习动力发挥出来，以更好的精神迎接一天的学习。 2.设置心理询问时间。每天晚上最终一节自习课将是我们班的心理辅导时间。有问题的同学可以随时来办公室找我沟通，不需要的话留在教室学习。