主题母亲节活动方案（7篇）.docx

《主题母亲节活动方案（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题母亲节活动方案（7篇）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 主题母亲节活动方案（7篇）主题母亲节活动方案1 一、活动目标： 1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，疼惜妈妈劳动成果。 2、爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。 3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。 4、鼓舞学生表达自己对四周人的关爱。 二、通过摄影、绘画等形式，让学生体会妈妈对自己的关爱，并通过各种方式，表达自己对妈妈的爱。 三、活动过程： 第一步：了解我的妈妈 你了解妈妈多少? 通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片，及妈妈工作时的相片，全家福相片)、观看记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观看妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出，

2、体会妈妈对自己无私的爱。 其次步：介绍我的妈妈 进展第一步的成果展现：摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进展展现，骄傲地介绍自己的妈妈，说说妈妈是怎么样照看自己的。 妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱，传递母爱。 第三步：我和妈妈角色互换 学生利用双休日，在家和妈妈进展一下角色的互换，孩子做妈妈，妈妈当孩子，孩子做妈妈应当为孩子做的事，不会做的可以请妈妈帮助，体会妈妈的辛苦，更深地感受妈妈的爱。 第四步：我爱妈妈 妈妈爱我们，我们应当怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。 通过多种形式将自己对妈妈的

3、爱表达出来： 1、写 写我的好妈妈的作文 2、说 祝愿：将自己对妈妈的爱以祝愿的形式表达出来。 3、唱 学会一首歌颂母亲的歌曲，唱出自己对妈妈的爱。 4、做 为妈妈做一些事如：给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，减轻妈妈的负担，学会自己能做的事自己做。 5、制作小卡片，或者小礼物送给妈妈，表达出自己对妈妈的爱。 四、评价 活动完成后做好评价，评价的方式自由选择，可画星星可以画红花等。 主题母亲节活动方案2 一、市场目的 服饰文化节的闭幕，暨母亲节活动开展，时机正适继五一小长假之后，母亲节必将带来五月的其次个销售小高潮。在越来越注意孝顺、注意漂亮的今日，如何唤起孝心，如何唤起

4、女性爱美的本能是商家必需考虑的问题。母亲节销售重点放在的化装品、饰品、女装与女性相关的商品上。争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。 二、活动主题 挚爱 三、活动时间：5月10日(周五)-5月13日(周日) 四、销售指标：Xx万元 五、活动内容 文化活动：5月8日14：00/X女装秀。 促销活动内容： 1、满额送家政效劳，爱母亲送节日轻松 活动说明：购物累计满1000元及以上(珍贵商品满1000元)送家政3小时效劳卡1张，已参加活动发票余额不累计。 自己设计或印刷卡面，作为赠券或满额送，觉得比拟温情又有用。还有新闻价值。 活动目的：丰富商场活动，鼓舞消费，整体促销活动更饱满;每天100

5、张，送完为止。 预算：100X40X3=12023 2、满额送银饰祝愿母亲平安幸福 活动说明：穿着类购物累计满2800送银饰一条(3选1，价值约50元左右)。已参加活动发票余额不累计。 活动目的：丰富商场活动，鼓舞消费，整体促销活动更饱满;吉利意味，更易为人承受。(百货部或女装部货品。) 预算：100X50X3=15000 3、百款爱心特价礼扮靓母亲节 活动时间：5月9日5月13日(四天) 活动部门：百货部、女装部、休闲部 活动说明：推出一百款母亲节特价商品，形成肯定气概。主要是吸引顾客走进柜台查找，通过特价商品带动其他商品的销售。每个特价商品都要有POP提示“母亲节特价”。另外，可以由各个部

6、门推举一局部商品，提示“母亲节推举”，从而使母亲节节日气氛更加浓郁。 六、媒体支持 X晚报19800元，网站、X商报等各媒体新闻 七、商场促销气氛衬托 各柜台“母亲节物价礼”小标贴POP、门厅灯箱、扶梯两侧，大门口广告位告示 八、活动费用预算 广告费：19800元。 美工布置：1500元 活动及礼品费用：15000元 合计：36300元。 主题母亲节活动方案3 一、活动目的： 母亲节马上降临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的宏大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感

7、恩活动。 二、活动时间： X月X日 三、参与人员： 初三级部每班选择十名学生。 四、活动安排： 开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推举书目： （一）“同读书、共成长”读书征文。 在仔细阅读推举书目（后附）的根底上，针对书中的详细情节、观点及在家庭教育中共同关怀的问题，从不同的角度说明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立公平、互学的亲子关系。 要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。 （二）“同读书、共成长”读书演讲。 围绕亲子教育中的详细问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、

8、科学学习、择友交友等）从不同角度叙述参与亲子共读活动的体会和感受。 要求：采纳亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推举一对母子参与学校的演讲竞赛（后附）。 后续要求： 1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参与演讲的学生及家长名单和演讲题目。 2、X月X日下午5：00到阶梯教室参与演讲竞赛，竞赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。 3、依据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反应活动结果。 主题母亲节活动方案4 一、活动主题 感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人

9、的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，假如我们能够把它们一一解开，就会发觉，x%以上的是属于母亲的。最终有一个时机给我们了，我们要怎样讴歌她们? 二、活动时间 x月x日到5月x日 三、活动内容 真情查找特别母亲。 活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中查找与公司同月同日诞生(x月x日)或者同月同日做母亲的特别母亲x人，作为品牌监视人，承受一份特别的礼品(除一份礼品外，另邀请参与“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会)。 对象：凡在x月x日前到x专卖店、x专卖柜购置x产品金额达xx元以上的女士(生日为x月x日，或者孩子生日为x月x日)均有时机获得其中荣誉和奖品 步骤：

10、1、x月x日发软文“x将实行品牌社会监管制”(发放媒体另定) 2、x月x日发广告“真情母亲系列”，协作公司xx万人品尝活动，进展品牌宣传。 主题母亲节活动方案5 活动目标： 1、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的其次个星期日是母亲节； 2、让幼儿懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日； 3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。 活动形式：亲子活动。 活动范围：全班幼儿及妈妈们 活动时间：本周五下午（14：3016：00） 活动场地：各班级教室 活动组织：教师作为各班活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。 活动宣传：家长通知 亲爱的家长朋

11、友，您好！又到了春风缓缓、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将进行母亲节庆祝活动，请家长和宝宝们一起来参加吧 留意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等），帮助家长了解园所活动，做好协作。 活动流程： 一、入场、秩序安排 背景音乐：轻柔的音乐； 活动过程：提前10分钟教师帮助家长入场。安排座位，组织好现场秩序。 二、歌表演 活动音乐：各班级学会的母亲节歌曲。 活动过程：全班幼儿倾情表演，家长在感动中观看。 三、致辞（播放妈妈我爱你的音乐背景） 今日是个相亲相爱的好日子

12、！这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过。好感动！好幸福！今日不是来庆祝我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节！妈妈每天都在细心地照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈，我们感到更加幸福，更加暖和，请你在今日这个特殊的日子里，对妈妈说一声：“亲爱的妈妈，我爱你” 主持人请宝宝在妈妈的耳边轻轻地说声“亲爱的妈妈，我爱你！”，并亲亲妈妈 四、宝宝答记者问（介绍妈妈） 背景音乐：轻柔的音乐； 活动预备：完成了妈妈调查表。 教师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈。 范例问题： 宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？ 妈妈是做什么工作的你知道吗？ 五、亲子嬉戏 大班美丽

13、妈妈时装秀 活动预备：开衫带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快的音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开衫、扣钮扣的衣服，教师再预备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。 中班帮妈妈穿鞋子 活动预备：妈妈和宝宝脱下鞋子、凳子、欢快的音乐。 活动过程：每个家长和自己的珍宝组成一个小组，嬉戏开头。家长带着自己的凳子，到统一规定的位置依次坐下，宝宝们在另一边先将自己的鞋子挑出来穿好，然后跑到家长的面前，

14、让家长检查自己穿的鞋子是不是正确。正确之后，将鞋子脱下来，光脚跑着去穿家长的鞋子，然后跑到妈妈的身边，然后开头给自己的妈妈穿鞋。任务完成之后，再次穿上自己的鞋子，计时谁用的时间最短。 小班疼爱妈妈乖宝宝 活动预备：音乐天下的妈妈都是一样的 活动过程： “小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今日是妈妈的节日，我们为妈妈捶捶肩，揉揉腿好不好？” 请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，“我们根据音乐的节奏为妈妈捶捶肩膀吧！问问妈妈舒适不舒适？” “现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告知你的妈妈你有多爱她！” “小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？” 留意事

15、项： 1、教师提前听音乐，把握好音乐进度。 2、每隔一段时间提示宝宝换动作，让妈妈和宝宝感受到彼此的爱。 主题母亲节活动方案6 活动目标： 1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 活动预备： 1、主题活动录象，肯定数量的水果;果盘;牙签。 2、音乐磁带感恩的心世上只有妈妈好我的好妈妈。 活动过程： 1、谈话导入活动：师：小朋友都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，母

16、亲节虽然已过去了三天，但今日教师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热闹的掌声欢送妈妈的到来 2、说妈妈：(1)请幼儿回忆、叙述妈妈哺育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小朋友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大2班的小朋友真懂事，刚刚说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)集体表演：我的好妈妈当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3、做妈妈： (1)观看“做妈妈”的专题录象，

17、体验妈妈的辛苦。师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就快乐的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。 (2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小朋友也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉? (3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。小朋友做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略) 4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 (1)

18、面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈!妈妈我们永久爱您” (2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话 (3)集体表演：感恩的心 (4)邀请妈妈一起舞蹈大家一起来 (5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 主题母亲节活动方案7 活动目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日气氛。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，加深母子亲情。 3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4.情愿与妈妈互动，喜爱表达自己的想法。 5.培育幼儿清晰表述和大胆表演的力量。 活动预备： 1.亲亲妈妈爱心盒。 2。制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。 3.布置活动场地： (1)

19、制作背景画面-欢高兴喜母亲节。 (2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 (3)预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 4.人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化装。 5.音响设备，抒情音乐的录音带。 活动过程： 1.迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们好好地为我们的妈妈效劳吧。 (请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。) 2.演唱歌曲

20、不再麻烦好妈妈。 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。(集体唱。) 3.亲子嬉戏。 主持人：下面我们来做几个嬉戏。请教师来介绍嬉戏规章。 嬉戏一：宝宝的召唤师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。教师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声妈妈.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 嬉戏二：妈妈的手师：刚刚妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来认真观看，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将幕布拉开。 小朋友看看是否找对了。(

21、嬉戏分批进展。) 4.亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其局部重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成大手牵小手，写上某某和妈妈。 5.给妈妈献爱心。 主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友始终在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫亲亲妈妈爱心盒。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 (音乐响起，孩子们给妈妈送上亲亲妈妈爱心盒，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。) 6.集体朗读。全班幼儿一起朗读创编的儿歌妈妈，我爱你(在悄悄的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。/你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美妙。我说：来了，来了，我是你的小珍宝。/妈妈的怀里最暖和./你把爱全给了我.把世界全给了我，/让我大声地说：妈妈.我爱你!)