中级职称自我鉴定11篇.docx

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1、 中级职称自我鉴定11篇中级职称自我鉴定 篇1 从20xx年9月份进入松岙镇中心小学工作已将近三年的时间，虽已积存工作阅历但也算是教育界新人。经过这段时期的努力工作和不断学习，我受益匪浅。 教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平常始终怀着虚心恳切的态度待人做事，能和同事和谐相处。经常不忘帮忙别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益。在与学生的接触中，我留意方式方法，急躁细心地进展教学工作，深受家长欢送。 “学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年

2、月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。除了参与新教师培训，我还努力潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据学生学习的状况，准时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生欢乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的阅历完善自己的缺乏。在三年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。固然，这一

3、些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。 我的工作自我鉴定已经完毕，成绩的获得也是我教育路上的动力。既然已走上了教师道路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”，信任在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格! 中级职称自我鉴定 篇2 不经意间我已站在这讲台上近十七个年头了。又是一年秋风起，全部从xx年起的记忆短片，被这秋风拼接成一部岁月的电影，缓缓播放： 一、爱岗敬业，尽职尽责 怀揣着一份对教育事业的喜爱与冲劲，我20xx年8月开头从教。多年来，我始终践行悄悄工作，努力学习，为人师表的承诺。关爱学生，一视同仁，听从安排，

4、毫无推脱。xx年到xx年，始终担当二个班数学教学和一个班治理工作，外加团委事务。xx年进入党政办。xx年，由于身体缘由，领导关怀，拿掉了我的班主任工作，让我教一个班。在近十七年的教学工作中，我几乎每天都是早到晚走，请假次数屈指可数。有时候想着二三岁的女儿和自己一同起床、上学，让她孤零零一人在幼儿园等教师，心中总有说不出的味道。 二、不止学习，专注教育 教师是人类学问的传递者，只有不断学习，大胆创新，才不致于被淘汰。在繁忙的教学工作之余，我先后利用暑期参与了班主任培训学习，新课程标准教改培训，同时利用课余时间阅读教育治理与学校治理方面的书籍。多渠道了解当前教育教改动态，更新自己的教学方法和教育观

5、念。我自认为有一个优点，就是只要是不懂的就特别想学，学会。 三、创新实践，积存提升 在近十三年的班主任生涯中，始终坚持“已所不欲，勿施于人”的班级治理准则，放下教师高高在上的心态，和学生交朋友，在班级治理中积存了一些阅历。 在教学上我不断学习尝试新方法。针对不同的学生布置不同的作业，提不同的问，让他们跳一跳可以摘到自己想要的桃子，产生成就感，进而树立学习自信念。曾屡次获学校教学质量奖。xx年，xx年参与区统一考试，所带的学生以优异成绩崭露头角，单科前十名有三人。xx年学校初三中考超历史成绩，初三年级组作出了突出的奉献，本人有幸在列。 一个优秀的教师，除了要深入课堂培育学生外，还要懂得反思课堂，

6、学会积存。在紧急与繁忙的工作中，我不忘静下心，将反思积存成文。近八年来，所撰写的专业和德育论文屡次获奖。 四、正视过去，展望将来 “一分耕耘，一分收获”。在自己的不懈努力下，领导的关怀下，任现职以来，先后在xx学年获区先进班集体称号，xx学年获市先进班集体称号。四次因教育教学成绩优秀获区先进工称号，一次“区师德标兵”称号，四次因工作突出获区优秀党员、先进个人称号，二次获“区优秀共青团干”称号。另xx年在区首届初中教师教学竞赛中获数学学科二等奖。所写论文xx年获市级一等奖，xx年获市级二等奖，xx年获区一等奖。 对工作，我将尽力而为，对学生，我力求问心无愧。面对取得的一点点成绩，我没有傲慢，成绩

7、只能属于过去，将来才属于自己。近十七年的工作在平淡而又充实的度过，每一步的成长都有我坚实的脚印，都有在座领导和同事的关怀。讲到这，按说我应当坦然，但究竟等了八年，所以还是有些忐忑，但我提示自己：大伙会给力，肯定要hold住！同时也表个态：今后的日子里我会一如既往连续努力，为广南的明天付出自己的绵薄之力。 再次感谢大家能急躁地听我述职，感谢！ 中级职称自我鉴定 篇3 在实习的1个月时间里,我担当工程部里面的巡检工作,学习最根本的cdma网络学问、gsm网络学问、室内分布系统学问。nokia手机工程模式和三星常用工程模式的熟悉跟应用。nokia测试手机使用的bcch、cid、rx、rq跟tx测试g

8、网的网络信号,三星手机使用的pn、ec/io、rx和tx测试c网的网络信号。巡检组员关于测试的方法和要求,室内分布代维效劳内容和要求,用户感受要求,网络指标要求,工艺要求等。室内分布系统总台账中巡检站点信息查找。分析c/g网络信号系统设计方案,绘画系统原理图跟设备安装图,从而弄懂网络的掩盖区域,馈线的走向,设备器件的参数等设计方案的要求。 学习常用测量仪器的使用方法应用于室内分布系统整改、优化工程:结合更高的网络质量要求和大网变化、有必要对已建的室内分布系统进展全面的测试评估、系统指标调测、整改方案实施、系统优化网络优化。用户投诉分析处理、室内日常通信保障获得更大的投资效益和社会效益。实际巡检

9、操作要把握的要领:gsm的通信测试用nokia移动电话的工程模式名称为“netmonitor“分组画面为改锥、铁锤和手机,诺基亚的工程模式启动后可以通过命令开启或关闭。工能选择-netmonitor-01进入画面00退出的程序一样,只不过后面的01该成了00。记录bcchcirxlverqtx-pwr(等级)最强邻居小区1跟最强邻小区2的数据,以及切换测试。打通10010电话,对数据变化进展记录。主要记录数据为菜单13和9。cdma用三星移动电话第三行的pn数值是代表者手机信号接收基站的代码。 在建筑物内或者室外大家可以尝试着播打。看看pn值的变化。后面的.d0xx数值就是下行rx接收电平值。

10、也就是手机信号接收功率的强弱数值。数值越小,代表功率越大,信号也就越强。反之也亦然。正常范围应当是5090之间。后面的-0x数值代表者ec/io值,通俗的说就是扰频值。数值越大说明手机受到外界干扰越大。超过+10几乎无法正常通话了。第四行的数值t-xx代表了手机上行也就是手机放射功率数字。数字越大代表放射信号的功率越强。关键就是第一页的cdmamonitor,是工程测试人员必看的一页。假如要推断信号问题还是手机故障,依据都来自与此。完成了这些的数据记录后,还要对电表位置/读数以及主机设备的详细位置进展记录。 中级职称自我鉴定 篇4 通过系统完善的专业学问的学习，有扎实的专业根底学问，并且有肯定

11、的治理学问，中级工程师自我鉴定。课外大量猎阅图书馆中书刊资料。了解产业进展动态方向，特殊是市场效劳领域。知道行业进展现状及趋势。擅长学习新的学问方法工艺，分析和解决问题的力量强，能够娴熟的利用互联网查询资料，收集本行业最新信息。 “老狡猾实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻牢记的一句话。拥有良好的职业素养和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的进展严密的结合。勇于创新，擅长开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注意合作，具有年轻人火一样的工作热忱和活力。 成为一个有技术，会治理，善经营人。将是我始终努力和奋斗的目标。固然在这个人才济济的社会中我不肯定是最好的

12、，但我肯定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。实现自己的社会价值。 3. 今年开头，我在某工程公司附属单位AB公司进展了工商治理实习工作。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常治理相关工作，留意把书本上学到的工商治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 4.工作以来，在单位领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获，现将工作总结如下： 思

13、想上，积极参与政治学习，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规. 工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是靠着这样一种坚决的信念，我已娴熟把握储蓄、会计、规划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。 记得，刚进XX行，为了尽快把握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、准备盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特殊是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我经常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第

14、一个到行里，先清扫卫生，再看看业务书或预备预备一天的工作，也是这个习惯，给了我充分的时间学习到更多的业务学问，为我几年来工作的顺当开展打下了良好的基矗 我工作过的岗位大局部在前台，为了能更好的效劳客户，针对不同层次、不同需求的客户，我赐予不同的帮忙和效劳，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便具体地向他介绍了个贷的全部手续。除了在效劳客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，常常参与单位组织的各项竞赛，展现自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。 学习上，自从参与工作以来，我从没有放弃学习理论学问和业务学问。由于我毕业财

15、校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满意于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到教师充分确定，目前正在积极预备论文辩论。不但把握和提高了金融学问，也有了肯定的理论水平，完全到达了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融学问融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参与全国中级经济师资格考试，顺当通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务学问考核当中，每次会计业务资格考试都到达1级水平。 最终，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再

16、亮，也只有豆大的光。但如果用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我盼望用我亮丽的青春，去点燃四周每个人的激情，感召鼓励着同事们一起为我们的事业奉献、立功、建业. 中级职称自我鉴定 篇5 本人林乐茹，xx岁，毕业于*大学，本科学历，小教二级，现任心水小学四年级语文教师兼班主任。本人从教二十余年来，虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章，也没有惊人的豪言壮举，但是我用自己一颗喜爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生，同时也成就了我无怨无悔的人生抱负和追求。 2023年秋，由于学校工作需要，我在担当三年级三个的与语文教师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的.工作下，我经常夜以继日

17、的工作，导致喉咙消失病状，原本高亢嘹亮的嗓音变得特别的晦涩难听。关怀我的学生和同事经常说：“你多给学生上上自己吧!这样才能好好养养嗓子”说实话，我当时的确也有这样的想法，但是我一想到学来自 生那样求知的目光，我就忍不住连续走上讲台，我只是想让孩子们的多学到一些有用的学问。 多少年来，我始终积极努力地专心工作，坚守着自己的教育理念，全身心地投入到教育教学。在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗，制定科学具体的工作规划，组织丰富多彩的少先队活动，并具体地做好每一次的活动记录-扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。治理人是最难的，尤其是治理一

18、些不懂事的孩子。 几年的班主任工作我熟悉到：教育一个人的思想要比教会一人学问要难得多。该同志自参与工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实仔细,作风正派,有较强的组织协调力量，每项工作都很精彩，受到所在单位的全都好评。 在乡播送站期间，曾获合江地区播送战线先进个人称号。在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵，xxxx年被评为省级“三八”红旗手，在乡镇妇女干部中第一个被提升副科级。在乡经委期间，主动开拓企业工程,使乡企经济扭亏为盈,县里屡次召开现场会。在市妇联分管组织生产工作，响应全国妇联的号召，在全市农村妇女中积极开展“双学双比”活动，大力推广“科学快速养猪法”和“翠竹牌植物生长剂”技术，

19、深入到xx个乡镇办班讲课，询问指导，抓典型，为农村妇女开拓了新的致富门路，全市在这两项上增创产值二百余万元。尤其是“科学快速养猪法”，在全市领先革了传统养猪法的命,成为全省的先进典型。省妇联在*召开了推广两项先进技术的现场会。 在组织工作方面，重点抓了妇女干部队伍建立，通过整顿调整,形成了一支叫得动,打得响的妇女干部队伍，为进展农村经济和两个文明建立做出了肯定奉献。在支部工作中，主抓目标治理和党建工作，数年来市妇联始终被评为盛*、市先进集体和市级先进党支部。该同志先后被评为*“双学双比”先进个人连续被评为市先进工，几次被评为机关党委优秀党员。到统-战部后，努力学习业务，较快熟识所分管工作，在组

20、织和指导工商联和侨联换届工作中，能把握政策，仔细把关，表现出较高的政策水平和工作才能，受到大家的好评。 因此，建议市委理顺同志的职级，按正局级干部治理。 中级职称自我鉴定 篇6 我坚持四项根本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，仔细贯彻党的教育方针，最终幼教事业、喜爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高水平和力量。 在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，积极参与各项活动并屡次获得演讲，朗读的一等奖及三等奖。 除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从

21、领导安排。担当大班教师工作，依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作规划，协调班级工作，治理好班级，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力量积极开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿共性与语言的”进展，积极参与教研活动，仔细观看、学习和借鉴好的教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。 我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。为了更好的投身

22、于幼教改革中去，仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，仔细开展课题讨论，在活动中留意面对全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育，为培育幼儿自信开朗，情愿交往合作的性格，尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展现自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到进展，满意他们自信念的需要，活动得到家长和教师的全都好评。 作为一名幼儿教育工，我始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘着。 中级职称自我鉴定 篇7 本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的

23、领导，积极向党组织靠拢。喜爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下： 一、教育工作讲究特色 本人在担当班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级气氛，努力建立公平的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的”制造渴望。在班级文化建立方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既敬重每一位学生的共性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班分散成一个团结上进的集体，班级学生具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。 二、教学科研追求创新 本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究

24、新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注意讨论教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢送，所任班级的历史成绩优秀，特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。 三、课外辅导重视实效。 本人具有肯定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进展历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在20xx年获得江苏省中学生历史讨论性学习设计

25、大赛一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在20xx年获得无锡市青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素养初中组三等奖；陆文超同学还在20xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊竞赛初中组一等奖。 中级职称自我鉴定 篇8 写一篇个人自我鉴定，不在于内容的长短，而在于句句都在刀刃上。 关于教师评职称自我鉴定的内容，以下为您供应简洁范文：教师自我鉴定：本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，精彩地完成了本职岗位担当

26、的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心慎重、以身作则、严于律己、为人师表。 教学态度仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。 培育了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了学生的全面进展。教师评职称自我鉴定写

27、一篇个人自我鉴定，不在于内容的长短，而在于句句都在刀刃上。 关于教师评职称自我鉴定的内容，以下为您供应简洁范文：教师自我鉴定：本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心慎重、以身作则、严于律己、为人师表。 教学态度仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清

28、楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。 培育了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了学生的全面进展。教师评职称自我鉴定本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务力量。 新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学规划有组织、有步骤地绽开。教学中仔细备课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法；与

29、此同时，我也努力增加自己的上课技能，提高教学质量，常常与同事沟通，虚心向其他教师请教。 有针对性地布置作业本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务力量。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学规划有组织、有步骤地绽开。 教学中仔细备课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法；与此同时，我也努力增加自己的上课技能，提高教学质量，常常与同事沟通，虚心向其他教师请教。有针对性地

30、布置作业，把握学生的学习状况。 深入学生，亲切交谈，营造一个深厚的学习气氛。在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼。，把握学生的学习状况。深入学生，亲切交教师评职称自我鉴定写一篇个人自我鉴定，不在于内容的长短，而在于句句都在刀刃上。 中级职称自我鉴定 篇9 本人从教十二年来，教出了不少优秀的学生，而对于一般生本人也一视同仁。本人仔细贯彻党和国家的教育方针，以人为本，全面育人，视培育优秀人才为自己的终生事业。在教学过程中，形成了自己的教育教学方法和观念，并且取得了良好的成效，教学效果显著，赢得了广阔师生的敬重，并受到自治县的表彰，被评为优秀教师。本人不满

31、意于已取得的成绩，连续提高学历和学力，进入xx师大跟班就读讨论生，修完硕士讨论生的全部课程，完成学业后主动回校工作。回校后，仍旧一心扑在工作岗位上，任劳任怨，无私奉献，为学校的进展竭尽自己的聪慧才智，尽管进步是一点一滴地取得的，有时并不非常明显，但是本人深信，只要连续努力，今后肯定会取得更大的成绩。 在早期的xxxx工作中，本人重视班风建立，擅长班级治理，能因材施教，综合评价学生，让每一个学生都得到安康成长。教学扎实，有自己独特的教学风格，擅长培育和转化后进生，教学成绩显著。在培育指导年轻教师方面，也取得肯定成绩，帮扶对象成长较快。多年的教学实践，本人苦乐均有，一言难尽。如今申报高级职称，回忆

32、自己多年走过的路，想到自己从一个年轻的小伙子变成了一个中年人，不禁苦笑一声：这些年，我得到了什么?失去了什么?得失都无所谓了，只要教的学生成才，就是的欣慰了。 这就是我的自我鉴定，这就是我从教十二年后交上去的答卷。 中级职称自我鉴定 篇10 本人于xx年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。xx年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。 在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项根本原则，喜爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素养和职业道德。在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，仔细学习，努力工作，很好地完本钱职工作

33、和领导交给的各项任务，业务力量强。”表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。”，未遂。自任现职以来，积极参与党员先进性教育学习，思想始终与党中心保持全都。坚持四项根本原则，拥护党的领导。锐意进取，奋勉向上，听从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关怀集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。积极参与政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注意品德修养，积极履行党员义务，仔细履行一级教师职责，辅导、培育年轻教师参与教育教学改革，指导进展教学讨论。 仔细细致地做好学生工作，举止行为要更加标准，为人师表，言行标准，对学生负责。在工作

34、中，把喜爱学生放在第一位，师生关系和谐，工作得心应手，很多事情迎刃而解，喜爱、敬重、信任学生，关怀爱惜学生，不管论成绩好坏，一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙，关怀爱惜。因此，教学成绩突出，学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。所以，赢得了领导和教师的信任和敬重，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的.编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各 种力量的培育。在工作中，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。 在辅导学生方面，我积极

35、努力，抓住每一次时机，辅导的学生屡次获奖。 xx年寿光市电脑小报评比两人获一、二等奖，xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人；xx年电子报刊寿光市三等奖一人。 个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖；xx年获得潍坊市优秀教学设计； 二等奖，巧用媒体强化美育获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会； 第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖；xx年制作的人有两件宝网课获寿光市二等奖。 中级职称自我鉴定 篇11 本人坚持四项根本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，仔细贯彻党的教育方针，最终幼教事业、喜爱幼儿，仔细学习

36、业务学问，努力提高水平和力量。 在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，积极参与各项活动并屡次获得演讲，朗读的一等奖及三等奖。 除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从领导安排。担当大班教师工作，依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作规划，协调班级工作，治理好班级，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力量积极开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿共性与语言的进展，积极参与

37、教研活动，仔细观看、学习和借鉴好的.教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。 为了更好的投身于幼教改革中去，仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，仔细开展课题讨论，在活动中留意面对全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育，为培育幼儿自信开朗，情愿交往合作的性格，尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展现自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到进展，满意他们自信念的需要，活动得到家长和教师的全都好评。 作为一名幼儿教育工，本人 始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘着。 【中级职称自我鉴定】