九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文.docx
《九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文.docx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文(10篇)九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文1 今日连续担当初三(8)班的班主任,由于初二完毕时,有一些外市的学生回老家参与初三的学习和中考,还有几个品德不端的学生弃学或退学,现在我班的人数只有42人了,尽管如此,班上还是有许多学生的学习成绩是很差的。 由于是初三了,学习压力等都有所增加,学生的心里压力也是挺大的,原来我班的学生在学习上的根底就不是很好,再加上中考压力,心理负担加重,所以有一些学生就消失了“破罐子破摔”的现象,干脆就放弃了学习,相应的就消失了一些逃课的现象,如xx等常常会逃课,特殊是夏江浩和陈昌业,几次教育都无济于事,
2、他们的父母也是无可奈何,实在是没有方法。为了稳定学生的思想动态,我对学生进展个别沟通和开导,也和他们的父母进展沟通,告知家长,他们的孩子在学校的表现,了解学生在家里的表现,有针对性的进展思想教育。通过一段时间的努力,根本上的学生在思想上已经处于稳定状态,也能够用心于学习中去,固然还是有个别学生依旧我行我素,逃课是家常便饭,后来也只能实行停课的方法让其回家反省。 下半学期接近中考这个阶段,一些学生的心情有所波动,缘由是多方面的,有的是由于成绩上不去,担忧自己没地方可以去读书了,有的是由于家里经济条件不好,怕读不起书,针对这些现象,我对一些学生进展了思想引导,也在班上进展中考前的思想教育,告知学生
3、现在的职高许多专业是国家扶持的,有特地的补助津贴,另外,在选择专业上,除了要看自己的成绩外,还要考虑自己的喜好和工作的需要,为以后做好预备,通过沟通和沟通,学生的心里都有了充分的预备,积极迎接中考的到来。 通过三年来的班主任工作,我也深深的熟悉到班主任工作的不简单,也使自己有了更丰富的班主任工作阅历,信任,以后的我在这方面会有更好的工作成绩。 九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文2 这不是我第一次带班九年级了,所以在担当九年级班主任的工作上面,还是有一些工作阅历的,所以我在本学期担当九年级班主任上面,没有消失过任何的过失,圆满挖成了学校领导和各位家长交给我的任务。现在让我将本学期我做
4、一下本学期的班主任工作总结给大家听: 一、做好班主任工作,带好班上学生的学习和生活 本班一共有45名学生,其中女生28人,男生17人,总共有21人住宿,24人走读。 在学校住宿的学生,根本都是家长在外工作或者学生家里离学校比拟远的,所以很好回家与家人团聚,所以在生活上面,我就非常关怀这些学生,常常提示学生们留意天气变化,留意穿衣问题,不能做一个“只要风度,不要温度”的人,这样简单感冒。 在一个就是被子的问题,由于进入了新世纪,人们的生活水平上来了,所以很多家庭的孩子根本上都不要考虑各种生活上的事情,家长都承包了,所以在校的学生里面有好几个都是被子都不会叠的。我在一次查寝的时候,发觉好几个学生都
5、是直接将被子盖在身上,没有套上被套。我只好亲自上手,帮他们把被子的被套套好,并且一边套被子,一边教他方法。这一个发觉让我认真检查了下,竟然有还几个学生都是不会套被套的,不仅是男生,女生寝室也有这种现象。 随着冬天的降临,天气变得严寒,我提示班上的全部学生都要穿够衣物,留意鞋底防滑,留意房间和教室通风,预防流感。 学习上面,我与班上的任课教师常常进展沟通,发觉学生身上的学习问题,准时与相关学生进展谈心访问,告知他们有困难跟教师说。通过谈心,帮忙班上学生端正学习态度,尽到了班主任的职责。遇到学生学习成绩消失波动的时候,准时与科任教师了解状况,并制定相关措施,遇到大的波动的时候,准时与家长电话沟通,
6、提示家长催促学生的学习。 二、做好一名教师的职责 除了是xx班的班主任,我还是班上的数学教师,所以在做好班主任工作的同时,我还要进展教课。数学是一个比拟简单的科目,所以学生简单对数学产生厌学的心理,我作为一名教师就是尽量将内容讲的简单听懂一点的,对待大家不懂的问题,准时给它们进展解释,知道他们弄懂为止。 我还始终在帮忙学习成绩靠后学生的提高成绩,常常帮忙它们“开小灶”,单独给他们讲课,关怀他们有没有什么不懂的地方,让他们随时可以来找我问问题。 三、完毕语 在九年级上学期,我做到了我应当做的。在下一个学期,就是学生们要中考的时候了,我会连续努力,帮忙学生们加好初中的最终一把火。 九年级第一学期期
7、末班主任工作总结1300字范文3 现将本学期班主任工作总结如下: 一、仔细分析初三班阶段班级治理工作的特点,明确班级治理的主导思想 1、充分敬重每一个学生,成认学生的需要并满意学生的需要,敬重学生共性进展,同时善待每一个学生,用真诚和爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们自我完善;对于后进生,不卑视他们,擅长发觉他们身上的闪光点,鼓励他们一步一步前进;对于学困生,积极采纳适度的方式和方法,进展帮困和合理分流。 2、把提高学习成绩和良好自觉的学习习惯的养成作为工作的核心。班级各项工作始终围围着学习成绩的提高绽开,以常规治理促进学习,又以学习带动常规治理。 二、连续抓好学生
8、的日常行为习惯养成教育,准时把握学生的心情变化,发觉问题解决问题。 进入初三,随着学习成绩的分化和中考压力的增加,很多学生开头在思想上消失了较大的变化,特殊是许多学生已经进入“反叛”时期,经常会自认为自己已经长大,不再需要一些条条框框的约束,因而在思想上有了许多不成熟的想法和主见。 作为班主任,我在学期伊始,特地召开主题班会,让学生在学习中体会遵守标准的重要性,从思想上给学生以深刻的熟悉,在实际工作中,抓住日常学习生活,仔细发挥值日班长的作用,坚持写好班级日志,一段时间后,对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进展“换位”思索教育,让学生在反省中受教育,约束自己,培育自己良好的
9、行为习惯。 三、帮忙学生树立正确的人生观、价值观,并同各学科教师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,引导学生把握科学的学习方法,提高学习成绩。 1、针对初三学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生在学习中存在的问题,开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟局部学生谈心地方式,并结合语文学科的特点准时地让学生在写出个人的短期、长期学习目标,同时树立自己的正确的人生观、世界观。 2、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目,学习目的日渐明晰。我便积极开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习规划
10、,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研学问,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。 四、完善班级的治理制度,连续将竞争机制引入班级治理当中。 班级实行竞选与班级考察相结合,连续实施班委会自主治理的方法,熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种时机,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的力量。 九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文4 本学期我担当九年级(1)班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任确实不简单。在此我对本学期的班主任
11、工作进展一下总结: 一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为标准,培育良好的学习习惯。 在工作中,我始终抓住一条治理主线班级常规的治理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的根本状况,把握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作榜样。通过一段时间的努力,学生们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮忙学生全面了解学校的各项规章制度,并依据中学生日常行为标准,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为标准,同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力,我班学生已经形
12、成较强的时间观念,培育了劳动意识,增加了竞争意识,养成了良好的行为习惯。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务。 从一开头我就非常重视:勤与学生沟通,勤做学生工作、留意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,能准时处理。我从一开头就非常留意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进展思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开头就严格要求学生,并留意通过活动增加班级分散力。例如,我积极组织学生参与学校组织的各种活动,加强了班里学生的集体荣誉感,增加了班级分散力,使良好的班风渐渐形成。 三、重视班干部队伍的建立和治理,培育他们的综合力量,发挥他们的先锋榜样作用,以
13、影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力助手,是班级治理的骨干力气,为了让他们发挥主力和辐射作用,我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,班级治理工作渐渐好转。 针对班上思想较突出的几个淘气学生,如:张粤斌、靳凯迪等,我从一开头就亲密留意他们的思想、行为变化,消失问题(如违纪现象)准时找到他们,急躁地对他们做开导工作,而且还非常留意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了肯定成效。同时,我非常留意自
14、己素养的提高,常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下,取得肯定的进步。 总之,一学期的班主任工作使我学到了很多,力量也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位,存在一些问题有待解决。为了学生更好的进展,盼望在下学期连续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。 九年级第一学期期末班主任工作总结1300字范文5 一学期以来,我本着以学生为中心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺当地完成了本学期的班务工作任务。我班共有学生56名,男女比例3:1。学生来源都是两班八年级的后进生合并的,成绩特别差,还有许多学生特别自卑;这就给我带来治理上的不便。于
15、是我总结出只有爱每个学生,关怀每个学生,建立一个暖和的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴: 一、培育好班干部。 班干部是一个集体的灵魂,在班级工作的双边活动中,是联系教师与学生的纽带,是师生相互沟通的桥梁,他们在学生中要有肯定的影响力、号召力。如班长艾框野、劳动委员王虎等,他堪称学生的楷模,在同学中有很高的威信。因此,我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用,还要求他们要有高度的责任心,并且还要细心观看班里同学的微小变化准时向教师反映。艾矿野总是准时地向我反映同学在学习生活方面的状况,使许多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议,教给他们
16、工作方法,小干部们都能仔细负责,顺当完成各项工作。 二、营造气氛,促进班风的形成 狠抓日常行为标准和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为标准,在此根底上,订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的九年级班级量化考核治理方法,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩处条例更有人情味,简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律,写说明书和批判扣分,让违者明白做错事要付出肯定代价的。我严格落实中学生日常行为标准的要求,特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼、仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我亲密关注学生的头发,假如有某个男生留长发或染发,我临时不给他报名,
17、直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案,下放权利给学生干部自己治理,班干和团员充分发挥监视作用。 三、增加学生的安全卫生教育 针对学生的安全意识薄弱的现状,采纳多种形式进展安全教育:向主题班会、新闻热点等,取得了较好的效果。狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特殊是本班的清洁区,做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 四、上好班会 我努力组织好每一节班会,力争让
18、学生每节课都有所收获。一学期来,每周一次的主题班会,涉及抱负、道德、安全等方面,全班学生踊跃发言,为班级出谋献策,提高了教师的工作效率,班队活动课也有声有色。在教师组织了一次团队会后,每周班会由团队委组织,团员队员参加的热忱很高,也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议,都希望着下一次班会的到来。提高班会活动,提高了同学们的熟悉,帮忙他们树立了远大的抱负,逐步培育了他们较正确的人生观价值观。 总之,一个学期来,我对班级根本功抓得较扎实,整个班级呈现出乐观向上的气氛,但是,在工作中还有不够的地方需不断改良、加强,尤其是学习方面我班的确需要很大的改良。 九年级第一学期期末班主任工作总结1300字
19、范文6 本学期,本人担当初三(2)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的进步,我始终回味着苦并骄傲着的感觉。 一、连续抓好学生的日常行为习惯养成教育,准时抓住学生点滴的心情变化,准时解决问题。 作为初三下学期,很多学生开头在思想上消失了极大的变化,特殊是许多学生已经进入“反叛”时期,经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。 作为一名班主任教师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进展学习,并体会遵守标准的重要,从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、
20、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为,对同学进展“换位”思索,并进展积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对初三学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同学生进展谈心,而准时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。 二、积极培育学生的正确的人生观、价值观。 积极培育学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,把握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在
21、的问题,开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟局部学生谈心地方式,树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时,在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增加了学生的个人竞争,也熬炼了学生的力量。 三、积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的才智解决问题。 本学期利用课余时间同其他任课教师常常争论班级治理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育治理学生,积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历,取得了较好的效果。 与此同时,积极同家长联系,准时了解、把握学生状况,共同
22、治理教育学生。尤其是在每次月考考试以后,采纳把考试成绩积极同家长汇报,准时反映学生状况,并准时的了解、把握学生状况,到达共同治理教育学生的目的。 四、完善班级的治理制度,连续将竞争机制引入班级治理当中。 班级实行竞选与班级考察相结合,连续实施班主任助理的手法,熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种时机,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的力量。 五、成绩方面。 一是班级形成较强的分散力,组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升,并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。固然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 第一 学期 期末 班主任工作 总结 1300 范文
限制150内