九年级历史上册知识点概念总结.docx

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1、 九年级历史上册知识点概念总结九年级历史上册学问点概念总结1 一、美国的诞生或美国独立战斗(1775-1783) 1、根本缘由：英国殖民统治严峻阻碍北美资本主义经济的进展。 2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战斗开头。 3、华盛顿：美国独立战斗的.领导人，诞生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，始终反对英国的殖民侵略。独立战斗爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进展了艰难卓越的斗争，直至成功。1787年宪法制定后，华盛顿中选为美国第一任总统，并连任其次届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。 4、独立宣言：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖

2、民地独立，标志美国诞生。 5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战斗的转折点。 6、1787年宪法：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院分别把握国家的立法权和司法大权。华盛顿中选为第一届总统。 7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质。 8、意义：美国独立战斗完毕了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比拟民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义进展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。 二、法国大革命和拿破仑帝国 1、根本缘由：封建波旁王朝的专制统治严峻阻碍法国资本主义的进展。 2、人权宣言：制宪会议发表。它宣称

3、人们生来是自由，权利公平，私有财产神圣不行侵害，表达反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的进展。 3、法国大革命的影响： 法国大革命摧毁了法国的封建统治; 传播了资产阶级自由、民主的进步思想; 对世界历史的进展有很大影响。 4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。 5、法典：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑公布了法典(包括民法典、商法典、和刑法典) 6、拿破仑战斗： 拿破仑的早期战斗是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干预，具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域，掌握了欧洲许多地方，则是非正义的侵略战斗。 拿破仑

4、把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，稳固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战斗也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的抵抗。 拿破仑的失败说明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。 九年级历史上册学问点概念总结2 一、伯利克里改革 1、时间：公元前五世纪后半期 2、改革者：伯利克里 3、主要内容：扩大公民的权利;鼓舞学术讨论、重视教育、进展文艺; 4、作用：使雅典到达全盛，经济富强，文化兴盛，奴隶制民主政治进展到古代世界的顶峰。 二、日本“大化改新“ 1、时间：7世纪中期 2、改革者：孝德天皇 3、主要内容： 政治方面：建立中心集权的天皇制国家，

5、以才选官 经济方面：把许多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农夫耕种，向他们收取赋税。 4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。 三、文艺复兴 1、时间：14世纪-17世纪上半叶 2、最先兴起的国家：意大利 3、中心思潮：人文主义 4、实质：新兴的资产阶级文化 5、早期代表： 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗神曲，领先批判教会 达芬奇 意大利 创作名画蒙娜丽莎、最终的晚餐等 莎士比亚 英国 创作剧本罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特等 6、作用：推动了欧洲文化思想领域的富强，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化根底。 四、新航路的开拓 1、主要

6、缘由：欧洲商品经济日益进展和扩大;西欧国家对东方财宝的剧烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的掌握。 2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的进展。 3、开拓的过程 航海家 哥伦布 迪亚士 达伽马 麦哲伦 开拓新航路 发觉美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 4、影响：世界开头连成一个整体;促进资本主义的产生和进展;开拓了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 5、比拟哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比拟) 航海家 规模 目的 性质 影响 郑和 船多人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好

7、和经济文化沟通 哥伦布等 少人少 开拓市场掠夺财宝 殖民扩张活动 世界开头连成一个整体;促进资本主义的产生和进展;造成殖民灾祸。 五、英国资产阶级革命(1640-1688) 1、根本缘由：斯图亚特王朝的封建专制统治严峻阻碍英国资本主义的进展。 2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队战胜了国王军队，取得了最终成功。1649 年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主“，实行有利于资产阶级和新贵族的军事专制统治。1658年克伦威尔去世。 3、1688年宫廷政变：(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立

8、国王。标志着英国资产阶级革命的完毕。 4、权利法案(P69)时间：1689 目的：限制王权 作用：为限制王权供应了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。 意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 5、英国资产阶级革命的影响(P69) 通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大成功，为英国资本主义的快速进展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的进展进程。 九年级历史上册学问点概念总结3 1、人类的形成 人类是由非洲南方古猿演化而来; 直立行走是人类进化具有打算意义的一步。 会制造工具是人与动物的本质区分;

9、劳动制造了人; 原始社会解体的缘由或标志： 私有制的消失、阶级的产生、国家的产生 三大人种形成于晚期智人时期;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异，而没有优劣之别; 原始社会经受了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区分在于女性在母系氏族社会占主导地位，男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族进展到父系氏族是生产力进展的结果; 2、大河流域的文明古国 亚非古代四大文明及其发源地： 古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年) 古代两河流域文明：两河流域(前3500年) 古代印度文明：印度河岸流域(前进500年) 中国的古代文明：黄河流域(前2

10、100年) 3、亚非古代四大文明发源地的共同特征 都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间; 缘由： 大河流域气候潮湿，光线充分，地势平坦，适合人类生存; 大河流域上游高山积雪的溶化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水供应了充足的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的进展。 4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。含义：尼罗河孕育了埃及和埃及文明 5、对金字塔的熟悉 金字塔是埃及文明的象征; 金字塔是埃及国王法老的陵墓; 金字塔是埃及国王权利和地位的象征; 金字塔是古埃及人民劳动和才智的结晶; 金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。 金字塔是是中心集权制的君主_的标志

11、 6、对汉谟拉比法典的熟悉 是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的; 内容：到处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级专政。 汉谟拉比法典的实质和目的：是一部严格爱护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。 汉谟拉比法典是中心集权制的君主_的标志 历史意义：是现存世界古代第一部比拟完备的成文法典。 7、对种姓制度的熟悉 形成：是雅利安人在向奴隶制国家过渡的过程中渐渐形成的严格等级的制度; 内容：社会全体成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级不同，权利与义务也不同，婆罗门和刹帝利是统治阶级、特权等级;吠舍和首陀罗是被统治阶级，地位凄惨。 种姓制度是中心集权制的君主_的标志 种姓制度的实质

12、：印度的等级制度严格维护了奴隶主阶级的利益，是印度中心集权_政治的表达 种姓制度的影响：种姓制激化了当时的社会冲突，并对后来印度社会的进展有不良影响。 8、西方文明之源 西方文明源于古希腊文明和罗马文明。 雅典的进展： 公元前8c建立城邦， 公元前6c成为共和国， 公元前5c后半期到达全盛。 雅典的全盛： 时期：公元前5c后半期(希波战斗之后) 当政者：伯利克里(政绩) 进展民主政治，扩大公民权利，把奴隶主民主政治进展到古代世界的顶峰;鼓舞学术讨论，进展文艺，重视教育。 雅典到达全盛的表现： a、经济上，经济富强; b、文化上，文化兴盛，重视教育，人才辈出; c、政治上，奴隶主民主政治进展到古

13、代世界的顶峰。 对雅典民主政治的评价： 进步性：它为雅典的兴盛供应了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治进展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生了肯定的影响。 局限性：奴隶主民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占人口少数的奴隶主阶级才享有。 罗马的进展： 公元前8c建立城邦 公元前509年建立共和国 公元前2c罗马成为地中海的霸主，富强强盛 公元前27年屋大维称帝，建立罗马帝国 2世纪，地中海成为罗马帝国的内湖。 395年罗马帝国_为东西两部 476年西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶社会的完毕，封建社会的开头。 1453年东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。 9、亚

14、洲封建国家的建立 日本的进展 1世纪前后，消失奴隶制国家 奴隶制国家大和兴起 5世纪，大和统一日本 7世纪，日本实行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会 大化改新的缘由 国内，各种社会冲突锋利，政局混乱 国际，中国隋唐的富强强盛，朝鲜新罗的崛起，对日本产生巨大刺激。 大化改新的内容 政治上：建立中心集权的天皇制国家，废除贵族世袭制 经济上：把许多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农夫耕种，向他们收取赋税。 大化改新的历史作用(意义) 大化改新是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志。 对大化改新的熟悉 是一场古代日本以学习和仿照古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容的改

15、革，它打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首的中心集权制国家，使日本社会环境稳定，社会经济得到进展，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，为以后的富强奠定了根底。 大化改新给我们的启发 日本民族特别擅长把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。所以，一个民族要富强强盛，必需以一种开放的心态学习和汲取其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育。 唐朝时期，中日交往亲密的缘由 唐朝的经济文化在当时处于地位，唐朝的富强对日本产生了巨大的吸引力;唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 阿拉伯国家的建立与伊斯兰教的产生 伊斯兰教的产生缘由或背景 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大局部地区尚未形成统一的

16、国家，为了争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部冲突丛生、商业连遭破坏、生产停滞和外部势力入侵的形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，伊斯兰教应运而生。 穆罕默德的主要活动 a、创立伊斯兰教; b、麦加传教失败; c、622年出走麦地那，建立政教合一的国家; d、630年兵临麦加城下，制服麦加。 伊斯兰教的历史作用 伊斯兰教在阿拉伯国家的形成和阿拉伯半岛的统一过程中起到了一面旗帜的作用，推动了阿拉伯国家的形成和阿拉伯半岛的统一;伊斯兰教后来成为阿拉伯国家扩张的工具。 中古欧洲社会 西欧封建制度的形成与确立 5世纪，西罗马帝国灭亡后，西欧封建制度形成 8世纪前期，查理马特改革，形成封建等级制 封

17、建等级制度的特点 封建等级制度的主要内容是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系; 封建主与附庸之间的主从关系只存在与直接建立分封与受封关系的领主与附庸之间，不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。 西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权利(表现) 政治上，与世俗王权分庭抗礼; 经济上，是西欧的土地全部者; 文化上，掌握思想、垄断文化，是西欧封建制度的精神支柱。 西欧城市的重新起的时间：10世纪 西欧城市是在封建主和教会的领地上兴起的。 西欧城市的条兴起： 西欧城市重新兴件：手工业和商业的进展 西欧城市重新兴起的意义： a、经济方面，城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用 b、政治方面，西

18、欧城市的重新兴起和工商业进展过程中，市民阶级形成，其中富有的商人和银行家进展成为资产阶级，为资本主义的兴起预备了条件。 c、思想文化方面，随着市民阶级在经济、政治生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念渐渐形成，这为以后消失的文艺复兴奠定了根底。 拜占廷帝国的灭亡 过程： a、6世纪，帝国穷兵黩武，造成国弱民穷; b、此后几百年帝国内忧外患，日益衰落; c、15世纪中期，拜占廷帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。 拜占廷帝国的灭亡给我们的启发： 开放宽容导致文明富强，保守狭隘致使文明衰落。 古代文明的传播与进展：暴力 古代文明之间交往的方式：暴力冲突与和平交往 古代世界的三大战斗：希波战斗、亚力山大东

19、征、罗马帝国的扩张。 希波战斗的影响 希波战斗是东方帝国波斯帝国与西方希腊城邦在各自进展过程中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突，此后，世界文明进展的格局便渐渐形成东西方并立共存之势始终连续至今。 亚力山大东征的影响 亚力山大东征的过程伴随着战斗与灾难，但它使希腊文化传播到东方，东方文化也渗透入希腊文化，促进了东西方文化的沟通和融合。 罗马帝国扩张的影响 消极性：罗马帝国的制服和统治布满着暴力，给被制服地区带来灾难。 进步性：罗马帝国的扩张使罗马文化渗透到它统治过的地区，促进了东西方文化的沟通和融合。 罗马帝国扩张的过程 公元前27年，罗马帝国建立后屋大维不断扩张，2世纪到达规模，罗

20、马帝国地跨欧亚非三洲，成为地中海的霸主，地中海成为罗马帝国的内湖。 罗马帝国的富强 时间：帝国建立后的两百年时间 缘由：内战的停顿和统治政策的加强 对材料的理解： “身在罗马，就做罗马人”反映了当时人们以做罗马人为荣的一种骄傲心态。 “条条大路通罗马”反映了从前罗马帝国疆域的宽阔和盛世的辉煌。 罗马帝国与外界的和平交往：与北欧、印度、中国的东汉。 东西方文明沟通的使者：阿拉伯 东西方文明沟通的主要商路：连接欧亚的“丝绸之路” 东西方文明沟通的使者：阿拉伯人 阿拉伯人对世界文化的奉献 保存和传播古代文化：收集和翻译希腊罗马文稿; 成为东西方文明沟通的媒介：传播阿拉伯数字;传播中国的三大创造(印刷

21、术、_、指南针) 在数学、天文、医学、文学等方面取得突出成就。 东西方文明沟通的典型人物：马可?波罗 马可?波罗的主要历史事迹 17岁来到中国元朝;得到元世祖忽必烈的赏识在元朝做官;在中国生活了17年;形成名著马可?波罗行纪 马可?波罗行纪的影响 向西方世界呈现了迷人中国文明，介绍了亚洲各国的状况 激起欧洲人对东方的憧憬和向往，刺激了新航路的开拓 促进了世界各国之间的友好往来。 古代科技文化 古老而神奇的文字 公元前3000左右，古埃及人制造象形文字，是世界最古老的文字之一，埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要影响 公元前3000左右，两河流域的苏美尔人制造了楔形文字文字，被西亚古代各民族所

22、采纳，为人类文明的进展作出了重大奉献。 腓尼基人制造了腓尼基22个字母，为以后欧洲的字母文字奠定了根底。 世界三大宗教：佛教、_教、伊斯兰教 古代科技文化： 出色科学家： 古希腊阿基米德：发觉杠杆定律、浮力定律，创造螺旋式水车 史诗：古希腊盲诗人荷马创作荷马史诗，再现了希腊社会的图景，是讨论早期希腊社会的重要史料。 戏剧：古希腊悲剧作家索福克勒斯，代表作俄底浦斯王，把古代悲剧艺术推向成熟。 民间故事：阿拉伯帝国天方夜谭，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。 建筑： a、麦加清真寺：伊斯兰教风格，突出特点是大而高。 麦加清真寺的中心是克尔伯神庙，是穆斯林必拜谒之地。 b、巴黎圣母院：属于_教风格、哥特式建筑，突出特点是高而尖;被雨果喻为“石头的交响乐”，世人称之为中世纪建筑中最完善的花朵。