九月份个人工作计划范文表格.docx
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1、 九月份个人工作计划范文表格【四篇】_九月份工作计划大班九月份工作规划一:9月幼儿园大班工作规划 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手力量有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了许多,但是不行否认,一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题:比方上课做小动作,坐姿任凭,不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀,相互理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能( 根本动作、运动器械的操作,各类操节) (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向
2、前跳动多个高40厘米,宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操,做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章,爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水,少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯,能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节省用水,洗完后准时关水笼头。 (5)有自我掌握饮食的初步意识和力量。 (三)学习习惯及自
3、我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿态。 (2)爱惜学习用具,能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯,快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字,并对其产生深厚的兴趣。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系,开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在教师的帮忙下归纳,概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面
4、观看与思索问题;能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能积极主动的参与数学问题的争论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法,在教师的指导下学习制作简洁的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习颜色的搭配,培育幼儿对颜色的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思
5、想,能依据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让,主动帮忙弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要喜爱幼儿园,培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感共性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进展交往。 (3)引导幼儿初步区分是非,初步懂得应当向好的典范学习,激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印
6、发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品,培育幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联系。 (2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的缺乏。 (3)热忱接待每一位家长,对家长询问急躁解释。 (4)在期中召开家长开放日,请家长参与幼儿的一日活动。 大班九月份工作规划二:幼儿园大班九月份工作规划 (1861字) 一、 教学目标 1、能够用“我喜爱我自己,由于我会”叙述自己的优点。 2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清楚地朗读绕口令,并在娴熟的根底上加快朗读的速度。熟
7、悉字词:松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15,依据字形进展联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培育 1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应当自己做,情愿展现自己独立做事的技能。 2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能单独完成作业。 (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。 (3)能积极地参加集体活动,体验胜利的喜悦。 3、嬉戏习惯:(1)能自己的意愿选择嬉戏活动,按自己的方式嬉戏。 (2)会使用嬉戏操作材料,并能整齐地摆放嬉戏用品。 (3)在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突,学会与他人合作进展嬉戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布
8、置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。 3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及留意事项。 四、教学活动安排: 第一周其次周第三周第四周 1、语言:我喜爱我自己 2、语言:鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学:数字好宝宝(一) 4、安康:我的名片 5、科学:七彩太阳光(科学探究) 6、音乐:名字唱出来(唱歌活动) 7、拼音:学习 8、体育:学习幼儿播送操(一) 9、美术:手形画 1、语言:宽街(续编故事) 2、语言:天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学:会变的颜色 5、音乐:狮王进展曲(音乐观赏) 6、体育:学习幼儿播送操(二) 7、拼音:学
9、习 8、拼音:学习 9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗) 2、语言:小花籽找欢乐(童话) 3、数学:整理学习用具 4、安康:自己的事情自己做(生活自理) 5、科学:会变的树叶 6、音乐:拉拉钩(一)(唱歌) 7、体育:在身上滚球(体育) 8、拼音:学习 9、美术:螃蟹 、1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言:小花籽找欢乐(童话) 3、数学:班级物品清单 4、科学:蚯蚓 5、音乐:欢乐的脚步(音乐活动) 6、体育:摘果子 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:名画观赏梦 五、晨间活动 第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳
10、跳球;6、粘贴球 其次周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 第三周: 分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第四周: 分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 六、家长工作 1、 每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向教师请假。 2、 召开新学期家长会。 3、 帮忙幼儿养成单独完成作业的好习惯,提示和催促幼儿保持正确的书写姿态。 9月份蒙氏和五大领域教学规划 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第一周名称:线上活动安静嬉戏 目的:身体平衡力量、听力、观看力。音乐
11、活动:我的朋友在哪里 名称:串项链 目的:培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、急躁、审美力量。美术活动:手指玩色手教导画 名称:粉红塔 目的:视觉区分大小的力量科学活动:一天要吃三顿饭 目标:对事物简洁的数、量、形以准时间和空间特征感兴趣。 感知熟悉早晨和晚上。 其次周名称:带插座圆柱体 目的:训练幼儿视觉力量,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住 名称:打招呼 目的:日常生活、礼仪培育语言活动:幼儿园的一天 名称:夹的工作 目的:小肌肉的敏捷性安康活动:小蚂蚁搬豆 名称:语言课咕咚来了 音乐活动:得意的小兔 名称:苹果分类 目的:视觉区分大小美工活动:送给教师的花 目的:对美工的兴趣并熟
12、悉教师节 第三周名称:我要好好洗个澡 目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝 名称:画水波线 目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波浪。体育活动:小猫捉鱼 名称:红色圆柱体 目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观看与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊 名称:物归原位 目的:培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动:欢乐的幼儿园 名称:宁静活动走线 目的:幼儿平衡力量的培育科学活动:我的小脚会说话 第四周名称:感官领域长棒 目的:视觉区分长棒的力量数学活动:大球和小球 名称:熟悉树的各部位 目的:知道树是由哪几局部组成的 延长:制作树的小树美术活动:我的月饼 目的:了解中秋节 名称:制作水果
13、沙拉 目的:学会共享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆 名称:听指令做动作 目的:培育专注力和听力语言活动:谁藏起来了 名称:科学领域熟悉鸟的嵌板 大班九月份工作规划三:大班9月工作规划(464字) 一、教学工作 (一)主题名称:你变我变大家变 暑假过后,孩子、幼儿园都发生了许多变化,这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化,从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化,让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 (二)主题名称:中国娃 孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里,有黄皮肤的宏观小朋友,还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友,大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博,了解多个民族传统习
14、俗文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。 二、生活卫生 1培育幼儿良好的生活习惯,催促幼儿按时来园,适应幼儿园的生活。 2.学会正确叠放被子的方法。 3天气酷热,养成随时喝水的好习惯。 4夏季留意饮食卫生。 三、家长工作 1做好与新生家长的沟通工作,让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。 2召开新学期家长会,宣传有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教育教学工作。 3丰富与完善家长园地的内容。 四、其他 1补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。 2加强班级环境布置,进展变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规治理。 3.做好新生家校通的录入工作。 小班九月份工作规划 本文系小班九月份工作规划,比拟完整,合理
15、,各位小班教职人员在撰写学校九月份工作规划时可予以适当参考。 一保教工作1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施规划及周工作规划;3、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规,并做好学校安全工作规划。4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活
16、动的兴趣。二家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。3、学期初帮忙幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级教学工作规划。2、讨论制定课题方案。3、制定班级主题活动内容,及周逐日规划。4、参与年段集体备课活动。班级绝大局部幼儿心情稳定,高快乐兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,熟悉同伴与教师,特殊有几个力量突出的幼儿两周时
17、间就能熟悉班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在仔细沟通,争取家长的支持与帮忙,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培育。 九月份银行工作规划 【九月份银行工作规划一】 针对员工的动态考核机制及身份转换问题,行领导与我谈话之后,倍感压力,但也由此激发了我的动力,我要把压力变动力,争取业绩提前达标!以下是我的九月份工作规划: 1、持续做好社区营销。世纪村和华隆国际是中信银行四周的中高端小区,我作为两个小区
18、的社区理财经理,我会不断挖掘猎取新客户,通过和物业联合组织活动、业主委员会联合组织活动或主动在小区休闲场所跳广场舞营销等各种方式,增加与客户沟通的时机,增进彼此的了解,让客户认可并购置我行的产品,以带来存款的增加。 2、做好客户资产配置。目前我的客户购置非担险理财比重较大,依据经济渐渐下滑的大趋势和客户的资产配置构造不合理,我会尽力引导客户熟悉到风险的重要性,把非担险理财渐渐向担险理财转移。 3、存量客户提升。建立存量客户档案,了解客户,进而挖掘客户的需求进展电话营销或短信营销等方式,推举好的理财或通知行里进行的优待活动,抓住一切能提升存量客户的时机。以出国金融客户为例,梳理之前的老客户和新客
19、户,开头全方位营销。 4、抓住中信红 迎春季零售营销活动,拓宽代发工资业务渠道,批量猎取收单市场客户主要是抓住高净值客户,做好客户的经营维护工作。 【九月份银行工作规划二】 对于作为村镇银行的一名员工,我对九月的工作规划和熟悉从两大层面来讲: (一)整体大局上 首先,要清晰的了解我行成立的背景、意义和进展目标,清晰我行的市场定位,明白我行的主要目标客户群。只有明白了大方针,才能精确找到自己的工作重点,清晰自己的工作方向,这样才能有的放矢,到达事半功倍的效果,使自身进展与全行进展相契合。 由于只有在整体上了解自己工作岗位所处的大环境,才能帮忙自己快速找到自己的位置,更快的适应工作,提高工作效率。
20、假如自己根本不清晰自己的工作大环境,不知道单位赐予我们的期望,只是一味的做自己认为对的事情,那么自己做的或许一点价值也没有甚至有时候还会有反作用。 其次,在开头工作之前以及在工作中,要先对我行的整个机构设置以及部门职责等有肯定的了解,由于各个部门之间的工作是相互联系的,是一个整体。你的工作不是独立的,它与其他部门、同事的工作是相互影响、相互作用的。比方说在做柜台工作时,出了要清晰自己的工作性质以外,也要了解一下会计工作,这样才能明白操作流程为什么要这样走,有助于提高业务技能,同时快速承受自己不熟识的业务,也清晰了票据、重要凭证等哪些地方是不允许有错误的等等。还有,当你在工作中遇到问题或者有怀疑
21、的时候,就知道应当向谁寻求帮忙能够到达自己想要的结果,增加了有效沟通的机率。 再者,要不断加强理论政治学习,充实自己的头脑,使思想更进一步的成熟进步,这并不是做外表功夫说场面话。由于理论是实践的基石,思想是行动的指引。每个人的思想是在不断变化,而且受外在因素影响的,它有一个不断进展的过程。你的思想会打算你的行动,你的价值观、人生观会左右你对待人和事的态度,同样会转变你思索问题的高度、层面以及角度。 (二)个人详细工作上 一、要全面熟识各项业务,了解各种业务的工作流程,并且清晰自己的工作性质,清晰自己的工作职责,对自己有一个精确的定位,找到自己所处的位置。在工作的过程中,不断提高自己的业务技能,
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