主题班会总结（22篇）[001].docx

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1、 主题班会总结（通用22篇）主题班会总结 篇1 在学校里往往成绩好的同学被称为优等生，他们受到老帅和家长的喜爱，受到同学的敬重。渐渐地这些优等生变得虚荣心强，感情脆弱，自以为了不起，傲慢自满。明显，这样的同学不能成为四有新人；反之，成绩不好的同学受到卑视，他们自信念不强，没有胜利感。9月x日，我们逸夫小学四年一班利用第八节班会时间，在班级开展了“说优点、讲缺乏、手拉手、同进步”主题班会活动。通过这次主题班会，帮忙同学们正确地对待自己，帮忙家长和教师全面地对待子女和同学，使优生更优，差生变化。 在班会上，作为班主任，我首先向学生全面阐释了社会主义核心价值观的内涵及践行的意义。活动中，同学们纷纷发

2、言，都英勇的说出自己的缺乏，并表示扬长避短，以手拉手的形式相互帮忙到达共同进步的目的。通过活动的开展，让学生深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，懂得要从平常的一点一滴做起，用实际行动来表达社会主义核心价值观。感受社会主义制度的优越性，感受党的正确领导。学生在活动中都积极地用自己宠爱的方式表达了对家乡的宠爱、赞美，表达了对共产党的喜爱。大家牢记党的恩情，预备用优异成绩回报党和祖国。 这次活动收获很大，短短的四非常钟，虽看似短暂，其所承载的意义却很大。对于学校而言，它是学校教育功能的集中表达，师生共同参加的立体教育模式所带给学生心灵的震撼远胜于简洁的说教，充分呈现了它的强大力气。对教师而言，不但熬

3、炼对班会活动的驾御力量，更是在过程中 联系学生实际，揣摩学生心理，喜爱与敬重学生的真实实现。而对于教育学生而言，则是最详细而最重要的，班会过程中共同投入，全部人为着一个共同目标一起努力，这本身就是培育学生团队精神和协作意识的绝佳良机，对学生来说，任何一次真正的参加都是自我教育的饯行。而制造自我教育的气氛不是其他的形式能做到的。还有在这个过程中，学生个人力量得以展现所带来的荣耀感，审美感情和审美情趣的培育，学会用观赏的眼光看别人，看世界以至帮忙建立良好的人际关系等等。 主题班会总结 篇2 由于这次主题班会是要对大一整个学年进展回忆和总结并且有艾书记的参加，所以我们筹备了比拟长的时间。每位班委在暑

4、假前就安排了任务并且开学来也花费了许多时间预备节目。但从班会时艾书记的点评来看，我们的努力并没有到达预期的效果，这让人有点挫败。不过客观来看我们的确存在不少问题。 首先是前期预备，我主要负责将大家在暑假制作好的PPT进展整合，这里就有一个问题，每个班委制作PPT的风格不一样，将这些风格各异的PPT放到一起展现会显得很杂很乱，但时间又不允许我们重新制作新的PPT，所以展现的效果并不是很好。要解决这样的问题我们在暑假前安排制作PPT的任务时就应当告知大家使用统一风格的PPT背景，而且每位班委都应当准时上交自己完成的任务，让负责整合的同学有时间对整体进展修改完善。这样开学的时候也不至于这么匆忙。另外

5、的问题就是我们的计算机技能还不是很强，PPT制作的都很没水平，这要求我们今后应努力加强这方面力量的培育。 其次是班会过程中的表现，虽然我们会前已屡次通知班会开头时间及地点，但仍有同学迟到，这说明我们平常在纪律方面的要求还不够严格，没让同学们意识到守时的重要性，在有领导参与的活动中竟然迟到。然后是会场布置方面，在会上艾书记就会场布置给我们指出了许多问题，我们都会在将来的活动中进展改正。 不过虽然我们还存在着这样那样的问题，但这次主题班会还是帮忙大家比拟完整地回忆了我们班在大一学年的学习与生活状况，整个活动大的目标还是到达了的，盼望我们班委在以后的活动中能越办越好，越办越精彩。 主题班会总结 篇3

6、 11月x日，安徽工程大学机电学院电气自动化一班召开了心理主题班会，班会顺当进展，气氛较好，也充分到达了心理班会的意义。下面是这次班会的总结。 本次班会从学校任务传达下来到班会的进行，中间的时间还是许多的，所以从班会内容的角度上说还是比拟充分的。同学们也补充了肯定量的心理学问，学习到了如何去调整自己的心理。班会过程中没有什么闪失，但是有一些细节需要加强，总体较为流畅，自己在提纲上列的必需说明的点也根本上都讲到了，语言也较为流畅，最终播放的我从十一楼跳下效果比想象中的要还好，把班会推向高潮，班会总体效果较好。最终当场观看的辅导员教师吕海涛也赐予了总结与点拨。 但是班会中也有不尽如人意的地方，由于

7、PPT是两周前就做好的，只是在班会开头前一天温习了一下，我在讲解的时候有点卡顿。由于PPT的动画我没有预演一遍导致有时候PPT的播放不够顺畅，常常误操作跳出PPT。学校的网速较慢，在播放视频的时候由于是链接，网址加载的较慢，导致班会有点断断续续，这一点是一开头没有料到的。 不过在U盘里还留有视频文件，算是一个补救。班会过程中大多数是我自己在上面说，没有许多互动，后来反思到心理班会不同于一般的班会，应当赐予肯定的互动，让气氛更活泼，这样才能让同学们体会到心理班会的内涵，更有利于同学们心理的学习，就像学校给我们心理委员培训时候一样。 下面是同学对电气一班心理班会的熟悉与评价：王明扬同学：我们班心理

8、委员这次班会，我个人感觉比拟有意义的，他让我们在肯定程度上了解了心理上的问题，而且让我们明白了怎样缓解压力的问题和减轻自己的负担，这对我们大学生在肯定程度上能够削减一些心理上的负担。可以较好的让我们在生活上和学习上有一点帮助，让我们可以更好的在学校中生活！ 主题班会总结 篇4 20xx年x月x日19：00在421教室，我们经管学院20xx级1、2、4班在一起开展了以“翻开心扉，畅游爱的海洋”为主题的班会。本次活动的节目形式比拟丰富，包括PPT展现、唱歌、朗读和嬉戏。每个节目都经过了细心的选择，充分的预备，不仅有数量还很有质量。第一个，是由20xx级1班的同学带来的班级PPT展现，该PPT内容非

9、常丰富，形式新奇，让人眼前一亮，使在场的同学们都甘愿“沦落”在其中；其次个，是由20xx级2班的同学们带来的班级PPT展现，虽然内容与形式都比不上一班，但却也简洁而不失暖和；第三个，是由20xx级4班的同学带来的班级PPT展现，该PPT较之于上面的，有它的特色，能吸引同学的留意，让人愉悦；第四个，是由20xx级1班同学带来的歌曲闹够了没有，该同学唱得很有感情，表情到位，能让人沉醉其中；第五个，是由20xx级2班的同学带来的看视频答题的嬉戏环节，充分调动了现场的气氛，激起了同学们参与的欲望；第六个，是由20xx级4班的同学们带来的朗读，该节目利用PPT，形式较为新奇，让人印象深刻。 此次活动场面

10、布置较为干净，同学们积极性较高，各个班的出勤率良好；各个班级的PPT制作很有技术性，简洁却又不失温馨，拉近了各位同学之间的距离；活动形式较多，嬉戏环节充分调动了同学们的积极性，让现场的气氛很活泼，互动性增加。活动前场的纪律保持的很好，但到了中场时分，由于嬉戏的活动性较强，同学们都有所感动，场面变得有些混乱，好在最终恢复了。但美中缺乏的是：由于前几个节目都是一个形式，同学们多少有点审美疲惫了，所以现场气氛不那么活泼；有些PPT展现的速度较快，许多同学们都没怎么看清晰，有些结尾较为仓促。虽然如此，但我信任，只要我们吸取一次次的阅历，不缺乏改正了，那么以后会越办越好的。 本次主题活动紧紧围绕“翻开心

11、扉，畅游爱的海洋”这一主题绽开，让我们见识了班级之间团结力气的强大，对将来各个班级的进展布满了盼望。这样的节目形式表现了同学们积极学习，全面学习的态度。在生活中，我们不仅仅是个体，我们还是许多群体中是一员，我们要学会团队作战的精神，让经管学院这个大家庭变得更加的融洽。 要记得翻开心门，放开心扉，那么一切又都是新的开头！ 主题班会总结 篇5 班会是对学生进展思想教育、行为习惯养成教育的有效途径，有助于标准学生言行，提高学生素养，促进学生全面进展。为进一步引导班主任开好班会，提高自身教育学生的力量，促进学生安康进展，X月XX日我班召开“关爱地球，爱护环境”为主题的班会，全班及班主任参与了班会。本次

12、活动采纳由学生主持，通过学问讲座、调查、班委发言、班主任总结等形式，突出了“爱护环境，从身边做起”的主题，分别进展了环境污染、白色污染、潜在危害、我们应当做的，等几个方面的主题宣传。 同时还进展了安全学问竞赛，班主任还列举了不少贴近生活的很多事例，观看了反面例子图片、正面图片，并指导同学们如何爱惜地球，爱护环境等。并提示同学们在日常生活中要低碳生活。对于我们每个人来说，环保是如此重要，只有爱惜地球、爱护环境我们才能更好的生存与生活。加大了学生“爱惜地球，爱护环境”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人功能。 主题班会总结 篇6 为切实增加学生的安全防范意识和避险力量，

13、保障学生安全，我班召开了“安全教育”主题班会。 班会结合学校“安全、文明、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进展安全教育，学习安全学问，熟悉到安全的重要性为目的召开。为顺当开展此次班会，各班委积极参加各种安全学问的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的学问宣传工作。 班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险学问与留意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。 这次会议不仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，

14、也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排解，并向学校汇报了各宿舍的详细状况。 通过这次班会，我们意识了许多我们存在的缺乏和以往我们无视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点： 1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2、我们仍要留意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交错，易燃物品随便堆放；有些同学邀请不熟识的人到宿舍做客等。 我们会在以后的班会上不时提示同学留意宿舍个人财

15、务安全，提示同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对消失的问题积极争论，实行措施，未雨绸缪。 “生命没有彩排”，我们特殊要时刻对自己的人身安全负责，由于只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！ 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的暖和。 主题班会总结 篇7 本次我班召开“安全出行，和谐校园”的主题班会。针对此活动，为了更好的维护学校、班级正常的教学和生活秩序，促进校园班级和谐进展，在深入开展“知荣明耻树新风”中，我班于20xx年x月x日绽开了一“安全出行，

16、和谐校园”为主题的班级大会，这次班会主要争论了关于坚持以人为本、以班为纲这一步坚固了树立“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的信念教育，引导学生纠陋俗、树新风、讲文明、促和谐的责任。 班会以结合学校安全教育的主题，对同学们进展安全教育，学习安全学问，熟悉到安全的重要性为目的召开。同时，此次班会，促使同学们充分熟悉到要想创立文明、和谐校园，首先必需提高自身的熟悉，树立一种讲文明的观念，并自觉地将这种观念应用到实践当中去。 此次主题班会的召开，起到了积极作用，它进一步提高了同学们的思想熟悉水平。“安全出行，和谐校园”，我想，就应当从我们身边的这些点滴小事做起，从我们的根底做起，来促进校园的和谐、

17、美化校园的环境。 可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那么什么又是和谐校园呢？和谐校园简而言之就是民主法制、公正正义、诚信友爱、安全有序而又布满活力的“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的人与自然和谐相处的校园。 我们大力弘扬和谐文化，培育和谐精神，共同用和谐的思维熟悉事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理冲突，努力形成事事将和谐，人人促和谐的校园环境。 主题班会总结 篇8 时间地点：11月x日下午三点半至四点四十五 依据我班现状，局部同学上网时间过长，甚至旷课，缺乏学习热忱的状况，我班

18、在班长和团支书的组织筹划下，紧急开展主题班会，解决上网问题，宿舍文化气氛问题，四六级预备问题。 一、会上状况 第一局部期中总结 随着播放我们大一时录制的“我们的幻想”视频，开头了我们的主题班会。在播放视频时，台下传来小声的谈论，不是随便的玩笑而是我们在重温我们最初的幻想，反省这一路走来是否偏离了航线，是否虚度了光阴。在随后的发言中几位同学也讲了自己进入大二以后有点迷失方向，在看了刚刚的视频后又有了一点动力，盼望抓紧剩下的时间。 学习委员总结了我们班物理期中考试的状况，确定了我们在考试之前积极地预备状态，也提出我们在对英语期中考试的预备要更加细致，并安排到各个英语班课代表预备翻译词组用于复习。提

19、出盼望把功夫花在平常。点名了几位同学要端正学习态度。 其次局部宿舍网络文化争论 班长严厉提出宿舍上网问题很严峻，时间过长，晚上打嬉戏到很晚。每个宿舍均派代表上台对本宿舍上网状况作总结，并说明改良方法和决心。个别同学也熟悉到上网时间过长的危害并决心适度上网，平衡好学习和消遣，争取在学习上不落伍。为班级的整体气氛出一份力。 在环节末尾，同学们一起修改拟定了宿舍网络使用合约，29位同学都在上面签字，决心从自己做起，净化宿舍上网环境。222获得了最干净宿舍奖，女生宿舍获得最文明宿舍奖。我们还设计了20几个奖项，根本上每人都有，意在调动大家积极性，激发每个人热忱。奖状由团支书自制。 第三局部四六级考试发

20、动 在四六级英语考试中取得较高分数的同学给全班共享了他们的学习阅历，与做题技巧。同时还没过四级的几位同学也简要表达了他们在考试之前的复习规划。 最终我们播放了自制视频（英语话剧）。在笑声中完毕此次班会，但更多的是我们从中发觉了问题也找到了解决方法。最重要的是许多人又想起了自己最初的幻想，又有了学习的动力。整个班级面貌焕然一新。 二、会后行动 事实证明此次班会绝不是形式主义，我们用行动证明我们班，可以做得更好。 1、在班会后，效果立竿见影，更多的同学早晨早起参与早自习，在主楼的一些空教室，读英语或记单词。没有人压着铃声进教室，更没有人旷课被点到。 2、每个宿舍都安排了人对上网时间状况进展负责，并

21、每个月对相应表现最好的宿舍赐予嘉奖。 3、计算机二级考试和四六级考试的同学都开头了最终的预备，听力作文阅读各方面全面复习。尤其对四级还没过的同学，学习委赐予了更多的催促。并在每个星期五的下午三点半集中进展四六级考试，自带试卷，听力材料，主要是适应考场气氛。 4、晚上去自习教室或图书馆的同学明显增多，在宿舍的同学也能自觉完成作业并进展相应的复习。根本学到八点半左右才会来。适当的上网嬉戏在十点半前局部人可以休息了，十一半点以后大局部人都可以休息了。没有什么人玩到很晚。 三、同学反应 1、组织委和学习委提议这种类似的会可以阶段性的开，当同学学习激情不高时，很有必要以此激发大家的斗志。 2、许多同学表

22、示宿舍气氛很重要，假如宿舍别的同学在学习自己也不好意思玩，也会跟着学习，从而形成良性循环。 3、体育委提议班级内部也可以多组织一些篮球赛，在运动中增加班级分散力。 四、班级目标 我们班在准时订正之前的错误，进展发动后，对全班提出了更高的要求。我们这学期要尽量到达0挂科率，在学校的各项活动中做最积极的班级，成为四六级通过率最高的，计算机二级通过率最高的班级。有更多的同学可以学习CAD，或自学photoshop技术，争取成为明年的优秀班级。 主题班会总结 篇9 第一个环节，他说自古以来中国就是礼貌礼仪之邦，礼貌礼仪是中华民族的传统，我们大学生更就应履行好自己的职责。由此引出话题，引申至孔子当年的礼

23、貌礼仪的事迹，然后王颖强同学上台给大家叙述了一段孔子尊师的故事，同学们仔细倾听，全神贯注。听完之后，大家感慨颇深，争相发表感想。谢斌同学说：“我们是当代大学生，就应以孔老夫子为典范，作为自己行为准则的标准。”，然后徐郑和徐晨晨也发表了自己的感想，大家纷纷表示赞同。 其次个环节，由凌羚同学上台向大家介绍礼貌礼仪在中国历史上面的重要影响力，和中国在世界立足的缘由很大是靠着礼貌礼仪这一优势，还介绍了许多古今中外的出名的礼貌之人的礼貌之事，大家都深深受到感染，被其打动，心中好像也受到了许多启发。明白了礼貌礼仪不仅仅能够表达一个人的的道德修养，能够表达一个家庭或家族的道德修养，更能表达出一个民族的气节和

24、修养，礼貌礼仪能够让人得到更多的敬重这些道理。 第三个环节，这是一个抢答题的环节，主持人给出30道与我们身边行为习惯有关的题目，班级以宿舍为单位，纷纷抢答，答对者有嘉奖。一场精彩的抢答题大赛开头了。 最终由主持人总结了这一次的班会，他让我们每位同学都要少说美丽话，多做实事，专心参与各种修身养性的活动，做到举止得体、言行礼貌、品德高尚、敬重师长、敬重他人，以自己的实际行为，告辞各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素养。 就这样，班会在很热闹的气氛之下完毕了，同学们深深受到了感染，都在心中立志做一个礼貌的大学生。 活动总结：透过班会课上对礼貌礼仪的学习和争论，大家从中获益匪浅。虽然我们对于礼貌礼

25、仪专题的班会已经暂告段落，但对礼貌礼仪的学习并不会就此停下脚步，并将贯穿在同学们今后的学习生活中，时时刻刻提示我们，以更加昂扬的精神风貌，弘扬中华民族传统美德，实行礼貌礼仪标准，做一个高素养的礼貌大学生。 主题班会总结 篇10 经过10月23日的班会，同学们都根本看到了自己开学以来的缺乏之处，并开头对自己的缺乏之处做出相应的改善对策，并有了实际的行动。开头有同学利用一些时间背英语单词了；上课睡觉的同学也削减了；课余时间，等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善，同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的，总体来说是胜利的，到达了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没

26、能正确的找到自己的位子，不能勇于应对自己的错误，不敢大胆尝试转变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么简单转变思想和态度。但是我们xx电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一局部同学的，会连续引导和帮助他们，持续关注他们，是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。 期望有所改善的同学们能把这些优良的作风持续下去，把它养成一种习惯，这样，必定会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也期望那些还没有转变观念的同学们能专心协作我们班委的工作，尽早的转变自己。 批判与自我批判，还有学习阅历的沟通在我们大二这个阶段是非常重要的，也是必要的。能够让每个同学了解自己在大家心目

27、中的形象和在自己眼中有何不同，能够采集到一些合理化的推举，还能够听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的时机，更加清楚的熟悉到自己的缺点，有一种危机感，从而更加专心的去应对学习和生活。 我们06级电脑艺术设计班的全部同学，经过一个多月一齐生活和学习，已经磨合成一个非常团结，奋进的团体。大家在这个群众当中都非常友善，相互关怀，相互帮助。我信任大家都会为了我们这个团体感到傲慢和骄傲。以后类似帮助同学学习，加强同学沟通的班会我们还会连续绽开，让我们这个大家庭中的全部成员共同应对困难，共同进步，愉开心的度过大二这个学年。 主题班会总结 篇11 一、 根本状况 第十一周周三晚上我班进行了第一次主题班

28、会：The Power Of Team Work校运会加油站。虽然为班会作预备的时候并不是一帆风顺，但经过班委、制定工作人员的努力和参加者的积极协作，本次主题班会取得圆满胜利。 二、 班会工作回忆 1. 任务：筹划班会、为班会嬉戏选购； 2. 步骤： 写筹划书，筹划班会开展方式、规划班会流程、规定工作人员及工作； 安排工作，试验嬉戏效果，开工作人员会议； 选定会场、布置会场； 开展班会。 3. 开展班会期间遇到的问题： 工作人员之间欠缺默契，导致班会开展期间场面有消失混乱的状况； 嬉戏材料预备有过失，本身有任务在身的工作人员匆忙预备，对嬉戏与嬉戏之间的连接有肯定程度的影响； 班会开展前没召集班

29、委开小会议，导致某些班委不了解班会的重要细节，难以协作主持人和掌握大局。 三、 阅历教训 1. 筹划书内容要详细，不能笼统概括。尤其是工作安排状况，分工精而细是最好的，更重要的是安排的工作要仔细落实，确保被指定的工作人员都清晰自己的工作。这样，班会预备工作的效率与质量才能得以保证； 2. 筹划活动时要放开思想，大胆创新。但其前提是添加的新元素要与活动类型相符。适当地利用群众力气，集思广益，以帮忙筹划者筹划时不断改良筹划书； 3. 班委之间要再工作中形成默契。因此，以班为单位举办活动前，总筹划人有义务召集全部班委及相关工作人员开一个小会议。班委及相关工作人员要通过这个会议了解活动流程、活开工作安

30、排、活动预备工作进度等。 4. 风险规划必不行少，但随机应变的力量更重要。活动过程中难免遇到一些突发状况，在这些状况下，首先肯定要稳住大局，尽量避开冷场或令参加者发出不满心情。任何工作人员及相关负责人（班委）有义务尽快想出方法解决活动遇到的困难，而且要再参加者不知情的状况下尽快解决。这时需要临时安排一些人充当“暖场”的角色，这才能确保活动顺当进展下去。 主题班会总结 篇12 虽然“感恩节”是西方的节日，但，感恩的心确是每一个人都应当拥有的。作为一名当代大学生，除了具备必需的文化学问和专业素养之外，具有一颗会感恩的心，学会感恩、学会做人，更是每一个人所必需的。由于唯有如此，在以后的日子里，他们才

31、嫩更好的尽其所能、回报社会。 20xx年x月x日，利用“感恩节”这一时机，给所带六个班级召开以“感恩回报”为主题的班会。本场班会分为三个环节：首先，由指定同学进展“感恩”演讲，题目为父母。“当你胜利时，可能有许多朋友在你身边，而当你失败时，父母是你唯一的伴侣”这句话不仅诠释了父母的含义，更道出了亲情的珍贵。将亲情与学生自身相结合，提议大家都应努力学习，这样才有时机找到好工作，才能报答父母之恩。切合实际，升华了主题。接着，班会放映了由中国演讲团团长邹越主讲的感恩父母视频。视频深深打动了与会的每一位同学，把大家的心情推向高潮。很多同学都流下了感动的泪水。最终，我们给与会的每一位同学发了信纸和信封，

32、盼望在经过这场班会后，大家都能有所感悟。我们建议大家把自己的感谢写到信纸上，寄给自己的爸爸妈妈，或者在打电话、发短信的时候能大胆的告知自己的父母，自己有多么爱他们、感谢他们，能让父母都感到欣慰和幸福。 本场班会在母亲的申请旋律中完毕。通过这场班会，大家更深刻的理解了感恩的含义，把“感恩”这两个字从书面、从口头落到实处。班会教给大家应当学会感恩，学会用一颗感恩的心去孝敬父母，敬重教师，友爱同学，回报社会，提高了同学们的思想情操。 主题班会总结 篇13 本次主题班会课评比得到了很多班主任的支持，尤其是高一年级组全部参与，每一个班主任都进展了细心的预备，表现出很高的积极性。 学校举办一年一度的主题班

33、会评比活动，有两个目的： 一是通过细心预备的主题班会，让学生真实地表达自己的思想和情感，在班主任的引导下实现道德净化和情感升华，在同学的沟通和反思中实现自我教育、自我提高； 二是通过主题班会评比活动，让班主任真正地在教育理念指导下参加教育实践，提高德育力量，在相互听课、学习、沟通中提升班主任的德育艺术，实现班主任工作的校本培训。 这次主题班会的评比活动，一是年轻教师积极参加，参赛的各位班主任根本上都是青年教师，有好几位是新班主任，参加听课的教师也根本上是年轻教师。8.1班在教师的细心组织下，将班级曾经组织的一系列活动通过图片得到很好的展现，学生自己编排的课堂舞台剧，生动好玩而且发人深思，班主任

34、的爱心教育在师生互动过程中得到表达。难怪学生课后讲这是他终身难忘的一堂课。7.2班主题班会明天会更好通过学生的一个个主题活动，让学生畅谈自己的抱负，体会人生的将来美妙生活，鼓励学生好好学习，主题鲜亮，重点突出，学生参加率高。9.2班朱美芳教师感受幸福预备得特别充分，有图片有录像，特别的感人，有争论、有思索；有教师的点评。让学生发觉自己的生活是多么的美妙，我们要珍惜自己的幸福，感谢父母、感谢教师、感谢社会。7.1班教育学生初中生的人际交往说理深刻，理论层面较高，对高中生在平常的交往过程中消失的因素和模式分析透彻，给学生在以后的交往过程中留意的现象和方法提出了较高的要求，尤其是最终的几句话发人深思

35、：损人不利己的事不能做，利己不损人的事少做、利己利人的事要多做。固然，还有很多教师的课都上得很好，都进展了细心的预备，表达了较高的根本功和较深的理论功底，说明了我们的班主任在这次活动中的思想态度。反映了我校年轻教师是喜爱学习、注意积存、积极上进的。二是学校领导特别重视，我们师生仔细预备，校长参加听课，并进展了集中评议，参赛班主任和班级发挥主观能动性，设计了嬉戏活动、小品剧情景剧表演、问题争论、宣誓活动、诗歌朗读、现场调查、案例分析、名言观赏等众多形式，使主题班会有声有色。通过这次评比活动，就提高德育实效提几点看法。 （1）要突出班主任的主导、引导、点拨作用。评比课中有3位教师自己主持，有3位教

36、师安排学生主持，尽管各有特色，但教师德育力量的评定比拟困难，我想今后把班会课和德育课区分一下，班会课作为班级自主治理、自我教育、共商班务的载体，班主任可以依据需要自己主持或安排学生主持，由学生主持时要加强指导，参加课堂调控，德育课作为班主任实施的对学生进展思想品德教育的课程，应由班主任依据教育目标设计教育方案，针对本班学生组织课堂集中教育，设计一些活动载体，组织学生参加，酝酿学生情感，引导学生思索，班主任充分发挥教育主导作用，呈现德育艺术。 （2）要把握学生身心特点，使学生乐于承受教育。中学生正处于长学问、长身体阶段。他们思想活泼，乐于思索，对新奇事物布满剧烈的奇怪；他们精力充足、活泼好动，有

37、多方面的兴趣爱好，有剧烈的求知欲望。他们喜爱参与新奇活泼、学问性强、富于梦想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必需适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。 （3）要遵循道德形成进展规律，使学真实表达情感和思想。一般来说，道德形成会经过道德认知、道德情感、道德抱负、道德意志、道德行为等几个阶段，课堂德育主要在道德认知、道德情感上做文章，为今后树立正确的道德抱负，形成道德意志，践行道德行为作铺垫，所以，主题班会要入理入情。对学生的教育首先要“晓之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清晰讲透彻，要让他不仅知其然，还要让他知其所以然。先让他明理

38、，这样他才能会做到知行统一。古人云：感人心者莫先乎情。班会课更应当注意情感教育，以情感人。课堂上有的同学由于恶意哄骗父母，损害了家长而留下懊悔的眼泪；有的同学由于曾经年少不懂事，做了很多傻事，荒废了很多珍贵青春而懊悔不已。假如我们班会课的教育能够内化为学生的自我教育，那么这样的班会课就应当是很胜利的班会课了。 （4）主题德育课可以借鉴心理辅导活动课的上课流程。心理辅导活动课的一般流程是： 暖身活动，通过参加嬉戏，然后沟通体验，使学生思绪较快进入课堂状态； 情境展现，呈现主题需要的又和学生联系亲密的故事、案例、小品、情景剧等，把学生的思绪带入情境； 说说别人，通过情境中的细节引出行为、情感、思想

39、等问题设计，组织学生广泛争论、充分沟通，在教师点拨下深化熟悉、体验情感； 说说自己，谈过去的得失和感受，谈现在的想法和决心，谈将来的愿望和幻想，同伴互助、自我揭露，增进了解、相互敬重，相互鼓励、彼此信任； 阅历共享与提升，学生小结，教师总结； 课后延长与作业，对学生提出行为要求，制作一个作品，奉献一片爱心，参加一个善举，举办一个活动等。下学期我们将连续组织德育课评比，盼望全体班主任注意积存，仔细预备，积极参加。 最终还提两点建议： 1、参加听班会课的人比参加听其它课的人要少许多，在这点上，盼望教师也像听文化课一样，积极参加听班会课。 2、召开一次全校性的主题班会课很不简单。班主任要做好“追踪教

40、育”、稳固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽视最终一个环节，就是深化主题和稳固成果。也就是在班会后要进展“追踪教育”。要在主题班会活动之后，准时把握来自学生中的信息反应，抓住学生思想情感方面的变化，连续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。 主题班会总结 篇14 11月x日，我们班荣幸的邀请到我院副院长王明泉教授给我们做主题班会。会上王教授精彩的讲解赢得同学们的阵阵喝彩。 记得刚开学的时候听到同学们说的最多的是对专业的绝望，对将来的迷茫。由于生物医学工程兴起于20世纪xx年月，美国进展较好，但中国只是刚刚起步

41、。国人还不太了解这个专业，都担忧四年以后没有出路。在班会的一开头，王教授就告知我们在近几年，国内生物医学工程进展前景越来越好，就也形势一片美妙。王教授告知我们生物医学工程是一个穿插学科，它建立在电子信息根底上，是一门由理、工、医相结合的边缘学科，是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上讨论人体的构造、功能及其相互关系，提醒其生命现象，为防病、治病供应新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。有识之士认为，在新世纪随着自然科学的不断进展，生物医学工程的进展前景不行估量。生物医学工程学科是一门高度综合的穿插学科，这是它最大的特点。 王

42、教授向我们讲解我们四年将要学习的科目，在大一大二时我们要学习数学，物理，电路等根底学科，只有把根底把握住，才能在以后的道路上走得顺畅。大三时，我们将开头接触专业根底课，有信号与系统，电子与技术还有计算机技术，大四时开头全面系统的学习我们的专业课有数字信号处理与数字信息处理。王教授告知我们虽然我们专业叫生物医学工程但与医学相关的科目很少，有解剖学和生理学。还有就是我校关于信息类的试验室较齐全，我们专业的专用试验室也正在建立中，估计明年就能完成。 在班会的最终王教授作为班级的名誉班主任向我们提出要求，明确的关键词，平白的话语让我们在心中悄悄谨记着这些要求。第一条：40个同学顺当毕业，无一退学，留级

43、无法毕业的状况。其次条：刚进入大学的我们由于各种社团可能觉得太忙，但要忙的有收获，在这四年中无论做什么事，都要有目的。第三条：虽然我们是大一，但从现在开头就要树立好自己的目标，四年之后想变成什么养的人才，从现在开头就要有规划。第四条：四年中要学会自我学习，要有很强的自学力量。学习不能只要求60分，而且就算你的学习很好但你不会使用也是白搭。在学会学问的同时也要学会如何去应用学问。 在日益竞争剧烈的社会，莫非我们只要学习好就行了吗？王教授给我们作出解答，以后的日子里无论做什么事情，都要学会自信。做人要有一颗宽容的心。 在听完王教授的讲说之后，同学们少了对将来的迷茫，多了对生活的自信。 主题班会总结

44、 篇15 给你一封信的主题已将近一个月，在这一个月中我们收获了欢乐，收获了学问，还收获了感情。 在这一主题，我们了解了信纸信封邮票邮筒邮寄的过程，初步知道信是怎样写的，信封上的内容与格式，邮票的作用以及邮筒的作用，知道了古时候人们是怎样寄信等，从而感受到现代社会信息的快节奏和便捷。 在无字天书中，孩废旧信封制作了一个又一个好玩、好看的手偶，有得意的小猪、威猛的狮子、甜甜的公主还有09年的新宠牛呢！孩子们拿着手偶一边操作一边说，不仅提高了孩子的动说力量，还激发了他们的表达欲望。 在美丽的邮票中，孩子们认子们通过猜一猜、做一做，体验了写信、寄信的乐趣，感受到了事物变化的趣味，产生了了解科学，讨论事

45、物的愿望。科学发觉角的延长，更使幼儿的试验兴趣得以连续。 在信封玩偶中，孩子们利用识了邮票，并设计了各种各样的邮票，真是感慨孩子们的独具匠心。 我们还参观了邮局，了解了邮递员叔叔、阿姨的工作，知道信是怎样在邮局里旅行的通过一个个好玩的活动，使小朋友有了一个由浅至深系统的学习。 在温馨的信这一节活动中，当小朋友听了爸爸，妈妈写给他们的信之后，小朋友从信的内容中真实的感受到爸爸、妈妈对他们的爱，让在念信的我感到的潮湿了眼眶。这样的活动增进了幼儿与父母之间的感情，使孩子了解了父母培育他们是多么的不易，也让家长把平日里想对孩子说，却无法说出口的语言用这样的方式表达出来。 在这一主题中，孩子们收获了爸爸

46、妈妈的支持和爱，收获了学问，收获了成长！ 主题班会总结 篇16 时间飞逝，很快又进入了期末，同学们也进入了紧急的复习备考中，时间很紧，过的也很快，班级的同学也抓紧了时间去备考，只有把握了好的复习方法加上调整好自己的心态，我们才能将期末考试顺当通过，通过并不是最终目的，我们需要的是一份好的成绩，所以同学们都很努力的复习，没有人沉溺于网络，根本都是晚上看书看到很晚才回寝室。信任同学们的付出终会有回报的。 考风考纪始终是一个很沉重的问题，同学们也知道考试作弊的后果，一旦违反它将会影响你的一身，所以班主任对此也很强调，同学们也很仔细对待，我信任只要我们能好好复习，我们根本不需要去作弊，同时我们班委也会监视和劝阻，确保每位同学都仔细对待期末考试，遵守考风考纪。 冬季是消防隐患多发期，学校、学院以及班主任对此也很重视，严格要求学生遵守寝室用电安全，严禁使用热得快等违章电器，许多火灾都是由于违章使用了电器，发生在我们身边的也不少，我们应当引以为鉴，班主任也在班会上说了有关违章使用电器的危害以及后果，班委也会通知寝室长检查寝室是否存在违章使用电器，乱拉电线的现象，确保冬季寝室用电安全。 年关将近，寝室盗窃大事也迎来了高发期，会上班主任提示了同学们留意防盗、防骗，严禁夜不归宿，处理好寝室里以及寝室间的关系，和谐共处，仔细