义务教育阶段规范办学行为自查报告（11篇）.docx

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1、 义务教育阶段规范办学行为自查报告（11篇）义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇1 依据全市安全工作紧急会议和教育局学校安全工作紧急会议的精神，深刻吸取“215”特大恶性火灾事故的惨痛教训，切实强化忧患意识和责任意识，扎扎实实做好学校安全工作，依据教育局的安排和要求，我校快速进展了一次安全工作大检查，现把有关状况汇报如下： 一、加强领导，落实责任，海宁市南苑小学安全自查报告。 制造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好制造这个条件，学校建立了安全工作领导小组，有校长任组长，分管副校长任副组长，各室负责人和年级组长为组员。仔细制定规划，并详细实施。切实加强对校园

2、综治、创安工作的领导。学校自创立以来，始终特别重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，年初，校长和各班班主任签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。“215”惨剧发生后，学校在第一时间，利用国旗下讲话向学生通报了大事的简洁经过，并要求学生从小自觉培育美妙品德，养成良好习惯，主动抵抗不良习气，远离邪教和迷信，活泼向上、安康成长！要求班主任利用此一大事对学生进展针对性的教育，同时在班级中出一期反对邪教和保持安全的黑板报专刊。学校也特地召开了行政会，通报了市教育局的紧急会议精神，布置了对学校安全的检查工作。 二、准时检查

3、，查找隐患。 2月16日，总务处会同食堂负责人对全校的安全工作进展了一次排查。2月17日，学校安全工作领导小组在校长的带着下，从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、活动安全、身心安全等六个方面进展了深入、细致地自查。 1、消防安全方面：学校有紧急疏散通道，消防设施的配备符合要求，饮水机等电器设备的使用标准。 2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能常常对学生进展交通安全学问的教育，学校四周的道路上设立了醒目的“前方学校，留意避让”标志，校门口设立了下车推行线。 3、饮食安全：为了预防“禽流感”，屡次组织食堂工作人员学习有关的文件，并对近期选购的食物作了明确的要求和规定，特殊是对于禽类的肉

4、、蛋严格掌握。学校饮用水水源到达卫生标准。 4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求；没有发觉教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实； 5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参与节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则，保存着家长同意的有关凭证；学校作息时间调整及临时转变学生上学、放学时间，能预先告知家长。 6、身心安全：学校制定了“非典”防治的预案，学校坚持一学年对学生进展一次身体检查，并能把检查状况准时通知家长。学校设立了心理询问室，按规定进展心理安康教育。 固然，在自查中我们也发觉了一些问题。

5、三、存在的问题及整改措施 1、校门前有6个窨井盖被偷，在海宁卫校前即文苑南路有一个横亘在公路中心的的窨井盖缺损半块，这些给学生的交通安全带来了严峻的隐患。我校早在2月初就向市规划建立局反映，后来又向海宁日报社进展了反映，海宁日报社记者王超英特地到校采访，进展报导。但问题还未解决，我校将连续反映。 2、学校基建尚未完毕，在检查中发觉校内道路中也有窨井盖缺损现象，已通知施工单位尽快解决。同时加强对校内基建工人的教育，防止意外事情发生。 3、学校走廊、楼梯等地砖较滑，学生在去专用教室、从操场回教室时有跑步的现象，极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等跑步、滑行。

6、4、发觉有局部学生的自行车没有学校停车标志，经了解，一局部学生的停车证已遗失，一局部学生的自行车在校外被盗，也有局部学生的确是没经过学校批准而私自骑车的，已会同班主任进展教育。 5、发觉有局部骑车上学的同学，交通安全意识淡薄，有并驶、追赶等现象，学校将特地对骑车上学同学进展一次安全教育。 6、校内基建工人，食堂送菜人员进出校门没有下车，且车速较快，极易发生安全事故，要求保安人员严格门卫制度。 7、试验室的部份药品已过保质期，已经进展了清理。 8、学校食堂和局部购物点没有签定协议，已经进展了补签，明确了对方的职责。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇2 “安全大于天，生命重如山”这是我校的一条

7、坚决信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。依据示范区安全工作文件精神，我校开展了办公室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生安康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下： 一、 组织学习，提高熟悉。 学校召开了安全工作专项会议，明确了任务、责任，进展了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的准备。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，校长仔细传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要留意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命

8、重如山”的工作口号，要求大家充分熟悉“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，到处抓安全的良好工作局面。 二、 学校有安全治理工作组织机构，工作踏实。 我校始终非常重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参加、亲密协作的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。根据教育中心对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了安全工作目标责任书，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断标准教育教学治理、后勤治理、教师队伍治理及

9、各项活动治理，实行了安全事故责任追究制。 三、 仔细检查，催促整改 (一)近日学校准时组织相关人员，根据通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进展自查。 1.学校安全治理制度建立及落实方面自查 制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责清楚，严厉纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全治理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。 2.门卫治理方面自查 我校有具体的门卫值班治理制度，对来校人员、车辆进展出入登记，落实良好；配备了警用器械，在校园内重点进展夜间巡逻；从周一到周日，每天有校

10、级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进展值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。 3.校舍安全状况自查 我校全部教学楼为新建，危墙已撤除重建，三间瓦房为危房，已封闭停顿使用。教学楼楼梯设有上下楼安全提示。 4.学校周边安全状况自查 我校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。 5.学生乘车安全治理状况自查 我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规章，安全乘车，平安返家。 (二)存在的问题及对策 我校大门紧邻大路，学生上下学人员较多，存在交通

11、隐患。学校加强安全教育。 总的说来，学校无论是领导还是一般教师对安全工作重视程度较高，安全教育进展得比拟扎实，安全措施也比拟到位，我们在今后的工作连续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇3 学校安全问题始终是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务.我校坚持以”隐患险于明火，防范重于泰山“为指针，仔细贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序.依据上级对关安全工作指示，我校仔细学习了文件精神，对自查工作进展了部署，按通知要求逐项进展了自查，现将自查状况汇报如下： 一、组织学习，提

12、高熟悉。 学校召开了安全工作专项会，明确了任务、责任，进展了细致的分工。学校还组织全体教师，召开了安全会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要留意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分熟悉“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，要形成校园安全人人有责的良好工作局面。 二、 加强领导，标准治理 我校非常重视“平安校园”创立工作，形成了校长总揽全局、统一协调，教师参加、亲密协作的工作格局，根据上级对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定全校教职工签订了安全工作责任书，制定

13、了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，不断标准教育教学治理、教师队伍治理及各项活动治理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。 三、 仔细检查，催促整改。 (一)学校准时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进展排查，详细工作如下： 1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明状况，各班教室门窗完好。 2、检查了用电、防火、防盗状况，催促教职工留意安全用电和防火安全，防盗安全。 3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。 4、检查了教学楼内安全通道等，发觉灭火器完好。疏散通道畅通。 5、教育学生

14、杜绝吃“三无食品”。 6、对学校周边环境的状况进展摸底调查，并教育学生双休日制止去嬉戏厅、网吧。 四、常规教育 1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班会等形式，对学生进展安全教育活动。 2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能常常对学生进展交通安全学问的教育。 3、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发觉教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实； 4、学校作息时间调整及临时转变学生上学、放学时间，能预先告知家长。 五、存在的问题 1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法治理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要

15、求，但仍旧有局部学生在大路上跑、穿等状况，极易造成安全事故 2、学校出大门就是254省道。上学、放学时来往的车辆许多，接送学生的家长、车辆也许多，易发生安全事故。 六、整改措施： 1、我们将连续加强以交通安全为重点的安全教育与治理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。 2、连续加强校门外流淌商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与治理，教育学生不要购置“三无”食品。 总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇4 一、指导思想： 为了进一步深化根底教育课程改革，进一步标准教育教学行为，

16、全面推动素养教育，爱护青少年学生安康和谐地进展，依据中华人民共和国义务教育法，以及合山市教育局关于转发关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知的通知精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的安康成长。现把自查自纠状况汇报如下： 二、领导小组： 组长：廖振 副组长：杨波卢、芳罗惠、利陆康 组员：覃明韦、利培谭、冠前、韦海贵、黄浩群 三、组织宣传 1、成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。 2、召开全体教师会议，组织学习“桂教办【20】209号文件”精神，强化教学工作治理，落实“减负增效

17、”措施，深入实施素养教育的状况。 3、利用红领巾播送站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素养教育观、全面进展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监视，形成合力共同做好减负工作。 4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间争论学生有哪些过重的负担必需减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。 四、组织实施 1、严格执行国家义务教育课程规划，不准随便增减课程，不得增加周活动总量。要严格根据教学大纲进展教学，不准搞突击教学、擅自提前完毕新课。不准随便增加或削减教学内容、提高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、

18、品社、品生、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。 2、严格掌握学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教育处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育熬炼不少于1小时。 3、严格掌握学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业掌握在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。 4、严格掌握考试次数。每学期只进展一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。 5、严格掌握教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上

19、级审定和批准的任何书籍、教辅。教务处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，实行电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关状况。 6、加强教师队伍建立，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学力量，提高课堂教学效益，不搞课外延长（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教学常规治理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合讨论，发挥多媒体帮助教学的强大优势，优化教学手段，增加教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。 7、利用学校、社会教育资源，广泛开展科技、体育

20、、艺术和社会实践活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松开心地学习，主动和谐地进展，培育学生的综合素养和实践力量。 8、加强教学研讨，提高课堂教学效益。每学期，学校将进行一次“减负增效”课堂教学展现汇报活动。由学校局部教学骨干上展现课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以准时推广。 五、检查考核 1、教育处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实状况，学科教师进展全程性的自查，年级组进步行常常性的检查，发觉问题，准时整改。 2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期教师考评工作。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇5 学校仔细组织干部、教师学习、传达教

21、育部、财政部关于进一步加强中小学财务治理工作的意见，统一思想，明确要求。通过学习，充分熟悉加强中小学财务治理工作的重要意义：加强中小学财务治理，提高教育经费使用效益，是落实科学进展观、办好人民满足的教育重要内容，是促进根底教育持续安康进展的根本保证，是从源头预防经济的犯罪，避开国家财产损失的重要举措。作为学校要切实加强领导，实行有效措施，确保学校财务治理标准化、制度化、科学化。 学校依据财务治理自查通知的精神，对本校的财务治理工作开展了自查，详细汇报如下： 问题梳理： 经过自查，学校目前不存在意见中列举的私设“小金库”、私分公款等严峻违纪违法行为；在日常财务、财产治理中也能做到责任明确，制度严

22、格，留意提高公用经费和国有资产的使用效益，确保学校素养教育活动的开展。 详细举措： 一、严格收入治理。 学校全部收入全额缴入学校根本帐户内，严格执行“收支两条线”规定。学校全部收费工程和标准严格根据“一费制”及明白收费卡执行，没有任何擅自设立收费工程、扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定标准使用财政部门统一印制的票据，开据票据标准。代办费和效劳性工程在收费中严格根据学生、家长自愿原则，保存原始回执。 二、严格支出治理。 学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支，不虚列虚报，决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府选购条件的，全部实施

23、政府选购。不符合政府选购条件的，也能做到货比三家，坚持到正规商户实施选购。学校全部支出实行校长负责制，部门提出申请，校长统一审批，各负其责。重大经费开支工程，严格执行“三重一大”议事制度，由校领导班子集体争论打算。每月定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用状况。学校财务人员具备从业资质，人员之间权责明确，相互分别、相互制约、相互监视。各类代办费用按实际价格收取，如有结余准时清退，退费清单全部由家长统一签收。 三、加强资产治理。 学校重视财产治理工作，建立健全内部治理制度。每学期末组织开展资产清查工作，确保帐帐相符、帐卡相符、帐实相符，保障国有资产的安全。学校的国有资产报废、报损

24、等，经过学校集体讨论打算，按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动，避开国有资产的损失。今后，学校还将调整充实财产治理人员，使学校财产治理工作更上一个台阶。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇6 我校依据教育局新学期开学文件精神以及长石镇教管中心的安排部署，结合学校自身实际状况，扎扎实实地做好了开学的各项预备工作，促使开学工作有序有效的进展，先将本学期开学工作状况汇报如下： 一、 开学初预备有序，各项工作快捷平稳 为了做好开学的各项预备工作，我校于8月30 日下午召开全体教师会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并依据学年初的安排落实好本学期的各校工作。今年我校教师有所变动，给教育

25、教学工作带来了肯定的影响，9月2日教师全部返岗，同日，特岗教师郑凤到我校报到。依据有关文件精神和教管中心的安排，本学年度长石镇中心小学杨国田教师到我校进展支教，支教时间一年。开学即到岗到位。但我校胡永教师未经学校部门同意，擅自到毕节教育局应聘特岗，于9月4日已离岗。为确保学校教学工作正常开展，经学校领导会议，暂聘在家待业青年赵明洋为我校代课，现学校各项工作已正常开展。我校现实有教师7人。本学期，实际在校学生119人，转出2人，转入5人，一年级新生15人，学前班38人。 开学初，我校组织了教师对校舍进展安全排查，修理损坏门窗，添置必需的办公用品，对食堂设备做了全面的检查，做好开学前的一切预备工作

26、。 二、落实政策 ，标准办学行为。 我校积极落实素养教育，切切实实标准办学行为，发扬人本意识。注意教育的公正公正，注意减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决根据上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息，严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各门学科，无挤占、挪用综合学科的现象；注意学生对全面进展，积极制造条件开齐课程，开足课时。从办人民满足的学校高度狠抓了教师职业道德建立中，连续抓教师强化“人为本、德为先、质为上”的教风。 三、公开治理，坚决杜绝乱收费行为 学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。自觉承受社会、家长监视，在工作中没有违规收费的行为。 四、

27、完善制度、落实治理兴校。 开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。对教师实行严格的考勤制度。连续实施优秀班级流淌红旗评比制度，值周教师每周二和周五组织卫生检查小组对每个班级清扫、保持、纪律等进展量化打分，每周一总结。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，标准了教师的行为准则，真正做到了以制度治理学校，确保了学校的各项工作正常有序进展。 五、抓好安全工作，创立平安校园。 学校把安全工作放在首位来抓，坚固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生留意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危急对工作等

28、等。值日教师每天利用午间集合时间对学生进展安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育，增加学生的意识。我们还发动家长与学校协作抓好对学生对安全教育和治理工作，在9月5日召开了家长安全会议，明确了双方职责，还与学生及家长签订了安全目标责任书。在学生的安全治理方面，我校的做法是得到长石镇教育治理中心的认可的，但是，我们并不会因此而放松，肯定会常抓不懈，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进展了仔细的检查，发觉问题准时整改。 六、养分餐工作 我校养分餐工作正常开展，9月2日已正常开餐，严格根据上级有关文件精神，养分餐物品选购实行统筹统配，不能进入食堂的

29、高风险食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，严格掌握，坚决不进入学生食堂。拒绝闲杂人员进入食堂参观，清洗、加工程序严格根据有关要求，确保学生吃上安全牢靠的养分餐。 七、其余相关工作 除了保证学校各项工作的正常开展，在开学期间，还应根据有关要求做好学生的学籍工作，确保学籍系统人数与实际在校生的一一对应。 本学期，正值学生体质安康测试时间，今年的测试工作比拟简单，为到达真正熬炼学生的体质，每天必需保证学生课外体育熬炼一小时，学校还依据要求选购了各种测试仪，让学生先熬炼在进展测试，确保数据的真实性，让学生的体质在熬炼中得到提升。 开学以来，一个干净的、安全的新校园呈现在学生、教师、家长面前。李进捐资60余

30、万元修建的校舍于9月2日进行了搬迁典礼，并投入了使用，我校师生皆有了奋勉向上的动力，这都与李进的这种宏大的精神分不开的。 本学期在各级领导的关怀和支持下，我们将坚决根据学校的工作指导思想，以科学进展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校治理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务力量，以提高教育质量为要务，力争创办群众满足的学校，使我校工作再上新台阶。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇7 为学习、贯彻、落实甬教督20xxxx号标准中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，标准办学行为，促进我校和谐、安康、可持续进展，办人民满足的教育，我校于十月中旬先后

31、召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展标准办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下： 一、自律机制方面 1.成立由校长任组长的标准办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步标准办学行为重要性和必要性进展宣讲，将浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”、义务段学校标准办学行为12条规定进展学习。学期初，将标准办学行为及减负的措施要求列入学校的工作规划，定期对比反思。对于落实得好的及有偏的倾向准时反应。对投诉件及举报意见能准时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖状况，到目前为止，尚未发觉家长学生对学业、师德状况的投诉。 2.在学校

32、大门口醒目位置，安装“标准办学行为”监视公示牌，公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，承受师生和家长监视。 二、招生分班方面 1.学校从今年开头实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学承受义务教育。 2.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们根据新生户口来源，性别等因素，实行s型编班、班主任抽签的方法进展分班，每班学生不超45人，到达了有关要求。在学生入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目

33、前学生学籍治理的制度健全。 三、课程规划方面 1.严格执行国家课程规划，按规定开齐开足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备到达有关要求。 2.仔细落实大课间活动，在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好国家学生体质安康达标测试和体艺“2+1”测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳竞赛，抓好田径队训练。 四、作息时间方面 1.我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时

34、间为40分钟。为了保证学生充分的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、告家长书等方式告知家长，并做好相关治理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查，严格掌握学生放学时间。根据放学时间放学，放学时间一到，学校催促学生离校回家。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。 2.严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。 五、作业考试方面 1.严格掌握作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能依据课改的要求，精选作

35、业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量根本上适中，鼓舞各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。教师对学生书面作业全部批改，并准时反应。教育处对学生的作业量每学期进展抽查并在网上晒出来，每到期中对学生进展访谈或问卷调查，到目前为止，未发觉负担过重状况。 2.严格标准日常考试。我校未组织参与没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 六、教材教辅方面 1.严格教学用书治理。我校学生所使用的均为浙江省中小学教学用书名目

36、中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购置规定之外的学生用书，也不向学生推举各类教辅材料。 七、社会评价方面 1.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动，对于相关意见准时汇总，对有关问题提出改良措施，反应给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满足度较高。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇8 为学习、贯彻、落实甬教督20xxxx号标准中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，标准办学行为，促进我校和谐、安康、可持续进展，办人民满足的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开

37、展标准办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下： 一、自律机制方面 1、成立由校长任组长的标准办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步标准办学行为重要性和必要性进展宣讲，将浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”、义务段学校标准办学行为12条规定进展学习。学期初，将标准办学行为及减负的措施要求列入学校的工作规划，定期对比反思。对于落实得好的及有偏的倾向准时反应。对投诉件及举报意见能准时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖状况，到目前为止，尚未发觉家长学生对学业、师德状况的投诉。 2、在学校大门口醒目位置，安装“标准办学行为”监视公示牌，公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话

38、和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，承受师生和家长监视。 二、招生分班方面 1、学校从今年开头实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学承受义务教育。 2、不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们根据新生户口来源，性别等因素，实行s型编班、班主任抽签的方法进展分班，每班学生不超45人，到达了有关要求。在学生入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍治理的制度健全。 三、课程规划方面 1、严格执行国家课程规划，按规定开齐开

39、足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备到达有关要求。 2、仔细落实大课间活动，在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好国家学生体质安康达标测试和体艺“2+1”测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳竞赛，抓好田径队训练。 四、作息时间方面 1、我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天，学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。为了保证学生充分的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。并

40、通过家长会、告家长书等方式告知家长，并做好相关治理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查，严格掌握学生放学时间。根据放学时间放学，放学时间一到，学校催促学生离校回家。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。 2、严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。 五、作业考试方面 1、严格掌握作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量根本上适中，鼓舞各班分层布置

41、作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。教师对学生书面作业全部批改，并准时反应。教育处对学生的作业量每学期进展抽查并在网上晒出来，每到期中对学生进展访谈或问卷调查，到目前为止，未发觉负担过重状况。 2、严格标准日常考试。我校未组织参与没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 六、教材教辅方面 严格教学用书治理。我校学生所使用的均为浙江省中小学教学用书名目中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购置规定之外的学生用

42、书，也不向学生推举各类教辅材料。 七、社会评价方面 我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动，对于相关意见准时汇总，对有关问题提出改良措施，反应给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满足度较高。 义务教育阶段标准办学行为自查报告 篇9 小西庄小学属于河底联校辖区内一所较小规模的完全小学，现有在校生41名，专任教师5名，村派代课教师4名。附设幼儿园混合班一个，幼儿教师1名，在园幼儿16名。学校始建于1979年，至今已有30年的历史，在长期的进展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、村政府、学校始终把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育的奠基工程来抓

43、。通过努力，目前我校办学条件已根本适应义务教育的要求，现将我校义务教育阶段办学标准状况报告如下： 我们学校根据“一年一个样，三年大变样”办学规划，办学条件得到逐年改善。2023年8月粉刷校园，整理洞顶、操场，竖起旗杆、篮球架等；2023年修建乒乓球台，清理垃圾；2023年重新粉刷校园，喷绘影壁，书写标语，装备远程教育工程；2023年村投资6万余元，整改了南面教室，新建围墙20多平方米。2023年9月，整改加固东教室，消退了安全隐患。学校校园建立布局更加合理，有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等，周边环境良好。校园文化建立方面，充分利用墙壁标语和学生日常行为标准的量化考核的值周监视岗、“流淌红旗”、

44、文明礼仪宣传版面等舆论工具，强势宣传，进展监视，坚持日检查，周汇总，月初评，期总评的评价机制，从点滴做起，彻底实现“视线内无脏、乱、差”，促进学生行为标准，语言文明，教师敬业爱生，使校园的每一个角落都成为德育的实施地。礼仪教育特色更加明显，社会声誉逐年提高。 一、根本状况 1、校园、校舍根本状况 学校占地总面积3022平方米、生均75平方米，校园绿化面积100多平方米，花坛面积30多平方米，校舍总建筑面积925平方米，生均23平方米。学校教学用房、行政办公用房、生活用房根本符合学校办学标准。其中教师办公室66平方米，教室面积220平方米，农村远程教育计算机室44平方米。图书室22平方米，仪器室

45、44平方米，体育活动室占地面积22平方米，食堂22平方米，宿舍22平方米，厕所30多平方米，12个蹲位，1个小便池。学校操场1600多平方米，有约150米环形跑道和50米直跑道，场地完全能满意学生生活学习活动等需要。教师人人有固定的办公室和专用的办公桌椅。 2、教育技术装备状况 学校配有图书室、仪器室、体育器材室、农村远程教育播放教室(含光盘播放教室)、行政办公室各一间。图书室内，现存图书1300多册，生均图书30册。仪器室体育器材室配有自然科学、体育、教学等仪器器材设备。农村远程教育播放室配有微机3台，34英寸彩电一台，DVD2台，以及其他远程教育播放设备，到达模式二的”配备标准。办公室配备

46、有资料柜、储物柜、计算机、打印机等设备，学校网通网络运行正常，根本能满意教育教学以及办公需要。教师可以充分的利用网络资源学习英语、上网查阅资料、电子备课等。 3、教师队伍状况 (1)校长 校长李润青，现年38岁，中共党员，大学本科学历，小学一级教师，任教20年，2023年7月经过校长岗位培训，并领取校长培训合格证。校长有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律有社会责任感和效劳意识，有实事求是的思想作风，有较强的业务素养和较高的教育理论水平。 (2)教职工 学校现有专任教师5名(包括校长)，大学本科学历1名，专科学历1名，中师3名，中级职称1名，全体教师具备相应的小学教师资格，全体教职工都在教学第一线，连续教育参加率100%，效果良好。 学校现有代课教师