主题遵规守纪与践行工匠精神和感想(4篇).docx

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1、 主题遵规守纪与践行工匠精神和感想(4篇) 大家早上好! 我们的祖国是一个具有悠久历史和绚烂文化的文明古国，也是一个举世著名的礼仪之邦，中华民族在自己的进展历程中，形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生，作为祖国将来的仆人、栋梁，也应当参加到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时到处守公德、讲文明。 首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见到教师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。遇到困难，学会自己解决，同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮忙主动说感谢等等。 其次, 在家时，要独立自主,不娇不惯，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己整理房间。

2、同时,要帮父母多做些力所能及的家务活，如，扫扫地，洗洗碗等等。要听父母和长辈的话，做个懂事的好孩子。 再次, 要爱惜公物，爱护环境，勤俭节省，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱惜身边的一草一木，也要监视、帮忙别人,让他们也做到勤俭节省。 最终,做文明小学生，还要懂得诚恳守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。 同学们，让我们珍惜今日这美妙时间，遵规守纪，勤奋学习，从身边的小事做起，以小学生日常行为标准为准则，严格要求自己，使自己领先成为一名文明的小学生。 我的国旗下完毕，感谢大家! 主题遵规守纪与践行工匠精神和感想二 近期组织全体员工集体观看了合规醒言系列警

3、示教育宣传片。合规醒言是河南银监局组织制作的警示教育片，该片收集了近年来银行业金融机构发生的典型案例，特殊是里边的案例：原农行新乡市新市区支行柜员刘国俊挪用资金案、南阳市商业银行汲取客户资金不入账等系列案件。看着一个个触目惊醒的案例，作为信合员工值得我们深思，要有所启迪和提高。教育和警示大家肯定要合规经营、合规操作、合规治理，促进银行业依法合规、安康进展。 作为农信社的员工要深刻领悟，做到坚守底线、奉公守法。要深入分析每个大事、每个悲剧的成因，真正领悟实质。树立正确的世界观、人生观、价值观。奉公守法，遵守道德底线，不越纪律红线，自觉抵抗各种腐朽诱惑，保持平衡的心态。要举一反三，做到遵章守纪、照

4、章办事。每位员工都要仔细反思，要从中吸取教训。要遵守职业操守，工作中严格要求自己，遵章守纪，照章办事，端正言行,仔细履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。时时、到处、事事以敬业、真诚、严谨、自律的工作态度和作风，做到人人主动合规，事事到处合规。 曾经的他们，或许是我们身边并肩作战的同志，或许是我们高歌颂扬的朋友，或许是客户心中的优秀代表，我们心中不灭的典范。但现在，他们却与铁窗为伴，与监牢相随。 “无法规不成方圆”，这是对合规重要性最好的诠释，是社会进展、人类进步亘古不变的规律。“掌握风险”“无风险”是银行经营的首要原则。要确保做到无风险，就必需做到合规守法。从几百万元的资金挪用案

5、到上千万元的银行假票案，无不向我们昭示着合规文化的极端重要性。惨痛的教训给我们敲响了警钟，时刻提示我们：业务操作无案件、无事故，必需建立合规文化;银行业要实现又好又快进展，必需建立合规文化! 风险无小事，合规心中留。在我的理解中，合规就是“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”、“以遵章守制为荣，以违规违章为耻”。 古人云“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。我们应从每一件小事做起，从每一个岗位做起，从每一个操作环节做起，深化对合规操作的熟悉，深化对规章制度的理解，深化对业务经营中风险的领悟，深化对风险防范要点的把握，形成事事都有合规守法的工作标准，到处都有合规经营的纪律约束，进而实现“人人合规、事事

6、合规、时时合规”的目标，到达“不愿违规、不能违规、不敢违规”的目的。养成良好的言行习惯，使自己的行为符合社会主义道德要求。塑合规文化，做文明员工，不应当只是停留在口头上，更要落实在实际行动中;不应当只是做好一朝一夕的事情。我们每位员工在履行职责和行使权利的过程中必需明确自己该做什么、不该做什么，进而自觉标准、约束自身的从业行为，防止不道德的言行。高标准、严要求，苦练专业技能，提高自身素养也是不行缺少的。一个人要想成就一番事业，离不开过硬的根本功。 在当今金融业竞争愈来愈剧烈的严峻形势下，我们最需要的、最紧缺的就是敬业的员工。在实际工作中，对待自己，对待工作，肯定要高标准，严要求，不能满意于己把

7、握的学问，要努力寻求更好、更快、更富有成效的专业技能和技巧，不断提高自身的竞争力。唯有如此，才能制造出更好的佳绩，才能不断丰富自己、完善自己、进展自己。 “合规人人有责、合规制造价值、合规防控风险”，合规，它不仅仅是一句口号，也不是掩埋在书卷中的一行文字，一个字眼。他是一种精神，他应当存在我们的心里，与血液一起流淌。 面对诱惑，我们守护心中的那一片净土，面对诱惑，我们坚决心中的那一份正义;面对诱惑，我们应当想想我们的家人、朋友。假如我们每个员工都不折不扣这么做了，而那些糖衣炮弹还能击中我们吗?那些违章违纪违法的惨痛教训还会发生在我们身上吗?假如我们每个员工都不折不扣这么做了，必将在每位员工心中

8、筑起一道遵纪守法、遵章守制的结实长城! 当前正值金融改革进展的关键时期，开展“合规执行年”活动对农信社的合规文化建立有着很强的现实性和必要性。农村信用社的成长离不开合规经营，更与防控金融风险相伴。推动合规文化建立，必将为我行经营理念和制度的贯彻落实供应强有力的依托和保证。 一是管好自己。自尊自爱是员工自我培育独立力量、防腐拒变力量和风险防范力量的根底，员工要从爱护自己、爱护家人的立场，切实提高自身防微杜渐的力量。 二是监视别人。不轻易信任别人，留心观看身边人，擅长准时提出对特别业务处理的疑问，对自己经手的复核和授权业务警觉性负责并追问究竟。 三是坚持流程。流程制是解决合规经营、防范资金风险的最

9、有效方法，实践证明，人制代替流程制往往隐蔽着较大的道德风险隐患，流程制的监视保障更能够为稳健经营供应强有力的督查制约。 四是建立有效沟通的平台。通过共同谈心、单独谈心等方式了解员工的工作、学习、生活及家庭状况，倾听员工的心声，在基层网点与员工家庭间建立良好的沟通平台，让双方都知道员工八小时内外的动态，准时帮忙有困难的员工解决问题，解快乐扉，让大家学习用心、工作舒心、生活快乐。 五要监视治理到位。完善业务进展与合理治理并重的绩效考核方法，建立风险防范的监视机制。其一是将合规经营落实状况考核纳入业绩考核指标体系，并作为衡量各单位工作绩效的指标之一，使其和领导业绩、员工收入严密挂钩。 其二是建立奖罚

10、并重的专项考核鼓励机制。对合规工作做得好或对举报、抵抗违规有奉献者赐予爱护、表扬或嘉奖;对履行工作职责中仅有微小偏差或偶然失误、且未造成不良后果的，予以免责或从轻处理;对存在或隐瞒违规问题、造成不良后果者，要根据规定赐予惩罚，追究责任。 其三是建立沟通制度。制度不是放在案头的装饰品，它需要治理人员常常地向员工宣讲，不厌其烦地沟通、解释、提示，制度才能得以执行。其四是建立合理化建议制度。通过开展“合理化建议活动”，充分发挥员工的才智，重视他们的意见，给他们发觉问题、提出解决问题的时机，引导他们提出改善业务操作、防范风险的合理化建议，但凡自己提出来且受到重视并在实践中得以运用的建议，员工自然会牢记

11、在心，自觉执行。 总之，我们每名员工都要把“诚信、正直、守法、合规”的理念牢记，将“合规人人有责，合规制造价值”的经营理念根植于心，争做遵规守纪的信合人，为实现农村信用社持续稳健经营、快速进展的既定目标奉献力气! 合规警示片观后心得(六)主题遵规守纪与践行工匠精神和感想三 各位教师、各位同学： 大家早上好! 今日我讲话的题目是做一名遵规守纪的好学生。 我们知道，从开校至今，大家在漂亮的板桥镇中心校学习生活快一学期了。这一学期以来，在教师们的辛勤培育和急躁教育下，同学们学习更加进步，同学之间相处的更加和谐;尤其是三年级的小同学，在生活自理方面进步很大，得到了广阔教师和家长的全都好评。好的校园要有

12、好的学生来爱惜它、维护它。那么，作为一名小学生，我们现在应当怎么做呢?学校要求我们要逐步养成良好的行为习惯，一是爱护校园环境，二是遵守校园秩序。 现在，可以说大局部同学都知道往校园内乱扔果皮纸屑，乱扔食品包装袋以及其它杂物的危害性。每天值日生都在自觉主动地搞卫生，每天校园各处自觉拾捡垃圾的同学也越来越多。正是由于有了大家自觉的爱护校园环境的行动，才使得我们感受到良好环境带来的好处，让我们能够在干净的校园内享受到学习与生活的欢乐。 无须掩饰，近期也有个别同学爱护校园环境的意识有所忘却，花池内乱扔垃圾的现象时有发生;在维护校园秩序方面，同学们做得也还不够好，校园内还有很多无秩序的现象依旧存在。比方

13、，上课铃响之后，有的同学还不能主动做课前预备;有的同学上下楼梯时还不能自觉排队靠右行走;课间休息时，有的同学还在教学楼内相互追赶打闹、大声喧哗;再比方，进餐厅用餐，排队不整齐，或者断断续续、稀稀拉拉，或者拥拥堵堵、混乱不堪，用餐时吵闹声不断;宿舍熄灯后，有的同学也不能马上入睡，还在喧哗说笑不止，影响他人休息.我们学校有11个教学班，有400多名学生，假如没有良好的校园秩序，还能学习吗?确定不能。同学们，我们要知道，你的一言一行、一举一动，呈现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为，往往影响了整个班集体，一次不遵守秩序，往往影响整个班级荣誉，破坏班级集体形象。因此，学校要进展，

14、班级要进步，就需要我们每一个同学的共同努力。 “没有法规，不成方圆”。“国有国法，家有家规;校有校纪，班有班约”。没有纪律的约束，就像断线的风筝一样，会在空中乱飞的。同学们，遵守校园秩序，要从我们自身做起，要从今日做起。我们要遵守学校一日常规。比方，下课了，上下楼时，要有秩序排队靠右依次行走;比方，用餐时，要依次排队，宁静有序地走进餐厅，走到窗口，有序打饭，不推搡拥挤;周五放学时，我们要自觉站好队有秩序地整队集合，悄悄急躁的等待家长到来签字接走.同学们，校园秩序无处不在。学校设立了红领巾监视岗，目的就是监视同学们能养成良好的自律意识，只有我们遵守各项校纪校规，我们的校园生活才能井然有序。遵规守

15、纪是一种美德，更是一种责任。让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，严格要求自己，做一名遵规守纪的好学生吧。 感谢大家。 主题遵规守纪与践行工匠精神和感想四 遵规守纪承诺书 遵规守纪是学生学会做人立志成才的根本要求，在“”活动中，我承诺： 1.遵守作息时间。按时起床、洗漱、，坚持早睡早起，晚上按时就寝。 2.保证学习时间。不迟到、不早退，有事请假、不逃课，上课不出教室，体育课不出操场，课间不出校门。 3.讲究公共道德。校园内不乱写乱画，不污染损坏墙壁，不破坏门窗、不损坏花草树木，不乱扔废弃物。文明就厕，拾金不昧，爱校如家。 4.语言文明，行为标准。不讲脏话、粗话，不起哄、不打口哨。坐、立、行

16、走文明大方，不打架斗殴，有问题通过正值渠道反映，不聚众闹事;楼内不打闹、走路不穿越草坪，集体活动列队整齐快速。 5.和谐共处，敬重他人。同学间相互友爱，不拉帮结伙，不交坏朋友;敬重师长，听从教师教育，不辱骂、顶撞教师。 6.仪表文明大方。手脸洁净，穿着干净，不穿奇装异服(提倡穿校服);不准佩戴饰物，不留长发、怪发、烫发、化装、穿高跟鞋，不染彩头。不穿运动短衣裤、拖鞋上课。 7.勤俭求学，喜爱劳动。不相互宴请，不吸烟、喝酒、进网吧;不在校内打扑克，不赌博，校内不携带使用手机。教学区内不吃零食喝饮料;不准把食品带入教室;节省水电，不乱花钱;积极参与值日和有益的劳动。 8.遵守课堂常规。上课前两分钟进入教室，预备好上课用具。教师进教室后，起立问好，下课时起立致意，上课中间全神贯注，积极参加发言，不说话，做小动作或看与课本无关的书籍。 9.遵规守纪，珍爱生命。 遵守法律践行校规，留意校内外安全，不带危急品(利器、充电器、火具等)进校，不参加危急和有害身体安康的活动。 10.以学为本，每天进步。主动预习，仔细听讲，积极思索，参加学习;完成作业，搞好复习，坚持改错，考试不作弊。 承诺人： 时间：x年xx月xx日