主题班会教案小学主题班会教案小学50(十四篇).docx
《主题班会教案小学主题班会教案小学50(十四篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案小学主题班会教案小学50(十四篇).docx(77页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 主题班会教案小学主题班会教案小学50(十四篇)主题班会教案小学 主题班会教案小学50篇一 班会时间:20xx年x月x日 班会地点:五教5201 参会人员:10工一全体同学 两位助班(学长 学姐) 班会主题:防盗、防骗、防灾 安全教育 班会形式:由联谊寝室(女寝14#101、男寝3#301)协作筹划主持 针对学校里最近存在盗、骗、偷大事,学校和学院加强了对我们在校大学生的安全防范意识,这也就有了我们本周主题班会的核心内容防盗、防骗、防灾安全教育。 1.助班吴丽萍学姐讲解入党相关事宜。 2.班长、支书及各班委传达院工商频道相关事宜。 3.主题班会正式开头。联谊寝室成员曾启林同学主持主题班会。主题
2、班会正式开头。 一 由主持人提出以下问题,全班开头争论: 1、为什么有些大学生在与人交往中简单上当受骗? 2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术? 3、大学生如何提防“公路骗子”? 4、学生宿舍防盗应留意哪些问题? 二 大家共享争论结果。结果如下: 1、为什么有些大学生在与人交往中简单上当受骗? 不加选择的结交朋友; 缺乏社会阅历和区分力量; 疏于防范是大学生易上当受骗的主要缘由; 求人办事,成事心切,从而导致上当受骗 2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术? 通过上网谈天交友,取得信任后编造谎话进展诈骗; 假称自己发生意外,利用同学的怜悯心寻机诈骗; 编造学生
3、在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗: 冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多); 利用手机发送中奖短信进展诈骗。 3、大学生如何提防“公路骗子”? 不要贪图小廉价; 提防魔术行骗; 不要轻易参与生疏人员的所谓的各类“打折促销”活动; 不要信任封建迷信观念 最终离开寝室的同学肯定要锁好门窗,不要嫌麻烦,要养成顺手关门锁门的习惯。切不行图一时便利,临时出去不锁门,“便利”了溜门盗窗的小偷; 不要任凭留宿不知内幕的人。年轻人喜爱结交朋友很正常,但不能违反学校宿管规定,更不能丢失警觉,引狼入室; 对形迹可疑的生疏人应非常提高警觉; 留意保管好自己的钥匙,切忌任凭借给他人。 由周森同学和汤森国同
4、学再现周森同学的亲身经受,用诙谐幽默的短剧重现了上当受骗的起因、经过、结果。并告诫同学们要引以为戒,不要轻易信任那些打着“促销打折优待活动大酬宾”幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不行抱着试一试的心理轻易信任这类生疏人。 接下来,我们的吴丽萍学姐也上来跟我们共享了她手机被偷的经受,告诫我们即便是在学校里也不能放松警觉。切记“害人之心不行有,防人之心不行无”的道理。 随后,又有许多同学上来叙述了他们的经受,从手机在买水果是被小偷摸走又要了回来的有惊无险遭受,到放假回家买到假票影响经济、时间方面的惨痛教训,再到在学校外面的小摊上买东西严峻的缺斤少两的现身说法。这些林林总
5、总的经受无一不是在敲打安全教育的警钟。信任通过吸取这些同学的阅历教训,大家在以后的日常生活中会加强提高自身的安全防范意识,削减“偷盗抢灾”时间的发生。 六、收尾 主持人:听了这么多同学上来叙述他们的经受,信任大家肯定是感受颇深。盼望通过今日的这次“防骗、防盗、防灾安全教育”的主题班会能提高同学们切身的防范意识,加强自我爱护及爱护他人的力量! 好了,说了这么多大家确定累了,我们来轻松一下!请同学们观赏由101寝室和301寝室联袂出演的搞笑话剧西游情史! 在一片片欢乐声中我们本周的主题班会圆满落幕! 相对于初等、中等教育来讲,大学较为宽松,自由的学习治理气氛无疑为人才的培育供应了一个相对宽松自由的
6、空间。自主学习,自由生活成为了大学生活的一个真实写照。但正如哲学家所说的冲突一说,对立统一是任何一个事物都存在的。相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展供应了沃土,但是另外一方面,也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由,言论与行动的自由,物件使用的自由,在为大学生带来便利的同时,也为各种安全事故的发生供应了更多的时机。 相对于初级、中级学校来讲,大学一个相当明显的特征就是大楼。也是指大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上,大学拥有更为宽松的要求。教室里,寝室里,各种电插头,水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具,在便利他们生活的同时,也为安全事故的发生埋下了众多隐患。 大学之
7、所以成为大学,并不在于它宣扬的是什么,或者具备怎么样的条件,他之所以存在,更多的在于有源源不断的学生的参加。一方面,大学里的学生风华正茂,激情飞扬,具备创新与闯荡的素养。但是另外一方面,大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境气氛里,他们激情洋溢,恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试,与人打交道也不仅仅局限在校园,与社会团体,领导打交道的时机也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时,也增加了大学生面临的安全隐患的几率。 近年来,世界各地校园枪杀,杀人案等各种恶性刑事犯罪大事渐渐呈上升趋势。这肯定程度是由当今社会进展形势的影响造成的。但是另外一方面,也不得
8、不说,恶性刑事案件在校园的接连发生也说明大学并不完全是一块净土。它的各种治理及习惯给众多的恶性案件的发生供应了可趁之机。 在大学校园里,由于用电、用水以及其他设施使用的不标准引起的悲剧层出不穷。由于用电用水等,给大学生活带来了众多的威逼。 占大学安全事故主体的可能还是各种民事纠纷和群体性突发大事。打架,盗窃以及学生群体性大事的不断发生,正是这一类大事的详细表现。 由于大学生的年龄及性格所致,学习生活、恋爱、兼职创业等,在锻造大学生各方面力量的同时,也给他们带来了众多难以承受的压力。心理调适的不准时带来一系列的心里异变,也是大学事故不断产生的一个重要缘由。 哲学家曾有言:“人生最难的是了解自己”
9、。任何外在的治理,说教在肯定程度起了肯定的作用。但由于个人对自己的了解都不够,故而只能做到旁观者清。一旦事情涉及到自己,许多时候就难于面对了。所以大学治理在安全学问宣传上应当更注意对每个人的安全防患意识觉醒的引导。例如开展安全各种防范主题班会团活动社团活动、进展各类安全学问竞赛、举办安全防患话剧表演等,引导广阔师生自我安全防范意识的觉醒,从而为校园安全打下坚实的根底。 大学治理层及广阔师生应树立这样的一个观念:健全人性化的规章制度是保证其他各种活动正常进展的必需前提。制度与自由并不是天生对立的。合理人性化的规章制度范围内的自由更能得到保障。在这一领域,各高校治理方应积极征求各方面意见,不断完善
10、各项制度,全员参加,群众认可,使制度成为共同的行为活动准则。如是方法,能很好的化他律为自律,从而为校园治理带来更好的保障。 在大学校园安全防患上,应加大对各种专业人员的引进与技术培训,责任包干,分工负责,统一调度。“外行看喧闹,内行看门道”,使用专用人员,化喧闹为门道,将安全隐患消弭在萌芽状态。 大学校园是一个较为开放的场所,大学时期也是一个由校园向社会过渡的时期。由于各种安全事故的发生缘由并不仅仅来源于校园,故而在处理上,学校应加强与家庭、政府机构、社会团体等的合作力度,携手合作,共同面对各种危机。 心理问题日益成为一个严峻的社会问题,特殊是大学里面。心理的异变往往是许多安全事故发生的至为关
11、键的一环。所以大学在治理上应当加大对广阔师生的心理问题的疏导,矫正心理异变,使各种安全事故自我消弭。 总之,大学时期是人生历程中一个至关重要的成长时期。也是各种安全事故频发的一个时期。了解各种安全隐患,处理各种安全事故,不管是对于大学学校、大学师生、社会都极为重要。盼望通过家庭、学校以及社会各界的共同努力,尽量消弭各种安全隐患,将大学真正打造成为一个读书的圣殿。 主题班会教案小学 主题班会教案小学50篇二 教学目标: 1.进一步加强我校学生公共安全教育,培育学生公共安全意识,提高中学生面临突发大事自救自护力量,加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和削减安全大事
12、对中学生造成的损害。 2.了解生活中和在校期间可能消失的担心全隐患。 3.把握紧急状况下的逃命策略。 教学要求: 学问方面:了解有关学问;明确危害安全的行为。 力量方面:通过学习,时刻提高警觉,自觉做好防范工作。把握自救方法,提高自护力量。 觉悟方面:熟悉安全的必要性,树立安全意识;增加安全的责任感。 教学重点:危害安全的行为,及自救措施。 教学方法:讲座 课 时:一课时。 教学过程: 一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。 1.当前,在中学生中,有一局部学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺侮,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升
13、的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理特别重要。 “害人之心不行有,防人之心不行无。” 材料一:据报刊文摘报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被教师查出后,才说出了偷窃的缘由,此案令人震动。 材料二:据羊子晚报报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里牢固了一位社会青年,该青年常以向家长、向教师通报他上网吧为由,向该中学生讹诈香烟、钱等。后来有一次进展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发觉,在家长的剧烈要求下,
14、开头了立案侦查。有少数学生被欺侮,始终不敢告知教师和家长,而是请社会青年来“摆平”,最终酿成了流氓斗殴。我校前两个学期在原高一、高二、高三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争吵,没准时报告教师妥当处理,而实行哄骗教师请社会青年和我校体招生帮助,使用制止带入学校的管制刀具打架斗殴,致使学生受伤,造成严峻的恶果。给学校、家庭带来了很大的负面影响。 (一)管制刀具包括如下: (1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 猎刀、弹簧刀; (2) 刀体八厘米以上,带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀; (3) 武术用刀(能开刃的)、剑等器械; (4) 少数民
15、族用的藏刀、腰刀、靴刀; (5) 其它可能危害社会治安的刀具; (二)学校要求如下:坚决制止学生携带管制刀具,易燃、易爆等危急物品到学校及宿舍中。对违反安全规定,擅自携带管制刀具及危急物品准时予以没收,视情节轻重赐予相关警告和处理。对屡次违反学校安全规定的住校生屡教不改者,按学校有关安全规定赐予行政处分并予以退宿。 实行的应对措施: 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 其次,要有准时报告的意识。特殊是个子矮小,体力薄弱的学生遇欺时,要准时报告家长、教师,恳求其出面解决。 第三、要有机敏的报警意识,即遇危险时临危不惧,查找脱身之遇,求助于警方帮忙。 第四、要慎重交友。 二、紧急状况下的逃命策略
16、(一)地震 地震,群灾之首。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。 前兆:剧烈地震发生前,人们常可观看到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。比方,地声、地光、井水特别(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡处处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时: (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,假如你住的是平房,那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等
17、跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。 (2)如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或结实物品下面,待地震过后再有序地撤离。(详细参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案) (3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。 震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力查找水和食物,制造生存条件,急躁等待救援。 (二)火灾 水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。 在面对大火肆
18、虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。 1.“三要” (1)“要”熟识自己住宅的环境 平常要多留意观看,做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。 (2)“要”遇事保持镇静冷静 面对熊熊大火,只有保持镇静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸,消失错误的行动,结果延误了逃命的珍贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼在开门之前要先摸摸门,假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,预备走其次条路线
19、。即使门不热,也只能当心地翻开一点点并快速通过,随后马上把门重新关上。由于门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来。 (3)“要”警觉烟毒的侵害 在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的讨论说明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿
20、态去跑。由于冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新奇空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。假如自己的衣裤着火,应当脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。 2.“三救” (1)选择逃命通道自“救” 发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命,是最抱负的选择。假如能顺当到达失火楼层以下,就算根本脱险了。 (2)结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?应当准时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其一端牢牢地系在自来水管或
21、暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。 (3)向外界求“救” 如果自己被大火封锁在楼内,一切逃命之路都已切断,那就得临时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的扩散;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃命的事。 3.“三不” (1)“不”乘一般电梯 发觉火灾后,人们为了阻挡大火沿着电气线路扩散开来,都会拉闸停电。有时候,大火会将电线烧断。假如乘坐一般电梯逃命,遇上停电可就麻烦了,既上不去,又下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 小学 50 十四
限制150内