义务教育义务教育课程标准2023(二篇).docx

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1、 义务教育义务教育课程标准2023(二篇)如何写义务教育(推举)一 一、学好新义务教育法，做新义务教育法 的宣传者： 教育能够打算和转变一个人将来的命运，教育也能打算和转变一个国家将来的进展前景。九年制义务教育的贯彻落实是实施科教兴国战略的重要保证。新义务教育法的公布进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。 (一)“不收学费、杂费”明确了义务教育的公益性。国家对义务教育实行新的经费保障机制。新法明确规定，“义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府依据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府依据国务院的规定分工程、按比例分担。”新

2、法还要求，地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。 (二)在新法中，统一性贯穿始终。新法从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建立标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。 (三)强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年承受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的标准。家长不送学生上学，家长要担当责任;学校不承受适龄儿童、少年上学，学校要担当责任;学校不供应相应的条件，也要受到法律的标准。 二、学好新义务教育法，做新义务教育法的落实者： 在学习了新

3、义务教育法后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为标准。在工作中，严格标准自己的思想和行为，全心全意为学生效劳，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不挖苦，挖苦，不威逼、责难家长。时刻以教师的道德行为标准来要求自己，到处“身正为范”。 如何写义务教育(推举)二 依据xx省人民政府教育督导办公室关于开展农村义务教育学校根本办学条件专项督导的通知（闽政教督xx30号）通知要求，县教育局会同县政府教育督导室组织督学、学校仔细对比督导内容开展自查，现将自查状况报告如下。 参与本次自查的督学共9人（其中专职督学4人，兼职督学5人）。 根据（闽政教督xx30号）通知要

4、求，本次自查范围涵盖全县农村义务教育学校190所（其中村完小xx所、教学点137个、乡镇小学18所、初中校18所）。督导的重点内容是农村义务教育学校根本教学条件和根本生活条件，主要包括以下13项内容： 1.是否存在d级危房； 2.是否每名学生都有课桌椅； 3.寄宿学生是否一人一床位； 4.是否有安全的饮用水； 5.食堂是否满意师生就餐要求； 6.厕所是否满意师生需要； 7.教室和寝室门窗是否完好； 8.学生上下学是否存在突出安全隐患； 9.寄宿制学校是否为学生供应养分餐； 10.遥远山区教师是否享受山区教师津贴； 11.是否配备数字教育资源接收和播放设备； 12.是否按规定拨足公用经费； 13

5、.是否开齐开足国家规定课程。 针对13项督查内容，组织督学及全县190所农村义务教育学校进展摸底、造册登记，建立了自查台账。从自查状况看，13项内容除上下学有突出安全隐患点这一项必需整改外（全县共有13所学校，初中校7所，小学包括教学点6所，存在安全隐患点共18个，初中校11个，小学包括教学点7个），其它12项全部符合相关要求。 8个安全隐患点大致可分为三大类，一是学校门口路段和大路交会处未设置减速带或无标志牌（xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中小、xx小学）；二是上下学期间家长自己联系不符合营运要求的车辆接送学生或学生乘坐超载车辆（xx中小、xx中小、xx中学、xx中学）；三是学校门口路段窄，放学时学生拥堵（xx中小、xx中学、xx中学、xxx中小，xx中学门口路段还存在弯急、坡陡，忠信中学上下学时常常有社会青年在学校四周欺侮学生）。 一是恳请县政府协调大路、公安等有关部门支持，在必要路段设置减速带和标志牌，请属地派出所支持，安排警力在学生放学时和值日师生一道维护交通秩序。二是健全完善各种制度，明确职责，恪尽职守。三是加强宣传教育，增加学生的安全意识和自护力量。四是亲密家校联系，增加家长安全意识，家校协作，共同做好学生的安全工作，避开学生发生交通意外。