乒乓球教案范文乒乓球教案范文大全(7篇).docx

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1、 乒乓球教案范文乒乓球教案范文大全(7篇)推举乒乓球教案范文一 2、竞赛地点：体育馆一楼 3、组队形式：以工会小组为单位组队参赛 4、竞赛裁判：体育组 二、竞赛规章： 1、竞赛为团体赛，每队每场竞赛需派8名选手分别参与男单、女单、男双、女双及混双的竞赛，同一场竞赛，参赛选手只能选择一个竞赛工程，在每场竞赛开赛前5分钟，各队需将竞赛名单交当值裁判。 2、竞赛分两阶段进展，第一阶段分组预赛，其次阶段决赛。本次竞赛设a、b两个小组，由各工会组长抽签打算所在组别。 3、预赛阶段的竞赛采纳循环赛制（3局2胜），每局11分，采纳胜败得分制，胜一场得2分，负一场得1分，按得分凹凸排名（如遇积分一样状况，看两

2、队胜败关系），每组前2名晋级。决赛采纳穿插竞赛（5局3胜，a组第1名对b组第2名，b组第1名对a组第2名，胜者决1、2名，负者决3、4名）。 4、各参赛队需提前10分钟到达指定竞赛地点，在规定的时间开头竞赛，迟到5分钟以上者，作自动放弃本场竞赛处理。 5、听从和敬重裁判，竞赛结果以当值裁判的裁决为准。 三、奖项设置： 本次活动奖项设冠军、亚军、季军各一名，其他为优胜奖。 四、技术要求： 1、发球为两球换发制，当比分到达10:10时采纳一球换发制，直至拉开两分差距决出胜败； 2、发球时，乒乓球出手即有效； 3、发球时不得遮挡，并要求将球向上抛起，抛起高度不低于15cm； 4、发球时，乒乓球触网并

3、落在接发球方规定桌面，发球无效，双方不得分，重新发球；发球时，乒乓球若未落在接发球规定桌面，发球方违例，接球方得分； 5、竞赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效； 6、当竞赛双方进展决胜局时，任何一方比分到达5分双方交换场地； 7、每局竞赛完毕之后休息时间为一分钟； 8、下一局竞赛开头时，双方交换场地与发球权。 推举乒乓球教案范文二 弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。 1、活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进展竞赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。 2、活动时间：xx年xx月xx日（星期六）上午8点。 3、活动地点：_。 1、由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组（1对4，2对3）

4、，进展小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组其次名争夺季军。 2、竞赛实行每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场挨次为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，竞赛自动完毕，单打（每人只能参与一场）出场挨次和混双竞赛队员由本班赛前打算。 3、参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者供应。 4、参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。 1、裁判、记分组：体育部成员 2、效劳组：各班班委 1、竞赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。 2、奖项设置：竞赛设一、二、三等奖各一名。 推举乒乓球教案范文三 一、活动介绍 (1)、新生杯篮球赛是以增加大一新生

5、体育熬炼积极性，选拔优秀球员，培育团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广阔师生好评。 (2)、商学院在团委教师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一帮助下共同参加秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储藏人才，为球队的可持续进展打下根底，同时也让体育熬炼深入同学心里。 (3)、活动时间：_年9月26日-9月28日 (4)、活动地点：东校区乒乓球台前篮球场 二、活动流程 9月21日 1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报 1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”状况并填写新生杯球队报名表 9月23日 1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排 2、各专业上报球队负责

6、人联系方式 3、公布赛程表，将竞赛时间、竞赛地点告知各专业球队负责人 9月24日 1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观看员(现场可以选择球队的后备球员) 2、桌椅租借 9月25日 1、确认全部物品都预备到位 2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到竞赛场地 9月26日 1、全部工作人员4点30分到竞赛场地并布置场地 2、4点40分球队签到 3、4点50分竞赛开头，裁判、记分员、观看员就位 4、竞赛过程中选择优秀队员登记其联系方式赛后在签处处点名报到 9月27日 1、全部工作人员4点30分到竞赛场地并布置场地 2、4点40分球队签到 3、4点50分竞赛开头，裁判、记分员就位 9月2

7、8日 1、全部工作人员4点30分到竞赛场地并布置场地 2、4点30分球队签到 4、4点40分开头一分钟三分球和罚篮竞赛 5、5点竞赛开头，裁判、记分员就位 6、奖品奖状的颁发 三、竞赛规章 1、竞赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品 2、竞赛开头前五分钟未到视为弃权 以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮)，竞赛分为上下半常上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟(中场无休息) 三分赛规章：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶)，每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进

8、球数一样者，再赛 罚篮规章：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。 女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。 四、竞赛嘉奖 第一名：奖状+篮球一个，其次名：奖状+足球一个，第三名奖状+硬排球一个 罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状 五、活动分工 1、体育部： (1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人：何达旭) (2)裁判、老队员的邀请(负责人：刘琪) (3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人：刘琪) (4)向生活部申报购置桶水纸杯，药品种类和数量(负责人：李锐) (5)新

9、生杯赛事的总结(负责人：潘佩肖) 2、生活部： (1)桌椅、篮球的租借(负责人：宋春生) (2)药品、桶水和纸杯的购置并在竞赛时准时送到竞赛场地(负责人：王科) (3)所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件 3、宣传部： (1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人：王韵) (2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人：徐晶) (3)赛后新闻的公布(负责人：王韵) 六、活动总预算 推举乒乓球教案范文四 我校乒乓球赛于10月24-28日如期进行。竞赛的过程中布满了汗水、掌声和欢乐。此次乒乓球竞赛为同学供应了一个展现自己乒乓球技术的舞台，同学以

10、饱满的热忱和高度的积极性全身心的投入到竞赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在竞赛中，我们不仅同学之间技术的比赛，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，坚韧拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面进展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了很多珍贵的活动阅历。总体上说，这次活动是比拟胜利的。 以下便是此次活动的安排： 一、竞赛筹备 竞赛分初赛、半决赛和决赛三轮进展，每局实行11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。 二、竞赛方式 竞赛分男单、女单形式绽开;竞赛采纳直接淘汰制，胜出者直接晋级。竞赛

11、遵循公正、公正、公开的原则。 三、竞赛通知 通知分两种方式：由各班班长口头通知和黑板通知竞赛地点和竞赛时间。 四、工作落实 活动负责人开会争论打算活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。竞赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人预备; 推举乒乓球教案范文五 1、感受科学探究的过程和方法，体验发觉的乐趣。 2、知道瘪的乒乓球受热恢复原状的方法。 3、培育幼儿擅长发觉问题并解决问题的力量。 4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 若干乒乓球、空玻璃杯、热水、吹风机、筷子。 活动重点： 仔细观看试验

12、。 活动难点： 理解瘪的乒乓球重新变圆的方法。 一、导入：引出乒乓球。 1、小朋友们玩过哪些球或见过那些球啊？（举手答复） 2、教师给大家到来了很好玩的球，熟悉的小朋友就大声喊出它的名字吧！ 3、那么它跟小朋友们熟悉的篮球比怎么样啊？有什么不同和一样的地方啊？（利用比拟了解乒乓球的大小、轻重） 4、可以找小朋友掂掂拍拍篮球在拍拍乒乓球。 5、小朋友们比拟的特别好，那么假如教师给你一个乒乓球你想怎么玩啊？（师范给大家看） 二、试验。 1、小朋友们玩的很快乐，可是教师这里有一瘪的乒乓球在哭泣说：“我不当心被踩瘪了，谁能帮忙我呢？“ 2、小朋友们快动脑筋想一想有什么好方法让它变回原来的样子呢？（小朋

13、友说出自己的想法） 3、小朋友们真棒，积极动脑筋想问题。 4、教师也想了一个方法我们一起来看看能不能帮忙它呢？ 5、看看教师预备了什么？（幼儿说出预备的材料） 6、那这些有什么用呢？教师要做什么呢？（引发幼儿兴趣） 7、接下来我们要做一个小试验，认真看哦！ 8、教师这里有一个空玻璃杯，把瘪的乒乓球放进杯子里然后倒入开水，想想开水倒进去后会发生什么呢？乒乓球会不会在水底不出来了呢？哇！原来乒乓球浮在了水面上（过一小会）教师现在要用筷子取出乒乓球，小朋友们想想教师为什么不直接用手去拿呢？（引导幼儿说出里面是热水，直接用手很危急，倒入开水环节也会涉及安全问题） 9、咦，乒乓球瘪的地方怎么不见了呢？哪

14、里去了呢？（引导幼儿说出瘪的地方鼓起来了）乒乓球又变得圆圆的了 10、小朋友们想想为什么倒入开水后，乒乓球就变回原来的样子了呢？（小朋友们猜测） 小结：乒乓球的肚子里都是空气，瘪的时候空气被挤得压在了一起，用开水烫，里面的空气感觉很热，肚子里的空气开头膨涨就是越来越大，瘪的地方就撑起来了，所以乒乓球又圆了 11、小朋友你们学会这个方法了吗？ 会跳舞的乒乓球。 1、乒乓球变圆了很快乐，它说：“感谢小朋友，我要给你们跳支舞“ 2、乒乓球会跳舞好奇妙啊！小朋友们想看吗？ 3、拿出吹风机，吹风机把乒乓球吹起来并在空中跳舞 4、乒乓球跳的好看吗？我们来给它鼓鼓掌 5、小朋友们把会跳舞的乒乓球告知给爸爸妈

15、妈让他们和你一起共享好不好？ 小结：小朋友们今日的课好玩的乒乓球你们快乐吗？那我们以后多做一些好玩的小试验好不好？今日的课就到这里让我们跟客人教师说再见吧！ 受热膨胀是生活中常见的科学现象，但是幼儿年龄较小，可能见过却不明白其原理甚至说不出原理的名称，所以本节课真正的目标是体验发觉的乐趣。 中班幼儿的思维进展特点仍旧是详细形象的，所以不要求幼儿说出乒乓球恢复原来样子的简单科学的原理，只需要知道用什么方法就可以了，因此只是用简洁形象的语言讲解乒乓球遇到开水是怎样变圆的，整个过程多以提问猜测为主然后进展验证，既激发幼儿的兴趣引发奇怪心又培育想象力进展，既然设计的是一节小试验，就顺便让幼儿观看观赏和

16、乒乓球有关的好玩试验，因此设计了会跳舞的乒乓球，只是让幼儿对四周事物现象感兴趣，布满奇怪心，由于时间等问题不行能让幼儿一一操作，所以在幼儿离园时可以告知家长回家和幼儿一起尝试。 至于乒乓球可以进展好玩的制作可以作为一节美工课单独去设计，让幼儿了解并动手操作，因此本节课没有涉及，试验时会有一些变量存在，可能过程会和预想的不同，这一点要有所预备。 推举乒乓球教案范文六 1、发扬国球风采； 2、培育学生的运动特长； 3、提高学生对待体育活动的兴趣和参加积极性，最大限度地使盼望熬炼身体的人得到不同层面的满意； 4、增加学生的身体素养，开掘培育具有潜质的学生。 5、增加学生的心理挑战力量和积极向上的精神

17、风貌。 书院乒乓球操场 做好赛前的宣传工作，预备时间一个月，每周末训练两个小时。 鼓励学生熬炼的热忱。 1、根据路队挨次打算对手； 2、分四张乒乓球桌竞赛； 3、每组打一局（11球），输者淘汰。 4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。 1、24人抽签打算对手； 2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。 3、大家都是裁判员。不参与者做拉拉队员。 裁判员：张教师夏教师 评奖：一等奖：3人 二等奖：9人 三等奖：12人。 奖品：家委会置办。 竞赛完满完毕！ 推举乒乓球教案范文七 为庆祝“五一”劳动节，丰富社区居民节日文化生活，经讨论打算，x社区居委会将举办庆“五一”“移动杯”x社区乒乓球竞赛活

18、动，详细通知如下： 一、主办单位：x社区居委会、常山移动分公司 二、竞赛工程：乒乓球男女单打（分少年组、成年组） 三、竞赛方法： 1、采纳国家体育总局最新审定的乒乓球竞赛规章。 2、单打采纳单淘汰赛，实行五局三胜制，每局11分。 四、录用名次和嘉奖方法： 男、女个人取前六名，获奖人员赐予物质嘉奖。 五、竞赛时间： xx年4月30日 竞赛地点：x社区乒乓球室 六、报名方法和时间： 1、凡辖区内居民或共建单位成员均可报名参赛。参赛运发动要求身体安康。 2、报名时间：x年4月1828日 七、参赛运发动于4月29日下午3：00在社区乒乓球室内进展竞赛挨次抽签，未参与抽签者视为自动放弃。 八、常山移动是本次活动赞助方，为答谢客户，特向x社区住户供应以下优待活动： 活动一、在4月30日前办理移动宽带的客户，均可享受办一户送一户的优待； 活动二、在5月31日前办理移动宽带包年的客户，可赠送6个月的免费使用期，相当于交一年可用18个月； 活动三、在5月31日前办理“i我家”26套餐，免费赠送价值350元的td无线座机一部。 说明：活动一、二两项不能同时享受，两者选择一项参与。 办理地点：x社区居委会办公室