乐乐课堂心得体会范文关于乐乐课堂(3篇).docx

《乐乐课堂心得体会范文关于乐乐课堂(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乐乐课堂心得体会范文关于乐乐课堂(3篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 乐乐课堂心得体会范文关于乐乐课堂(3篇)对于乐乐课堂心得体会范文一 2、我能想到最浪漫的事，就是和你一起渐渐变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依旧把我当成手心里的宝。我要你做世界上其次幸福的人，你会问：为什么不是第一，由于让我熟悉到你，我就是世界上最幸福的人！无论我们相隔多远，我心与你心始终相牵！有你的日子我度年如日，没有你的日子我度日如年。一句平淡的话：知不知道，你很重要。 3、五十年前的今日正逢天时地利人和，那时姥爷您玉树临风，英俊潇洒；姥姥您漂亮大方，气质端庄，你们在天地的见证下，亲友的祝愿中，踏入了婚礼的殿堂。 4、愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺；让众水也不能熄灭，大

2、水也不能沉没！祝教师结婚快乐！ 5、春天花会开，鸟来人不在；鲜花叶艳香四海，爱情之光伴一生；你的幸福我挂念头，你的婚礼我惦念。祝你们白头偕老，恩爱一生。 6、共同修炼了几个春秋之后，你们的爱情最终在今日修成正果，愿你们婚后更加努力的修炼，争取早日修出个娃娃来！呵呵！ 7、愿你的后裔敬虔加！愿你的后裔、乃是他们的教学中，依据主的教训和戒备。这样、你们自己，做愿主的！ 8、六月春风喜上眉梢，七月秋高爱心是宝，八拜之交好友多聊，九行情书看妻看娇，十成九稳爱你一人。 9、今日喜鹊枝头鸣唱，弟弟当上了帅气的新郎。姐姐身在他乡，不能为弟添着红装。寄上一份诚心的祝愿，愿弟弟今后的日子甜甜美蜜，家庭和和美美，

3、吉利安康！ 10、一张桌子成四方，金银珠宝堆满堂；屋前屋后全是宝，幸福全家老又少；表哥，恭喜你最终不在单身，成为了一个真正的男人；祝新婚欢乐！ 11、终身之盟，钟鼓乐之。 12、鸳鸯比翼，鸳鸯壁合。 13、珠联壁合，永结同心。 14、感慨女人：美丽女人心比天高；温顺女人心比山高；平凡女人心比地平线还低。美丽女人，优雅有余而贤惠缺乏；温顺女人，贤惠有余而优雅缺乏；平凡女人，既不优雅也不贤惠。 15、听，风中传来一阵歌声，原来是为了你们俩今日而唱的欢快乐曲。看，水中的鱼儿都仰头吐泡，原来是为了你们俩诉说着最美的赞美。祝，结婚纪念日欢乐！ 16、亲蜜是夫妻，甜美见真情；夫妻相扶一辈子，子孙万代乐开花

4、；表弟，祝愿你在婚姻大喜之日，生活越来越美妙，人生越过越精彩。 17、姐姐，没想到这么快就迎来了你的大喜日子，小时候的点点滴滴防毒还在昨日，我最亲爱的姐姐，你肯定要永久幸福。 18、新婚欢乐！表弟，你的老婆像天使，将来你有好日子；表弟，你俩真情常相伴，恩恩爱爱似神仙；表弟，祝愿你俩新婚欢乐！留下真情在人间。 19、祝福你们新婚开心，幸福美满，激情永在，白头偕老！ 20、朋友，愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加珍贵！ 21、喜结良缘成夫妻，白头偕老情意长。 22、老婆，你是上天赏赐我的一个大礼物。我的生活因有了你而变得与众不同。正是你的消失让我觉察到

5、其实生活是如此多娇，我会用我的双手为你制造一个美妙的幸福家园。 23、得意亲爱的的同学挚友们，本人打算将于xx年x月x日进行单身告辞仪式，走向婚姻。在这神圣又感动人心的时刻，恭请大家出席，为我见证为我举杯祝愿！地点：xx路xx酒店。 24、百子千孙，万事如意。 25、相亲相爱，宜室宜家。 26、家风本俊贤，华堂花烛灿琼筵，双星辉映梨江月，两姓情深燕垒仙；梁孟才追山海誓，娇比璧珠联，鸳鸯谱订成佳耦，伉俪荣谐到百年。 27、花好月圆，永结同心。 28、三十年牵手，养儿育女柴米油盐，苦也恩爱乐也恩爱，磕磕绊绊终不悔；五十年同心，事业家庭酸甜苦辣，苦也甜美笑也甜美，风风雨雨永相随。 29、恋爱之路漫长

6、缠绵，友情升华爱情岁月流长，喜结良缘终身一日之间。姐妹祝你：比翼双飞爱情鸟，出水芙蓉恩爱花。要学董永爱仙女，要做梁祝永不弃。 30、上联：夫妻恩爱 下联：家庭祥和 31、百年好合，心心相印！ 32、盼望你们今后的生活也像今日一样红红火火，恩爱到老。 33、一万年太长，只争朝夕啊。不管怎样，你这辈子是幸福了，有个这么美丽温顺的媳妇，还真是艳羡。祝愿夫妻同心海阔天空，夫妻恩爱地久天长。 34、保你们一辈子恩爱甜美，白头偕老，幸福美满，天长地久！ 35、和善的人儿，应当有着幸福欢乐的结局，就像童话故事里面的公主与王子，总会历经千难万阻，幸福美满的生活在一起。 36、地设一双“！在这阳光鲜艳的日子里，

7、愿你们永结同好，恩恩爱爱，白头偕老，新婚幸福！ 37、表弟，好不简单娶得一大美女，肯定要懂得珍惜哦！现在，表哥给你送上我的真挚祝愿，愿你俩夫唱妇随建幸福之家，富贵之春和气生财，祝愿你们新婚欢乐！ 38、漂亮的新娘子，比你那么重要的日子里怎样能少了我的祝愿呢，祝你：新婚欢乐，百年好和，白头偕老，哦还有早生贵子！ 39、一个人过着，我都等得焦急了，表姐，今日最终迎来了你结婚的大喜之日，恭祝你新婚欢乐！一生幸福美满。 40、小人马上走进爱情的坟墓，到时请大人您大驾光临参与我的爱情葬礼，见证这奇妙的一刻，以纪念我逝世去的爱情。苦楚的我诚意您的到来。就这么开心的选择了。明天xxx酒店。 对于乐乐课堂心得

8、体会范文二 亲爱的教师们、同学们： 大家早上好！ 我们是504班的xx，今日我国旗下讲话的题目是快欢乐乐迎新年 新年的钟声就要敲响，我们又长大了一岁，应当变得更加懂事，对父母、教师、长辈更加有礼貌。我觉得，要让新年来得更有意义，我应当努力做好几件事： 1、我要更加仔细地上好每一节课，努力复习，以优异的成绩迎接新年。 2、我要为每一位教师送去祝愿，盼望他们快乐，我要用实际行动告知教师，我肯定会加油的。 3、我要给每一个同学送去祝愿，特殊是和闹过别扭的同学说声对不起，和他们一起快欢乐乐迎接新年。 4、我不想给爸爸、妈妈添麻烦，我要每天早睡早起，自己的房间自己整理，自己的物品自己整理。 5、我要努力

9、改正自己的一个坏习惯，以欢乐的心情迎接新年。 6、我还要在新的一年里面加强体育熬炼，提高身体素养。有了一个安康的身体，才能追梦美妙的将来！ 同学们，本学期期末考试就要到来，这是大家一学期耕耘下来，收获的时刻，这是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应仔细复习、仔细总结。“付出才有收获，勤奋才能进步”，我们要争取发挥出自己的最好水平，取得优异的成绩，向教师、向家长汇报! 我们迎来了20xx年。同学们，新的一年祝各位同学阳光向上喜洋洋、才智乐学美羊羊!祝每一位教师和食堂的叔叔阿姨身体安康！ 对于乐乐课堂心得体会范文三 师：你们都已经受过十多个春天了，能否用一句饱含情感的语言说说你对春天的深刻感受？ 生

10、（齐声）：能！ 生：春天是最有情感的，快乐的时候就风和日暖，生气的时候就雨打雷轰。 生：春天是最富诗意的，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。 生：春天是一位超群的化装师，把花草树木、峰峦田野，都装饰得生气盎然。 师：感受真够深刻。现代闻名作家朱自清先生对“春”又有什么独特的感受呢？请速读课文后说说。 （两分钟后） 生：春天是新生的娃娃。 生：春天是漂亮的小姑娘。 生：春天是强健的小伙子。 师：春天是娃娃，是小姑娘，是小伙子，你最喜爱的是 生：娃娃。 师：请说说理由。 生：由于娃娃从头到脚都是新的。 师：从头到脚都是新的。哪个同学能详细说说“新”在哪里？ 生：刚睡醒张开眼是新，山朗润、水涨起、

11、太阳红都是新。 生：刚从土里钻出来的小草，树上的、草丛里的花儿是新的。 生：泥土的气息、青草的味儿，甚至空气、鸟鸣、牧曲都是新的。 生：春天的一切，整个春天都是新的。 师：都说得挺好。由是，朱自清把春天比方成刚落地的娃娃，目的是让人 生：为娃娃的成长辛勤劳动。 生：从娃娃身上，看到将来，看到盼望。 师：意蕴很深刻。那有没有喜爱春姑娘的？ 生：有，我喜爱，喜爱春姑娘的美。 师：春姑娘的确很美，花枝招展的，能否通过阅读，发挥想象，在表达她的美中渗透进自己的感受？ 生：园子里、田野里满是嫩嫩的、绿绿的、软绵绵的小草，给人一种轻快、舒适的美。 生：树上的桃红像火，杏粉像霞，梨白像雪，遍地的野花散在草丛

12、中像眼睛、像星星，层次清楚，参过失落，是一种均匀、和谐的美。 生：花丛中嗡嗡的蜜蜂和飞来飞去的蜂蝶，繁花嫩叶中的鸟儿和牛背上的牧童，都欢欢快乐。舒舒服畅，给人一种愉悦的美。 生：细雨、薄烟覆盖下的村庄朦模糊胧，隐模糊约，诗情画意般的很美很美。 生：蓝天上放飞的风筝，悠悠扬扬的，激发人们无尽的深思和遐想，更是美。 师：感受很深，想像力也很强，真佩服你们。读书啊，写作啊，都要这样，敢于思索，敢于想象，敢于发别人之未发。 师：春姑娘这么美，能不引发你们去 生：去追赶。 师：能否说得更精确些？ 生：去追求。 师：对！人生，就是要大胆追求。不懈追求，只要敢于追求，人生的春天就肯定是属于你们的。 师：朱自

13、清把春天比方成娃娃，比方成小姑娘，还比方成 生（齐）：强健的青年。 师：这个强健的青年谁喜爱？ 生（齐）：都喜爱！ 师：请抓住关键的字、词、句，着重突出你的感受和领悟，说说喜爱的缘由。 生：一个“张”字，不仅仅指清醒，“朗润”“涨”“红”等字词，也不仅仅指春天的山、水和太阳的变化，更是指在春风的吹拂下，春天的一切都布满了活力。 生：一个“钻”字，更是春天布满活力的高度表达。由于这个“钻”字，田园绿了，诱得人们在上面尽情地玩耍，诱得人们也布满了活力。 生：一个“让”，一个“闹”，一个“眨”，花儿竞相绽放，蜂蝶竞相追赶，热喧闹闹的景象令人惊异不已。花、草、生物郡人性化了，这就是春天，这就是布满活力

14、的春天！ 生：一个“摩挲”，便产生了尽情的“酝酿”、“卖弄”和“应和”，便使人生发了万般感觉，万般想像，万般喜悦。 师：说得太好了。这感觉、这想像、这喜悦，全出自于“摩挲”，“摩挲”传递着严厉、芳香和喜悦，这是多么的满意和舒服啊，令人情不自禁地对生活、对将来布满美妙、剧烈的畅想。 生（齐）：正是这样。 师：请细读六、七段，再深刻体会、联想和想像。 （学生读得琅琅上口，津津有味） 生：即使是在薄烟般的细雨覆盖下，树叶仍绿得发亮，小草仍青得逼眼，勃勃的生命力真教你无法抵挡。 生：即使是在上灯的黄昏，那点点黄晕的灯光，也闪射出无法抵挡的光线。 师：春天，就是具有这么一股永恒的魅力！因而，朦朦细雨之中

15、 生：撑伞的、被蓑的、戴笠的，仍在行走、仍在劳作，这种执著，这种精神，让人感受到春天不行抵挡的巨大力气。 生：于是，家家户户，男女老少，都涌出户外，拥抱春天，放飞盼望。 生：于是，舒活筋骨，抖擞精神，“一年之计在于春”，全部的工夫为的都是全部的盼望。 师：于是，人们分散着春天，挽着春天铁一般的胳膊和腰脚，去 生：去向往美妙的生活。 生：去实现美妙的盼望。 生：去建立美妙的将来。 生：去奋斗、去追求、去制造。 师：奋斗、追求、制造，是春天给予人们的神圣使命，因此，生活才有收获，盼望才更美妙，将来才更辉煌。所以，我们要珍惜自然的春天，更要珍惜人生的春天，兴奋精神，鼓足干劲，为人生、为抱负而不懈奋斗

16、。 师：这篇散文写得很美。请观赏地读，读出韵味、读出情感、读出思索，然后，抓住一个角度，如选材、语言、修辞、立意等等，写出这篇文章在写法上好在哪里，二百字左右。 （六分钟后，相继有三位学生读他们各自的习作。） 附习作原文： 习作1：读这篇文章，仿佛进入一个层次清楚、错落有致的漂亮境地。你看，先写了地上小草的生长状况和活力：从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、软绵绵的，一大片一大片满是的。再写树上花朵竞相绽放的形象：赶趟儿似的，像火、像霞、像雪。花间蝴蝶飘舞的“闹”状：嗡嗡地，飞来飞去地。后写天空中密密斜织的像牛毛、像花针、像细丝的细雨，又写天上慢慢多了的风筝等等。这样，“地上一树上一天上”的挨次层次

17、，使意境显得相当高远和开园，令人心旷神怡，生发出无尽的遐想。 习作2：这篇文章语言构思精妙，出神人化。文中一系列拟人化词语的贴切运用，无不表现出选词用字的深厚功力。如：“钻”字，生动地表现出春草的活力；“让”字，逼真地表现出春花竞放的情状，“闹”字，真实地再现了春天百花盛开，蜂蝶飘舞的景象；“摩挲”，形象地表达出春风的暖和和柔情等等。使人在惊异于遣词用字功力之深厚的同时，获得语言美的熏陶。 习作3：在这篇文章里，朱自清先生描述春天的景物，突出地抓住春天景象万千的特点，充分调动多种感官，去追求、去体会、去感受“万千”的景物。如：从视觉人手，在看到草绿草满的同时又产生“软绵绵”的感觉，看到花多花艳的同时又听到蜂蝶的闹声，闻到花艳的香甜；再从触觉人手，在感受春天的暖和和柔情的同时，又闻到泥土、花草的芳香，听到鸟儿卖弄的啼唱、牧童响亮的笛音等等。无不让人心灵受到熏染和震撼：春天是漂亮的。要把握春天，建立春天！