乡镇学校工作计划(8篇).docx

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1、 乡镇学校工作计划(8篇)乡镇学校工作规划1 一、指导思想 以区教育工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以效劳和促进学生安康成长为宗旨，以治理标准为依托，连续遵循“以人为本，和谐进展，以德立教，科研兴校”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素养教育，促进学生全面进展。要进一步细化学校内部治理，围绕“和谐、创新、进展”的主题，内强素养，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续进展。努力办好让人民群众满足的学校。 二、目标任务 1、入学率100%，稳固率100%，残童入学率95%以上。学生思想品德评价合格率99%

2、以上，无严峻违纪现象，违法犯罪率为零。 2、加强小事德育的实效性讨论。加强德育队伍建立，积极开展“文明行为习惯养成教育”和优秀班集体创立活动;加强学校与村居、家庭的联系，开展丰富多彩的校内外活动，培育学生的实践力量和创新意识，促进学生主动进展。 3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的实施，进一步标准教师教学行为，标准学生学习行为，提高教学质量;以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步实践新课程，积极参加有效教学过关活动，提升学科学习质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%，英语学科期末考试合格率中、高年级分别达95%、90%，

3、其他学科期末考试合格率达100%。优秀率35%以上，课外活动参加率100%。体育与安康测试施行面达100%，达标合格率达95%以上，体育合格率95%以上，学生体检率达100%，学生新增近视率2%以下。 4、加强队伍建立。进一步理清行政治理体系，打造强有力的高效行政班子;加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广阔教师工作主动性和积极性;通过校内教师合作，带动青年教师的专业化成长。深入开展师德师风教育活动，加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平。促进教师专业成长。评比校级“教学能手”，参评区级“教学能手”12名。 5、加强后勤安全工作。强化行政治理力度，推出有效治理，标准财务治理和注意

4、安全稳定工作，努力提高效劳质量和治理水平。 三、工作措施 (一)队伍建立 打造和谐、顽强的教师团队，促进教师专业成长。 1，抓好班子队伍建立。班子建立的要求是：“思想上要有鲜活力、工作上要有创新力、治理上要有分散力”。一要擅长学习，乐于钻研。唱响素养教育的主旋律，把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目标，帮忙教师物化教育思想，使学校教育焕发诞生命的活力。二要勇于思索，勤于思索。要虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具备创新力。三要自树形象，做出典范。一个有分散力、战斗力的顽强战斗集体，既要有自身的人格魅力，又要有自己的学校权威，还要擅长挖掘教师的潜能，

5、扬起教师抱负的风帆，真正调动教师的积极性和制造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。着力做好两件事。 (1)加强治理学问的学习。每位教师必需依据个人工作实际选择1本学校治理专著进展学习，撰写3000字左右学习笔记，并在实际工作中进展消化。 (2)完善工作汇报评议制度。实施班子成员绩效考核评价机制，在做好班子成员思想方法和工作阅历沟通评议工作。 2，抓好教师队伍建立。师资队伍建立的要求是：“师德为先、教学为本、教研为途”。加强师德建立，首先我们将进一步建立“关于教师师德问题反应的有关规定”、师德学习培训相关制度”、“关于教师工作治理方法”等有关制度，保证学校师德建立的有序进展。要求教

6、师在日常工作中严格根据制度标准去做，用各项规定对比自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比水平、比奉献、看成效、看实绩”为核心内容的教育活动，加强以提高师德修养为中心的思想建立，通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。教师每人进展上岗承诺，制定个人奋斗目标，期末写出承诺的落实状况，学校依据个人承诺随时检查。同时要求教师利用政治学习时间学习学校的有关制度。不断完善修订复兴其次小学师德师风评估考核方案，建立教师日常标准细责和评比嘉奖制度，与全校教职工签订师德师风目标责任书，设立“师德建立监视箱”，组织爱生阅历沟通会，开展教师师

7、德师风学生问卷调查活动，开展“群体师德创优”活动，建立师德档案。最终依据“师德评价标准”民主评比出“师德标兵”，并在学校校务公开栏中公布、表彰。 其次，要不断加强教师的学习，使师德建立富有成效。连续深入开展教师读书活动。组织全体教师集中学习苏霍姆林斯基的给教师的100条建议并要求每位教师自觉阅读最新教学理论文章并撰写好3000字左右的阅读笔记，并在实际工作中进展消化。今年我我们将9月份定为“师德月”，要求教师为学生做好表率。“师德月”完毕后，向家长和学生进展问卷调查，并对统计结果进展仔细分析，向全体教师通报。仔细抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学讨论为切入口，以提高课堂教学效益为主线

8、，每组深入开展教学研讨活动不少于6次，要做到集体辅导和个别指导相结合，专题辅导和听课后指导相结合;发挥区镇级骨干教师的带头作用，注意课堂教学示范引领，要求他们至少出示2节教学观摩课;落实青年教师成长进展规划，每位青年教师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会;结合区有效教学过关工作开展多种形式的教学辅导讲座和教师根本功培训和选拔活动，成立培训和评比领导小组，真正做到公开公正公正，通过组织发动，过程参加，总结发奖等让更多的教师体会到参加该活动的重要性、必要性和优越性，壮大骨干教师群体。 第三，加强师德建立，还需要家庭教育的默契协作，以使师德建立和谐开展。我校将进一步

9、使学校教育与家庭教育有机结合，提高教师与家长的沟通力量。我校将于今年11月份举办“巧用沟通艺术形成教育合力”教师论坛会。会上将就“教师如何与家长建立和谐关系”、“如何与家进步行有效沟通”等主题开展争论与沟通。让教师通过各种渠道与家进步行沟通，力求在教育孩子的思想与行动上达成共识、形成合力，为学校和谐德育教育开启敞亮的大门。此外我们还要请家长走进课堂，使课堂教育开放话、透亮化。在原来建立的校长信箱、校长接待日、校长热线的根底上，还将创立二小之窗，按月向家长汇报学校工作，并教给家长教育孩子的好方法。连续开展“家访周”、“家访日”活动，每位教师的家访面不得低于任教学生数的20%，每位班主任的家访面不

10、得低于本班学生数的50%，让全部学生进得来，留得住，学得进，确保“一个都不能少”同时为了给学生供应一个良好的社会环境。 第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动，按月进展教育教学工作检查评议和月份学科质量分析评比工作，实行专人督察和责任连带制，从品、量、学、议等五大方面对教师教育教学工作进展一体化考评，以此促进教师的主动进展，分别评定区镇级骨干教师和教坛新秀以及校级“标兵教师”、“合格教师”引领教师树立科学的教育观、教学观、人才观、质量观，积极探究适应学校进展的教育新模式，树立典范，告辞教育教学中的不文明行为，使自己工作舒心，学生受教育欢心。 (二)学生德育 创新学校德育工作，

11、促进学生全面安康成长。 1、连续强化德育工作。开学后，各班级要开展主题系列教育活动，庆祝建国六十周年，进一步强化对学生的爱国主义和民族精神教育;以“讲文明、增素养”为主题，深入长久地开展“小事德育”活动，要依据教育局下发的“文明行为习惯养成教育”活动方案要求，加强学生文明习惯和日常行为标准养成教育，切实增加学生文明道德素养;加强“三风”建立，努力形成良好的校风、班风和学风;切实加强心理安康教育，设立知心话吧;开民“阳光网络伴我成长”系列活动;高度重视家庭教育工作，正确引导家长关怀孩子的身心安康，用科学的方法教育和治理孩子，切实把课内外过重的课业负担减下来。 2、努力促进学生生动活泼主动进展。要

12、开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极进展学生的兴趣、爱好和特长。连续开放学校的图书馆、试验室、计算机教室、体育场所、艺术教育器材等;重视利用社区教育资源，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动、班团队活动和社会实践活动。 、高度重视学生良好学习习惯的培育。闻名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简洁一句话，就是要养成习惯。”在当前标准办学行为的新要求下，要依据学生的智力特点和兴趣特长，帮忙学生养成适合自己的一套学习方法;要仔细讨论培育学生良好的学习习惯的方法，努力转变学生传统的一切依靠教师的观念，着力帮忙学生建立自主、合作、探究的学习方式，养成良好的学习习惯。特殊要留意从根底年

13、级开头抓习惯的培育。要告知学生良好学习习惯和行为习惯的标准，让学生对比标准列出达标的时间表，学校和班级进展逐一考核验收。培育学生良好学习惯：一要加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到培育良好学习习惯的重要性，并变为自觉的行为;二要加强常规训练，从点滴抓起，持之以恒，日积月累，坚持究竟;三要教育教师在课堂教学中，应有良好的习惯(包括仪表、心情、语言、板书和解题的良好习惯等);四要重视班集体建立，团结、互助、友爱的人际关系，可以促进学生的共同进步。确定把9月份定为“行为习惯养成月”，盼望各班级必需把培育学生良好学习习惯作为德育工作的一项重要内容、作为提升质量、“减负增效”的一条重要途径切实抓紧抓好

14、。 4、重视德育治理网络建立。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特殊要加强“小事德育”的例会研讨、重点问题讨论、方向性问题解决的讨论工作;落实班主任岗位职责，健全班主任考核与嘉奖制度，通过组织班主任工作汇报、阅历沟通专题研讨、班级治理现场、参观学习等形式，提高班主任治理素养;特殊要帮忙全体教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象，积极提倡真正意义上的“每一位教职工首先是德育工”的德育理念积极做好社会、家庭教育协调工作进一步落实家长学校建立工作，指导家长运用家长杂志进展家庭教育要通过家(电话)访、家校联系单、家长校访等多种途径和方法，加强家教联系，形成育人合

15、力;重视发挥社区的教育功能，充分挖掘社区教育资源，让学生踏进社区，走进农家，亲近自然、亲身实践、亲心体验、感悟生活，力求以体验教育为载体，正确引导学生在体验活动中专心去感悟，将道德教育要求按做人做事的根本道理进展内化，从而形成安康的心理品质，养成良好的道德行为习惯，邀请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去清扫街道、敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。 5、积极加强优秀班集体建立。落实“学校治理根底在班级”的治理理念，各班主任要细心经营好班集体。一要注意实效，确定班集体的奋斗目标。以目标来鼓励学生，分散人心;二要培育干部，形成班集体核心。培育学生的民办法

16、识，提高自我治理力量;三要严格治理，建立健全各项制度。 乡镇学校工作规划2 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避开各类事故的发生为目标，努力促进和谐校园建立。 一、目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：仔细贯彻教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。 二、工作要点： 1.教育教学安全： 各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学

17、的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电治理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。 体育课及其它室外嬉戏，教师应全程监视学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。 2.交通安全： 各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 邀请交警中队对学生进展交通安全教育，乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育

18、。、 值日教师要加强责任心，等通学生全部离校前方可离开门口值班岗位。 要坚持从“小门”进出学校制度，切实保障学生平安到校，平安回家。 严禁骑摩托车上学。 加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 (7)订好教师接送车辆的协议，确保教师上下班安全。 3.饮食饮水卫生： 按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，持证上岗。 各种食品必需从正规渠道进货，严禁购置不洁、变质食品。 切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创立文明食堂。 教育学生不饮冷水。 4.校产校舍安全： 定期组织校舍安

19、全检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀校产校舍及其它设施安全，发觉问题准时汇报总务处。 加强保卫工作，防盗防火。 5.教学设施安全： 电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 加强对学生进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。 加强对试验室、电脑房等特别场所的治

20、理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 三、月工作安排 （一）八-九月份 1、校安全领导小组会议 2、开学前，进展一次安全大检查 3、结合始业教育进展安全检查 4、有关市中小学生交通安全教育宣传月活动 （二）十月份 1、电教员培训 2、对学生“三无”车辆进展检查 （三）十一月份 安全工作座谈会 （四）十二月份 评比校园“最讲安全学生” （五）一-二月份 1、交警安全学问讲座 2、安全工作总结 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。 乡镇学校工作规划3 一、本学期学区

21、状况分析 全学区现有教职工31人，其中公办教师21人，代课教师10人，教学班8个，学生140人。 二、工作指导思想 以教育局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教育为德育重点，全面提高教师的教学力量和业务水平，大幅度提高学生的教育教学质量。在学校现有条件的根底上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现标准化治理、标准化教学，创办标准式学校。依据寄宿制学校的特点，对学生进展行为标准的教育，使学生“自学独立自护自强自律，做社会主义事业的合格建立者和接班人”。 三、本学期奋斗目标 1、德育工作 仔细贯彻执行中心“以德治校，以德治教”的工作方针，以少先队工作为突破口，抓紧抓好师生的思想教

22、育，培育良好师德，培育优秀学生，力争学生品德优秀率达90%以上，合格率99%以上。 2、教学工作 加强常规教学治理，仔细抓好课改工作，积极开展教育科研活动，以科研促教研，使教学成绩在原来根底上有很大提升。 3、教师队伍建立 加强师德建立，培育教师爱岗敬业、无私奉献精神，扎实开展教师学习培训活动，努力提高教师业务素养和工作水平。 4、努力改善办学条件 多方筹措资金，积极改善办学条件，美化、净化校园，建立标准化学校。 四、详细工作及实行的措施 (一)安全工作 为加强学校的安全工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，建立健全组织机构，加强工作领导和监视，责任到人，逐项落实。 1、建立学校

23、安全检查制度，定时检查。 2、结合教育局教育工作会议精神，与班主任、家长分别签订安全工作责任书，强化责任意识。 3、幼儿班、 一、二年级学生回家和返校严格履行保育员与家长交接手续。 5、伙房治理员严把进货关，严防食物中毒。 6、留意学生的交通安全，教育学生遵守交通规章，放学集队靠右行。 7、学校和全部教职工签订安全责任书，层层落实责任。 8、冬季值班领导和教师勤于检查炉火，炉筒，做好防火、防煤气中毒工作。 (二)德育工作 本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，仔细贯彻落实“以德治校，以德治教”的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。 1、加强师德教育，树立校级师德标兵，发挥典范榜样作用，形

24、成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象。 2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的”思想建立，培育学生的优秀品质。 (1)坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进展爱国主义教育。 (2)坚持周三卫生大扫除制度，进展卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培育学生的良好卫生习惯。 (3)两周开展一次少先队主题活动，培育学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。 (4)邀请派出所干警到校作法制报告，增加学生的法律意识。 (5)以班开展主题活动，培育学生的参加意识和竞争力量，以适应当前社会进展的需要。 3、利用学科教学，对学生进展德育教育，以课堂为主渠道，将思想教育渗透

25、到教学之中。 (三)教学工作 1、加强教学全过程治理 (1)健全教案检查制度，每月检查全体教师教案一次，并作具体记录，要求教师仔细备课，吃透教材，严格根据课堂常规上课。 (2)教师仔细组织课堂教学，转变教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。 (3)教师仔细批改学生作业，并作具体记录，有问题准时处理。 (4)教师仔细做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到成认差异，分类指导。 (5)考核评价工作教师仔细做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试,进展质量分析。同时加强学生的技能考察。 2、组织切实可行的教研活动，努力提高教师的教学水平。 3、积极普及英语课教学，努力培育学

26、生的英语技能和口语交际力量。 4、重点抓好毕业班的教学工作。 6、重视低年级教学，为学生的进展从小打下良好基矗 7、发挥教研组的主阵地作用，仔细组织开展切实可行的教研活动，真正探究教育规律改良教学方法教育科研力量和教学水平。 (四)教师队伍建立 1、以优秀教师和骨干教师为龙头，发挥他们的典范带头作用，以点带面。 2、以师德教育为切入点，强化教师职业道德，标准教师教育教学行为。 3、以师训为主渠道，提高教师的一般话水平和业务力量，通过各种活动的开展，促进学校一般话整体水平的提高。 4、鼓舞支持教师参与各种培训，提高教师素养。 5、做好年轻教师的培育工作，尽快使他们成长，成为学校的教学骨干。 (五

27、)文体工作 1、积极开展体育活动，开足课时，开全课程。 2、仔细开展艺术教育，组织音体美课外小组，培育学生兴趣，进展学生特长。 总之，本学期我们从学校实际动身，严格执行上级的各项规定，克制一些困难，仔细落实各项教育政策，仔细完成上级领导布置的各项任务。新学期，我们肯定要扬长补短，扎扎实实，脚踏实地，开拓进取，力争各项工作取得新突破。 乡镇学校工作规划4 一、指导思想： 以科学进展观统领xx教育全局，坚持以人为本，全面开展素养教育，促进每一个学生终身可持续进展；着力提升教师的道德素养和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满足教育为宗旨，促进教育公正，让

28、每一个家庭享受胜利的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家进展和民族振兴奠定结实的基石。办真教育，真办教育。 二、工作目标和任务 （一）学前教育：抓好儿童早期教育，36周岁幼儿入园率到达98%以上。加强幼儿园的治理，特殊是抓好幼儿安全治理，加强检查与督办，进一步标准民办幼儿园教育，提高整体办园水平。 （三）教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。 （四）教师队伍建立：加强小学校长队伍建立，推动校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建立

29、，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校效劳岗位工作，调整优化教职工队伍构造；连续加强教师连续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注意加强师德档案建立，并发挥其应有的作用。 （五）书香校园建立：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。 （六）党组织建立及领导班子建立：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉力量，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。 （七）教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正效劳于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作

30、用。 （八）安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消退一切担心全隐患，确保无重大校园安全事故发生。 （九）规划生育工作：全面完成教育局下达的规划生育考核目标责任制，确保规划生育率达100%。 （十）学校治理：进一步推动标准化学校创立工作，鼓舞学校办出品位和特色。治理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面治理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间进展的不平衡问题。 三、工作方法和措施 （一）把“创先争优”活动抓好 1.以“创先争优”活动为契机，实施xx镇教育支部创先争优活动方案，把创先争优活动与师风师德建立相结合、与打造专业化、专家化的教师

31、队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。 2.加强中心学校领导班子建立。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查讨论之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、效劳型的顽强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，提倡以抱负鼓励人，以制度治理人，以实绩评价人，以生活关怀人的良好工作气氛。 3.严格落实中心学校每周一次学习沟通制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学治理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。 4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗

32、堡垒作用和党员的先锋模 范作用。搞好入党积极分子培训和培育工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，连续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。 5.加强校长队伍建立。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。 6.加强教育主任队伍的培育。细心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培育，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。 7.严格执行教育局关于加强教育干部作风建立的暂行意见，从严治理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公正、清正廉洁的教育干部队伍。 8.加强师德师风建立，加强教师队伍治理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局关于标准学校办学行为的实施

33、方法，仔细施行xx镇中心学校教师绩效考核方案，提倡良好的行业之风，树立良好的教育形象，协作上级部门利用教师节评比表彰一批骨干教师、榜样教师，从严处理品德不良、道德败坏、污辱学生、影响恶劣的人和事。 9.加大教师连续教育力度。实行鼓励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓舞教师进展本科层次的进修。精彩完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。 10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能娴熟运用现代远程教育技术手段进展教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师一般话达标率达95%，并能用一般话教学。 11.高度重

34、视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育进展作出应有奉献。 （二）把安全、计生工作抓牢 1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不消失重大的安全责任事故。 2.仔细落实教育局中小学（幼儿园）安全治理若干规定，开设安全课和主办大型安全学问讲座，普及安全学问。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等学问教育。常常进行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我抢救力量。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故掌握在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最

35、低。 3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观看、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期进行一次安全、计生工作大排查。 4.连续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。连续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危急玩具、安全排查等。 5.加强寝室治理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。 6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的治理，仔细贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。 7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用标准的交通工具，确保学生的途中安全。 8.切实加强民办幼儿园的治理，对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、

36、车辆、玩具等要定期进展安全检查，确保幼儿安全。 9.高度重视重大传染病防控工作。 10.切实抓好规划生育工作，连续实行“一把手负总责”“一票拒绝权”等得力措施，使规划生育率到达100%。 11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题，准时化解各种冲突和纠纷，确保教育大局稳定。 乡镇学校工作规划5 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，进一步标准办学行为，扎实办好家长学校。仔细贯彻江苏省教育厅和省厅关工委关于进一步加强和改良教育系统家长学校工作的意见，仔细落实宝应县教育系统家长学校考核标准，进一步宣传、发动广阔学生家长积极参加家长学校活动，创立良好的育人环境，充分发挥家长学校的作用，提高家庭教育的实

37、效性，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推动素养教育，努力培育德才兼备的社会主义事业建立者和接班人。 二、组织领导： 成立柳堡镇“家长学校”指导委员会，组成人员如下： 主任： XXX 副主任： XXX 成 员： XXX、XXX、XXX 三、详细工作 (一)加强领导、完善机构。各中小学幼儿园要成立“家长学校指导委员会”。要针对各年级学生心理特点，准时听取家长意见，开展授课活动，不断改良工作。做到考勤制度化、治理科学化、参加全员化、评比优选化，形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备良好的人员构造。 (二)充分发挥各年级组的作用，把工作做

38、实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进展分解总结，指导好家长积极协作学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组成立家长委员会，年级组负责人为本年级“家长委员会”主任，另配备有家长推举产生的若干名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担当家长学校的辅导员，班主任积极协作做好家长学校的各项工作，各司其职，仔细授课，做好课后小结，留意搜集学员意见并准时向领导反映。 每学期每班授课不少于一次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩

39、子身心全面进展。 (三)搞好“优秀家长”、“好家长”和“家庭教育专题征文”的评比。最大限度地引导家长学习家长必读教材，了解教育理论及心理学的教育观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长”、“好家长”和“家庭教育专题、阅历征文”的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%左右，通过评比优秀家长活动推动学校的教育格局建立。 (四)充分发挥家长学校指导委员会的作用。定期召开会议研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 (五)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。充分利

40、用有条件家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动;充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。留意发挥家长学校名校效应，积极与社区亲密关系，开展“家长学校走进社区”系列活动，拓展家长学校的新领域。 (六)进一步做好家长学校的资料积存工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学规划，有讲师队伍，有家长学校工作规划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料标准。 (七)强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，准时相互沟通，得到彼此的

41、相互理解、支持与协作，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度(特别家庭学生及家庭中偶发大事的学生)。每次家访要做好记录，而且有必要留下家访照片，努力做到一学年对留守儿童、贫困学生、孤残学生、单亲学生、学困生家访达100%。家长来校了解学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本年度，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓：一是留守学生家庭。这些家长只顾外出打工，托付亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责

42、任。二是孤儿或单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予资助，保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 (八)切实加强指导治理，提高办学水平。 1、家长学校指导委员会成员要常常开会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高办学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规。还要鼓舞一些有条件的学生家长订阅家教

43、刊物作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、健全教师与学生谈话制度。创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 6、办好校刊家校园地。每学期1-2期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育阅历文章，并评奖择优登载在家校园地上，并积极向各专刊推举。 四、详细安排 1、做好20xx年度家长学校的工作总结; 2、仔细做好20xx年度家长学校工作规划; 3、做好20xx家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档; 4、发放致学

44、生家长书，细心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。 乡镇学校工作规划6 学校体育工作的根本任务是：增进学生身心安康、增加学生体质;使学生把握体育根本学问，培育学生体育运动力量和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培育体育后备人才;对学生进展品德和安全教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧、进取精神。 一、体育课教学 1、依据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。 2、体育课教学应当遵循学生身心进展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。 3、体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必需

45、持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教育处备案，记入学生安康档案。 二、课外体育活动 1、开展课外体育活动应当从实际状况动身，因地制宜，生动活泼。 2、在学生中仔细推行学生体质安康标准的达标活动和等级运发动制度。 3、依据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育熬炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等竞赛。春季开展形式多样的趣味运动会，形成熬炼热潮。 三、课余体育训练与竞赛 1、学校对参与课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。 2、运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练规划，明确详细训练要求，并作好记录。 乡镇学校工作规划7 一、指导思想： 在上级教育主管部门的正确领导下，结合我校实际，我校将以改善育人环境为抓手，以强化全体师生的卫生意识为工作重点，全面提高学校的教育教学质量和师生的安康水平，做到