主题防灾减灾安全知识手册(十二篇).docx

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1、 主题防灾减灾安全知识手册(十二篇) 一、召开会议周密部署讨论详细活动 学校组织全体教师仔细学习上级文件精神，建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、悬挂横幅张贴标语营造舆论气氛 在学校校门处悬挂了“树立全民防灾减灾意识共建和谐社会”的条幅，并在多个明显的地方张贴了：“防灾减灾人人有责”、“减轻灾难共创和谐”、“学习减灾学问营造安全家园”等内容的标语。大力营造宣传气氛。 三、观看电影阅读文章学习逃命本事 观看了涉及灾难的影视作品唐山大地震，中高年级学生阅读了一篇防灾减灾的文章，各班召开班会共享防灾减灾

2、阅历。 四、统一行动紧急撤离提高安全意识 5月12日由班主任对学生开展自救自护的培训，学校进展紧急避险演练，重点加强学生的逃命意识和技能训练。5月12日上午9点40分，校内突然响起警报声，同学们已在教师的组织下，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次避险逃命演习，进一步提高了师生灾情中自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。 五、排查家庭灾难隐患形成防灾减灾合力 学校为六年级学生发放了48份家庭灾难风险隐患排查表，让他们亲自进展家庭灾难风险隐患排查，使防灾减灾宣传由学校深入到家庭，真正形成学校、家庭、社会的合力。 通过“防灾减灾宣传周”活动的开展，学校治理机制更加完善，教育责任

3、落实到位了；通过对各种灾难避险学问的学习，学生安全学问面广了，安全意识强了，对留意安全的理解深了；学生的自我爱护力量和意识也提高了；创立了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。 主题防灾减灾安全学问手册有用二 自然灾难与人类社会进展如影随形，灾难风险总是伴随在每个人的身边。印度洋海啸、卡特里娜飓风、汶川剧烈地震、日本东海地震海啸一次次触目惊心的灾难，给很多家庭带来灾难，给社会经济进展造成重创。 我

4、国是一个自然灾难严峻的国家，灾难种类多、分布范围广、发生频率高、灾难损失重。全国有70%以上的城市和50%以上的人口分布在气象、地震、地质和海洋灾难多发、易发地区。各种灾难时刻威逼着我们的生命财产安全和共同生活的美妙家园。国政府将每年5月12日设立为国家“防灾减灾日”，目的就是要唤起全民防灾减灾意识，不断增加全社会防灾减灾力量。 在我国第六个“防灾减灾日”降临之际，我们建议：防灾减灾，从我做起! 一、努力提高风险防范意识。在我们生活、出行和日常工作中，灾难风险和事故隐患无处不在。我们真诚地提示您：请了解身边存在的灾难风险，时刻保持警觉，提高防范意识，保障您和家人的安全。 二、积极学习防灾减灾学

5、问。了解灾难、了解风险、了解逃命技巧是您远离灾难并减轻损害的有效途径。请您从现在做起，抽些时间学习防灾减灾、避险自救学问技能，让学问成为爱护您和家人安全的力气。 三、主动参加防灾减灾活动。防灾减灾从自身做起，欢送您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾力量。 四、积极开展一次家庭灾难风险隐患自查，做到防患未然。 让我们携起手来，共同关注防灾减灾，树立风险意识，把握逃命技巧，为自己、家人和朋友构筑起一道抵挡灾难的坚实防线! 主题防灾减灾安全学问手册有用三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好!我是来自高一的吴笛，今日我演讲的题目是“防灾减灾 珍爱生命”。 生命，是宝贵的，是无价的。我们能够领会山

6、的宏伟，海的壮阔，是由于我们拥有生命;我们能够倾听风的细语，鸟的欢歌，是由于我们拥有生命;我们能够感受亲情的宏大，友情的暖和，爱情的美妙，是由于我们拥有生命。生命，是如此美妙，是我们最珍贵的财宝。 但同时，生命又是无比脆弱的。20-年5月12日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟识而暖和的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开，还有许很多多的幻想，被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前，生命显得如此脆弱而不堪一击。 正因生命只有一次，我们才要倍加珍爱。而对于灾难，假如我们能进展有效的防范和爱护，我想，生命或许会坚韧不少。 比方，对于地震

7、，自20-年起，每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提示我们前事不忘、后事之师，增加全社会防震减灾意识。而当地震降临之时，我们千万要冷静。由于剧烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采纳“就近避震”的方法。假如不幸被压在建筑物下，更要保持头脑糊涂，尽量保存体力，延长生命。 对于火灾，我们平常应留意电器的使用和烟花爆竹的燃放，学习灭火器的使用方法，不应随便进展与火有关的嬉戏。处在生疏的环境时，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾，需要保持冷静，不能慌张，利用四周一切可利用的

8、条件逃命。假如身处浓烟之中，尽量实行低姿态爬行，头部尽量贴近地面。 固然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的，我们更加要留意小的安全问题，提高防范意识，例如，不随便下河，下湖游泳;不要进入网吧,避开使学习受到影响,身心安康受到污染和受到人身损害;要留意活动安全,特殊是进展体育活动时要防止给自己和他人造成损害。 然而，更为重要的是，我们要增加自己生命的“韧性”，要主动担当起生命的使命与苦难。有的同学由于学习，情感等方面的问题，便失去理性，心智大乱，损害自己或他人，甚至令生命在最美妙的时间中消逝，岂不令人扼腕叹息。因此，我们既要对外界防灾减灾，也要对内心的灾难进展防范。一旦消失问题，准时与教师，同学

9、，家长沟通沟通。 生命只有一次，我们要珍惜生命，要真实地活着，且活得尽可能地精彩。每一次风雨之后，都让心灵感受到生命的拔节。而生命一旦来到这个世界上，便负有严厉的使命，因此，我们要学会防灾减灾，珍爱生命，抓住生命中每一瞬间，用上苍给予的生命，为自己，也为社会做出奉献! 我的演讲完毕，感谢大家。 主题防灾减灾安全学问手册有用四 依据钦北区教育局有关文件精神，我学校仔细组织开展了防灾减灾主题宣传活动，现将活动状况汇报如下： 为提高学生的安全意识，学校开展了防灾减灾教育活动，普及防灾减灾学问，探究学校防灾减灾教育工作的新思路，增加学生防灾减灾意识和自觉性，提高学生灾难防备和自救互救力量，开阔了学生的

10、学问视野。 一、学校以加强学生安全教育为目标，增加学生公共安全意识。开展了以防灾减灾为主题，增加师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾难防备和自救互救力量。其次学校防灾减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防灾减灾学问引入课堂教学，丰富学生科技学问，培育学生的生命安全意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的熟悉，激发了师生积极参加防灾减灾的积极性，也有力提高了师生对防灾减灾的熟悉，深刻熟悉到防灾减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济进展和社会稳定。 三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾

11、学问 1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的气氛，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾学问，开展防灾减灾安全教育主题活动。 2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾学问板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾学问，在活动中，我们向全校师生征集安全主题手抄报，并从中选出局部优秀作品在校园中进展展现，宣传交通安全学问，受到同学们的欢送。 3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办？”网络视频，了解地震的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中

12、武警官兵同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到终点的一个个生命。学生学到了学问，增加了团结意识。 4、组织学生听“防灾减灾”安全学问讲座，提高防震减灾意思，增加学问。 5、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展沟通争论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增加了广阔师生对防灾减灾的熟悉，让广阔师生了解和熟悉防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 四、以宣传教育为体验平台，把握防灾减灾的技能 为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生把握根本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，限度地减轻灾难造成的损失，这次宣传教育、

13、学问讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是3师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和确保生命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。学校要以此次防灾减灾主题活动为契机，准时对“防灾减灾主题活动”进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集

14、各类安全教育活动资料；做好各学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 我校通过开展“防灾减灾主题”系列活动，对全体学生进展了“防灾减灾”等安全学问的再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校安全文明校园的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 主题防灾减灾安全学问手册有用五 自然灾难与人类社会进展如影随形，灾难风险总是伴随在每个人的身边。各种灾难时刻威逼着我们的生命财产安全和共同生活的美妙家园。从20xx年开头，我国政府将每年5月12日设立为国家“防灾减灾日”，目的就是要唤起全民防灾减灾意识，不断增加全社会防灾减灾力量。在第五个国

15、家“防灾减灾日”降临之际，我向全体同学们发出建议：防灾减灾，从我做起! 一、努力提高风险防范意识。在我们生活、出行和日常工作中，灾难风险和事故隐患无处不在。但灾难和事故是可以预防的。面对灾难和事故，有预备和无预备大不一样;有意识和无意识大不一样;有措施和无措施大不一样。这就要求我们，居安思危，主动了解身边的灾难风险，时刻保持警觉，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的详细行动中去。 二、学习防灾减灾学问。了解了灾难风险、把握了逃命技能，才能远离灾难，即使灾难降临，可以临危不乱,镇静应对,尽可能在第一时间内开展自救互救,最大限度地削减灾难带来的损失。要通过播送、电视、报纸、互联网、书籍、资料等多种

16、途径学习防灾减灾、避险自救学问，了解各类灾难发生的特点，把握紧急逃命、自救互救等根底学问和根本技能，构筑起爱护我们安全的屏障。 三、主动参加防灾减灾活动。防灾减灾从自身做起，我们要积极参加到政府、学校、社区组织的各项防灾减灾活动中，向家人、朋友及四周的人们义务宣传防灾减灾学问和避灾自救技能，自觉排查身边的安全隐患，努力争当防灾减灾志愿者，主动参与避灾、逃命演练，为防灾减灾献计献策，努力营造“防灾减灾、人人参加”的气氛，共同提高防灾减灾力量。 四、坚持从细节做起。家庭是我们生活的港湾，要按规定安装和使用气、水、电等，并进展定期检查;离家外出时留意切断水电气，关好门窗;不随便转变配电线路。学校是我

17、们学习的园地，要遵守安全的各项规定，文明活动。 五、强化生态环保理念。善待自然，削减灾难，我们每个公民责无旁贷。我们要从身边做起，从小事做起，爱护生态，节能减排。 防灾减灾，从我做起。让我们马上行动起来，齐心协力，共筑抵挡灾难的坚实防线，共创我们的安全美妙家园! 建议人： 时间：x年xx月xx日 主题防灾减灾安全学问手册有用六 亲爱的教师们、同学们： 大家早上好! 今年4月20日8点02分，大地战栗、山川哽咽，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和苦痛，此次灾难突如其来，震撼着每个人的心灵! “一方有难，八方支援”，灾难无情，人间有爱!心系雅安，传递正能量是我们每个国

18、人应尽的职责!让我们一起为雅安祈福，原逝者安眠、生者顽强。同时也为了保障我校师生安全，切实增加广阔学生防灾减灾意识和避灾自救技能，进一步推动学校防灾减灾教育的普及，值此全国第x个“防灾减灾日”(5月12日)到来之际，学校定于5月7日至13日在全校范围内开展“防灾减灾，祈福雅安”为主题的宣传活动，活动包括四个内容：宣读一份建议书;开展一次教师、家长、学生共同参加的“防灾减灾”学问竞赛活动;观看防震减灾方面的视频，增加防震学问;组织一次防震逃命演练活动。 在此，杨教师还要向大家发出如下建议： 1.关注雅安，传递抗震救灾正声音。准时关注权威媒体公布的抗震救灾的最新消息，仔细甄别网上的正面报道，灾难面

19、前，做到不造谣，不信谣，不传谣。 2.祝愿雅安，开展一次诚意祈福活动。灾难面前，一句祝愿就是一份暖和，一次祈祷就是一份前进的动力。或许我们的祝愿无法到达雅安，但我们的心与雅安同在。 3.防灾减灾，从我做起。要求每位师生都要仔细参加学校组织的这次防灾减灾活动，学习自救互助学问，提高自护自救力量。在自然灾难面前，人类的力气是渺小的。生命是宝贵的，汶川、玉树、雅安，一次次血淋淋的事实提示我们平常学会自救，把握地震应急学问，是可以让灾难程度大大降低的，甚至能够让我们绝处逢生。 4、仔细学习，积极参加，争当防灾减灾宣讲员。每位学生要将自己在学校和平常学到的防灾减灾学问和技能，以小教师的身份传达给、讲解给

20、家长及身边的小伙伴们听，也可以发动家庭成员开展一次家庭防灾应急疏散演练，通过你我的共同努力，让更多的人参加到防灾减灾的学习中来。 教师们，同学们，生命对于每个人来说只有一次，他是极其珍贵的，为了让生命之花开得更艳，就让我们携起手来，共同关注防灾减灾，树立风险意识，把握逃命技巧，为自己、家人和朋友构筑一道抵挡灾难的坚实防线! 建议人： 时间：x年xx月xx日 主题防灾减灾安全学问手册有用七 【教学难点】 学习一些根本逃命、自救技能 【教学过程】 一、谈话导入 师：同学们，今日是几号? _年前的5月12日天发生了什么震动世界的大事? 你知道5.12被定为什么日子吗? 为什么要这么定呢? 今日我们来

21、学习防灾减灾学问。 二、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历 1、经国务院批准，自2022年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增加，有利于推动全民防灾减灾学问和避灾自救技能的提高，限度地减轻自然灾难的损失。 3、防灾减灾学问问答 问：什么是自然灾难? 答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾难称为自然灾难，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。 问：遇到地震，你知道怎么逃命吗? 答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住时机逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。 问：发生火灾时

22、，如何防护? 答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。 问：洪水来，我们应当怎么办? 答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，预备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 问：我们在雷雨天需要留意什么? 答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避开雷火屋里窜。 问：暴雪天气，我们应当怎么办? 答：暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，渐渐暖和才见好。 三、小结 1、沟通上述避险学问 2、你还有哪些好办法避险? 四、提高安全意识，树立珍爱生

23、命观念 1、课余学习安全学问。 2、谈谈珍爱生命的理解。 主题防灾减灾安全学问手册有用八 防震减灾从我做起 加强防震减灾，关注生命安全 防震减灾，利国利民 吸取教训，依靠法治，积极防备，共促和谐 宁可千日不震，不行一日不防 普及防震学问，提高减灾意识 大力普及防震减灾学问，提高社会抵挡灾难力量 安全学问进社区，减灾意识入人心 提高防震意识，落实减灾措施 防震宣传进万家，平安相伴你我他 唤起全民防灾意识，共建和谐平安晋城 防灾减灾是全社会的共同责任和义务 开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园 加强防灾减灾，共建平安山西 加强地震灾难防治，爱护生命财产安全 加强城市防灾减灾，建立和谐美妙家园 强化城

24、市根底设施建立，提高城市防灾减灾力量 强化交通运输治理，构筑平安和谐交通 加强防灾减灾工作，提高农业生产水平 全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识 防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障 加强防灾减灾，共建和谐山西 群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐 防灾减灾人人有责 地球是我们的家，防灾减灾靠大家 开展防灾减灾活动，增加防灾减灾意识 灾难之前早预防，灾难来了少伤亡 全民携手防灾减灾 防灾减灾，保卫我们的生命与家园 防灾连接你我他，安全和谐靠大家 防灾减灾大舞台，有你参加更精彩 防灾减灾人人参加，和谐社会家家受益 防灾减灾系万家，关爱生命靠大家 防灾求得平安在，减灾换得幸福来 学习防灾减灾常

25、识，提高防灾减灾意识 未雨绸缪防灾减灾，全民参加共筑平安 灾难无小事，预防要准时 手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园 无论春夏与秋冬，积极防灾不放松 警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安 有备无患，平安相伴 防灾事关你我他，减灾利国又利家 敬重规律讲科学，防灾减灾重行动 防灾减灾，平安常在 普及防灾学问，弘扬减灾文化 防灾人人抓，幸福千万家 生命无价，平安是福 全民发动防灾，人人参加减灾 参加防灾减灾，构建和谐社会 家事国事天下事，防灾减灾是大事 和谐中华，共同的家园；灾减灾，共同的心愿 防灾减灾须抓好，社会安定最重要 爱惜地球，削减灾难，爱护环境，共享和谐 防灾减灾重如山，全民携手保平安 灾难

26、可以预防，生命不行逆转 珍惜生命，爱惜环境，科学预防，削减灾难 防灾减灾须从青少年抓起 治病于无病之日，防灾于无灾之时 人生路漫漫，防灾莫怠慢 常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德 国家要科学进展，防灾要谋划先行 生命生存非同小可，防灾减灾刻不容缓 灾难伤人又损财，防灾到位少麻烦 平安幸福从防灾减灾开头 预防灾难从头抓，大难临头不用怕 防灾从源头抓起，减灾重过程掌握 拒绝灾难，远离伤痛 天灾无情人有情，大爱无疆传真情 防灾必需科学，减灾也是进展 防灾依靠科学，减灾依靠大家 人与自然和谐进展，防灾减灾效果必现 居安当思危，防灾人为先 灾前的预防比灾后的救援更人道 早防灾，减大灾，早治灾，少受

27、灾 尽管我们无法避开灾难，至少我们能够提早防灾 天灾人祸时常有，防灾之心不行无 防灾重在教育，减灾重在保障 人人提高防灾意识，到处化解灾难危机 防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲 科学进展能防灾，安全生产保减灾 但愿千日平安无灾，不行一日疏于防灾 增加防灾减灾意识，提高自救互救力量 时时到处防灾患，世世代代保平安 勿忘防灾促进展，牢记减灾构和谐 科学决策能减灾，立足进展要防灾 用法律落实防灾措施，强责任提升减灾效能 防灾减灾年年讲，强国富民经常安 防灾减灾践于行，和谐幸福见于心 防灾预案在心中，有备无患保平安 落实防灾预案，维护公众安全 防灾有预案，临灾不慌乱 学好防灾救灾学问，提高自救互

28、救力量 防灾为先，内化于心；减灾为本，外践于行 推动防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾 防灾减灾手牵手，美妙生活心连心 天灾无情人有情，防灾减灾要先行 主题防灾减灾安全学问手册有用九 敬重的教师、同学们：早上好! _年3月2日，经国务院批准，自_年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 1989年，联合国经济及社会理事会将每年10月的其次个星期三确定为“国际减灾日”，旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视，敦促各国政府把减轻自然灾难列入经济社会进展规划。 在设立“国际减灾日”的同时，世界上很多国家也都设立本国的防灾减灾主题日，有针对性地推动本国的防灾减灾宣传教育工作。如日本将每年的9月1日

29、定为“防灾日”，8月30日到9月5日定为“防灾周”;韩国政府自1994年起将每年的5月25日定为“防灾日”;印度洋海啸以后，泰国和马来西亚将每年的12月26日确定为“国家防灾日”;_年10月8日，巴基斯坦发生7.6级地震后，巴基斯坦政府将每年10月8日定为“地震纪念日”等。 _年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震动。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 一、对我国影响

30、最大的几种自然灾难 1、地质灾难：自然变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化，当这种变化到达肯定程度时，所产生的诸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、岩石膨胀、沙土液化、土地冻融、土壤盐渍化、土地沙漠化以及地震、火山、地热害等后果会给人类和社会造成危害。将这种现象称为地质危害。地质危害也包括派生的灾难。种类有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 2、洪涝及其它灾难：雨涝灾难、洪水灾难、凌汛灾难、地震灾难。 3、大风灾难：风力到达足以危害人们的生产活动、经济建立和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 4、热带气旋灾难：热带气旋是一种发生在热带或

31、副热带海洋上的气旋性涡旋。剧烈的热带气旋伴有狂风、暴雨、巨浪、风暴潮，活动范围很广，具有很强的破坏力，是一种重要的灾难性天气系统。我国是世界上少数几个受热带气旋严峻影响的国家之一。 5、冰雹灾难：冰雹是从进展强盛的积雨云中降落到地面的冰块或冰球。据冰雹大小及其破坏程度，还分为轻雹害、中雹害和重雹害三级。我国是世界上雹灾较多的国家之一。 6、海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 7、其它灾难还有许多。 二、常见几种状况的自救方法 1、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严峻，不行使用烫伤药膏或油剂，不行刺穿水疱。

32、 2、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应准时到医院治疗。 3、地铁或城铁发生事故时，不要擅自扒门，以防触电。即使全部停电，列车上还有可维持45分钟至1小时的应急通风，不必担忧缺氧问题。 4、人被宠物抓伤、咬伤后，首先要挤出污血，用肥皂水反复冲洗伤口至少20分钟，并涂擦75%的酒精，然后到狂犬病免疫预防门诊接种疫苗。 主题防灾减灾安全学问手册有用十 为广泛普及灾难自救互救学问，深入推动综合减灾力量建立，增加全社会对自然灾难的防范意识，依据山西省减灾委员会关于做好2022年防灾减灾日通知精神，我市准时安排部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动

33、开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织。 政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾学问宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。 各县区和市直各相关单位根据通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进展宣传，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、纸杯等宣传资料，为活动的开展供应了保障。 二、广泛宣传

34、，深入开展。 自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。 全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20230余人分别观看了唐山大地震、惊涛骇浪灾难影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进展了沟通，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的熟悉;其次以社区为重点，协同专业人员发动居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题准时进展了处理，有效保障人民群众生命财产安全。 5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区

35、局部职能部门组织专家和专业工开展各类灾难学问讲座;市电视台、播送局、报社等新闻单位也集中进展了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和学问。有效增加了广阔人民群众在防汛抗旱、洪涝灾难防范、地质灾难防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的学问和避险自救的技能。 主题防灾减灾安全学问手册有用十一 坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量、预案治理力量、应

36、急处置力量、应急保障力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施，学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校根据县局的要求，做好河北省突发大事应对条例的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾

37、减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进展防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园损害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次

38、安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全安康欢乐的成长。 主题防灾减灾安全学问手册有用十二 1.防灾有预案，临灾不慌乱。 2.防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲。 3.全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。 4.少一分天灾人祸，多万家平安幸福。

39、5.强化城市根底设施建立，提高城市防灾减灾力量。 6.防震从源头抓起，减震重过程掌握。 7.把握科学地震学问，远离地震谣言危害。 8.科学防震削减损失，轻视防震罪责难逃。 9.珍惜生命，爱惜环境，科学预防，削减灾难。 10.减灾学问进校园 减灾意识入人心 家庭社会更安全。 11.向抗灾救灾的英雄们学习！ 12.无论春夏与秋冬，积极防灾不放松。 13.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。 14.普及防震减灾学问，提高自救互救力量。 15.天灾无情人有情，大爱无疆传真情。 16.手挽手，心连心，同舟共济，爱护人民群众生命财产安全！ 17.尽管无法阻挡地震发生，但可尽量减轻震灾损失！ 18.传播减灾文化共创人类文明。 19.天有不测风云，人有旦夕祸殃，注意防灾减灾，优化生存空间。