九年级年级家长会班主任发言稿.docx

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1、 九年级年级家长会班主任发言稿_二年级家长班主任发言稿 小编为大家收集整理了初中九年级家长会班主任发言稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位家长： 上午好!首先，请允许我代表9.7班的全体教师对你们的到来表示热闹的欢送!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会。同时对今日的家长会影响了各位的正常工作或休息表示愧疚。 召开这次家长会的主要目的就是为了加 强教师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的进展。总之“一切为了学生”。从这个动身点动身，我信任我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆

2、满的胜利! 首先由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的教育教学工作状况： 开学以来，在校长室的领导和支持下，初四年级组仔细贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、仔细做事，开展了大量卓有成效的工作： 一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。 开展“新学期新准备”活动让学生明确初四目标，并对学生提出更高要求。对学生进展纪律教育、法制教育和集体主义教育。 利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进展思想教育。结合期中考试对学生进展诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。 二、在教学方面： 各班进展了学习目的、学习方法大争论，明确了奋斗目标。利用学案导学进展课堂教学。加强对学生共性化的辅导。仔细召

3、开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果仔细地进展了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改良教学的可行措施。 初四是学生学习生涯的一个重要阶段，更是全部学生在人生中的一个重要转折点。可以说初四学生的表现状况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初四的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初四年级思想稳定、学习风气深厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的进展态势。也正是在这一前提下，我们初四年级的很多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单： 但通过这一次期中检测也发觉局部学生

4、在学习中还存在这样一些问题 (1)偏科现象 (2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学习方法 下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进展调整，固然抓好初四年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧急的初四学习生活，我们作为家长又应当留意哪些方面问题呢?在此我想与大家沟通四个方面: 第一个方

5、面: 为孩子制造良好的家庭学习环境 家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生。 大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个胜利教子的故事告知我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，可以鼓励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特殊现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不行少的。 对此提出二点建议： 1、留心自己的言行，留意细节上的培育教育，成为孩子学习做人

6、的典范。由于一个人的文化、性格、品德都是由特别细小的细节造就的，所以我们家庭生活特殊需要在细节上下功夫 让孩子学做家务、参与肯定的家务劳动，培育孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培育孩子的抱负这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。 2、学会和孩子沟通.虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不肯定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和急躁去和孩子沟通。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。其实孩子并不仅仅满意于家长在物质上的给与，有

7、时他们真正需要的是和家长能够真诚的沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。 其次个方面:正确对待孩子的学习成绩 如何正确对待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，应当主要从以下几个方面加以留意： 首先，家长必需树立正确的成绩观，要充分熟悉到成绩并不是衡量学生成绩好坏、力量凹凸、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培育优秀的、合格的接班人

8、，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地进展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观绝望。并非成绩高的孩子将来肯定就有大的长进，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。 其次，孩子的成绩不抱负时，家长一方面要保持寻常的心态，另一方面要帮忙孩子分析问题的根源，查找赶上去的方法，特殊是要留意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓舞孩子增加信念迎头赶上。切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试成绩差而打骂孩子。 再次，对孩子不要在成绩上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿

9、自己孩子的成绩与别的孩子比，盲目地追求高分、总分值，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考其次名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应当精益求精。其实，科学家们认为，一般状况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成绩的凹凸还与其它方面的因素相关的，比方教师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，成绩的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不一样。 所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要傲慢，不要急躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的劝慰和鼓舞，然后帮忙他分析失

10、利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的士气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关怀他、爱惜他的父母。 第三个方面:学会鼓舞孩子 南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培育成一位学识出众的高才生。 其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，假如遇到这样的状况，确定会责怪孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字：“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。” 8岁的女儿看了非常兴奋，她对数学的学习兴趣很高，升初中考试时，

11、数学竟然考了99分。 可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓舞会激发他们的积极性，即使一个平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应当一味指责孩子的缺乏，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发觉，你的真诚和赞美会转变一个孩子的一生。 第四个方面:仔细协作学校 1、仔细对待学校交办的任务，照实地填写“家校联系卡”：家校联系卡是联系学校和家长的纽带，照实地填写“家校联系卡”，可以让教师更了解孩子的动向，也可以提示家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子：我的签字是负责任的，也是真实和仔细的。这样，孩子也不得不仔细地对待教师和家长对她的要求

12、。以实际行动教育孩子要仔细对待自己应当完成的任务，以身作则，这样更能够催促孩仔细对待学习任务。 2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初四阶段，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔的精神财宝。我们家长要常常对孩子进展这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。 3、加强对孩子们的身体安康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防

13、孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监视。不要让孩子的睡眠缺乏，到肯定的时间提示孩子休息，掌握好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。 4、加强对孩子的课外时间治理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与教师联系。千万不能留下治理上的空白。由于现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、溜冰场，桌球室，嬉戏厅，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要准时与教师联系。查明缘由，进展相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的

14、现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一边去了。 5、用实际行动关怀、帮忙孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验翻开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比拟慢了孩子，更应当要多观看，帮忙他找到根本缘由。此外还要多与孩子谈心，帮忙他们切实减轻学习上的精神压力。 6 、在学生的学习方面多与教师进展沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同

15、志们就要更多的和我们的教师进展沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进展沟通的方法许多，比方寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。我信任家长和教师进展的沟通会将会对孩子的学习产生积极的影响。 家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是胜利;我们重视学生的

16、人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是承受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。” 今日我的讲话就到这里，盼望各位家长对学校工作、对我们的班级治理、对教师的教学多提珍贵的意见和建议。最终，请各位家长和我们的班主任及任课教师相互沟通，详细了解孩子在校的相关状况。 九年级家长会班主任发言稿范文 小编为大家收集整理了九年级家长会班主任发言稿范文精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位家长： 上午好!首先，请允许我代表9.7班的全体教师对你们的到来表示热闹的欢送!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会。同时对今日的家长会影响了各位的正常工作或休息表示愧疚。 召开这次家

17、长会的主要目的就是为了加 强教师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的进展。总之“一切为了学生”。从这个动身点动身，我信任我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 首先由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的教育教学工作状况： 开学以来，在校长室的领导和支持下，初四年级组仔细贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、仔细做事，开展了大量卓有成效的工作： 一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。 开展“新学期新准备”活动让学生明确初四目标，并对学生提出更高要求。对学生进展纪律教育、法制教育和集体主义教育。

18、 利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进展思想教育。结合期中考试对学生进展诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好。 二、在教学方面： 各班进展了学习目的、学习方法大争论，明确了奋斗目标。利用学案导学进展课堂教学。加强对学生共性化的辅导。仔细召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果仔细地进展了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改良教学的可行措施。 初四是学生学习生涯的一个重要阶段，更是全部学生在人生中的一个重要转折点。可以说初四学生的表现状况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初四的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来，经过全体师生

19、的共同努力，目前初四年级思想稳定、学习风气深厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的进展态势。也正是在这一前提下，我们初四年级的很多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单： 但通过这一次期中检测也发觉局部学生在学习中还存在这样一些问题 (1)偏科现象 (2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学习方法 下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进展调整，固然抓好初四年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学

20、只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么，面对孩子紧急的初四学习生活，我们作为家长又应当留意哪些方面问题呢?在此我想与大家沟通四个方面: 第一个方面: 为孩子制造良好的家庭学习环境 家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生。 大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个胜利教子的故事告知我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，可以鼓励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见

21、家庭对孩子有着举足轻重的影响。特殊现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不行少的。 对此提出二点建议： 1、留心自己的言行，留意细节上的培育教育，成为孩子学习做人的典范。由于一个人的文化、性格、品德都是由特别细小的细节造就的，所以我们家庭生活特殊需要在细节上下功夫 让孩子学做家务、参与肯定的家务劳动，培育孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培育孩子的抱负这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。 2、学会和孩子沟通.虽然我们和孩子每天

22、生活在一起，其实不肯定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和急躁去和孩子沟通。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。其实孩子并不仅仅满意于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。 其次个方面:正确对待孩

23、子的学习成绩 如何正确对待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，应当主要从以下几个方面加以留意： 首先，家长必需树立正确的成绩观，要充分熟悉到成绩并不是衡量学生成绩好坏、力量凹凸、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培育优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地进展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜，成绩低大可不必悲观绝望。并非成绩高的孩子将来肯定就有大的长进，也并非成绩低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。 其次，孩子的成绩不抱负时，家长一方面要保持寻常的心态，另一方面要帮忙孩子分析问题的根源，查找赶

24、上去的方法，特殊是要留意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓舞孩子增加信念迎头赶上。切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试成绩差而打骂孩子。 再次，对孩子不要在成绩上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比，盲目地追求高分、总分值，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考其次名;孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应当精益求精。其实，科学家们认为，一般状况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实成绩的凹凸还与其它方面的因素相关的，比方教师每次出题的目的不同，试题的深

25、浅也就不同。年级不同，成绩的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不一样。 所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要傲慢，不要急躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的劝慰和鼓舞，然后帮忙他分析失利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的士气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关怀他、爱惜他的父母。 第三个方面:学会鼓舞孩子 南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培育成一位学识出众的高才生。 其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长

26、，假如遇到这样的状况，确定会责怪孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字：“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。” 8岁的女儿看了非常兴奋，她对数学的学习兴趣很高，升初中考试时，数学竟然考了99分。 可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓舞会激发他们的积极性，即使一个平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长，不应当一味指责孩子的缺乏，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发觉，你的真诚和赞美会转变一个孩子的一生。 第四个方面:仔细协作学校 1、仔细对待学校交办的任务，照实地填

27、写“家校联系卡”：家校联系卡是联系学校和家长的纽带，照实地填写“家校联系卡”，可以让教师更了解孩子的动向，也可以提示家长不断地关注孩子存在的问题，并且用行动吉诉了孩子：我的签字是负责任的，也是真实和仔细的。这样，孩子也不得不仔细地对待教师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要仔细对待自己应当完成的任务，以身作则，这样更能够催促孩仔细对待学习任务。 2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初四阶段，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔的精神财宝。我们家长要常常对孩子进展这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导，为他们讲道理，使他

28、们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。 3、加强对孩子们的身体安康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监视。不要让孩子的睡眠缺乏，到肯定的时间提示孩子休息，掌握好电视的收看，尤其是电脑的使用时间。 4、加强对孩子的课外时间治理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与教师联系。千万不能留下治理上的空白。由于现在压力变大，有

29、的人会自我躲避，去网吧、溜冰场，桌球室，嬉戏厅，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要准时与教师联系。查明缘由，进展相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一边去了。 5、用实际行动关怀、帮忙孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验翻开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业

30、速度比拟慢了孩子，更应当要多观看，帮忙他找到根本缘由。此外还要多与孩子谈心，帮忙他们切实减轻学习上的精神压力。 6 、在学生的学习方面多与教师进展沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进展沟通的方法许多，比方寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。我信任家长和教师进展的沟通会将会对孩子的学习产生积极的影响。 家长同志们，总之，我们的目标是统一的，我们

31、的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 在此，我借用一位教育专家的话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是胜利;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是承受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。” 今日我的讲话就到这里，盼望各位家长对学校工作、对我们的班级治理、对教师的教学多提珍贵的意见和建议。最终，请各位家长和我们的班主任及任课教师相互沟通，详细了解孩子在校的相关状况。 九年级家长会班主任发言 敬重的各位家长： 大家好！首先感谢大家百忙之中

32、来参与本次家长会，感谢家长对我们班级和我们x教师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关怀。 今日但凡在四点前就来到的家长，我特别的感动，由于你为孩子做出了表率，你是你自己孩子和全部家长的典范，其实由于有了你们，有你们守时守信的卓越表现，你们的孩子这学期以来才成为了最棒的。 今日迟到的家长，你们是值得原谅的，能在百忙之中抽出最珍贵的时间参与孩子的家长会，可见你对自己的孩子是特别关怀的，你的孩子会引以为荣。为此，我再代表九（11）班全部的教师对你们表示最真挚的感谢。 首先对家长提几点要求：（1）全部人必需关闭手机；（2）会议期间不准随便出入；（3）敬重教师，没有特别事情，不要中途离场。

33、 任何事业的胜利都不能弥补教育的失败。 你和你的孩子能选择三中，然后还要选择九（11）班，我们才有了相互间的了解和敬重，用佛教大师巴伽活佛的话来说“就是打个招呼也是我们前世的缘分。”何况你们今日也不止一次来到学校和我们一起讨论你孩子的进展，可见你特别希望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是全部家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的，即使你对自己的孩子一再嘱咐，让孩子在学校肯定好好学习，听教师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，由于你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题！所以许多家长在为孩子找学校找教师，绞尽脑汁，东

34、奔西跑。 对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假设自己的孩子没有安康的成长，你全部的胜利都等于零，由于你耽搁了下一代，你拥有再多的财宝，也无法换回你对孩子的培育。所以我认为我们大家在工作、在上班、在赚钱的之前，应先教育好自己的孩子成才。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子健壮成长的太少了，所以你们把更多的盼望寄予给了三中，更精确的说是把自己孩子的成长寄予给了九年级（11）班的教师。 现在我要介绍一下我们班教师的状况，请各位仔细听，看能不能满意你们的愿望。班主任兼数学教师我（电话:13x5593）、语文教师俞x（电话:135x0857）、物理科教师周x（电话:1

35、398x128）、政治教师方x（电话:13x172），这四位大家已经熟识的，不用多讲；新来的英语老李x教师（电话:1351x53），原百花中学副校长、清镇市级骨干英语教师，上学期任三中七年级（15）班英语课，七月份学年度全市期末统考统评中，她上的七（15）班平均分为第五名，这学期原来的李教师因怀孕身体不适需要请假、需要休息、需要保养，从而由李x教师上我们班的英语；化学科教师杨x（电话：158x388），教学成绩在近三年来的教学成绩突出，中考所上班级的化学科成绩在我们学校位列前三名；体育科冯x教师（电话：1398x572），工作才三年，从三年来的体育中考成绩来看，他所上的班级的体育中考成绩均名列

36、全市前三名称。 我们班七月份的统考成绩上次家长会也介绍过了，这里就不再重复。关于9月份的月考成绩单，各位家长已经人手一份也不重复，只再说一下我们班级的总体成绩与本校优秀班级的比照： XXXX学年度第一学期第一次月考成绩平均分统计表 科目名次语文第10名数学第2名英语第4名物理第2名化学第4名总分第4名500分以上第5名平均分96.82 112.95 89.66 62.52 44.70 406.65 8 班级前300名人数第4前400名人数第4前500名人数第4500分以上人数第5八(09)47565923八(08)35465214八(12)34425020八(11)2739468八(14)27

37、354310八(13)2531415 现在我给家长们的几点建议： 九年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟识了学校的一切，早就失去了对初中生活的奇怪与憧憬，他们认为自己已长大，自以为是，不盼望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地教师作对，以此显示自我共性。这一学年又是九年级的关键，抓住这学期就等于抓住了整个初三，就意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家长和教师多沟通，做好一些工作，让孩子们表现好，学得更好，取得更好

38、的成绩！ 一、要把握孩子特点，有的放矢的进展教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。孩子回到家应当任凭问问，比方说：你们学校今日有什么新奇事？你的同桌有换了吗？喜不喜爱他？你的各科教师讲课有什么特色？你的课本中有哪些美丽的短文？读两段美文给我解解闷等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题，我们班级已经消失，请也了解信息的家长特殊关注孩子的动向。我们都是成年

39、人，都知道独生子女简单以自我为中心，所以事实发生了光靠教师教育是不行的，家长更应关注，在教育孩子的时候要把握好尺度，特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最正确地点和时机，采纳适当的方式，让你和孩子都避开心情上的冲突，也很让家长和孩子简单承受对方的意见或者建议。 二、要全面而精确地估量自己的孩子。 这种评估不能过高，也不行过低，在农村，过去有一句古话是这样说的“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”。在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪明的，但到上学后，一比拟就看到了差距，再到中学阶段特殊是初三就觉得心灰意冷，这就是对孩子智力估量不精确造成的。今日在坐的各位都是属于智力好的孩子的父母，

40、但你们也肯定要看到“人外有人，天外有天”，在全市像他们这样优秀的孩子还多得很。 三、要正确对待孩子的分数。 时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。比方说：爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓著的科学家，创造家；还有美国的那个叫比尔盖茨的，哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，力量高。若您的孩子临时学习成绩落后，也并不意味着思想差，力量低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数

41、不抱负的，应当平心静气的和孩子一起讨论存在的问题。既要与同学相比，更要与自己的过去比，比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间把弱的科目补上。比方英语学科这些同学应当补上ck、ldd、lxy、cz、zch、zjh、zrj、djn、ww、my、lyr、gt、wyl；物理学科这些同学应当加强辅导：zqh、ts、wt、wyl，化学科这些同学应当加强辅导练习：sp、wt 四、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应

42、当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮忙他们分析存在的问题，查找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。今日我们在坐的有几个同学行为习惯不太好，比方lxz、cz、zqh、cyl等。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责骂，更不应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。由于有时候我们做家长的一句话，或者一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径

43、。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他说：“瞧你这模样，还有什么长进。”不如换一个角度说：“这么难的题目，也得了60多分，不错呀!”我信任效果会大不同的。 五、要教育学生遵守纪律。 国有国法，家有家规，校有校纪，班级也有班级的规章制度，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，对其他同学也是不公正的，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的，比方这一周星期三上午第三节的英语课就发生了学生多人

44、违纪大事，而让全班同学跟着受到了严峻惩罚。另一方面班级里个别学生在纸条上写些不利于团结的话，让同学传给他人，不仅简单诱发冲突和冲突，也败坏了班风班纪，望家长也和我们一起来加强教育。教育孩子在学校听从教师管教，敬重教师，不顶撞教师，我们的教师无论是教学上、还是教育上、还是在做人方面都可称得上一流的，因此教师的教育方式和教育水平，教师做的一切都是为了你的孩子的进展。 六、教育孩子遇事多做自我批判，进展换位思索。 在孩子和其他同学发生口角或冲突，回家向你述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到教师批判时，要让孩子分析：班主教师为什么批判你？是教师找自

45、己你的茬呢？还是你自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对孩子有利，教师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子究竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要听教师的话，有了问题时请家长主动与班主任和相应的教师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 七、要与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任推给教师是一种失职，尤其是品德教育，习惯养成，性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的

46、合作，才能完成。固然我们在坐的家长相当多的都很重视家庭教育与学校教育相结合，所以不管在哪种状况下，我认为教师都要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育水平有高有低，消失失误和缺乏在所难免。家长要动和教师沟通解决分歧和看法，肯定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论教师的缺乏和短处，更不说教师这样那样的不行，坚决地站在班主任和教师的一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子今日虽然十四五岁了，但是心智还远未成熟，一旦教师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为教师，我

47、们也会充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书育好人，让学生满足，让家长放心。说句实话我们外出时也经常听到个别家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到中学就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，由于孩子的年龄和所处的环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会消失新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 八、不娇惯孩子，学会对孩子说不，制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。 有句名言是这样说的：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的，零钱问题多了要关注；手机、mp3、psp、玩嬉戏等要严加管控，特殊是手机和嬉戏机问题，影响最大；课外读物问题的处理不容无视，比方杨洋同学家长先是未与我们教师协商就送去学画画，结果被误导造成学习成绩和行为习惯严峻缺失，经过家访订正后，家长又听信其保证不玩嬉