九年级语文上册月考试卷（人教版）.docx

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1、 九年级语文上册月考试卷（人教版） 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分) (1)补写出以下名句中的上句或下句。(任选其中6句) 择其善者而从之， 。 (论语) ，若出其里。 (曹操观沧海) 苔痕上阶绿， 。 (刘禹锡陋室铭) 无可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙) 但愿人长期， 。 (水调歌头苏轼) 夕阳西下， 。 (天净沙秋思马致远) ，尽日不能忘。 (观刈麦白居易) 。只有香如故。 (卜算子咏梅陆游) (2)默写刘方平的月夜。(4分) 2.阅读下面的文字，完成(1)(4) 题。 (9分) (雨说：四月已在大地上等待久了)等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁g着种

2、子/牧场枯黄失去牛羊的综迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪慢慢yn哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地 郑愁予雨说 (1)依据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) 禁g( ) yn( )哑 田圃( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分) (3)“留滞”中，“滞”的意思是 。(2分) (4)“雨说：四月已在大地上等待久了”这句话的朗读语气应为 。(2分) 3.名著阅读(共4分) 水浒传最终一回(第一百二十回)写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担忧兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，

3、于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。 李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，告别了宋江下船。回到润州，果真药发身死。李逵临死之时，叮嘱从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处掩埋。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。 从这段文字中，可以看出李逵性格中 的一面，从全文来看，他的性格还有 的.一面。(2分) 水浒传中一百零八将的最终结局大都悲 惨，缘由是什么?请你用句话概括。(2分) 4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。

4、活动中有一些问题，请你参加解决。(12分) (1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯缘由统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得消失数字) (4分) (2)协作交警在十字路口值勤时，几位同学发觉，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和惩罚，甚至出言不逊。针对下面的状况，请你选择一个对象，对其进展奉劝。(2分) 一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗?” 一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。” (3)活动中，赵阳同学写了一篇提倡文明出行的短文。下面是文中的局部内容，请你按要求帮忙他修改。(6分) 最近我市发生的几起重大交通事故，缘由都是行人不遵守

5、交通法规、闯红灯引发的。我们应当从中吸取深刻的启发，增加安全意识，A严格遵守交通规章，B仔细学习交通法规，C切实做到文明出行。 两处画线句子都有语病，应当将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。 (4分) 最终三句ABC语序不合理，应当把 与 调换。(只填序号) (2分) 二、阅读(55分) (一)(15分) 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， A 。 须晴日，看红妆素裹，格外妩媚。 江山如此多娇， B 。 惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣， C ，还看今朝。 5.填写出文

6、中所缺少词句。(3分) A. B. C. 6.“山舞银蛇，原驰蜡象” 运用了 、 的修辞手法,其好处是 (4分) 7.词中的“风骚”原指 中的国风和楚辞中的 。上阕的表达方式是 ，下阕则主要是 。(4分) 8.评价几位帝王，在用词上有什么不同?(2分) 9.点明全词主旨的句子是 。表达的情感是 。(2分) (二)(23分) 雨夜的灯光 八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。 开头散集了，集市上的人少了很多。天涯的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，督促道：“爸，快要下雨了，我们抓紧回家吧!” 雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一

7、个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。 夜幕降落，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚决地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。 山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。 一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这四周遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我抓紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕”“别怕，跟着我走!

8、只是鸟叫，有什么可怕的!”父亲抓住我的手，劝慰着。 不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 “你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。 “我送送你们吧!” 两人一问一答，把安静的夜衬得更加安静。 11一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。 12那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。由于走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不当心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反响还很迟钝。 13“我不盼望再有人在这

9、条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危急啊!”他边走边说。 14走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了!”父亲一边吃力地推车，一边劝慰我说：“就快到了!”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕暖和的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，暖和的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后

10、背的温热，心里也热乎乎的。 15走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪 16多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的暖和，那样的难以忘记。 (选自轻悦读丛书，有删改) 10.请阅读选文，补全下面的表格。(4分) 段落 15 主要内容 A “我”与父亲摸黑赶路 B “我”感念打马灯男人的帮忙。 11.选文第段画线的句子有什么作用?(3分) 12.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。(3分) 不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 13.请分析选文第段中两个加点词“安静”的含义。(

11、3分) 第一个“安静”： 其次个“安静”： 14.选文第12段属于哪种记叙挨次?有什么作用?(4分) 15.选文第15段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”?(3分) 16.选文屡次写“马灯的光亮”有什么作用?(3分) (三)(17分) (甲)会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广

12、以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊慌。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 (乙)秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，

13、苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 17.解释以下句中的加点词语。(5分) (1)会天大雨 (2)楚人怜之 (3)色挠 (4) 跪而谢之 (5)卒中往往语，皆指目陈胜 18.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? 译文： (2)若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 译文： 19.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?(4分) 答： 20.外交辞令往往委婉含蓄，隐蔽着“潜台词”，听话者应认真揣摩，才能敏捷应付。请揣摩以下各句，说说其“潜台词”是什么。(4分) (1)公亦尝闻天子之怒乎? (2)与臣而将四矣。 三、作文(55分) 雨，抑或绵绵而下，抑或倾盆而泻。行走在雨中的你，或许有过难以忘记的场景，或许有过驻足注视的观赏，或许有过触动心灵的感悟这一切都已影印在你的脑海中，留下美妙的回忆。 21.请你以“雨中行”为题，写一篇作文。