九年级学生家长会家长发言稿九年级学生家长会发言稿(5篇).docx

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1、 九年级学生家长会家长发言稿九年级学生家长会发言稿(5篇)九年级学生家长会家长发言稿 九年级学生家长会发言稿篇一 （一）各位家长朋友们： 大家好！ 教师安排我在这里发言，与大家沟通一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候，我心里的甜美的，由于xx自身的乖巧，让她成为教师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，盼望与大家一起探讨。 一、消退家庭教育中的几种误区 许多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给

2、孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格，让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，梦想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能观察以下的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象；比方关注子女的学问、智力与成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比方关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉与指导缺乏等等。 对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的，从我自己的阅读阅历来看

3、，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于小学生言语的进展、留意的特点和培育、认知情感意志的进展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比方书中告知我们小学生思维进展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维进展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教育；其次类是关于教育理念的，比方好妈妈

4、赛过好教师等育儿书籍，有许多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在处处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要把握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不行盲目仿照；第三类是关于心灵沟通的，比方可以在网上搜看一些自己喜爱的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比方傅雷家书，比方杨绛的我们仨，又比方前段时间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、

5、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀脚印，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。由于我和xx爸爸都是公务员，根本上能做到生活比拟有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都

6、要认真翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做嬉戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃许多自己的消遣聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你许多的欢乐。固然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小担当一局部家务，比方倒垃圾、扫地等。

7、孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照看人，会受到同学的欢送。 二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进展预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx抱负的教育是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx抱负气质的想像是个娴静端庄能在阅读中查找欢乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面

8、所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她根本是去小操场跑跳玩乐为主，思考一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不肯定就要按着我的抱负去进展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。 三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的典范。比方一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶

9、奶等长辈夹菜成盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比方我们xx是个特殊乖巧懂事的女孩，但同样由于乖巧反而就简单听不得批判受不得挫折，也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量开掘她自信念和表现力的培育，适当的赐予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的

10、想像力和制造力肯定很丰富，适当的赐予鼓舞，急躁的赐予自制力的教育，切不行苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不愿听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不肯定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。 三、正确鼓舞孩子，信任孩子 对孩子要鼓舞，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！ 三、积极协作学校的教育规划 孩子在我们身边的时间并不

11、多，认真算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们肯定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极协作学校的教育规划。 要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。何教师特别仔细负责，学校对学生的要求，何教师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们肯定要把教师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予积极协作。比方教师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用特别夸大的表情有意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开头时，用嬉戏的方式和xx商定我们来竞赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会有意背不出来，

12、让xx赢，满意孩子的好胜心，再接着有时也想方法让xx输，培育孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培育了孩子学习的自觉性。再比方教师在给家中的信中要求孩子娴熟的把握20内的加减法运算，我们也积极协作时时到处用嬉戏的方法给孩子训练加减运算，比方一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己选择东西计算价格，这对培育孩子的计算力量有很大的提高。再比方教师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动，我也仔细的带xx去参与了一次春节前东阳义工组织去三单乡送暖和的社会活动；要求培育孩子养

13、成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本小p妞日记，有意扔在家里引起xx自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本美丽的本子，告知她可以把自己觉得好玩的事记在这个美丽的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。 另外，要做到正确协作，家长还要和教师亲密联系，向孩子的同学、教师准时了解孩子在学校的表现，和教师争论孩子的教育问题，虚心听取教师对家庭协作教育问题的意见和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要准时和教师取得联系，架好沟通的桥梁，准时交换意见，以便学校、家庭协作教育。 教育孩子是一项特别简单的工程，我们

14、能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚盼望能得到教师的更多帮忙和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！感谢教师，感谢各位家长！ （二）各位家长、各位教师： 首先我代表全体家长对在座的各位教师表示诚心的感谢！学生的成绩是离不开教师艰辛的付出和细心的关心。 学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教育的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。

15、既然今日的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。 1、家长是孩子的首任教师。 我的女儿徐玲毕业于镇海仁爱中学，今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任教师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，盼望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。 2、多鼓舞、

16、少批判，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。 当前，孩子从小学到高中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比拟大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。 3、发觉缺乏，准时补习。 比方她在读初中的时候数学很不好，我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习稳固，一开头她也不愿去，我就给她做工作，去了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，根底扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特殊感兴趣了，会去钻研、会去攻读。 4、学习和休息相结合。 学习累了给她适当的看看电视，看看杂志或者

17、做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。她在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让她有个宁静的学习环境。我每个月还订了两份杂志，开拓她的课外学问面，里面的文章很有教育意义。 5、家长和孩子要多沟通和沟通。 沟通的时候，我们两像朋友一样谈天，很轻松，也很欢乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定她好的想法或者做得好的地方，指出她缺乏之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应高中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓舞她，要多去问教师，不用怕，教师最喜爱你们去问不懂的问题，我记得在2023年的9

18、月份，我们单位招进了一位大学生，我回家老是跟她说，我初中生跟大学生是不能比的，主要表达在计算机和文字表达方面，我说你以后最好去上大学，妈妈尽量给你制造好的环境，你自己也要端正学习态度，要尽力而为。要是你努力了，还是考不上大学，妈妈也不会怪你。 6、培育孩子独立生活力量。 我女儿成熟的比拟早，从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开头，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到外面吃早餐，然后去上学，中午在学校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放学自己回家，由于我家离学校有很长一段路，并且要过公路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。这样渐渐得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当

19、人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会，要好几天不回家，我跟女儿商议，要么叫外婆来住几天，她说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照看好。 最终我有一个恳求，现在孩子在学校住读每星期回家一次，与家庭接触的时机少了，盼望教师有时机跟学生多沟通和沟通，以加强师生的感情，我信任这样对学生成长和学习确定会有很大的帮忙。 九年级学生家长会家长发言稿 九年级学生家长会发言稿篇二 家长会家长发言稿（刘若环家长） 敬重的各位教师，家长朋友们： 你们好！ 我是806班刘若环的家长。今日，我怀着无比喜悦，和感动的心情，很荣幸，能在这里，作为家长代表发言，首先，请允许我代表各位家长朋友，

20、向辛勤劳动，和关怀我们孩子成长的教师们，表示最真诚的，敬意和忠心的感谢！ 望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出于蓝，胜于蓝是每个教师对学生的迫切盼望。因此，要想我们的孩子，安全、安康的成长，离不开学校这片天地，离不开教师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关心。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的，应当做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作： 一、重视孩子的“安康”，给孩子制造一个良好的家庭学习环境，培育孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。 我认为这里的“安康”不仅指身体的安康，更为重要的，是孩子的心理安康。要从培育孩子，行为习惯做起，克制他们，烦躁心里和怕苦畏难心理，订正他们马虎大意

21、的习惯；在日常生活中按时作息，自己的事要自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。 二、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会得到收获。作为家长，每个人都盼望自己的孩子，是最优秀，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”。我不求孩子办大事，但求孩子踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他

22、分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。 三、关于手机问题 由于社会的进展，科学的进步，现在绝大多数学生都有手机，手机给学生带来的是利，还是弊，我信任大家都很清晰。 学生佩带手机，根本缘由，大致有以下几种。一是某种程度上，为了便利家长和学生之间的联系;二是局部学生追求时尚,攀比成风;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到手机上，来玩嬉戏,发短信等等.学生上学带手时机有以下危害：、影响身体安康，降低记忆力，带手机就是网吧进了教室，毒害青少年。事实证明，青少年的耳朵和颅骨比拟，幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经，造成严峻的损害，配有手机的学生的，理解力量、反响力量、记忆力

23、将会明显下降。孩子们在课堂上，及晚自习课上，和在宿舍里休息时间里，个别学生超出了，把手机做为一种与家长朋友联系的范围，甚至互发短信到零晨，严峻的影响了休息时间，影响其次天的学习。作为家长的我们应当说服自己的孩子，明确利用手机的最底的标准。以前，学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。而现在，随着手机强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进展谈天、网页扫瞄，猎取许多不安康，不文明的信息。手机已成为学生精神污染的主要来源，在给通讯部门，带来丰厚利润的，也给学生，心理安康带来了极大的副作用，其后果是特别严峻的。由于手机属珍贵物品，是学生的心爱之物，势必要花掉，很多学习的珍贵时间。同时，常常接触

24、电源充电，可能会引发触电事故发生，影响学生生命的安全。 2.、干扰教学秩序，秒视教师的辛勤劳动，考试成绩作假，哄骗家长。我们学生的自制力量，不是很强，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上常常用手机打嬉戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了教师的教学，效果，学生对讲课内容一无所知。1 3、产生同学之间相互攀比，影响别人的孩子。有的学生认为有手机是一种时尚的表现，是一种身份和地位的象征，总喜爱向那些没有手机的学生炫耀，因此同学之间产生一种攀比心理，导致没手机的学生，省吃俭用，集钱买手机。还有的学生由于电话过多，要交话费，平常只好省吃俭用，或者以学校为名，要交资料费为由，向父母要钱，甚至出去偷、

25、抢、敲诈。还有少数学生因用手机与学校外面广泛联系而被拐骗等等。 手机给孩子们的安康带来了严峻的危害，我们家长应如何做好，孩子的工作？我认为, 家长要与学校亲密协作。教师是孩子的，学问传授者，道路指引人，做为家长，肯定要积极协作教师，协作学校做好这份工作。其实家长是孩子，一生的教师，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好学习环境，才能使自己的孩子安康成长，成为有用之才。很多家长对手机危害人体安康，知知太少,对学生用手机，多数时间是发短信，玩嬉戏,他们也是半信半疑,而对，打手机说谎，更显几分无奈.因此家长，要充分熟悉学生，佩带手机的危害性,主动协作学校，做好学生的思想工

26、作,制止学生带手机。家长要与教师常常保持联系。我们家长只有与学校积极协作，才能使学校形成，孩子不带手机的好风气，让孩子在学习上，得到最大的进步。 各位家长：做人是孩子的立身之本，要使孩子成才，先教孩子做人。这是家教，最重要的任务，作为今日发言的总结。以上所说，仅仅是我个人的一些看法，不当之处，欢送大家批判指正。我坚信：在我们的共同努力下，肯定能够实现我们共同的目标，把孩子们送入抱负的大学。最终，我再次代表家长向各位教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康，心想事成！祝全部孩子们更加懂事，学习进步！ 感谢大家！ 2023年4月 29日 九年级学生家长会家长发言稿 九年级学生家长会发言稿篇

27、三 是你们的无私奉献赐予了孩子及我们家长幸福、欢乐与盼望，借此时机，我代表学生家长对学校的领导和教师们的辛勤付出表示诚心的感谢!感谢你们!下面是小编为大家整理的关于学生家长会家长发言稿，盼望对大家有所帮忙。 学生家长会家长发言稿1 敬重的各位教师和家长： 大家好，感谢儿子的努力，让我有时机在这儿跟大家共享心得，回忆2年多感慨太多需要感谢的也太多，朱教师给了我3分钟，我就不煽情了。仅做三点共享： 一、信任孩子，接纳现状，鼓舞等待 记得第一次见朱教师，是初一新概念背诵屡次不过关被请。由于小学时没养成背诵习惯，压力很大。朱教师告知我们：肯定要坚持，起码要坚持1年半就会好。真的很感谢朱教师的指导。好在

28、儿子也始终没放弃。孩子学习有3种类型，听觉、视觉和感觉型。只有这3种类型相结合才能效率高效果好，所以我帮他找了一些mp3、课程动画等。国庆我换了手机，儿子下载了2个背单词软件，既满意了他动手的需求，又能坚持每天花点时间背单词。这次英语进步比拟大。 最头疼的是语文，好在遇到了赵教师。去年期末考试儿子语文班里倒数其次。我分析了试卷发觉他还是有进步的：根底扣分少了，阅读答复的要点和角度有了，就缺最终的精确描述，作文虽然跑题扣分多，但内容写得生动有内涵了，所以我表扬了他的进步。期初考试赵教师也一再鼓舞找出儿子的优点，说不信任儿子学不好语文。我信任根据赵教师教的去做，同学们的语文都会有进一步提高。 再说

29、化学，因暑假没有提前学，刚开头要记背的东西许多，儿子有点逆反和烦躁。他的特点是喜爱动手，于是他爸爸坚决买了套化学试验器材，关键时候还是要爸爸出手啊。从今家里的茶几遭了殃，不过当儿子看到自制氧气又燃烧，铁钉变铜钉等，可兴奋了，原来学习可以这么快乐、好玩。他不仅不再埋怨，而且有了学习动力。 每个孩子特点和节奏不同，所以我们要信任自己的孩子，等待加鼓舞。 二、调整自我，有效沟通，营造舒适的学习气氛 俗话说家长好好学习，孩子每天向上，我体会到了。 刚开学一下面临中考压力，我开头焦虑。担忧儿子考不上抱负的学校。去听了附中的地平线读书会，更觉得附中正是最抱负之选，就讲给儿子听。无形中给儿子很大压力。儿子开

30、头埋怨，作业多啊，烦啊。我接着说教师都是为你们好啊什么的一通道理，还觉得儿子不抓紧时间，想给他找时间治理的方法。结果通过向别人请教，听心理讲座，看相关书籍后，反思到2点：1、孩子不缺压力、道理也都懂，在我面前埋怨是说明我们亲子关系好，想倾诉下，我只需感受他压力理解他就可以了;2、发觉问题在我身上必需自己先转变。我开头自我调整，渐渐也想通了，其实人生路还很长，每个孩子有自己的节奏，只要努力了，出路会许多。我不再唠叨，等我放下的时候，孩子也开头变化了，埋怨不见了，自己对自己有要求了。他把抵触的精力放到学习上了。家里气氛也和谐了。所以说家长要跟孩子并肩战斗而不是跟孩子战斗。 三、劳逸结合更重要 青春

31、期的孩子好动，每个孩子有自己喜爱的运动工程，如何合理安排学习与熬炼的时间很重要。儿子喜爱羽毛球和骑自行车，我们暑假去青海湖环湖骑行了5天，国庆每天3小时骑车，这个时间花得值。明年最终冲刺阶段更要靠身体了。所以我们每天坚持早睡早起，最最晚不超过11点，由于11点到1点是胆经新陈代谢时间，胆有多清脑有多清，哪怕做不完早点起也好。 最终感谢同学们对儿子的帮忙，给他树立了很好的典范。也欢送大家来我家做试验，祝福大家找到适合自己的学习方法，信任你们能做最好的自己。 学生家长会家长发言稿2 敬重的各位教师和家长： 你们好! 我是-班-的家长，感谢学校给我们供应这次沟通的时机，在此，我代表各位家长向教师们致

32、以最真实的问候和最最崇高的敬意。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是教师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，熟悉商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。 关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子积极的、安康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯

33、定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有

34、时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。 孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生

35、活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 最终我盼望在我门大家的努力下为了孩子的明天我们一起努力感谢！! 学生家长会家长发言稿3 各位家长、同学们下午好： 很快乐有这个时机和大家一起谈谈我们的孩子。 说到孩子，可能各位家长们和我一样都有许多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比方： 我们原来很乖的孩子现在怎么啦? 小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬? 背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何?学习的质量又如何

36、?孩子的学习我们还能介入进去吗? 等等问题，都是我们的困惑。 这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。 我带着困惑在网上书上翻看，从专家那里学了些小窍门，也依据自己孩子的特点，想了一些小花招。 从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个规划，那就是“陪孩子一起长大”。 (刚刚在家长会的第一单元里，区人口规划委员会与青春期教育的专家们提到，许多行业都是要持证上岗的，唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的，所以我们要不断地学习，和孩子一起长大。) 先说说我们家长： 首先，做家长的肯定要有一个坚决的信念，那就是我们的孩子都是特别优秀的。 每个孩子都是带着我们家长深深的爱诞生的，我们在孩

37、子身上寄予了我们许多美妙的愿望。 其次，我们家长再忙，也不能忽视了我们的孩子。这个以人为本的社会，好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。 最主要的一点，我想说的是 第三，我们的孩子就是我们的一面镜子，在孩子身上表达出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙教师，也是孩子终生的教师。这一点我从来不否认。 当孩子有了问题时，我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了，忽视了孩子，还是自己由于压力太大，而把不良心情带回了家?我发觉，自己的牢骚和埋怨等等许多不良的心情都可以在不久的某一天，在孩子那里得以表达时，我就会让自己静下心来反思一下，让自己学着心平气和的和孩子相处，这

38、样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的许多问题。所以，这一点也算是孩子给了我很大的启发，转变了自己，给了孩子和自己一个心平气和的家，也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。 再说说我们的孩子： 首先，乖孩子变成小刺猬是有缘由的。 (家长会第一单元，区人口规划委员会和青春期教育专家们谈到“如何与孩子沟通”问题，他们谈到了代沟，谈到了青春期教育问题，这一点和我今日要说的这一点是不谋而合的。) 现在是初一阶段，我们的孩子已经间续进入了青春期。青春期也不是洪水猛兽，更不是孩子们不行逾越的鸿沟，它是孩子长大要经过的一个必定阶段。 我记得在孩子小学五年级时，我就从书店里买回来青春期教育的书，书名

39、似乎是我想知道我自己，一本是写给男生看的书，一本是写给女生看的书。我感觉这套书对孩子影响挺大的，孩子可以自己在书中找到许多他们困惑的问题的答案，也会很奇怪的向我询问。另一套我觉得很有帮忙的书是杨红樱写的男生日记和女生日记，一帮子小学要毕业的懵懵懂懂的孩子，很简单成为我们的孩子们的朋友，同时很简单就把一些很枯燥的说教或青春期学问融入进孩子的思想中去。 所以，也算是我提前给孩子打了青春期的预防针，但当孩子真正的青春期降临时，我还是感到了一种“恐惊”，孩子的叛逆和顶嘴，让我感到很生气，甚至是窒息。但静下心来想想，这时候我们家长更不能生孩子的气，更应当关怀和照看好我们的孩子，让孩子们顺当的、平和的度过

40、他们的这个让人很不省心的年龄段。 这个青春期问题网上书上也都有许多，信任每个家长都有一套好法子来应对。总之，这个阶段是孩子长大的必经之路，他要长大，他要培育独立的人格和意识，这个年龄段的孩子需要家长们赐予充分的理解和信任，我们家长也要学着渐渐的放开我们紧紧抓住孩子的双手，让孩子渐渐自己去走路，去适应这个社会。 其次，说说孩子的学习。 (1)进入初中，孩子们的功课多了，讲究学习方法很重要。 比方：课堂要仔细听讲，记好笔记，课后要做好复习和预习，这些方法每个家长每个孩子都知道，但真正落到实处，却非易事，我们的孩子要有一个适应的过程。初一阶段，我发觉孩子的作业教师留的就很好，有复习的，有预习的，比方

41、，教师会留下一些小问题，让孩子们回家从课本上或课外书上找答案。其实，教师布置的作业都是针对当天功课和其次天功课的，我始终要求孩子肯定要仔细对待。假如有必要，我会让孩子开电脑上网查查资料，但尽量掌握在半个小时到一个小时之间。 (在家长会的第三单元，级部赵教师讲了，周一至周五尽量不要开电脑，周末可以开，但要掌握时间。最近，教师们发觉网络对孩子们的影响太大了，固然是坏的影响，许多孩子缺乏自控力，不能掌握自己的上网时间，也不能掌握自己不去扫瞄不好的网站。) 电脑尽量摆在公共客厅里，不要摆在孩子的私密空间里。我从不反对孩子上网，但坚决反对孩子沉迷网络。 (2)我家孩子学习的自觉性也是渐渐养成的。原来小学

42、里她也是个挂钥匙的孩子，放学自己回家，吃点喝点，看看电视，间或偷着上上网。但现在回家，吃点东西，喝点水，就很自觉的走到自己的小书桌前，写作业。 (3)在小学时，我就和孩子一起制定周末规划。只要我有时间，每个周末我都抽出一天时间带孩子去海边，去公园，去博物馆，甚至去看展览会，车展，文博会，动漫秀等等。许多家长问过我，怎么我家孩子写作业从不拖拉?我把孩子周末写作业的时间压缩在半天或一天完成，从不让她写两天作业，抽出一天时间带孩子玩，这样反而孩子养成了写作业不拖拉的好习惯。 其实，每个孩子都受到电脑网络的诱惑，我们家长要给孩子调整好时间，同时给他们安排一些有意义的事情，下楼打打羽毛球，游泳啊什么的都

43、可以分散孩子对电脑的依靠。 (4)让孩子多读一些有意义的课外书。 说到书，我还要提提电脑，网络上查找学问当然便利又快捷，孩子们也习惯于在搜搜搜狗百度上查找答案，但答案也是因人而异的，一些负责任的人会尽量完善答案，但一些人却是怎么想就怎么写，许多都不是严格的标准的定义，对孩子的误导很大。 所以我说，真正落到书上的印成铅字的才是我们孩子需要的。现在能静下心来读一半好书，或一段好文章还是最好的生活方式，浓缩在书中的多是人生的感悟和真谛。 引导孩子多读好书，不管是故事还是美丽的散文，还有美丽的英文片段。 在这里唠唠叨叨的说了这么多，很感谢教师给的这个时机，在这里和家长们一起谈谈我们的孩子，谈谈孩子们的

44、思想和学习。孩子的成长离不开我们家长的陪伴，这是我们的责任。 最终，对教师们表示感谢，您们辛苦啦。 学生家长会家长发言稿4 各位教师、家长，大家好! 我是-的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得黄孝乂爻在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机和各位教师及各位家长沟通一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和熟悉： 1、用爱心、急躁和鼓舞、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和制造力的源泉。所以，家长要常常地通过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增加孩子做任

45、何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要急躁，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进展不断地批判、训斥，常常把他和别的孩子进展比照，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 2、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的内容许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进展系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就可以了，

46、比方让孩子 从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中对待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节省的习惯，科学的消费习惯如养成积存和有规划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克制错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子熟悉到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。 3、捕获生活中的各种时机和情境，对孩子进展教育。

47、假如说父母是孩子的第一任教师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动好玩的大课堂，一个布满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教育孩子的素材和时机。比方，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个时机让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些时机和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和承受，效果应当会更好。 4、用平和的心态、公平的观念，与孩子交朋友，常常进展沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有盼望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐