书香校园活动总结(8篇).docx

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1、 书香校园活动总结(8篇)书香校园活动总结篇一 在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20-级学生第一次参加到全校性的工作中，新生们的表现充分表达了他们参加迎新晚会的热忱。回忆整个工作过程，从前期的筹划工作到后期的紧急的编排工作都分散着全部工作人员的汗水。这次晚会得到广阔师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的确定。这次晚会胜利举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的珍贵阅历以及教训。其次，本次迎新晚会的缘由我们总结以下几点： 1、明确分工的前提，周全的筹划以及充分的预备之下，此次活动才能够胜利开展。如活动前的开会争论，各二级学院积极响应校团总支的号召，

2、积极参加到晚会的筹备工作中。 2、其中全部教师和同学的积极协作，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的胜利因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。 3、本次晚会的胜利举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的阅历，带着着大一新生共同参加晚会的工作。 4、通过此次迎新晚会的胜利举办，帮忙20-新学生尽快适应大学生活，增加社交力量和学习社交技巧。呈现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化气氛。 固然，有胜利就有缺乏，此次活动我们还是存在着许多缺乏的地方，如： 1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供给缺乏。 2、后勤工作不到位，演员的道具，

3、随身衣物放置凌乱。 3、团总支学生会各部门工作安排不当，导致某个时间段场面混乱。 4、由于前期的清洁宣传力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。 以上缺乏在今后的活动中努力克制，力求更好的完成相关工作。 书香校园活动总结篇二 每学期及每次寒暑假，我校都会要求学生参加到这样的好书推举活动中去，为他们每学期或者为了使我校师生养成良好的阅读习惯，提高师生的人文素养，进一步深化校园文化建立，营造深厚的校园读书气氛，富强校园文化，促进教师专业化进展和学生的安康成长，构建和谐校园。惠安县延寿试验小学开展了“书香校园”活动暨一校一特色活动。现将这一学期的活动总结如下。 一、“书香校园”创立的指导思想 一学期以

4、来，我校坚持以素养教育思想和新课改理念为指导，以激发师生读书热忱、强化师生读书意识、培育师生读书习惯、增加师生阅读力量、促进师生安康进展为目的，以学校全面建成“书香校园”，形成知书达理、好学求进的“书香校园”风气为目标，根据“全员参加、读写结合、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒”的要求，通过开展创立“书香校园” 活动，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业进展、学生安康成长供应精神动力和智力支持，为学校内涵进展、学习型社会建立奠定重要根底。 二、“书香校园”创立活动的主要内容 (一)营造良好的读书气氛 1、开展“图书进办公室、

5、进教室”活动。在办公室、教室内设立图书角、图书柜，以便师生阅读。 2、建立师生读书卡和读书档案。师生要有明确详细的读书目标和读书规划，有固定的读书时间。常常开展读书沟通、读书竞赛等活动。关于阅读书籍的推举、争论、观赏、批判成为师生中常常性的话题。 3、给学生充分的读书时间。充分利用课余时间引导学生读书。读书时要给学生充分的自由，特殊是在刚开头的时候，以怎样的姿态读，默读还是轻声读，一个人读还是几个人读等都不要做过多的干预。教师的指导与标准很必要，但肯定要适时、适度。 4、开展师生共读活动。学校定于每天中午1点半到2点开展读书活动，校长、教师要成为学生阅读的典范，不仅要读专业书，还要读学生喜爱的

6、书，同时还要学习、积存读书方法，以指导学生读书。 (二)构建丰富的阅读资源 1、多渠道充实图书。这学期我校购置图书柜、更新图书作为学校硬件建立的重点，每学期添置肯定数量的图书。提倡家长为孩子买书，指导家长购书、读书，引导学习型家庭的创立活动。 2、学校还配了图书治理员。开放学校图书室，效劳师生借阅，将全部书籍流向教师、流向班级、流向学生。 3、指导并充分利用好师生征订的各种书籍、报刊、杂志。建立有效的教师间、班级间、学生间的图书沟通机制，实现图书资源共享。 (三)建立健全读书组织 1、建立校委会中心学习小组。围绕学习贯彻落实教育规划纲要、学校进展、特色创立等主题，定期组织校委会中心学习小组进展

7、读书、学习。 2、建立班级读书会、读书小组等学生读书组织。读书组织要建立竞争鼓励机制，常常开展读书竞赛活动，为发挥学生特长搭建平台。 (四)开展丰富多彩的读书活动 1、抓好三个层面的读书活动。一是校长、教师读书活动。细心选择优秀书籍，实行多种形式，保证读书效果。仔细开展“书香办公室”创评活动。二是学生读书活动。通过“特色书香班级”创立等活动创新形式，促进学生共性化阅读，拓展学生的阅读视野。三是家长读书活动。开展学生家长共读一本书活动，让家长指导学生写好读书笔记，树立“亲子共读典型”，促进学生读书并辐射家庭、社会。(虽然是农村家长，学校尽量争取有更多的家长参加其中。) 2、进行各类读书竞赛。深入

8、开展读写竞赛、诗文诵读竞赛、演讲赛、征文竞赛、学问竞赛、辩论赛、读书故事会、佳作观赏会、读书专题讲座、亲子读书、师生共读、主题阅读、读书活动成果展等活动，激发师生的读书热忱。定期进展“阅读之星”“书香小队”“书 香学生”“书香班级”“书香教师”“书香教研组”“书香年级组”评比。学校还邀请作家、学者到学校、班级为师生作报告，让师生与大师对话。 三、“书香校园”创立的主要成果 通过持续地进展相关的读书活动，我校的读书活动取得了显著的效果： 1、师生养成了良好的读书习惯。 我校自校长以下，每位教职员工都非常重视阅读工作，每位语文教师更是把阅读渗透进每天的详细教学中。语文科组在书香校园的创立中所起的作

9、用尤其显著，在他们的鼓舞、引导和带动下，学生也积极投入到阅读活动中来。他们每天都尽量多读书、读好书，利用好每一次的图书阅览课、和教室的图书角，在学问的海洋里尽情地游览。有了书香的熏染，让他们慢慢养成了良好的阅读习惯。学生们更是常常相互交换图书、沟通阅读的心得与体会，整个校园也形成了良好的阅读气氛。 2、通过读书活动，形成了良好的学风、教风和校风。 学校的“三风”建立，关系到一个学校教学整体质素的提升。一学期以来，我校始终坚持不懈地致力于创立“书香校园”的努力，在持续的阅读中，学校的“三风”有了显著的提升，学校的整体运行也早已走上了正轨。 3、学校形成了很好的读书气氛。 在“书香校园”的创立过程

10、中，我校形成了深厚的读书气氛。学 校的图书阅览室不仅有学生的身影，也有教师的身影，爱读书，乐读书成为了学校的风气，成为了学校的主流。 爱上阅读，学生的作文更是妙笔生花。在参与学区的作文竞赛中我们获得团体其次名的好成绩，其中四年级的刘凌夏、杨婉茹获得一等奖，三年级的张雅梦，六年级的黄婧婷、张佳怡获得二等奖;杨艺涵、张怡晨等同学获得三等奖。 阅读，可以震颤生命的琴弦;阅读，可以饱满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化，但是传统意义上的阅读依旧不能丢。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们信任自己的心灵也会因此而变得纯洁。 书香校园活动总结篇三

11、为丰富大学生课余生活，活泼校园文化，培育当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下： 一、活动方式 本次活动面对各学院通过内部选拔，组成一支队伍参与女院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，一共八支代表队参与竞赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，治理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过剧烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点： 此

12、次辩论赛历时一个月， 初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场竞赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号， 决赛地点在合班楼509时间：12月3号 三、活动经过： 1.预赛：11月11号12日在普教楼304进行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，其次场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：治理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，治理学院，会计学院。 2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509进行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-治理学院，获胜方是信息技术学院和

13、会计学院。 3.决赛：12月2号-12月3号,3.4名决赛在治理学院和外语学院双方进行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,进行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会治理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。 (详细战况见竞赛记录) 四.辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五局部组成。首先是一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方根本立场、规律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进展总结陈词，最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”

14、两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进展精彩的论述，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增加了辩手与观众的互动。 五、活动效果： 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉准时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代进展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，给人一份耐人寻味的隽永和肤浅。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜

15、利进行奠定了良好的根底。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未消失对对方辩手进展人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，表达了当代大学生的良好形象。 六、阅历与教训： 一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，表达了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培育了当代大学生的团结、竞争、进取的素养，表达当代大学生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变力量，增加了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩

16、大了我部的知名度。在辩论赛进行的过程中，我们协会成员积极参与布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但由于首次承办如此大型的活动，预备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都消失了一系列的问题;在决赛中竞赛完毕与颁奖之间消失了连接问题，中间一度停留了很长时间。我们仔细总结本次活动的阅历教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更精彩。 书香校园活动总结篇四 依据上级关于清洁校园活动的方案，我校在第一时间制度了“爱我校园清洁家园”的方案。并依据方案成立了活动领导小组;以此为契机建立了长效机制;在此根底上广泛发动，形成共识，产生合力。并开展形式多样的活动来完善这一活动内容

17、。 在清洁校园活动期间，我校组织了以下活动： 1、利用班会、队会、安康课和校园播送，大力宣传清洁卫生学问，对学生加强清洁卫生教育。 2、结合实事开展预防禽流感的专题队活动课。 3、周末由物业公司进展全校教室、功能消毒。 4、_月18日组织全校卫生大扫除活动。除本班开展大扫除外，大队部组织“红领巾义工小队”每天进展全校卫生保洁。 5、加强了食堂卫生工作，加强食品卫生监视工作。 6、加强学生个人卫生检查和晨检工作。 活动过程中，全校师生齐心协力，不仅使校园卫生层次更高，也使学生在这个过程中形成了互帮互助，共同维护、清洁校园的良好气氛。 清洁校园月活动虽然接近尾声，但这一项活动在我校并未完毕，它将长

18、期根植于我校的德育与教学工作中。清洁深圳、深圳家园将是我校一项最有教育潜力的养成教育工作。 书香校园活动总结篇五 为深入实施全国中小学课外文体活开工程，进一步深化素养教育讨论，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广阔同学的课外文化生活，我校积极探究开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。 一、完善组织机构和制度建立，加强教师队伍建立 我校特地成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教育处和文体教研室负责活动的详细实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的进展规划和年度工作规划，建立、健全了学校课外文体活动治理的各项规章制度，加强了常规治理。 在师资队伍上，学校选拔了一支数量充分、

19、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍，辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训，组织教师间相互学习、相互沟通;把组织课外文体活动计入教师工作量，并纳入质量评价体系，对成绩突出者赐予表彰和嘉奖。 二、成立课外兴趣小组，引导学生社团建立 在组织和制度建立的根底上，学校引导学生成立了各类兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、衰弱操队等组织，同学们对此表现出深厚的兴趣，踊跃参与。为此，学校进一步完善了体育设施的建立，建立了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进展了整修，使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。 这一系列措施的实施，激发了

20、广阔同学的参加热忱，形成了良好的文体气氛。学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面积极参与胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。 三、积极开展群众性文体活动 学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，积极参与市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩，使学生的热忱得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信念和士气。 为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级安排一节体育活动课，实行的方式可以敏捷多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的全都认可。 四、美化校园环境、完善体育设施 学校在根据教育部中学体育器材配备名目配齐学校体育器材和音美器

21、材的根底上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建立了文体活动专用教室。现在，校园环境美丽，文体设施齐全，形成了深厚的校园文化气氛。 书香校园活动总结篇六 为了给广阔师生营造一个环境优雅、空气清爽、安康舒适的工作学习和生活环境，依据上级要求在文明十月发动学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。详细总结如下： 一、加大宣传，提高熟悉 校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。 我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组

22、织教职工及学生参与义务植树、移栽树木活动，增加了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。 二、加强领导，明确责任 组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟详细负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀详细负责宣传、教育工作。 绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。”的思想，定期召开会议，总结阅历，讨论布置工作，制定绿化规划。 在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增加了师生员工对搞好校园绿化工作的信念，提高了师生员工自觉爱惜花草树木、爱惜环境的素养，这

23、对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。 三、加强治理，爱护成果 1、根据班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班 凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面干净，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。 2、花木设计有内涵 校园绿化表达肯定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。 3、养护好花木 在加强校园绿化美化工作的同时，

24、养护好花木，为了进一步治理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，仔细做好校园花草树木的修剪整理工作，准时喷洒了药物，防止了病虫害。 4、花草安排四季交替 不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进展了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进展了杂草清理和整理补苗，去除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。 5、建立标志 设立标志牌，专人给树木挂牌治理。 6、设立查评制度 建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。 师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建立，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作： 1、校园内建有旗杆、旗

25、坛，每周一早读前进行升国旗仪式，由少先队大队主持，并成立有国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为标准等书写位置相宜且美观醒目。 2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。 3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。 4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求全部教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器

26、等设备设施没有安全隐患 5、切实保障学生的饮水安全。 校园美化绿化工作，我们本着“追求高品尝，着眼有用性，科学标准，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中安康、欢乐的学习和工作。 书香校园活动总结篇七 依据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、美丽的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生制造一个干净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际状况，快速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并准时进展了督导检查。 1、制定方案，成立领导小组，明确目标 成立督查小组，贾校长

27、任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡察，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购置“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。 2、大力宣传，提高熟悉，彻底整治校园及周边环境卫生 充分利用安康教育课、校园播送、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进展宣传教育，充分熟悉到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师仔细做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建干净校园”工作目标，积极提倡安康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。 3、分工明确，责任到人 中心校督查组负责不定期对学校进展督导检

28、查，准时通报检查状况。各学校在校长的带着下，对各年段学生的个人卫生进展突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进展批判教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进展修剪，损缺的准时补种补植。增设爱惜花草的温馨提示。 4、去除死角，净化校园 学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进展大清扫、大擦洗，平常加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的治理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消退乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力气对校园环境卫生进展整治，尤其是对教室、宿舍、图书室

29、、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育进展环境。 5、定期检查，落实制度 为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进展分工治理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进展互评，发觉问题准时解决，确保校园的洁净、干净。学校每周五进展汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进展公布，并与每学期对各年段的先进班集体赐予嘉奖。 总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到稳固，同时也

30、为师生制造了一个良好的学习环境，为创立文明、卫生、有序、干净的和谐校园打下坚实的基矗。 书香校园活动总结篇八 20x.x年x.x.x.x月16日是一个阳光明媚、秋高气爽的日子。我接到学校的邀请去参与亲子运动工程的竞赛。中午12点多，家长们就来到了学校x.x.x.x6班的门前。孩子们别提多快乐了!有爸爸妈妈陪伴着一起参与学校的大型活动，真是太棒了。 学校操场中心的绿草地上，已早早搭建好了本次活动的主席台。这次活动的主题是：“红领巾相约中国梦、大小手情系建队节20x.x年新生入队仪式暨亲子活动”。孩子们在这一天将成为少先队员，系上红领巾。这是一个多么特殊的日子呀。 太阳公公似乎也特殊热忱。当全校全

31、部班级都整齐地在主席台面前列队完毕，家长也都统一坐在后排观礼席上时，太阳放射出炽热的光线，照得全部人暖洋洋的，甚至冒出汗来了。但就是这样，x.x.x.x6班的同学们个个都精神饱满，仔细听着班主任教师的号令，列队成一条直线。 活动开头了，先是各个新建小队的授旗仪式和为新聘辅导员放发聘书。活动的高潮是，由高年级同学为一年级同学系红领巾。小同学们向右转排成队列，高年级同学按挨次步入对应同学的对面，仔细地为新队员系上红领巾。我想，孩子们会长期地记着这个时刻吧，在阳光绚烂的一天，第一次戴上红领巾。很荣幸的是，作为父母，能够和孩子共同经受这个成长的时刻。 在将幻想卡投入宝盒，完成幻想商定后。活动主席台变身

32、为大舞台，一年级的7个班级，都为大家奉献上了细心预备的文艺节目。有舞蹈、大合唱、诗朗读，更有t台走秀，节目都很精彩，表演的孩子们个个都是那么精彩!x.x.x.x6班的节目是演唱幻想的翅膀这首歌，没想到，编排得如此专心，把一首一般的歌曲唱得有声有色。 最终到了亲子体育竞赛工程的时间，一年级全体家长和孩子分成两局部，分别参与两个工程。一个工程是带跳绳、另一个是背孩子接力跑。既是团体赛也同时要计算个人速度，到时会决出团体和个人的竞赛名次。 我参与的是带跳绳工程，为此前一天已经恶补训练了一回，但是成绩还是不太好。最终只取得一分钟跳三十下的成绩。看来无缘评奖了。这说明平常缺少锻练，以后可要好好加强。 另

33、一个工程，背孩子接力跑。为了给x.x.x.x6班加油，我们早早就站在跑道边等候着。哇!这个工程竞争相当的剧烈呐!特殊是妈妈们，背着个孩子就很吃力了，还要奋力快跑。大家都憋着一口气，力争好成绩。一声令下，参赛者就全情投入了。跑着跑着，为了跑 得更快些，有个妈妈就摔倒了!孩子也捂着头撞疼了。但是在大家的加油声中，妈妈还是再次背起了孩子跑到了终点。太棒了!我们家长就是要在困难的时候为孩子做出正确的典范，为摔倒再爬起连续跑的妈妈和爸爸点赞!虽然，由于两次有人摔倒，x.x.x.x6班的接力跑成绩不是太好，但是我们嬴在精神上、嬴在了坚持! 很感谢学校为家长供应了这样一次别开生面的进校体验活动，花了不少的心思在上面。包括活动的流程、内容，还有节目的设计和排练，都投入了大量的心血和精力。应当说，通过这次活动，参加其中的孩子们，都在某方面获得了锻练并增长了见识。作为家长，也在活动中感受到了全校师生的精神风貌，这是一个有秩序、有爱心、每天向上的大集体。