乡村社会实践心得体会（9篇）.docx

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1、 乡村社会实践心得体会（9篇）乡村社会实践心得体会 篇1 经过几天的实践活动，队员们已经不太情愿仅在村委会表达自己的价值了！ 由于我们有了肯定的和村民沟通的阅历，所以大家打算去体验农家的劳动和饮食生活。在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮，今日我们要真正的走入农户的家中，走入农村这片沃土之中去体验农村人民真实的生活！ 经过一番预备，我们的体验生活可谓是万事俱备只欠“东风”了！今日我们乘着温暖的“东风”，兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里！由于时间尚早，王大娘说地里的露水比拟多现在还不能去，热忱的招呼我们到她家里去休息一下。虽然对于不能马上到地里一展拳脚大家有点绝望，可是面对如此热心的

2、大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常。大家最关怀的还是一些庄稼地里的事情，究竟一会儿要在那里做一回农夫。老大娘面对如此热忱的我们眼中布满了慈爱，热忱的为我们讲解田地里的事情，并不时的露出幸福的微笑，对我们的关怀农事欣赏有加！ 不知不觉我们和王大娘已经快乐的拉了一个小时的家常了。最终大娘说我们可以去农田了，同学们欢乐的心情溢于言表。想象一下，我们将在一片蓝天白云之下欢乐的劳作，那将是一种多么悠闲、多么欢乐的日子呀！ 一路上我们唱这歌，说着笑；不知不觉就来到我们今日的战场了！看着大娘家的这片田地，大家的兴奋、欣喜之情立刻就消逝了，这是一片怎样的土地呀，很明显：和想象中的那片“悠闲见南山”的土地有着天

3、壤之别。这在片田地上没有山、没有水，没有劳碌的老水牛；视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾。当时全部人脑海里都出现过退却的念头，可是我们每个人其实都明白：农村就是这个样子的，这才是真正的生活，莫非不是吗？今日我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗？来感受淳朴的农村风情吗？那一刻大家更加坚决了今日在这片田地上一展拳脚的“壮志雄心”！ 伴着老大娘的一声号角“大家都来干活吧”！我们开头了今日的体验生涯！由于锄头的数量有限，所以不得不用自己的来应付那些万恶的杂草了，这一刻我想说的是“这是一双双多么勤劳的双手啊1即即使身在学校，我我们也没有遗忘自己的根本！ 虽然烈日当空，尽管挥汗如雨，可是每个人的脸

4、上呈现的都是纯真的笑容！大家好像都有着使不完的力气，没有人要求让自己休息一下，甚至没有一个人想去喝水放松一下！大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间，呈现时间的价值同时也呈现自己的价值！不仅仅是为王大娘，也为农村的进展奉献自己的一份微薄的力气！ 或许是地少的原因，亦或是人多力气大的原因：不多时我们就把大娘家的一块地的杂草除完了。大娘说：“真的多谢你们了，孩子们都不在家，假如不是有你们，这块地就要荒废了！走，到我家休息一下，中午也别走了，大娘让你们尝尝正宗的农家风味。 带着些许不舍，怀着几分留念，我们就要和这片田地说声再见了，虽然或许此生再难见了，但我会依旧思念，究竟我们在这里挥洒过汗水，忍住了泪水

5、，尝过了农村生活的苦水；这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永久的财宝，伴我们在人生以后的道路上走得更远、更远！最终每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春、值得永久记忆的土地。 回来的道路上，虽然我们感觉真的特别的疲乏，但我们的身心却特别的愉悦，或许这就是劳动最关荣的原因吧！我感到走在路上我们脚步更加的踏实了；此刻的天空是那么的湛蓝、那么的漂亮；骄阳好像也在对我们的行动赞美呀！ 回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的为我们端茶倒水，其实看着比我们每个人都要疲乏的娘这么操劳，我们每个人都过意不去。或许这正是农村吸引我的地方吧！我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴，但我信任大局部农

6、村人都有这淳朴这一优良的品质！ 中午大娘执意要留我们在她家里吃饭，可是看着我们这么多人，做饭是需要很长时间的！可是大娘却只能一个人忙，还要带小孙子，忙里忙外的，我们不仅帮不上什么，还要使他更加操劳，我们怎么可能过意的去呢？虽然大家都很期盼正宗的农家风味，但每个人都异口同声地说要离开，只为了个那淳朴的老大娘少些疲乏，多些轻松的日子！ 回学校的路上，大家有着不同的感悟，但却有着共同的微笑！或许每个人心中都有对农生活的一种属于自己的不同感悟，但是我信任不管我们体会到了什么，那必将是积极的，对我们今后的进展都将是有利的！或许它不是每个人的财宝，但是它将是我们大局部人的财宝！ 或许现在还不知道它的价值，

7、但是终究有一天我们会明白的！ 通过这次实践活动，我明白了许多东西，学到了许多书本上无法获得的学问！实践是个好东西，它可以给我们供应体验生活的好时机；实践是个好东西，它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴，已经贮藏在心里挥之不去，若干年后，或许会像陈年老酒，回忆起来更加香甜。更重要的是，我从中得到了熬炼，受到了启发，一次又一次不同的经受让我在不知不觉中渐渐成长，渐渐变的顽强。以后的路还会很长，但是我们会满怀信念地走下去，有了这笔财宝困难将不再可怕。 农村的体验生活虽已完毕，但是我明白了农村生活的真实的一面！我不知道将来会变成什么样，但是只要我有力量，我都将奉献这片土地，为它的美妙明天而努力！

8、乡村社会实践心得体会 篇2 响应中共十八大“漂亮乡村”建立的精神。我们台州学院思政部组成农村公共文化效劳时间小分队，深入新昌县澄潭镇棠村进展调研。我们此次活动的宗旨是在棠村走村入户，梳理村庄历史，挖掘文化亮点，访谈“文化名人”。组织“纳凉村晚”，丰富村民精神文化生活，调研农村公共文化进展状况。考察千年古刹及其文化影响和社会主义新农村建立状况。帮忙棠村提升其文化内涵，从而更好地进展“漂亮乡村”的建立。 我们此次的社会实践进展了六天，在这短短的六天时间里，我们实践队跑遍棠村全部的小巷胡同。访谈了一些棠村的历史文化名人。并且还对棠村的农村公共文化建立状况进展了调查。总的来说我们此次暑期社会实践就针对

9、三个方面：棠村的村庄历史，棠村农村公共文化进展状况，棠村新农村的建立状况。 在采访过程中，我们确的确实收获了许多。位于棠村中间位置的舒氏台门，里面住着一位棠村出名的老教师舒教师。舒教师现已经八十三高龄，但仍是一副不老容颜。舒教师告知我们棠村位于三江之汇，地理位置特别优越，因此棠村自古以来也是相对建立得较好的一个村庄。舒教师还向我们叙述了自己的家族史，一阵浓浓的书香气息。原本的舒家并不富有，他们如今的成就都是寒窗苦读的成果。舒教师是家里的老大，家里还有两个弟弟。在舒教师的带来下，家里人都通过读书走了出去。舒家对教育文化的重视同时也衬托了整个棠村对与教育文化的重视。事实证明，这是对了，现在有四十多

10、个棠村学子正就对于全国各地的名牌大学。 说过了舒氏台门，还有棠村最大的吕氏台门。它们都是棠村的历史文化产物。吕氏台门现在的仆人吕雪汀，1956年开头做棠村的书记，当时吕老先生才26岁。采访中，老爷爷不仅讲了抗日战斗时期日本兵进村的历史，还向我们阐述了新中国建立后，棠村的社会主义改革历史。具体、详细、真实，将棠村的历史画面一幕幕呈现在我们面前！最重要的是，吕氏家族历史悠久的发家史。浓浓的酒文化，贯穿着吕氏家族的兴盛衰弱。吕家最早的祖先可追溯到清朝嘉庆年间，祖先名叫吕朝清。真的可以说：一座吕家台门，半部棠村史！ 在我们暑期社会的其次天，我们在上午举办了一场村民座谈会。我清晰的记得一个叫吕小堂的老爷

11、爷。他在座谈会完毕后特意把我叫出去，给了我们很多建议。老爷爷这种建言献策的积极性着实让我感动了一番。吕爷爷指出当下棠村存在着很多农村公共文化进展的问题。比方很多在广场上放着的休闲器材已经年久失修，反映出了村干部的工作没有到位。还有现在村民的精神文化生活极度匮乏，三年前还会来的戏班子，到现在已经不再来了。村民们的休闲方式除了在一起打麻将、跳跳广场舞，似乎就没有再别的。这种现在与村民日益增长的精神文化需求想冲突。严峻的讲，村民的精神文化需求得不到，村庄就很难更好地进展，这对于国家新农村建立也是不利的。吕爷爷再离开前，照旧时时叨念着盼望棠村的村干部们能想想方法，先天的条件缺乏，就需要后天的努力加以弥

12、补。老人家对于村庄的进展如此揪心，真盼望相关部门能尽早找到解决良方。 我们实践队一共在棠村住了六天，每天六点整，我们都会在村口播送放的国歌声中醒来。这六天对于棠村映像蛮深的就是每到下午，棠村就会停水，直到黄昏时分，才会断断续续的有水供给而且据我们所知，这个水是没有经过处理的，是直接从村里的水库中输送到棠村的每家每户的。新农村的建立，我觉得棠村的这一点是需要尽快去改善的。针对新农村建立这一方面，我们还特意采访了棠村的水果种植户和出名的梁亚红阿姨。改革开放以来，农村经济也摆脱了单一的生产模式。产业经济也开头多样化。梁亚红阿姨就是新农村建立中个体户中的佼佼者。几个年头磨一剑，通过自己的努力，梁阿姨在

13、农村经济建立的新潮中领先走向小康生活。总体的来说，棠村的新农村建立是有声有色的，文化广场建起来了，新的村委会大楼也造起来了。村民的经济生活也得到了明显的改善，不再是单一的务农，村民们也渐渐地开头走向别的产业链。 我认为我们这次暑期社会实践是互利的。对于棠村，我们这六天的走访还有第六天晚上的纳凉晚会给棠村村民带去了文化的新的血液。对于棠村农村文化的改善和村民们文化观念的转变是有着积极的作用的。对于我们，深入基层的体验是我们人生阅历中的一大财宝。我们的动手力量，协调力量，合作力量都得到了相应的提高。最终真的由衷地盼望，棠村的明天会更好！ 乡村社会实践心得体会 篇3 短短3天的暑期社会实践活动完毕了

14、，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受很深。我充分熟悉到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心规划，尽量想的周全些，则后面就顺当些，究竟好的开端是胜利的一半；活动过程中对消失规划之外的状况应能够敏捷而合理地进展调整；此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持；这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的根本状况。我们去的都是癌症高发之处，特殊是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比拟严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。 以前农夫不得不饮用被污

15、染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在肯定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的进展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。 因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农夫的科学文化素养需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊！我深知我们肩上的担子很重，任重而道远！因此现在学校阶段必需充分学好相关理论学问，充分武装自己的头脑

16、，把握好社会实践和学校实习的时机，多积存阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的奉献，让我们国家更加富强兴盛，人民都能过上安康幸福的生活。 乡村社会实践心得体会 篇4 自xx年以来，我乡连续5年实施了漂亮乡村建立，共建立漂亮乡村24个，农村根底设施建立力度不断加大，漂亮乡村建立成为全面建成小康社会、统筹城乡进展、促进“三农”工作的有力抓手。漂亮乡村建立由点到片，由片到面，全面绽开，我们也取得了肯定的成绩。截至目前，我乡已有19个村完成漂亮乡村建立，5个村正在进展中，共新建“两室”22个，修缮“两室”2个，新建广场19个，打造游园13个，坑塘改造建立中心湖2处，修建水泥路19.6

17、公里，砖路6.5公里，根本实现村主街道硬化，安装路灯300余盏，栽种各类欣赏苗木3万余株，绿化、亮化、美化了农村环境。 成果的取得离不开大家的努力。一是形成了共识。从开头时的前瞻后顾、犹迟疑豫，有些村里还存在过“等靠要”的思想，如今正如赵勇副书记所讲，越干越想干，越干越会干，实现了从迷茫到“沉迷”的转变。二是乡村干部共同参加。从机关干部到村两委班子，从开头的规划设计确定建立方案，再到详细施工，我们的乡村干部付出了太多的辛勤与汗水。三是找到了路子。从实际动身，因村制宜，走出了政府引导、群众参加、产业结合、打造特色的新道路。 以后的工作中，我讲四点意见。详细讲，就是要重点把握好“特色、支撑、落实、

18、责任”四个关键词。 第一个关键词“特色”，就是因村施策，打造本村特色。我们肯定要注意挖掘，例如灌河村，把村内垃圾遍地、杂草丛生的大坑打造成民心湖，建立出一个景在村中的漂亮乡村。例如许姚，规划把村内苹果园规划成特色采摘园。 其次个关键词“支撑”，就是以产业为根底，供应经济支撑。大力进展多业态农业，开拓农业经营新模式、新业态，努力培育新的农业增长点。例如泊洛片果蔬大鹏种植，灌河百亩采摘园，力求叫响品牌、形成精品。 第三个关键词“落实”，就是抓好重点任务的落实。重点村、精品村要根据规划，结合实际，重点抓好垃圾处理、道路硬化、村庄绿化、厕所改造、村民中心建立、环境美化、产业支撑和基层组织建立等几件大事

19、。 第四个关键词“责任”，就是强化工作责任落实。漂亮乡村建立既要有党委、政府的积极主导，村两委班子的组织协调，更离不开农夫群众的主体参加。只有几个方面的积极性共同作用，形成齐抓共管的工作格局，漂亮乡村建立工作才能高效率、出成效。 最终就是要抓好长效机制。无论是正在进展的村，还是建立完成的村，肯定抓好环境卫生保持，制定村规民约、门前三包等措施标准村民行为，充分发挥好村民对环境卫生的治理和监视的积极性，要发动广阔群众特殊是发挥好村监会、村代会、村民代表的作用，共同把长效机制完善好，确保农村长期保持良好的村庄容貌。 乡村社会实践心得体会 篇5 时间的长河在不知觉中悄然消逝，转瞬间已经度过了xx支教生

20、活的第一周。短短的七天内，可以谈得上感受颇丰。无论从哪一方面谈起，总说不完道不尽。 首先，感受最深的莫过于身份的转变。由校园里的xx学子转变成学生们口中称谓的教师，这不单是一种头衔变化，而且是心灵意境的升华。作为xx的学子固然牢记我们的校训“博学笃行，为人师表”。深入xx基层支教的第一天，从站在讲台上的那一刻起，才算真正体会到这句话的内涵。学生口中称谓的教师，是学问的权威象征，是礼仪形象的标准，是行为标准的准则。所以，作为一名义务教育阶段的教师，必需以高度的标准要求自己。 其次，离开了家和母校之后，身边也就少了一份警示。在我们的行为活动中，没有了时刻提示我们什么可为，什么莫为的人。一切的一切，

21、都要自己来权衡和制约。突然间发觉，其实这个时候才真正的.长大。 值得称道的是，我懂得了怎样独立。以前总说一个完善的人要学会：自尊，自强，独立，自省，却并未并未真正意义上去实践，如今实践起来还真没那么简单。从交际中的待人接物到生活中的一日三餐，都要做出细致的安排，容不得半分大意。一旦不慎，则将自食其果。 作为xx专业的学生，固然要比其他专业的学子多一份任务，那就是口语的实践练习。在学校的时候，只是学在课堂，用在课堂。而到了xx才发觉，口语要时刻练习，词典要随身携带，词汇更是随处可记。由于这里是维吾尔族聚居的地区，在这维吾尔语是日常交际的主流用语。再也不能拖延学习，再也不能保持缄默，由于那样只能令

22、我们“寸步难行”。 这一周是那么的难忘，那么的富有意义。不为别的，单说人生中的第一次体验；第一次被学生称作教师；第一次离家那么遥远；第一次在工作和生活中独挡一面；第一次面对困难，承受社会的考验。恰逢xx的沙尘天气，感受天空中的流沙漫飞，在这能见度极低的状况下，迎来风尘仆仆的指导教师的慰问，心中倍感温馨。 虽然生活比拟艰难，要时刻面临各种考验，但是我们肯定要不畏困难，努力履行这次xx之行的职责，做出一名xx学子应有的奉献。 乡村社会实践心得体会 篇6 就这样，我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆!所以首先从学生的根本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位学生的根本状况。只有

23、把握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大局部都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们盼望有人关怀，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关怀学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工

24、，家里经济特别紧急而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们教师。 山区的天气比拟冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大局部学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生意)，他跟我们中小学校校长说

25、，我是你们培育出的，你们教师都这样进你们所能帮忙贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮忙，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我把握!班级的根本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进

26、一步沟通也就水到渠成!师生之间的关系和谐后，紧接着我就开头在提高学生们的学习成绩上下功夫。 首先虚心向有着丰富教学阅历的老教师取真经，仔细地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参与市县组织的名师榜样公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范!虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新奇事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入学问的海洋，让学生在一种愉悦的环境气氛中学习新学问

27、!在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还 要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小奇怪心严密连接在一块，常常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不管在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个学生，对那些根底没打好的学生，存在学习困难，我决心帮忙这些有上进心而根底又较差的学生们，并且从第一册开头，为学生

28、补根底，其间每天辅导两次(午休时间和黄昏)。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮忙之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成绩。从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮忙这些贫困学生，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的奉献!8月11日至16日我参与了xx市

29、继教中心组织的暑期小学语文其次期培训学习。培训中，听了xx市xx小学xx教师拼音与识字教学探究;xx小学xx教师语法修辞;xx市试验小学xx校长新课程口语交际教学思想与实践;xx小学xx教师阅读与写作教学专题;xx市教研室xx主任小学语文作业设计与试卷命题例谈试验小学xx教师语文简笔画技能与训练xx市电教馆xx馆长小学语文课件理论与实践虽然只有短短的6天，但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、思想熟悉得到了提高，灵魂

30、得到了净化。 这次培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座，有学员间的互动沟通回眸这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象。 二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。 精确把握教科书编辑思想的根底上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，制造性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行适宜的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改良课堂教学，提倡启发式、争论

31、式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富语言积存，把握学习方法，提高根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底;鼓舞学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。固然，在语文阅读教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注意文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏陶;做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文教师，要真正为学生的将来考

32、虑，要教给学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。 六天的暑期小学语文教师培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。 乡村社会实践心得体会 篇7 本人毕业于江西师范大学，20xx年实习完毕后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮助，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，预备让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很艳羡，可我当时想，我当时选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当时的抱负，所以仿佛谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不

33、错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的教师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课教师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们预备不教了，现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最终他们也知道我打算的事，一般状况之下，是不太可能转变办法。就这样我就在母校开头代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局聘请教师的消息传到我们学校，当时我县招

34、12名数学教师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不迟疑地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校-望仙小学。 就这样，我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆!所以首先从学生的根本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位学生的根本状况。只有把握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大局部都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们盼望有人关怀，

35、可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关怀学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济特别紧急而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们教师。 山区的天气比拟冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大局部学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵

36、酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生意)，他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们教师都这样进你们所能帮忙贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多

37、呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮忙，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我把握!班级的根本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一步沟通也就水到渠成!师生之间的关系和谐后，紧接着我就开头在提高学生们的学习成绩上下功夫。 首先虚心向有着丰富教学阅历的老教师取真经，仔细地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参与市县组织的名师榜样公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范!虚心学习到

38、一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新奇事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入学问的海洋，让学生在一种愉悦的环境气氛中学习新学问!在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的

39、小小奇怪心严密连接在一块，常常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不管在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个学生，对那些根底没打好的学生，存在学习困难，我决心帮忙这些有上进心而根底又较差的学生们，并且从第一册开头，为学生补根底，其间每天辅导两次(午休时间和黄昏)。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮忙之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成绩。!从任以来给

40、了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮忙这些贫困学生，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的奉献! 乡村社会实践心得体会 篇8 大学毕业后我荣耀的成为了支教志愿者团队的一员。志愿者，一个好美的名字，一个个热血青年组成了志愿者这个团队，他们是平凡的再也不能平凡的人了。 但是平凡的他们却传递着不平凡的爱，一个个xx学子展现着他们身上刺眼的一面助人为乐。来自农村的他们圆梦于大学之时，照旧想着更多的人能步入大学的殿堂，此举可歌可泣，志愿者们面

41、对那一张张稚嫩的脸庞，那一双双渴求学问的眼神，他们只想付出的更多，只想更加尽力。所以，即使再苦再累，他们的脸上有的只是绚烂的笑容，在孩子们的眼中，一个个大哥哥，大姐姐，就像是天使，孩子们喜爱他们。很荣幸自己能成为十一期志愿者中的一员，我是一名志愿者，我以自己的这个身份感到无比的傲慢和骄傲，看着屏幕上的他们。我好佩服他们，好想好想走在乡村的道路上，与孩子们进展心与心的沟通，好想好想送给他们关爱和圆梦于他们对学问的那份渴求，我为全部的志愿者代言，走过的这些志愿者的青春岁月，志愿者们无怨无悔，收获微笑，不求回报，只求献出一份力，现在将来，志愿者们都会坚决步伐，不曾回头的走下去，助学筑梦铸人。 人民教

42、师，一个好熟识的名字，走过了小学初中高中，如今踏入大学的殿堂，总有我们敬重教师的陪伴，他们的付出我们记忆犹新，他们将一生的青春岁月，都献给了我们的莘莘学子，不看视频，我真的不知道祖国的大地上还有这么贫困的地方，可是人民教师无论多贫困，他们总是坚守着自己的岗位，肩负着教书育人的职责，甚至搭上一生的岁月和那年轻的生命，我震撼了，处于贫困乡村的教师们，有姐姐教师，成为妈妈教师，甚至成为奶奶教师，一生都在这贫困的乡村度过，她们可以选择走出大山，谋一个更好的出路，可是良心和职责，以及孩子们渴望学问的眼神，让他们停留了脚步，她们宁可负了自己，也不愿负了这些孩子们。所以贫困乡村也有富有的学问，精神上永久是富

43、有的，人民教师的不曾放弃，毫无埋怨，点燃了孩子们心中的学问梦。 地动山摇的那一刻，她们毫不畏惧，用自己的身躯为孩子们撑起一片天空，就像妈妈的臂膀，没有一丝一毫的私念，只想义无反顾的救下自己孩子，她们走了，带着微笑和责任离开了，可是她们永久的活在人们的心中，这种世间少有的大爱，是在我们平凡的人民教师的身上散发出来的，她们也有自己的生离死别，她们也有家庭也有儿女，地震降临时，她毫不迟疑的选择了救别人家的孩子，放弃自己孩子的那一刻，其实她们的心也会很痛很痛，但是她们的职责和良心让她们不得不这样做，满含着崇敬，我送去我的祝愿，感谢你们平凡的人民教师。 作为一名平凡的人民教师能够在乡村效劳学生，我感到身

44、上的担子很重。在这个竞争非常剧烈的时代里，人们或多或少的遗忘了贫困的乡村和那平凡的人民教师，平凡工作的意义就在于能够将一般的事情做好，而这是为了更多一般人能够过上更好的生活。 乡村社会实践心得体会 篇9 实施乡村振兴战略，必需破解人才瓶颈制约。要把人力资本开发放在首要位置，畅通智力、技术、治理下乡通道，造就更多乡土人才，聚天下人才而用之。 (一)大力培育新型职业农夫。全面建立职业农夫制度，完善配套政策体系。实施新型职业农夫培育工程。支持新型职业农夫通过弹性学制参与中高等农业职业教育。创新培训机制，支持农夫专业合作社、专业技术协会、龙头企业等主体担当培训。引导符合条件的新型职业农夫参与城镇职工养

45、老、医疗等社会保障制度。鼓舞各地开展职业农夫职称评定试点。 (二)加强农村专业人才队伍建立。建立县域专业人才统筹使用制度，提高农村专业人才效劳保障力量。推动人才治理职能部门简政放权，保障和落实基层用人主体自主权。推行乡村教师“县管校聘”。实施好遥远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持规划，连续实施“三支一扶”、特岗教师规划等，组织实施高校毕业生基层成长规划。支持地方高等学校、职业院校综合利用教育培训资源，敏捷设置专业(方向)，创新人才培育模式，为乡村振兴培育专业化人才。扶持培育一批农业职业经理人、经纪人、乡村工匠、文化能人、非遗传承人等。 (三)发挥科技人才支撑作用。全面建立高等院校、科研

46、院所等事业单位专业技术人员到乡村和企业挂职、兼职和离岗创新创业制度，保障其在职称评定、工资福利、社会保障等方面的权益。深入实施农业科研出色人才规划和出色青年农业科学家工程。健全种业等领域科研人员以学问产权明晰为根底、以学问价值为导向的安排政策。探究公益性和经营性农技推广融合进展机制，允许农技人员通过供应增值效劳合理取酬。全面实施农技推广效劳特聘规划。 (四)鼓舞社会各界投身乡村建立。建立有效鼓励机制，以乡情乡愁为纽带，吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、规划师、建筑师、律师、技能人才等，通过下乡担当志愿者、投资兴业、包村包工程、行医办学、捐资捐物、法律效劳等方式效劳乡村振兴事业。讨论

47、制定治理方法，允许符合要求的公职人员回乡任职。吸引更多人才投身现代农业，培育造就新农夫。加快制定鼓舞引导工商资本参加乡村振兴的指导意见，落实和完善融资贷款、配套设施建立补助、税费减免、用地等扶持政策，明确政策边界，爱护好农夫利益。发挥工会、共青团、妇联、科协、残联等群团组织的优势和力气，发挥各民主党派、工商联、无党派人士等积极作用，支持农村产业进展、生态环境爱护、乡风文明建立、农村弱势群体关爱等。实施乡村振兴“巾帼行动”。加强对下乡组织和人员的治理效劳，使之成为乡村振兴的建立性力气。 (五)创新乡村人才培育引进使用机制。建立自主培育与人才引进相结合，学历教育、技能培训、实践熬炼等多种方式并举的人力资源开发机制。建立城乡、区域、校地之间人才培育合作与沟通机制。全面建立城市医生教师、科技文化人员等定期效劳乡村机制。讨论制定鼓舞城市专业人才参加乡村振兴的政策。 【乡村社会实践心得体会】