争做最美教师演讲稿一等奖(十一篇).docx
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1、 争做最美教师演讲稿一等奖(十一篇)争做最美教师演讲稿一等奖篇一 大家好! 对于“美”,有许多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是表达在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点: 一、具有剧烈的责任心 作为一名教师,每天面对的是一群天真得意的孩子,他们的世界纯净如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授学问和建筑世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为根本的素养,并且要始终践行于实际工作中。责任
2、心,是一种态度,只有对教学工作心怀剧烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种力量,教学有力量凹凸之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心 教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要教师用一颗“细心”才能发觉问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要认真的批阅,并且循循善诱,和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够到达很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应当关注一个重要教育
3、内容。 三、要有关爱心 学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受力量较轻。教师在教学过程中,应当要留意其身心进展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题准时关注并疏导,避开悲剧发生,让学生能够从教师身上感受到暖和和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,由于缺少父母的关怀和教育,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。 四、要有恒心 “最美”教师的胜利,贵在恒心。对待教学,要时刻预备好教学内容,以、仔细负责的态度贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子沟通。
4、特殊是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应当急躁地去发觉、去鼓舞、去关注,让孩子和家长都能感受到教师的关怀。 最终,我觉得作为“最美”教师,应当从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关怀,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。 争做最美教师演讲稿一等奖篇二 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高快乐兴地迎来了新一届的教师节。 辛勤的教师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明
5、白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟识的身影,他们在这六尺讲台上流过很多滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过很多个春夏秋冬,写下了渊博的学问,他们留在了我的心中,他们将自己全部的学识毫不保存地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了很多个学生。 在我幼小纯净的心灵中,有这样一位好教师,她永久都像冬日里的暖阳,暖和着我的心。她就是我的班主任。她和气可亲,给了我们母亲一般的爱;她学问渊博,幽默幽默;她工作严谨,教学阅历也特别丰富。她是我心中最鄙视、最漂亮的教师廖教师。 四年级刚开学,廖教师就开头让我们写日记,那时,我的作文
6、写得还不好,很胆小,不敢动笔,可由于作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖教师,满以为会被骂,可没想到廖教师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要连续努力哦!” 什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发觉过我的作文潜力呀!可也正是廖教师这微缺乏道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必需的,每一次,教师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓舞的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。 教师的嘴巴给了我无限的关心,教师的微笑给了我无穷的力气,教师的双手给了我飞行的翅膀教师给了我许多许多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得很多做
7、人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。 一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛如同一团团火焰照射着一张张绚烂的笑脸。教师,我的好教师,感谢您光明的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。值此教师节降临之际,让我真诚地祝愿一声:教师,教师节欢乐! 争做最美教师演讲稿一等奖篇三 敬重的领导: 朋友们,你们知道世界上最漂亮的事业是什么吗?最漂亮的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业,是果的事业,我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教这漂亮的事业。 小时侯,我曾有过许多许多的梦,想当解放军、想当音乐家、相当教师。
8、再我心目中,我崇拜解放军,那飒飒英姿,强健而豪迈的气势多么威猛多么神气。我艳羡音乐家,音乐能唤起人们积极向上的情感,激发对美的追求与憧憬。我仰慕教师,由于教师是人类灵魂的工程师,他们给人以才智与力气,引导人们走向学问的海洋。 中学毕业时,我考取了幼儿师范学院,刚从有幼师毕业的我布满梦想,满怀激情的跨进了幼儿院,迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间,带着他们唱歌、跳舞、讲故事,成了一个欢乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份漂亮的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影,听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福
9、,心中布满了阳光布满了盼望,觉得一切都是那么的美妙。 此时,恰逢教师节,我收到了孩子细心制作的贺卡,从这些精致的贺卡中,我仿佛看到了孩子们天真的眼神,领悟到了孩子们真心的期盼。我最终明白了,我最终明白了为什么那些年进花甲的老人,原本可以在家享受天伦之乐,可是,他们却放弃了这些悠闲的日子,连续为幼教事业奔波、劳碌,他们的心是如此的年轻如此的富有激情。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里,我摆脱了迟疑、找回了自信,重染了热忱。 这两年的时间里,我深深的体会到当教师的欢乐。其中有一件小事,拉进了我和孩子的距离,使我觉得应当在这片纯真的土地上辛勤耕耘,将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午
10、,我给孩子们梳完辫子,正预备走,恰巧头上的皮筋断开了,头发像瀑布一样飘下来。我正预备拿起梳子梳理一下,一群孩子拥过来说:“张教师,你每天给我梳头很辛苦的,今日让我们给你梳吧!”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱,可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是,我就平心静气任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说:“张教师,我给你梳高辫子”。另一些孩子说:“张教师,我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上摩挲着,这是在给我梳辫子吗?“不!”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了,当时的我感到多么的幸福、多么的欢快。我完全沉醉在孩子们的欢快、幸福之中。一个孩子静静的对着我的耳朵说:“张教
11、师,你真好下次我还给你梳头。听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗?此时此刻,我深深的体验到当教师的欢乐。 这两年的时间,是我从事漂亮事业的开头,是我实现人生价值的最初一步,我越来越感到幼教事业是特别漂亮的,而这漂亮,是我和孩子们在心灵交融中体验到的。 花的事业是漂亮的,果的事业也是漂亮的,假设,没有绿叶的衬托。还会这么漂亮吗?我愿做一片绿叶,把自己的一生,奉献给最漂亮的花朵孩子们。 感谢大家! 争做最美教师演讲稿一等奖篇四 敬重的各位领导、教师们: 大家好!今日我为大家演讲的题目是将爱进展究竟,有一种人生最漂亮,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教
12、师批改作业的身影。 不要说我们四季辛苦,不要说我们一生清贫,我们拥有很多颗酷热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的盼望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。 没有爱,就没有教育。 20xx年来,我校的蔡教师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。 她,爱岗敬业,无私奉献。 天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发觉她办公室的门最终关闭。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未连续。从
13、魏书生的班级治理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作力量,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的很多学生也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们共享,慢慢地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好气氛,而她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成绩。为了鼓舞孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己细心选择的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡教师的吩咐,伴随孩子们远航。 她,爱生如子,无怨无悔。 蔡教师常说,我要让爱洒满
14、每个孩子的心田,不让一个孩子受到损害。作为班主任,蔡教师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够到达这个目的,每接一个新班后,蔡教师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就需要50屡次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复屡次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,溶化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。 有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟识的召唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在
15、寒风中瑟瑟颤抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来,由于想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的召唤划破了夜的寂静,更似一把把利剑直插蔡教师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,盼望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡教师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。 选择了教师,就选择了爱,蔡教师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。 为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依旧坚持,由于我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化,能让枯萎的小草发芽。 记得去年12月,学校举办了“弟子规”朗
16、读竞赛,教语文的蔡教师主动担当起初三(1)班和(3)班的朗读指导工作,每天早晨和下午放学,蔡教师总是不辞劳累地对他们进展指导。1班的朗读中有一段3人伴舞,两个星期来,不是舞蹈专业的蔡教师总是利用额外的时间对这三个同学进展特地的辅导,而这一举动却让3班的很多同学不解,他们在背后谈论;蔡教师既是1班的语文教师也是3班的语文教师,为何却更偏爱1班的同学?真是不公正。有些同学还公然表达了对蔡教师的不满。此时的蔡教师心里是多么的委屈啊,可她没有过多的解释,她信任时间可以证明一切,她的爱一视同仁。功夫不负有心人,竞赛那天,1班同学凭借精彩的表演获得了第一名,而3班同学以饱含激情的朗读夺得其次名。当两个班的
17、同学都沉醉在胜利的喜悦中时,蔡教师心中全部的委屈立刻如决堤的洪水般泛滥,眼泪夺眶而出。晚修课时,蔡教师收到了3班同学细心制作的卡片,里面这样写着:“教师,对不起,您用公平的爱为我们谱写悦耳的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。教师,我们依旧爱您,请原谅我们,好吗?”又一次,蔡教师眼眶潮湿了,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更宝贵,有什么语言能比学生的纯真更美妙? 蔡教师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出自己真诚的爱心,
18、学生才能在绚烂的阳光里幸福地成长。 只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的很多个教师又何尝不是和蔡教师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰难与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,悄悄无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”由于有爱,我们在教育的奇葩上勇攀顶峰;由于有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上当心刻划;由于有爱,我们留意自己的方式方法,我们渴望心与心的沟通,我们不缺乏威武,但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬;由于有爱,我们让课堂布满欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀
19、,送他们到才智的天空中自由飞翔。 朋友们,让我们也像蔡教师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,布满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进展究竟! 最终祝大家身体安康,家庭幸福,工作顺当! 争做最美教师演讲稿一等奖篇五 敬重的各位领导,亲爱的同事们: 大家好! 时间如流,一转瞬,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我始终奋斗在幼教的行业中。在布满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。 回想当时,只是由于喜爱小孩,我毫不迟疑的走上了幼儿教师这个岗位。开头,我是带着无限的遐想和
20、向往来到孩子们中间的,可很快这些遐想和向往变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,“哗”的一声,一个孩子吐了,正好,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。 可渐渐的,渐渐的,我发觉我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我缄默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“蒋教师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。 记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停
21、的咳嗽,这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;“蒋教师你坐,休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问;“蒋教师你怎么了?蒋教师你怎么了?其次天早晨,我刚走进教师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;“教师,快吃我的胖大海”教师试试甜的西瓜霜,教师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我突然发觉我的选择是对的。这是一个一般而荣耀的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚决了我的选择。 十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要
22、爱,为教师必需要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到暖和。教师在孩子们的心中是神圣的,宏大的,每当和孩子们做嬉戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被教师拉着而感到快乐,还要把这快乐的事在晚上和妈妈说;“今日教师拉我的手了,教师喜爱我!”孩子纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,好玩的嬉戏,时而天真,时而肤浅的交谈,有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比较的。于是,我便慢慢爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成
23、熟,更加能心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,宏大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢乐,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不懊悔我的选择。 每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,急躁的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。 我的演讲完毕,感谢大家! 争做最美教师演讲稿一等奖篇六 各位评委教师: 大家下午好!我今日演讲的题目是做最美的幼儿
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