争做美德少年演讲稿字(6篇).docx

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1、 争做美德少年演讲稿字(6篇)争做美德少年演讲稿字篇一 大家好! 我是二年级二班的，能参与这次 美德少年 评比活动我特别快乐! 自懂事起，爸爸妈妈就告知我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在教师的言传身教中，我的心越来越光明，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我敬重教师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮忙他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热忱急躁的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参加，拿出自己的零花钱，去帮忙那些需要帮忙的人，我感到能为他人做点事情是欢乐的。 在家

2、里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的快乐果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲乏下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可快乐了! 在这次 美德少年 评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向 美德少年 迈步，向自己的抱负迈步，向自己丰富多彩的人生迈步! 感谢大家! 大家好!我是六(5)班的，这次能够参与学校 美德好少年 的竞选，我感到无比的荣幸! 中华民族传统美

3、德源远流长、光芒绚烂，她是五千年华夏文明与才智的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙! 争做美德少年演讲稿字篇二 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好!我是来自三六班的田雨飞。 个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应当从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发觉教室里没人值日。我心想今日就算只有我一个人值日，也要把教室清扫洁净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最终虽然我有点累，但我心里很快乐，由于我们班卫生分得了10分。 在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开头早读;

4、我每天都做好预习、复习，上课仔细听讲，积极发言，不折不扣地完成教师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，把握丰富的学问，丰富的学问是我们飞翔的翅膀。 在学习之余，我爱好广泛，常常参与各类活动。我从五岁开头学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于教师的辛勤培育和我的刻苦训练，我屡次在各类才艺竞赛中获得荣誉。通过参与这些活动，不仅使我得到了很好的熬炼，也增加了我的自信念。 我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，许多时候帮忙的是别人，欢乐是自己。同学之间团结友爱、相互帮忙。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

5、我信任只要我们从小事做起，从我们自身做起，就肯定能成为美德少年! 感谢大家对我的支持! 争做美德少年演讲稿字篇三 亲爱的教师、同学们： 大家好! 我的演讲题目是讲文明礼仪，做美德少年。文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代将来的仆人，我时刻警示自己，催促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的小学生。 在 学校里我敬重教师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，仔细听讲，积极举手发言。课后独立完成作业，我还去帮忙一些有困难的同学。平常主动维护 校园环境卫生，见到教师、同学总是热忱地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任，它可是一个班级

6、荣誉的象征。为此，我主动向班主任恳求负责每一期的黑 板报。要知道，做事有头有绪，可是我的闪光点。 记得一次出黑板报竞赛，由于是新分的班，我们互不了解，工作也就很难开展。但是在我的调配 下，出黑板报的工作顺当进展着：首先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最终的构思呈现出来。接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家 的意见。好不简单设计好了图画，我们便开头动手操作了。但为了板报的美观，也为了这项工作的有序进展，我事先了解了本班同学的特长，然后再分工合作。这套 方案一出来，板报就一气呵成了。而且还获得年级第一，我又一次尝到了收获的喜悦。 生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我非常

7、懂事。 有一次，我从张家港回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。好不简单抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：假如 来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。 在家里，我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。 我就是这样严格要求自己到处讲文明，做同学们的表率。今日我有信念在这里参与美德少年的竞选，盼望大家投我一票。 争做美德少年演讲稿字篇四 尊敬的教师，亲爱的同学们： 你们好!我是六一班白瑞光，今日我演讲的题目是弘扬民族文

8、化 争做美德少年。 在 这个生气勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的 号召，不仅是对全国少年儿童的关怀，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少 年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的将来，民族的盼望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参与这项活动。争当“美德少年”应当从我做起，从我身边的每一件小事做起。 我 们争当祖国

9、的好少年，要喜爱祖国、树立远大抱负，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮忙别人，欢乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、相互帮忙，挽起友情的双手向着 将来，英勇登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课用心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的学问才是我们飞翔的翅膀;我们争当文明好少 年，还要培育自己独立的力量，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，假如大人不在家，要自己做饭、洗衣服、清扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学 生守则，时时刻刻记住，我是

10、一名少先队员，是祖国的将来和盼望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的奉献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用 充足的精力把祖国建立的重任，扛在双肩。 同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简洁的，只要我们从小事做起，仔细做好每件 事，就肯定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻， 从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地进展。 同学们，今日，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上健壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加富强富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。

11、让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。 我的演讲完了，感谢大家! 争做美德少年演讲稿字篇五 刘洪帆，男，1997年4月诞生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子,使他一每天健壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个敬重长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受教师、同学和四周人的全都好评。 他是教师眼中的好学生 在教师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,他是

12、一个欢乐的畅游者,培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成绩名列前茅，数次被表彰嘉奖。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获。从教师的谆谆教导中,不断塑造共性鲜亮的自我。不管是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为教师的好帮手。 他是同学公认的好伙伴 在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀帮忙他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动担当。他兴趣广泛,全面进展，在课余时间参与了音乐、绘画特长班,并积

13、极参加学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。 他是班级事务的热心人 教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏，他毫不迟疑的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日他总是抢着干，第一个开头，最终一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带着下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。 他是父母心中的好孩子 刘洪帆的爸爸是一位一般的中学教师

14、，妈妈在外打工，一家人生活朴实而且节省。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但清扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节省，但帮忙别人时他又会很大方，四周邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。 他是热心公益的好少年 每逢节假日，在社区的各个角落，常常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不 迟疑的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉

15、献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。 刘洪帆同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的美德少年。 争做美德少年演讲稿字篇六 我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，屡次受到学校的表彰。 我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，常常和妈妈参与这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次

16、，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款建议后，我赶忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，赶忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关怀他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担当了“爱心大使”，将爱的力气传递;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问教师，生怕有一点没弄清晰，把他(她)教错了，平常我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误会，在我背后指教导点，说三道四，但我从没把它放在心上，依旧帮忙他人。由于，我

17、在最困难的时候也曾经得到过别人的帮忙，所以现在我也想通过自己的努力去帮忙那些更需要帮忙的人。 对于社会上的人，我总是尽力去帮忙，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，到处都身先士卒，做教师的好帮手，做同学们的好典范，同学们都喜爱和我交往。我会积极帮忙一些成绩比拟落后的同学，赐予他们信念及鼓舞，让他们从今可以摆脱“我是一个坏学生，肯定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语教师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特殊强，任何事情不做则已，做则肯定尽力做好的学生。 在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平常常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总

18、爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节省的昵!袜子破了都不舍得扔，缝几下连续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。由于国家提倡节能减排，能不扔的就连续用吧。 我平常喜爱看书，而且爱观看思索，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作力量也在无形中得到了熬炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在莫愁、少年文艺以及学习方法报等报刊、杂志上发表，并且有许多作文荣获全国、省、市各类奖项：蜗牛的发觉在泰兴市、全国获得一等奖，全民健身与奥运在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛小伙伴，我想对你说和亲情书信大赛爸爸，我

19、想对你说获得一等奖。 除了写作我还喜爱动手动脑，对任何事物都有股热忱。一次在医院里打点滴，病人特殊多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特殊忙，我想：若创造一个调整皮条装置，病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，靠着士气和毅力，我最终搞成了“三通皮条”这项创造;冬天我看到患糖尿 病的爷爷脚特殊简单冻伤，于是我又动起脑筋，创造了“电热鞋垫、这两项创造分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。 在小学里我参与了养蚕科技小组，我预备了一本日记本，每天记录和讨论蚕宝宝的生长过程吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里认真观看，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文蚕宝宝日记，杨校长阅读之后赐予了充分的确定，并由学校制作成画板在全校展现，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。 在20xx年度我荣获“襟江小学十佳少先队员”称号，同年被江苏省少工委评为优秀少先队员, 20xx年12月24日少年日报“好少年风采”上登载了我的故事。