二年级战疫思政课心得体会战疫思政大课心得体会(9篇).docx

《二年级战疫思政课心得体会战疫思政大课心得体会(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级战疫思政课心得体会战疫思政大课心得体会(9篇).docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 二年级战疫思政课心得体会战疫思政大课心得体会(9篇)对于二年级战疫思政课心得体会一 而对于年还就读幼儿园的孩子们来说，或许早就没有印象了，更不用说那种深刻的感悟了。对于“申奥”，孩子们毕竟了解多少，对于课文中的“感动”，孩子们能从心底感受到吗？究竟，申奥的艰辛，申奥的曾经失败对于二年级的孩子们来说还仅仅是一个会读的词和句子。对于奥运会，五环旗，或许孩子们还能联想到冠军，奖牌，而对于申奥，那可真是生疏啊。而对于申奥背景的了解，关系到孩子们能否匆忙文本中真正的”感悟。 我在本课教学中是这样操作的： 首先谈话导入：早在年月日，中国就向国际奥委会递交了主办年奥运会申请书，结果我们没有胜利，当时申奥代

2、表团的成员都流下了眼泪，但他们说：“我们还会回来的”，看，我们回来了！ 接着让学生观赏申奥短片。张艺谋拍出的北京申奥短片以中国大地瑰丽的风景为起点，浓重的红黄色调奠定了中华民族片子的基调。长城和故宫这两大具有象征意义的中国古老建筑随后“出场”，中国古老的文化漂亮无穷、魅力无穷。故宫红墙下，款款走来了时装少女，布满活力的身资和步伐让人看到生气勃勃的北京，看到布满生气的中华民族。然后桂林山水、黄山云雾、北京风光交相辉映，地大物博，山川秀美的中国画卷尽展眼前，让人心旷神也怡。还有着古老与现代的完善结合在商场里、在公园里，无时无刻不向我们表达着这样一个信息中国不仅有着古老的文明，而且很“现代”。学生看

3、后无不啧啧赞美，同时感受到了申奥的艰辛。 全国上下齐心，盼来的结果是什么呢？我们胜利了！引出课题。想再看看当时的状况吗？播放录像，再现年月日晚上那感动的人心的时刻。看完以后说一句自己最想说的话。 此时此刻，学生的激情已全部被调动，因此，随后的教学中，课文中的难点都迎刃而解，学生的朗读也令我为之一振，出乎意料的好！ 对于二年级战疫思政课心得体会二 随着炎炎夏日的到来，游泳，成了许多小朋友在夏天重要的消遣活动了，不过，却有许多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全预备，导致自己溺水。所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的预备，为此，我提出一些建议。 不去水库，河边溪边等危急的地方游泳，应当要

4、去正规的游泳馆游泳，在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2到4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 这些，就是我们防溺水的小方法，盼望每一个要去游泳的同学都能够去留意这些，不要让自己的生命陷入危急之中。 二年级防溺水作文2 自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的： 首先，出一期“珍爱生命，预防溺

5、水”的专题黑板报，大力宣传“珍爱生命，预防溺水”的重要性。 接着，同学们仔细地读防溺水安全“六不准”，反复地诵防溺水安全三字经和防溺水安全儿歌。 最终，我们班召开了一个“我们爱生命，防溺水”的主题班会。在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗读了防溺水安全三字经，有的朗读了防溺水安全儿歌，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。 通过这些活动，全体队员了解了很多预防溺水的学问，懂得了一些预防溺水的方法，并且在以后的生活中会时刻留意。 二年级防溺水作文3 青少儿童年是祖国的明天，民族的期望。提高青少年儿童的综合素养，特别是少年儿童的学习本领、生活本领、生存本领，都是开展素养

6、教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。其实溺水是能够避开的。 少年儿童天性好动，他们对生活的一切新颖刺激反响敏感，奇怪心强，喜爱冒险，同时由于他们缺少生活阅历，对四周事物、环境可能构成的”危及安全的因素熟悉不够，因而他们往往在突发大事中最简单受到损害。例如，几个同学一齐去江边游泳，这很危急：如今江水污染严峻，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情景简单。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要坚持冷静，实行仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后渐渐游回岸边。 溺水的主要缘由是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这

7、些简易救生圈一扎就破;对水下情景不明可是危机四伏，危急重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。所以我们因该留意以下几点： 1、不到瓯江边游泳。 尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。 2、学游泳时必需有专职教练或者会游泳的大人在场指导与爱护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。 二年级防溺水作文4 立刻就是暑假了，到了暑假，是每个学生都特别自由的时候，而在暑假，由于天气酷热，游泳就成了很多人的必备工程了，不过，在游泳的时候，我们要留意暑假防溺水。 我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很简单发生安全事故，假如没有留意安全，溺水后没有准时救

8、治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边经常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。 因此，我们要去游泳馆，游泳馆里有特地的教练及救生人员，因此，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，或许是为了省钱，或许是由于嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。 为了过一个凉爽舒适的夏天，我们应当防溺水，特殊是暑假，更要做好暑假防溺水的预备。 对于二年级战疫思政课心得体会三 寒假每日学习时间表 (可以依据个人的状况调整) 7：21 起床 7：40 洗漱完毕 7：40-8：00 听一篇英语

9、听力 8：00 吃早饭 8：20-9：05 做作业二年级小学生学习规划【第一节课】 9：1510：00做作业二年级小学生学习规划【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10：10-10：55 复习二年级小学生学习规划【第一科】 11：05- 11：50阅读 二年级小学生学习规划【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00 吃午饭 12：30-13：30 午休 二年级小学生学习规划【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业二年级小学生学习规划【第三节课】 14：35-15：20复习二年级小学生学习规划【其次科】 - 半小时自由时间二年级小学生学习规划【阅读

10、，体育活动，或消遣】- 15：50-16：35做题二年级小学生学习规划【做数学题，物理，化学题】(单周)二年级小学生学习规划【英语训练完形填空，阅读理解等】(双周) 16：45-吃晚饭 自由时间二年级小学生学习规划【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定) 吃完饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00 睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 早上: 7:00起床 7:107:40刷牙吃饭 7:508:30做作业 8:309:00看电视或玩 9:1010:

11、00看书 10:0011:00自由安排(但不能玩) 中午: 11:0011:30吃饭 11:401:00复习或做作业 1:002:00玩 2:003:00看书 3:004:30休息 4:405:30自由安排(但不能玩) 5:406:30吃晚饭 晚上: 自由安排 留意:早点睡,才有精神 .帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出读后感. 6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量. 7.看一部好的电影,试着写出观后感. 8.学一首好歌. 9.试着克制一个自己曾经

12、不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好. 对于二年级战疫思政课心得体会四 本册教材的教学内容有：一、乘法的初步熟悉;二、表内乘法(一);三、角的初步熟悉;四、表内乘法(二);五、除法的初步熟悉;六、方向与位置;七、表内除法;八、统计与可能性;九、混合运算;十、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的根底。 本册教材是青岛版义务教育课程标准试验教科书二年级上册。教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用和统计这四个领域来进展设计的教学的。教材把乘法的初步熟悉分出来，单独作为一个单元，更加重了学生的体验感悟，从体验生活中连加现象到体验同数连加现象，

13、逐步引导学生体验，加大了学生的体验过程，为学生学习乘法奠定了坚实的阅历根底。教材富于童趣，渗透了生活世界和科学世界，例如：用变魔术的形式引导学生学习乘法的熟悉就激起了学生的学习兴趣。学习表内乘法(二)更是从学生身边的剪纸、做沙包、折纸飞机和做中华结这些学生熟识的制作引入学习的。本册教材空间较大，其中的两个创新点很有特色，把同数连加的写法，写成乘法算式;用加法算乘法，改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便。 1、结合详细情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各局部的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。 2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关学问，解决简洁的实际

14、问题。 3、在熟悉角、区分方向、从不同方向观看物体外形的活动中，逐步形成初步的空间观念和方位感。 4、能运用有关方位的学问，解决日常生活中的相关问题。 5、能运用四则混合运算的有关学问，解决两步计算的实际问题。 6、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互沟通思维的过程和结果，体验策略的多样性。 7、在学习活动中，感受数学与日常生活的亲密联系，体验数学的作用。 经过一个学年的学习，大局部学生已经初步感知了良好的学习方法，学习习惯也根本养成，但是仍需进一步的强化训练。另外，班内的学习气氛尚不够深厚，也需要进一步的引导。因此在日常的教学中，学生良好的学习习惯要常抓不懈，应当实行各种方法和手段，

15、使学生在把握数学学问的同时，形成良好的学习习惯。 学生对数学比拟感兴趣，有肯定的观看力量，能区分一些简洁的形图形和方位，能较娴熟地计算100以内的加减法，能用不同的方法进展计算，具备了肯定的数感，具有肯定的独立思索和解决问题的力量。但个别同学自主探究问题的力量弱，缺乏分析问题、解决问题及敏捷运用学问的力量，有的学生缺乏良好的学习习惯、审题力量及仔细听题的习惯。 1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。 2、充分发挥和运用多媒体课件的直观形象优势，用其帮助教学，帮忙学生进展理解。 3、在课堂教学中，留意多些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广。应当考虑

16、学生的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。 4、少一些呆板的练习，适当布置好玩的作业，通过学生的动手操作，提高其学习的兴趣。(1)(2) 对于二年级战疫思政课心得体会五 今日是爸爸的生日。早晨起床，我就向爸爸说：“爸爸，祝你生日!”然后，我拿出自己亲自制作的小礼物送给爸爸。爸爸得都成了一条线。我的小礼物就是很有纪念意义的礼物一篇精致的作文，我自己去收集资料，资料上的好词好句我把它移到我的作文的缺点上来。我再打草稿，我再渐渐地去构思，我再把作文移到信铅纸上来。就的一篇精致的作文。后来爸爸对我说：“小强，晚上我带你到外面去吃晚饭。”我听了快乐地说：“好呀，今日要好好为您过一个生日。”下午，妈

17、妈从厂里打来一个电话说是晚上他要晚来一点，你们先吃好了。爸爸立即追问，你为什么要来晚一点。妈妈说：“今日公司要搬家，要搬运很多东西所以看来没有空来吃饭了。”黄昏，妈妈还没有回家。于是，爸爸就带着我开着汽车走了。来到饭店，我看到那里特别喧闹。吃饭请客的人特别多。我和爸爸走了进去。爸爸就叫效劳员上菜。我们就开头吃了起来。我们边吃边说。说说笑笑，真是过得非常欢乐。就这样我和爸爸过了一个欢乐的生日。 爸爸的生日作文二年级2 今日，是一个难忘的日子，由于今日是贝贝爸爸的生日。贝贝心想：爸爸为了我们成天劳碌，今日肯定要给爸爸过一个有意义的生日。 吃完中午饭后，妈妈和贝贝就开头预备。妈妈买了一个又大又圆的蛋

18、糕，由于爸爸是警察，做蛋糕的师傅在蛋糕上裱了一个警察。贝贝也用自己的零花钱给爸爸买了一束鲜花，还做了一张贺卡，写上“祝爸爸生日欢乐!” 很快到了晚上，可是爸爸还没回来。贝贝问妈妈：“爸爸怎么还不回来?”妈妈说：“可能今日单位加班，再等一等好吗?”贝贝和妈妈等呀等，最终，门开了，爸爸回来了。贝贝快乐地上前抱住了爸爸，对他说：“祝你生日欢乐!”贝贝把鲜花和贺卡递给爸爸。爸爸看到桌子上的蛋糕，才想起来今日是自己的生日。爸爸搂着贝贝说：“你真是我的好女儿!” 贝贝先点燃蜡烛，全家一起唱生日歌。爸爸许愿之后吹灭了蜡烛。吃过蛋糕之后，爸爸亲着贝贝的脸说：“今日是最快乐的一天，感谢你贝贝。” 爸爸的生日作文

19、二年级3 星期天，明明不知道是爸爸的生日，今日妈妈告知他今日是爸爸的生日。明明快乐的跳起了舞!今日下午明明和妈妈去给爸爸去买生日蛋糕，回来了就在家里等爸爸回家。 晚上明明翻开电视看了一个半小时的电视。等一会妈妈说;“明明关住电视等会爸爸就会来了。”他等啊等爸爸始终没有回来。爸爸去哪了?等一回爸爸回来了。 他也去买了一个大蛋糕，这下爸爸有两个大蛋糕了!明明一家人开快乐心的给爸爸过了个生日。 爸爸的生日作文二年级4 时间永不会停，随着时间的推移，我也在蜕变。 题记 生日，对每一个人来说，都是终生难忘的。在这个重要的时刻，许多人会写自己，但我写的生日的主角并不是我，而是我亲爱的爸爸。爸爸的那次生日，

20、是我印象中唯一过的一次。那一次，爸爸老了一岁，我也成熟了很多。 阳光透过窗户斜射到小屋里，床头的闹钟无情地将我从美梦中拽出来，关掉闹钟，本想再睡一会儿，但脑海里突然闪过一件事，我一个激灵坐了起来，把刚进来的姐姐吓了一大跳。“姐，今日老爸生日。”我提示她。 “我怎么会忘掉，哦，还有，今日老爸出走了，估量晚上才能回来。”姐姐低声说。 太棒了，爸爸上午不在家，正好有利于我和姐姐实行规划。 早在几天前，我和姐姐就算计着爸爸的生日。爸爸成天忙工作，每一年他都会将自己的生日忘掉。好几次，我都劝爸爸把生日补上，他却不以为然地说：”过去都过去了，还补它干嘛。”无论如何，爸爸今年的生日肯定得过。 我的睡意早已烟

21、消云散，和姐姐一起开头活动起来。我们先把房间整理了一遍，由于那样挂上装饰品才会好看。房子整理完了，我们用积攒的钱出去买装饰品和蛋糕，回来以后，给房子化上妆，原本一般的小房子，立刻变得焕然一新。 我始终期盼着夜幕的降落，脑海中出现了很多爸爸回来的情境。我渴望爸爸赶快回来。这个下午，我的时间是按秒计算的。最终，夜幕覆盖了这个城市，天空缀满了星星，爸爸的身影越来越清楚。爸爸刚跨进门，我和姐姐同时说：“爸爸，生日欢乐!“ 爸爸一时愣住了，当他明白眼前的一切，泪从他的眼中涌出。 我观察爸爸哭了。不知是感动的还是难过的。”祝你生日欢乐，祝你生日欢乐。“当全家人为爸爸唱起这首熟识的旋律，爸爸笑了，笑的时候眼

22、里含着的泪顺着嶙峋的脸颊流了下来 这次生日，我永久不会遗忘，那是爸爸第一次在我们面前流泪。或许有快乐，快乐我和姐姐为他办生日;或许有心酸，心酸他这么多年来所受的苦;或许有无奈，无奈让不能我们过上更好地生活。 爸爸的生日作文二年级5 爸爸的生日说来也巧，恰好是六一儿童节那一天。平常爸爸工作忙，难得能回家一次，但是他生日那天再忙也要抽出时间回来吧?这不，那天晚上晚饭之前，爸爸就回家了。 爸爸回来的时候手里提着一个大蛋糕和一大束鲜花。我高快乐兴的迎了上去，帮爸爸接过手中的东西。问了爸爸才知道，这些原来这是爸爸单位给员工过生日的福利啊。我和妈妈把爸爸拉到餐桌旁，给爸爸献上了我们预备的礼物。妈妈的是一桌

23、美味的饭菜，我的礼物则是一个烟灰缸，我盼望爸爸把这个烟灰缸放在他的办公桌上。爸爸笑着谢过了我们的礼物。 然后我就迫不及待的拆开了蛋糕盒，把里面的生日帽子叠好，戴在爸爸的头上，然后在蛋糕上插上蜡烛。一切预备就绪后，我朝爸爸笑着说：“老爸，今日是你的.生日，快点许个愿望把”爸爸点了点头，虔诚的闭上眼，双手合十，几秒种后就睁开眼，大口吹灭了全部的蜡烛。之后我们就和爸爸一起切蛋糕，吃晚饭。 我盼望爸爸全部的生日我都能陪他一起过，盼望这个愿望肯定能成真! 对于二年级战疫思政课心得体会六 【小学二年级暑假作文600字：我的暑假生活】 在我的记忆深处，有一个地方，那是心灵一角的阳光、那是我永久的港湾，她感悟

24、亲情的宏大，是我感受永恒欢乐的地方。 我思念久违的家乡，思念那土生土长的家乡。家乡虽然不富有，但或许正是少了那份名利的最求，才使这里的生活安静且安详。搬来城市之后，与家里人疏远了许多。我思念奶奶讲了上百遍的小红帽；思念大伯娘那一句句吩咐的话语；思念儿时的伙伴小彭姐姐；思念爷爷亲自帮我组装那辆小单车我也期盼与家乡永不分别的那一天。 我闻着炊烟的气息抵达村庄，那是大伯娘在煮饭的炊烟。在暖暖的阳光下，观察田埂上荷锄归来的大伯朝着熟识的那缕炊烟走去，疲乏的脚步显得非常轻快“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诠释梅州美食的一大特点。每次回到家乡都被风味万千的客家菜所深深吸引。到现在我还记得大伯娘做的梅菜扣

25、肉，那味道真是一绝啊！大伯娘，等我回家时您肯定要再做给我吃哦！ 忘不了这港湾，她是我体验到永久的幸福和温馨的地方。在这暖和的港湾里，我经受了好几个岁月了。我尝过香甜，品过欢乐，抿过闲适，这些都是湾儿里抹不过的笑意啊！ 怀着一颗感恩的心重踏我的家乡，它的内心会有更多的美妙向我倾诉。那珍贵的”亲情像一条涓涓的小河在我心底流淌，那些难忘的回忆啊，我只能用这些文字去感谢。 我的暑假生活，家乡我永久的港湾。 对于二年级战疫思政课心得体会七 一、指导思想 二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进展听说读写的

26、根本训练，提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问，进展思维，提高熟悉，受到思想教育和美的熏陶。 二、阅读内容 延承一年级，连续以格林童话等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史学问，自然读物等。 三、到达目标 (1)阅读浅显童话集、寓言集; (2)诵读古诗; (3)学会做一些填充式阅读笔记; (4)能预备自己的“采蜜”集,学会做简洁的摘抄。 (5)积存肯定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段); (6)读完一本必读书，推举书目等，学年阅读总量不少于3万字。 (7)完成课外语文20篇。 (一二年级新课程标准阅读要求：“积存自己喜爱的成语和格言警句。背

27、诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。) 与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的欢乐。 四、阅读教学的方法及进展措施： 1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有规划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，渐渐告知他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去查找并阅读。 2、鼓舞学生，把自己独特的感受或美丽的词语背下来。 3、每天语文课前，抽出5分钟沟通课外阅读小故事，学生全面参加。 4、组织好阅读竞赛来调动学生阅读的积极性，如朗读竞赛，十一月份的读后感、古诗文朗读、手抄报竞赛等。 5、学生开头可以看图画编故事，渐渐开头图画带文字，

28、直至简洁的小文章，并说出自己读后的简洁感想，直至顺当完成阅读规划。 对于二年级战疫思政课心得体会八 一年一度的植树节又到了，教师布置了一项工作，让同学们分组去郊外植树。 小明、小红和小花一组，他们从家里拿来工具。小明扛着铁锹。小花拿着树苗，小红提着水桶，兴高采烈地向植树地点动身。 到达植树地点后开头植树。小明拿着铁锹，他挖呀挖，不一会儿就挖了一个小坑。接着，小红当心翼翼地将树苗放进小坑里并扶正。小明接着把泥土回填到小坑。然后，小花拿着水桶接来满满的一桶水，渐渐地浇到树苗上。小树苗最终种好了。他们整理好工具，高快乐兴地回家了。今日真是有意义的一天啊! 关于植树的二年级作文2 上个星期天，我们一家

29、人来到乡下一位叔叔的植物园植树。 我远远望去，植物园的树真多呀!那里树木茂密，绿油油的一片，有一排排高大的樟树，还有一片片紫红色的桂花树，还有许很多多的小树苗。 我细心选择了两棵和我一样高的桂花树，选种在植物园门前。 我首先用锄头挖了两个大大的坑，让叔叔扶着树苗，我拿着铲子，铲了一些松土，填满那两个大坑。我退后看了看，树有点不直，我又把树扶正，小树“站”得很直，像解放军叔叔站岗一样。我给小树浇上了水，小树“喝”饱了。 我站在两棵小树中间，对它们说：“小树，小树，让我们一起欢乐的长大吧!明年我再来看你们。”爸爸立刻给我拍下这一辛福的时刻。 关于植树的二年级作文3 一个晴朗的早上，小红、小丽和小东

30、兴高采烈地到郊外植树。郊外的风景真美丽，远处是连绵起伏的青山，山边是一条宽敞的小河，碧波荡漾，有了它的浇灌庄稼就长得郁郁葱葱。田野上长着各种各样的蔬菜和谷物，处处是绿油油的一片。 小路上，小东扛着铁锹，小红拎着水桶，小丽扛着一棵树苗，快步走去。来到目的地，小东在地上挖了一个坑，小丽把树苗放在大坑里，扶住小树，小东把土填回去，小红拎着水桶给小树浇上水，一颗小树就胜利种好了。他们虽然有点累，但是心里很快乐。 同学们，让我们行动起来，人人都种一棵树，世界将变得更加漂亮。 关于植树的二年级作文4 一天早上，天气晴朗，小红、小花和小丽相约一起到郊外的田野边上植树。 小丽扛着从家里拿来的一把铁锹，小红提着

31、一只铁桶，小花扛着树苗，三个好朋友兴高采烈地来到郊外的田野边上预备植树。小丽用铁锹在地上挖了一个洞，小花把小树苗轻轻地放到洞里，小红装满了一桶水气喘吁吁地走回来了，接着她把水浇到小树苗的四周。小树苗种好了，三个好伙伴看着种好的小树苗，感动地拍手欢呼起来。小红说：“我们明天一起来看看我们心爱的小树苗，好吗?”小花和小丽异口同声地说：“好呀，好呀!” 最终，在她们地细心照看下，小树苗变成了又大又壮的大树。 关于植树的二年级作文5 一天，天气晴朗，小明、小红和小花一起去植树了。 他们预备了铲子、要植的树苗、水桶。动身了，他们经过碧绿碧绿的田野，上面种了各种各样的蔬菜，远看像各种各样的小人，远处的山石

32、就像黄山风景区里面的怪石头呢，有的像桃子，有的像猴子观海，有的公鸡等，真是太好玩了!江水不停地向前流去，真像一条游动的银蛇。身边的草丛绿油油的，看上去像一团团绿色的棉花，旁边的泥土软绵绵的，像一堆堆金沙子。他们来到植树的地方，他们找到一块地方开头种树了。首先小明挖了一个深深的大坑，然后小花把小树苗放在土里，最终小红帮小树苗浇水，让他喝足水，这样一棵笔直的小树句栽好了。 对于二年级战疫思政课心得体会九 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生38人，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人数相比拟其他班级少5至7人，这无疑缺乏相应的潜力和战斗力。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力

33、量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准及一中一日常规20条的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量;扎实搞好班级文化建立，图书角、班级日志、体系化班会深入开展，形成自己的特色文化。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念

34、，增加班级分散力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，发挥体系化主题班会的德育教育作用，促使学生的身心安康进展。 6、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进展帮忙，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们熟

35、悉到学习重要性，减轻初二分化严峻问题。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用，提高他们的治理组织力量。 14、针对班中的个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 15、狠抓小组学习，营造比、学、帮、赶、超的深厚学习气氛。 三、加强班风建立 1.营造向上气氛，依据初二年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、守约、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风. (2)布置教室环境，突出图书角的特色和作用。 (3)让学生参加班级治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2.安排班级活动依据

36、学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如体系化主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3.指导培育班干部，班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各

37、方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2.平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在。 3、发挥好微信群的沟通沟通作用，多与家长共享学生进步状况，共享教育专业文章，提升家长教育与陪伴意识。